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新課標(biāo)2021年高一暑假化學(xué)作業(yè)(四)一、選擇題(本題共7道小題)1.下列變化過程中,表示的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系錯誤的是()A.太陽能熱水器:光能→熱能
B.電燈發(fā)光:電能→化學(xué)能C.木柴燒飯:生物質(zhì)能→熱能
D.植物光合作用:光能→化學(xué)能2.由水制氫氣,下列爭辯方向中不正確的是()A.構(gòu)成水的氫氣和氧氣都是可燃物,因此可爭辯在水不分解的狀況下,使氫氣成為二級能源B.使太陽能聚焦,產(chǎn)生高溫,使水分解生成氫氣和氧氣C.爭辯特殊化學(xué)物質(zhì),開發(fā)廉價能源以分解水制取氫氣D.爭辯高效催化劑,使水分解產(chǎn)生氫氣,同時釋放能量3.下列反應(yīng)中,屬于氧化還原反應(yīng)同時又是吸熱反應(yīng)的是()
A.灼熱的炭與CO2反應(yīng)
B.鋁與稀鹽酸反應(yīng)
C.Ba(OH)2?8H2O與NH4Cl反應(yīng)
D.甲烷與O2的燃燒反應(yīng)4.下列說法中錯誤的是A.化學(xué)反應(yīng)必定伴隨發(fā)生能量變化。B.化學(xué)變化中的能量變化主要是由化學(xué)鍵變化引起的。C.能量變化是化學(xué)反應(yīng)的基本特征之一。D.化學(xué)變化中能量變化的大小與反應(yīng)物的質(zhì)量的多少無關(guān)。5.下列反應(yīng)過程中的能量變化符合如圖狀況的是()A.酸與堿的中和反應(yīng)
B.Ba(OH)2?8H2O與NH4Cl的反應(yīng)C.鎂和鹽酸的反應(yīng)
D.酒精燃燒6.下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率的說法中,正確的是()A.100mL2mol/L鹽酸與鋅反應(yīng)時,加入100mL氯化鈉溶液,生成氫氣的速率不變B.對于可逆反應(yīng)2CO+2NO?N2+2CO2,使用合適的催化劑,CO的生成速率和消耗速率都加快C.二氧化硫的催化氧化是一個放熱反應(yīng),上升溫度,正反應(yīng)速率減慢D.用鐵片和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時,改用鐵片和濃硫酸可以加快氫氣的產(chǎn)生7.反應(yīng)4A(s)+3B(g)═2C(g)+D(g),經(jīng)2min,B的濃度削減0.6mol/L.對此反應(yīng)速率的表示正確的是()A.用A表示的反應(yīng)速率是0.4mol?(L?min)﹣1B.分別用B、C、D表示的反應(yīng)速率其比值是3:2:1C.在2min末的反應(yīng)速率,用B表示是0.3mol?(L?min)﹣1D.在這2min內(nèi)用B和C表示的反應(yīng)速率的值都是漸漸減小的
二、填空題(本題共3道小題)8.如圖為鋅、銅、硫酸銅溶液構(gòu)成的原電池,請寫出負(fù)極、以及電池總反應(yīng).電子的流淌方向是:
;負(fù)極:
;正極:
;電池的總反應(yīng):
.9.氫氧燃料電池的總反應(yīng)方程式為2H2+O2═2H2O.其中氫氣在(填“正”或“負(fù)”)極發(fā)生反應(yīng)(填“氧化”或“還原”).電路中每轉(zhuǎn)移0.2mol電子,標(biāo)準(zhǔn)狀況下消耗H2的體積是
L.
10.某溫度時,在5L的容器中,X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示.請通過計算回答下列問題.(1)反應(yīng)開頭至2mim,Y的平均反應(yīng)速率.
(2)分析有關(guān)數(shù)據(jù),寫出X、Y、Z的反應(yīng)方程式..
