2025年度高校班主任綜合評價與激勵機制合同3篇

20XX專業(yè)合同封面COUNTRACTCOVER20XX專業(yè)合同封面COUNTRACTCOVER甲方：XXX乙方：XXXPERSONALRESUMERESUME2025年度高校班主任綜合評價與激勵機制合同本合同目錄一覽1.合同雙方基本信息1.1合同雙方名稱1.2合同雙方法定代表人1.3合同雙方聯(lián)系方式2.合同目的與依據2.1合同目的2.2合同依據3.評價體系3.1評價指標3.2評價方法3.3評價結果4.激勵機制4.1激勵措施4.2激勵資金4.3激勵分配5.評價流程5.1評價啟動5.2評價實施5.3評價結果反饋6.激勵流程6.1激勵啟動6.2激勵實施6.3激勵結果公示7.評價與激勵時間安排7.1評價時間7.2激勵時間8.合同變更與解除8.1合同變更8.2合同解除9.違約責任9.1違約情形9.2違約責任承擔10.爭議解決10.1爭議解決方式10.2爭議解決機構11.合同生效與終止11.1合同生效條件11.2合同終止條件12.其他約定12.1合同附件12.2合同解釋13.合同簽署13.1簽署時間13.2簽署地點13.3簽署人14.合同附件清單第一部分：合同如下：1.合同雙方基本信息1.1合同雙方名稱甲方：大學乙方：大學班主任1.2合同雙方法定代表人甲方法定代表人：乙方法定代表人：1.3合同雙方聯(lián)系方式甲方聯(lián)系方式：電話：，郵箱：XU.edu乙方聯(lián)系方式：電話：，郵箱：XU.edu2.合同目的與依據2.1合同目的為提高大學班主任工作積極性，提升班主任綜合素質，特制定本合同，明確評價與激勵機制。2.2合同依據《中華人民共和國教師法》、《省普通高等學校班主任工作規(guī)定》等相關法律法規(guī)。3.評價體系3.1評價指標3.1.1工作態(tài)度：占評價總分30%，包括責任心、耐心、細心、團隊協(xié)作等。3.1.2工作能力：占評價總分30%，包括班級管理能力、教育教學能力、學生思想政治工作能力等。3.1.3工作成果：占評價總分40%，包括學生綜合素質提升、班級學風建設、學生滿意度等。3.2評價方法3.2.1定期評價：每學期末對班主任進行一次全面評價。3.2.2不定期評價：根據實際工作情況，進行專項評價或臨時評價。3.3評價結果3.3.1評價結果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。3.3.2評價結果作為班主任評優(yōu)、晉升、績效獎金發(fā)放的重要依據。4.激勵機制4.1激勵措施4.1.1優(yōu)秀班主任：給予表彰和獎勵，并優(yōu)先推薦參加各類培訓和進修。4.1.2良好班主任：給予表揚，并鼓勵繼續(xù)努力。4.1.3合格班主任：給予關注，并提供改進建議。4.2激勵資金4.2.1優(yōu)秀班主任獎勵：每人每月500元。4.2.2良好班主任獎勵：每人每月300元。4.3激勵分配4.3.1激勵資金由學校統(tǒng)一設立，按照評價結果進行分配。4.3.2激勵資金的使用和發(fā)放由學校財務部門負責。5.評價流程5.1評價啟動5.1.1學校成立班主任評價工作領導小組，負責評價工作的組織實施。5.1.2班主任評價工作領導小組制定評價方案，明確評價標準、方法和流程。5.2評價實施5.2.1評價工作分為自評、互評和學校評價三個階段。5.2.2評價過程中，學校將對評價結果進行審核，確保評價的公正性和準確性。5.3評價結果反饋5.3.1評價結束后，學校將向班主任反饋評價結果，并對班主任提出改進意見。5.3.2班主任對評價結果有異議的，可向學校提出申訴。6.激勵流程6.1激勵啟動6.1.1學校根據評價結果，確定優(yōu)秀、良好、合格、不合格班主任名單。6.1.2學校制定激勵資金分配方案，明確激勵措施。6.2激勵實施6.2.1學校對優(yōu)秀、良好班主任進行表彰和獎勵。6.2.2學校對不合格班主任進行關注，并提供改進建議。6.3激勵結果公示6.3.1學校將激勵結果在校園網上進行公示，接受全體師生的監(jiān)督。8.合同變更與解除8.1合同變更8.1.1如遇國家法律法規(guī)政策調整，或雙方認為有必要變更合同內容時，經雙方協(xié)商一致，可對合同進行變更。8.1.2變更后的合同內容應作為原合同的補充，與原合同具有同等法律效力。8.2合同解除8.2.1任何一方違反合同約定，給對方造成損失的，守約方有權解除合同，并要求違約方承擔相應的法律責任。8.2.2如遇班主任因工作調動、退休等原因離開學校，合同自動解除。8.2.3學校因故終止班主任工作，應提前一個月通知班主任，并按照國家相關規(guī)定給予相應的經濟補償。9.違約責任9.1違約情形9.1.1班主任未履行合同約定的工作職責，造成不良后果的。9.1.2學校未按照合同約定支付激勵資金的。9.2違約責任承擔9.2.1班主任違約的，應承擔違約責任，包括但不限于賠償損失、支付違約金等。9.2.2學校違約的，應承擔違約責任，包括但不限于賠償損失、支付違約金等。10.爭議解決10.1爭議解決方式10.1.1雙方發(fā)生爭議時，應友好協(xié)商解決。10.1.2協(xié)商不成的，任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。10.2爭議解決機構10.2.1爭議解決機構為合同簽訂地的人民法院。11.合同生效與終止11.1合同生效條件11.1.1雙方簽署合同并加蓋公章。11.1.2合同經雙方法定代表人簽字或授權代表簽字。11.2合同終止條件11.2.1合同期限屆滿。11.2.2合同因雙方協(xié)商一致解除。11.2.3合同因不可抗力等原因無法履行。12.其他約定12.1合同附件12.1.1本合同附件包括但不限于評價方案、激勵資金分配方案等。12.2合同解釋12.2.1本合同未盡事宜，由雙方另行協(xié)商解決。12.2.2本合同解釋權歸甲方所有。13.合同簽署13.1簽署時間13.1.1本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。13.2簽署地點13.2.1本合同簽署地點為大學。13.3簽署人13.3.1甲方代表：13.3.2乙方代表：14.合同附件清單14.1評價方案14.2激勵資金分配方案14.3班主任評價表14.4其他相關文件第二部分：第三方介入后的修正15.第三方介入15.1第三方定義15.1.1第三方是指在合同履行過程中，由甲乙雙方同意介入的，為提供專業(yè)服務、監(jiān)督評價、資金管理等目的的獨立法人或其他組織。15.1.2第三方不包括甲乙雙方的員工、顧問或與甲乙雙方有直接利益關系的個人或實體。15.2第三方職責15.2.1第三方應按照甲乙雙方的要求，提供專業(yè)、公正的服務，確保評價和激勵機制的公平、公正和有效性。15.2.2第三方應遵守國家相關法律法規(guī)，維護甲乙雙方的合法權益。15.3第三方權利15.3.1第三方有權根據合同約定，獲取必要的信息和資料，以便履行其職責。15.3.2第三方有權根據評價結果，提出改進建議和激勵措施。15.4第三方與其他各方的劃分說明15.4.1第三方在合同履行過程中，與甲乙雙方是獨立的合同關系，第三方不承擔甲乙雙方之間的合同責任。15.4.2第三方與甲乙雙方的權利義務關系，以合同約定為準。16.第三方介入的程序16.1第三方介入的申請16.1.1甲乙雙方協(xié)商一致后，向第三方發(fā)出介入申請。16.1.2第三方在收到申請后，應在五個工作日內給予答復。16.2第三方介入的同意16.2.1第三方同意介入的，應在接到申請后的五個工作日內，與甲乙雙方簽訂第三方服務協(xié)議。16.3第三方介入的啟動16.3.1第三方服務協(xié)議簽訂后，第三方應立即啟動相關服務。17.第三方責任限額17.1第三方在履行職責過程中，因自身原因造成甲乙雙方損失的，應承擔相應的賠償責任。