試卷答案1.B考點:常見的能量轉(zhuǎn)化形式.版權(quán)全部專題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化.分析:A、太陽能熱水器是將光能轉(zhuǎn)化為熱能;B、電燈發(fā)光是將電能轉(zhuǎn)化為光能;C、物質(zhì)的燃燒是將生物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為熱能;D、光合作用的能量轉(zhuǎn)化形式為:光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.解答:解:A、太陽能熱水器是將光能轉(zhuǎn)化為熱能,故A錯誤;B、電燈發(fā)光是將電能轉(zhuǎn)化為光能,故B正確;C、木柴燒飯是將生物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為熱能,故C錯誤;D、光合作用的能量轉(zhuǎn)化形式為:光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,故D錯誤.故選B.點評:本題考查同學(xué)各種能量之間的轉(zhuǎn)化學(xué)問,可以依據(jù)所學(xué)學(xué)問進(jìn)行回答,難度不大.2.AD解:A.水不分解,不發(fā)生化學(xué)鍵的斷裂,不能生成氫氣,故A錯誤;B.使太陽能聚焦,產(chǎn)生高溫,可以供應(yīng)斷裂氫氧鍵吸取的能量,促進(jìn)水分子中舊鍵的斷裂,使水分解生成氫氣和氧氣,故B正確;C.爭辯特殊化學(xué)物質(zhì),開發(fā)廉價能源以分解水制取氫氣,符合節(jié)能減排的綠色化學(xué)理念,故C正確;D.催化劑的使用只能加快反應(yīng)速率,不能轉(zhuǎn)變反應(yīng)熱的熱效應(yīng),故D錯誤;故選:AD.3.A考點:氧化還原反應(yīng);吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng).菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)全部分析:常見的吸熱反應(yīng)有:Ba(OH)2.8H2O與NH4Cl反應(yīng)、大多數(shù)分解反應(yīng)、有碳參與的氧化還原反應(yīng)等;在化學(xué)反應(yīng)中有元素化合價變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng),以此來解答.解答:解:A.灼熱的炭與CO2反應(yīng)為吸熱反應(yīng),且該反應(yīng)中碳元素的化合價發(fā)生變化,則屬于氧化還原反應(yīng),故A正確;B.鋁與稀鹽酸反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),又是放熱反應(yīng),故B錯誤;C.氯化銨與氫氧化鋇晶體反應(yīng)是非氧化還原反應(yīng),故C錯誤;D.甲烷與O2的燃燒反應(yīng)為放熱反應(yīng),故D錯誤.故選A.點評:本題考查氧化還原反應(yīng)和吸熱反應(yīng),為高考常見題型,留意把握反應(yīng)中的變化及能量變化為解答的關(guān)鍵,側(cè)重同學(xué)歸納整合力氣的考查,題目難度不大.4.D試題分析:A、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化就是由于舊化學(xué)鍵斷裂和新化學(xué)鍵生成引起的,故A正確;B、化學(xué)反應(yīng)的主要特征:(1)有新物質(zhì)生成.(2)伴隨能量變化.(3)外在現(xiàn)象.故B正確;C、任何化學(xué)反應(yīng)都是斷裂舊鍵形成新鍵的過程,化學(xué)鍵的斷裂和生成會吸取能量和釋放能量,故C正確;D、反應(yīng)物越多能量變化越大,故D錯誤.故選:D考點:化學(xué)反應(yīng)與能量變化5.B考點:反應(yīng)熱和焓變..專題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化.分析:生成物具有的總能量高于反應(yīng)物具有的總能量,該反應(yīng)為吸熱反應(yīng);常見的吸熱反應(yīng):C(s)+H2O(g)→CO(g)+H2O;C+CO2→CO的反應(yīng),Ba(OH)2?8H2O與NH4Cl的反應(yīng)以及KClO3、KMnO4、CaCO3的分解等.解答:解:A.酸與堿的中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),故A錯誤;B.Ba(OH)2?8H2O與NH4Cl的反應(yīng)是吸熱反應(yīng),故B正確;C.鎂和鹽酸反應(yīng)是放熱反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)放熱,故C錯誤;D.酒精在空氣中燃燒是放熱反應(yīng),故D錯誤.故選B.點評:本題考查化學(xué)反應(yīng)的熱量變化,難度不大,同學(xué)應(yīng)留意歸納中學(xué)化學(xué)中常見的吸熱或放熱的反應(yīng).6.B考點:化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素.版權(quán)全部專題:化學(xué)反應(yīng)速率專題.