17.2第三方責任限額由甲乙雙方在第三方服務協(xié)議中約定，但不得低于法定最低責任限額。18.第三方介入的終止18.1.1第三方嚴重違反合同約定，影響評價和激勵機制的有效性。18.1.2第三方因自身原因無法繼續(xù)履行職責。18.1.3出現(xiàn)不可抗力事件，導致第三方無法履行職責。18.2第三方介入終止后，甲乙雙方應立即采取必要措施，確保評價和激勵機制的順利進行。19.第三方介入的費用19.1第三方介入的費用由甲乙雙方在第三方服務協(xié)議中約定，包括但不限于服務費、咨詢費、交通費等。19.2第三方介入的費用應合理，并符合市場行情。20.第三方介入的保密義務20.1第三方在介入過程中，對獲取的甲乙雙方信息負有保密義務，不得泄露給任何第三方。21.第三方介入的爭議解決21.1第三方介入過程中發(fā)生的爭議，應通過協(xié)商解決。21.2協(xié)商不成的，任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。第三部分：其他補充性說明和解釋說明一：附件列表：1.評價方案詳細要求和說明：包括評價指標、評價方法、評價流程、評價結果運用等具體內容。2.激勵資金分配方案詳細要求和說明：包括激勵措施、激勵資金來源、分配標準、發(fā)放流程等具體內容。3.班主任評價表詳細要求和說明：包括評價項目、評價標準、評價人、評價時間等具體內容。4.第三方服務協(xié)議詳細要求和說明：包括第三方職責、權利、責任限額、費用、保密義務、爭議解決等具體內容。5.合同簽署文件詳細要求和說明：包括合同文本、雙方簽字蓋章、簽署日期等具體內容。6.爭議解決相關文件詳細要求和說明：包括爭議解決申請書、調解協(xié)議、仲裁裁決、法院判決書等具體內容。7.不可抗力事件證明文件詳細要求和說明：包括自然災害、政府行為、社會異常事件等不可抗力事件的證明材料。8.違約責任認定文件詳細要求和說明：包括違約行為認定、違約責任認定標準、違約責任承擔方式等具體內容。9.激勵資金發(fā)放記錄詳細要求和說明：包括發(fā)放時間、發(fā)放金額、發(fā)放對象、發(fā)放依據等具體內容。10.評價結果反饋記錄詳細要求和說明：包括評價結果、反饋時間、反饋內容、反饋人等具體內容。說明二：違約行為及責任認定：1.違約行為：班主任未履行合同約定的工作職責，造成不良后果。學校未按照合同約定支付激勵資金。第三方未履行合同約定，影響評價和激勵機制的有效性。任何一方泄露合同相關保密信息。任何一方違反合同約定的保密義務。2.責任認定標準：違約行為的性質、嚴重程度、影響范圍等因素。違約行為造成的直接損失和間接損失。違約行為對評價和激勵機制的影響程度。3.違約責任承擔方式：賠償損失：承擔因違約行為造成的直接損失和間接損失。支付違約金：按照合同約定支付違約金。采取補救措施：采取措施糾正違約行為，消除不良影響。示例說明：班主任未履行合同約定的工作職責，導致班級紀律松散，學績下滑。責任認定：班主任承擔違約責任，賠償因違約行為造成的直接損失（如學績下滑導致的資源損失）和間接損失（如班級管理成本增加）。學校未按照合同約定支付激勵資金。責任認定：學校承擔違約責任，支付違約金，并立即補發(fā)應支付的激勵資金。第三方未履行合同約定，導致評價結果失真。責任認定：第三方承擔違約責任，賠償因違約行為造成的損失，并采取措施糾正評價結果失真的問題。全文完。2025年度高校班主任綜合評價與激勵機制合同1合同目錄一、合同概述1.合同背景2.合同目的3.合同期限4.合同雙方二、班主任職責1.班級管理2.學生思想政治教育3.學生學業(yè)輔導4.學生心理健康教育5.學生活動組織三、綜合評價體系1.評價原則2.評價內容2.1教學管理2.2學生管理2.3班級活動2.4個人成長3.評價方法4.評價結果應用四、激勵機制1.激勵原則2.激勵方式2.1榮譽稱號2.2薪酬獎勵2.3晉升機會3.激勵程序4.激勵效果評估五、合同簽訂與履行1.合同簽訂2.合同履行2.1履行期限2.2履行方式2.3履行監(jiān)督六、合同變更與解除1.變更條件2.變更程序3.解除條件4.解除程序七、爭議解決1.爭議解決原則2.爭議解決方式2.1協(xié)商2.2仲裁2.3訴訟八、合同終止1.終止條件2.終止程序3.終止后果九、保密條款1.保密內容2.保密期限3.違約責任十、不可抗力1.不可抗力事件2.不可抗力處理十一、其他1.通知2.合同附件3.合同生效十二、附件1.班主任職責細則2.綜合評價標準3.激勵機制細則十三、合同簽署1.雙方簽字2.簽署日期十四、合同份數1.份數2.分發(fā)對象合同編號_________一、合同概述1.合同背景本合同依據我國《高等教育法》、《教師法》及相關政策法規(guī)，為明確2025年度高校班主任的工作職責、評價體系和激勵機制，促進班主任工作積極性，特制定本合同。2.合同目的本合同旨在建立科學、合理的高校班主任綜合評價與激勵機制，提高班主任工作水平，保障學生全面發(fā)展。3.合同期限本合同自簽訂之日起至2025年12月31日止。4.合同雙方甲方：_________高校乙方：_________班主任二、班主任職責1.班級管理乙方負責本班級的日常管理，確保班級秩序良好，營造積極向上的學習氛圍。2.學生思想政治教育乙方負責對學生進行思想政治教育，培養(yǎng)學生的社會主義核心價值觀。3.學生學業(yè)輔導乙方負責指導學生進行學業(yè)規(guī)劃，輔導學生解決學習中的問題，提高學業(yè)成績。4.學生心理健康教育乙方關注學生的心理健康，及時發(fā)現(xiàn)并解決學生心理問題。5.學生活動組織乙方組織豐富多彩的班級活動，促進學生全面發(fā)展。三、綜合評價體系1.評價原則公平、公正、公開、科學、合理。2.評價內容2.1教學管理：班級紀律、學習氛圍、教學效果等。2.2學生管理：學生出勤、學習狀態(tài)、生活狀況等。2.3班級活動：活動組織、活動效果、學生參與度等。2.4個人成長：班主任工作能力、工作態(tài)度、團隊協(xié)作等。3.評價方法定期開展問卷調查、訪談、觀察等方式進行評價。4.評價結果應用評價結果作為班主任績效考核和激勵機制的重要依據。四、激勵機制1.激勵原則以精神鼓勵為主，物質獎勵為輔。2.激勵方式2.1榮譽稱號：優(yōu)秀班主任、先進工作者等。2.2薪酬獎勵：根據評價結果給予相應的獎金。2.3晉升機會：為表現(xiàn)優(yōu)異的班主任提供晉升機會。3.激勵程序根據評價結果，經甲方審核批準后，對獲獎者進行表彰和獎勵。4.激勵效果評估定期對激勵機制進行評估，不斷優(yōu)化和完善。五、合同簽訂與履行1.合同簽訂本合同經甲乙雙方協(xié)商一致后，由法定代表人或授權代表簽字蓋章。2.合同履行2.1履行期限：自合同簽訂之日起至2025年12月31日止。2.2履行方式：乙方按照合同約定履行班主任職責。2.3履行監(jiān)督：甲方對乙方履行合同情況進行監(jiān)督。六、合同變更與解除1.變更條件合同內容經甲乙雙方協(xié)商一致，可進行變更。2.變更程序合同變更需雙方簽訂書面協(xié)議。3.解除條件合同一方違反合同約定，另一方有權解除合同。4.解除程序解除合同需書面通知對方，并辦理相關手續(xù)。七、爭議解決1.爭議解決原則優(yōu)先協(xié)商解決，協(xié)商不成時，可申請仲裁或訴訟。2.爭議解決方式2.1協(xié)商：甲乙雙方協(xié)商解決。2.2仲裁：提交雙方約定的仲裁機構仲裁。2.3訴訟：依法向人民法院提起訴訟。八、合同終止1.終止條件1.1合同期限屆滿；1.2合同雙方協(xié)商一致；1.3乙方因故離職或退休；1.4甲方根據乙方工作表現(xiàn)或特殊情況決定終止合同。2.