分析:對于化學(xué)反應(yīng),增大濃度、上升溫度、加入催化劑以及增大固體的表面積可增大反應(yīng)速率,結(jié)合選項中所給信息解答該題.解答:解:A.加入100mL氯化鈉溶液,溶液體積增大,氫離子濃度減小,則反應(yīng)速率減小,故A錯誤;B.加入催化劑,降低反應(yīng)的活化能,增大活化分子的百分?jǐn)?shù),正逆反應(yīng)速率都增大,故B正確;C.上升溫度,正逆反應(yīng)速率都增大,故C錯誤;D.濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,與鋅反應(yīng)生成二氧化硫氣體,而不生成氫氣,故D錯誤.故選B.點評:本題考查化學(xué)反應(yīng)速率的影響,為高頻考點,側(cè)重于同學(xué)的分析力氣和基本理論學(xué)問的綜合理解和運用的考查,留意相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)問的積累,難度不大.7.B考點:化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)計量數(shù)的關(guān)系.版權(quán)全部專題:化學(xué)反應(yīng)速率專題.分析:經(jīng)2min,B的濃度削減0.6mol/L,v(B)==0.3mol?(L?min)﹣1,結(jié)合反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比來解答.解答:解:經(jīng)2min,B的濃度削減0.6mol/L,v(B)==0.3mol?(L?min)﹣1,A.A物質(zhì)為純固體,不能表示反應(yīng)速率,故A錯誤;B.反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,則分別用B、C、D表示的反應(yīng)速率其比值是3:2:1,故B正確;C.反應(yīng)速率為平均速率,則在2min內(nèi)的反應(yīng)速率,用B表示是0.3mol?(L?min)﹣1,故C錯誤;D.B為反應(yīng)物,C為生成物,則在這2min內(nèi)用B和C表示的反應(yīng)速率的值分別為漸漸減小、漸漸增大,故D錯誤;故選B.點評:本題考查化學(xué)反應(yīng)速率的計算及與化學(xué)計量數(shù)的關(guān)系,明確計算公式及反應(yīng)速率為平均速率即可解答,留意選項A為易錯點,題目難度不大.8.從負(fù)極鋅沿導(dǎo)線流向正極銅;Zn﹣2e﹣=Zn2+;Cu2++2e﹣=Cu;Cu2++Zn=Cu+Zn2+.考點:原電池和電解池的工作原理.版權(quán)全部分析:銅、鋅、硫酸銅溶液構(gòu)成原電池中,易失電子的鋅作負(fù)極,銅作正極,正極上得電子發(fā)生還原反應(yīng),正極和負(fù)極反應(yīng)相加得到總反應(yīng),電子從負(fù)極沿導(dǎo)線流向正極,據(jù)此回答.解答:解:銅、鋅、硫酸銅溶液構(gòu)成原電池中,易失電子的鋅作負(fù)極,負(fù)極上鋅失電子發(fā)生氧化反應(yīng),Zn﹣2e﹣=Zn2+,銅作正極,正極上得電子發(fā)生還原反應(yīng)Cu2++2e﹣=Cu,總反應(yīng)是Cu2++Zn=Cu+Zn2+,電子從負(fù)極鋅沿導(dǎo)線流向正極銅,故答案為:從負(fù)極鋅沿導(dǎo)線流向正極銅;Zn﹣2e﹣=Zn2+;Cu2++2e﹣=Cu;Cu2++Zn=Cu+Zn2+.點評:本題考查了原電池原理,明確正負(fù)極上得失電子及反應(yīng)類型、電子流向即可分析解答,難度不大.9.負(fù);氧化;2.24.考點:原電池和電解池的工作原理.版權(quán)全部專題:電化學(xué)專題.分析:原電池工作時,氫氣為負(fù)極,被氧化,通入氧氣的一極為正極,發(fā)生還原反應(yīng),結(jié)合電極方程式2H2﹣4e﹣═4H+或H2﹣2e﹣+2OH﹣=2H2O計算.解答:解:氫氣具有還原性,在形成原電池反應(yīng)時,應(yīng)為負(fù)極,被氧化,如為酸性染料電池,負(fù)極電極方程式為2H2﹣4e﹣═4H+,如為堿性電解質(zhì),負(fù)極為H2﹣2e﹣+2OH﹣=2H2O,由電極方程式可知,電路中每轉(zhuǎn)移0.2mol電子,則生成0.1mol氫氣,體積為0.1mol×22.4L/mol=2.24L,故答案為:負(fù);氧化;2.24.點評:本題考查原電池的學(xué)問,側(cè)重于原電池工作原理的考查,題目難度不大,留意把握原電池的組成條件和工作原理,學(xué)習(xí)中留意相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)問的積累.10.(1)0.03mol/(L?min);(2)X+3Y?2Z;考點:物質(zhì)的量或濃度隨時間的變化曲線;反應(yīng)速率的定量表示方法.版權(quán)全部專題:化學(xué)平衡專題.分析:(1)據(jù)v=計算反應(yīng)速率;(2)依據(jù)物質(zhì)的量的變化推斷反應(yīng)物和生成物,依據(jù)物質(zhì)的量的變化之比等于化學(xué)計量數(shù)之比書寫方程式;解答:解:(1)反應(yīng)開頭至2min時,Y的物質(zhì)的量削減了1.0mol﹣0.7mol=0.3mol,所以反應(yīng)速率是=0.03mol/(L?min);故答案
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