終止程序1.2.1合同雙方協(xié)商一致終止合同的，應簽訂書面協(xié)議；1.2.2乙方因故離職或退休的，應提前一個月向甲方提出書面申請；1.2.3甲方根據乙方工作表現(xiàn)或特殊情況決定終止合同的，應提前一個月書面通知乙方。3.終止后果1.3.1合同終止后，雙方應按照約定辦理相關手續(xù)；1.3.2乙方應將班級工作交接給甲方指定的接替班主任。九、保密條款1.保密內容乙方在履行合同過程中知悉的甲方商業(yè)秘密、學生隱私等。2.保密期限自合同簽訂之日起至合同終止后三年。3.違約責任乙方違反保密義務，給甲方造成損失的，應承擔相應的法律責任。十、不可抗力1.不可抗力事件因自然災害、政府行為、社會異常事件等不可抗力因素導致合同無法履行或履行困難。2.不可抗力處理1.2.1發(fā)生不可抗力事件后，乙方應及時通知甲方；1.2.2雙方應協(xié)商解決因不可抗力導致的合同履行問題；1.2.3因不可抗力導致合同無法履行的，可部分或全部免除責任。十一、其他1.通知本合同有關通知，以書面形式發(fā)送，自發(fā)送之日起生效。2.合同附件本合同附件與本合同具有同等法律效力。3.合同生效本合同自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。十二、附件1.班主任職責細則2.綜合評價標準3.激勵機制細則十三、合同簽署1.雙方簽字甲方（蓋章）：_________高校乙方（簽字）：_________班主任2.簽署日期甲方簽署日期：_________乙方簽署日期：_________十四、合同份數1.份數本合同一式______份，甲乙雙方各執(zhí)______份。2.分發(fā)對象甲方：_________乙方：_________甲方（蓋章）：_________高校乙方（簽字）：_________班主任甲方（蓋章）：_________高校乙方（簽字）：_________班主任甲方（蓋章）：_________高校乙方（簽字）：_________班主任甲方（蓋章）：_________高校乙方（簽字）：_________班主任多方為主導時的，附件條款及說明一、甲方為主導時的附加條款及說明1.甲方責任與義務1.1甲方應確保乙方在工作中的合法權益，為乙方提供必要的工作條件和資源。1.2甲方應定期組織班主任培訓，提升乙方的工作能力和業(yè)務水平。1.3甲方應建立健全班主任考核制度，確?？己说墓院屯该鞫?。2.甲方考核與監(jiān)督2.1甲方應定期對乙方進行考核，考核內容包括工作態(tài)度、工作業(yè)績、班級管理等方面。2.2甲方應設立專門的監(jiān)督機構，對乙方的工作進行監(jiān)督，確保乙方履行合同義務。3.甲方違約責任3.1若甲方未按照合同約定提供工作條件和資源，乙方有權要求甲方改正或賠償損失。3.2若甲方未按照合同約定組織培訓，乙方有權要求甲方承擔相應的責任。二、乙方為主導時的附加條款及說明1.乙方權利與義務1.1乙方有權按照合同約定，獨立開展班級管理工作，提出合理的工作建議。1.2乙方應積極參與學校組織的各項活動，配合學校完成各項工作任務。2.乙方考核與自我監(jiān)督2.2乙方應主動接受學校組織的考核，對考核結果有異議的，可提出申訴。3.乙方違約責任3.1若乙方未按照合同約定履行工作職責，甲方有權要求乙方改正或承擔相應責任。3.2若乙方違反學校規(guī)章制度，甲方有權按照相關規(guī)定進行處理。三、第三方中介時的附加條款及說明1.中介機構職責1.1中介機構負責對乙方的工作進行評估，提出評估報告。1.2中介機構應保證評估過程的公正性和客觀性，不得受任何外部因素影響。2.中介機構與雙方關系2.1中介機構與甲方、乙方之間應簽訂保密協(xié)議，確保評估結果和相關信息的安全。2.2中介機構不得泄露評估結果和相關信息，不得將評估結果用于其他目的。3.中介機構違約責任3.1若中介機構未履行職責，導致評估結果失真或泄露，甲方、乙方有權要求中介機構承擔相應責任。3.2若中介機構違反保密協(xié)議，泄露評估結果和相關信息，甲方、乙方有權要求中介機構承擔相應的法律責任。4.評估結果的應用4.1評估結果作為乙方績效考核和激勵機制的重要依據。4.2評估結果僅限于甲方、乙方和中介機構使用，不得對外公開。5.爭議解決5.1若甲方、乙方對評估結果有異議，可向中介機構提出申訴。5.2若申訴無效，可依法向人民法院提起訴訟。附件及其他補充說明一、附件列表：1.班主任職責細則2.綜合評價標準3.激勵機制細則4.中介機構評估報告5.保密協(xié)議6.合同簽訂及履行過程中的相關文件二、違約行為及認定：1.違約行為：甲方未按合同約定提供工作條件和資源。甲方未按合同約定組織培訓。乙方未按合同約定履行工作職責。乙方違反學校規(guī)章制度。中介機構未履行職責，導致評估結果失真或泄露。中介機構泄露評估結果和相關信息。2.違約行為認定：根據合同約定和實際情況，由甲乙雙方或中介機構共同認定。違約行為的認定應遵循公正、公平的原則。三、法律名詞及解釋：1.不可抗力：指不能預見、不能避免并不能克服的客觀情況，如自然災害、政府行為、社會異常事件等。2.違約責任：指合同一方違反合同約定，應承擔的法律責任。3.保密協(xié)議：指雙方在合同中約定的保密條款，以保護雙方的商業(yè)秘密和個人隱私。4.仲裁：指雙方在合同中約定的爭議解決方式，由仲裁機構對爭議進行裁決。5.訴訟：指雙方在合同中約定的爭議解決方式，依法向人民法院提起訴訟。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：甲方未按合同約定提供工作條件和資源。解決辦法：乙方應及時與甲方溝通，要求甲方改正或賠償損失。2.問題：乙方未按合同約定履行工作職責。解決辦法：甲方應及時對乙方進行考核，要求乙方改正或承擔相應責任。3.問題：中介機構未履行職責，導致評估結果失真或泄露。解決辦法：甲乙雙方應向中介機構提出申訴，要求中介機構承擔相應責任。4.問題：中介機構泄露評估結果和相關信息。解決辦法：甲乙雙方可依法向中介機構提出訴訟，要求中介機構承擔相應的法律責任。五、所有應用場景：1.高校班主任工作評價與激勵機制。2.班主任崗位聘任與管理。3.班級管理與學生教育。4.班主任工作考核與晉升。5.中介機構參與評估與監(jiān)督。全文完。2025年度高校班主任綜合評價與激勵機制合同2合同編號_________一、合同主體1.甲方：名稱：__________地址：__________聯(lián)系人：__________聯(lián)系電話：__________2.乙方：名稱：__________地址：__________聯(lián)系人：__________聯(lián)系電話：__________3.其他相關方：名稱：__________地址：__________聯(lián)系人：__________聯(lián)系電話：__________二、合同前言2.1背景為全面提高高校班主任隊伍素質，充分發(fā)揮班主任在學生思想政治教育、日常管理、心理輔導等方面的作用，根據《中華人民共和國教育法》、《普通高等學校班主任工作規(guī)定》等法律法規(guī)，結合我國高校班主任工作的實際情況，特制定本合同。2.2目的本合同旨在明確甲方、乙方及其他相關方在2025年度高校班主任綜合評價與激勵機制中的權利、義務及責任，確保各項工作的順利進行，提高班主任工作水平，促進高校學生教育管理工作的全面發(fā)展。三、定義與解釋3.1專業(yè)屬于本合同中，“班主任”指在高校從事學生教育管理工作的專職教師；“綜合評價”指對班主任在思想政治教育、日常管理、心理輔導等方面的綜合能力進行評價；“激勵機制”指通過物質和精神獎勵等方式，激發(fā)班主任工作積極性的制度安排。3.2關鍵詞解釋1.思想政治教育：指對學生進行世界觀、人生觀、價值觀等方面的教育和引導；2.日常管理：指對學生日常生活、學習、健康等方面的管理和指導；3.心理輔導：指對學生心理問題進行咨詢、輔導和幫助；4.物質獎勵：指對表現(xiàn)優(yōu)秀的班主任給予一定的物質補貼；5.精神獎勵：指對表現(xiàn)優(yōu)秀的班主任給予榮譽稱號、表彰等。四、權利與義務4.1甲方的權利和義務1.依法設立、管理、監(jiān)督班主任工作；2.制定并公布班主任綜合評價標準及激勵機制；3.對乙方進行考核、評價和獎勵；4.為乙方提供必要的培訓和指導；5.保障乙方合法權益。4.2乙方的權利和義務1.嚴格遵守國家法律法規(guī)和學校規(guī)章制度；2.認真履行班主任職責，做好思想政治教育、日常管理和心理輔導工作；3.積極參加學校組織的培訓和活動；4.主動配合甲方進行考核、評價和獎勵；五、履行條款5.1合同履行時間本合同自雙方簽字之日起生效，有效期為2025年度。5.2合同履行地點本合同履行地點為甲方所在高校。5.3合同履行方式本合同履行方式為甲方與乙方協(xié)商一致，按照國家法律法規(guī)、學校規(guī)章制度及本合同約定執(zhí)行。六、合同的生效和終止6.1生效條件本合同經雙方簽字蓋章后生效。6.2終止條件1.合同期滿；2.雙方協(xié)商一致解除合同；3.出現(xiàn)不可抗力等因素導致合同無法履行。6.3終止程序1.合同到期前，雙方應提前一個月書面通知對方；2.雙方協(xié)商一致解除合同，應簽訂終止協(xié)議；3.出現(xiàn)不可抗力等因素導致合同無法履行，雙方應協(xié)商解決。6.4終止后果1.合同終止后，雙方應按照約定處理未了事項；2.合同終止后，本合同所涉及的權利、義務、責任等均自行消滅。七、費用與支付7.1費用構成本合同涉及的費用主要包括班主任工作補貼、綜合評價獎金、培訓費用等。1.班主任工作補貼：根據班主任的工作量、工作績效等因素確定，具體標準由甲方制定；2.綜合評價獎金：根據班主任的綜合評價結果，按照一定的比例和金額進行獎勵；3.培訓費用：包括班主任參加培訓的學費、差旅費等，由甲方承擔。7.2支付方式1.班主任工作補貼：每月底通過銀行轉賬方式支付至班主任個人賬戶；2.綜合評價獎金：根據綜合評價結果，在次年第一季度內一次性支付；3.培訓費用：在班主任參加培訓前，由甲方一次性支付。7.3支付時間1.班主任工作補貼：每月底支付；2.綜合評價獎金：次年第一季度支付；3.培訓費用：在班主任參加培訓前支付。7.4支付條款1.甲方應在規(guī)定的時間內支付各項費用，確保班主任的正常工作和生活；2.乙方應在收到甲方支付通知后，及時核對支付金額和方式；3.如因乙方原因導致甲方無法按時支付費用，乙方應承擔相應的責任。八、違約責任8.1甲方違約1.如甲方未按時支付班主任工作補貼，應向乙方支付違約金，違約金按應付金額的千分之五計算；2.如甲方未按時支付綜合評價獎金，應向乙方支付違約金，違約金按應付金額的千分之五計算；3.如甲方未按時支付培訓費用，應向乙方支付違約金，違約金按應付金額的千分之五計算。8.2乙方違約1.如乙方未按時完成班主任工作，影響學生教育管理工作，甲方有權扣除乙方相應的工作補貼；2.如乙方在綜合評價中存在弄虛作假行為，甲方有權取消其綜合評價獎金；3.如乙方在培訓過程中違反培訓紀律，甲方有權扣除其培訓費用。8.3賠償金額和方式1.違約金以人民幣計算，由違約方一次性支付；2.如因違約造成對方損失，違約方應承擔相應的賠償責任。九、保密條款9.1保密內容本合同中涉及到的班主任個人信息、評價結果、獎金金額等均為保密內容。9.2保密期限本合同簽訂之日起至合同終止后五年內。9.3保密履行方式1.雙方應嚴格遵守保密義務，未經對方同意，不得向任何第三方泄露保密內容；2.保密內容的使用僅限于合同履行范圍內。十、不可抗力10.1不可抗力定義不可抗力是指因自然災害、社會事件等不可預見、不可避免、無法克服的因素導致合同無法履行。10.2不可抗力事件1.自然災害：如地震、洪水、臺風等；2.社會事件：如戰(zhàn)爭、罷工、政府行為等。10.3不可抗力發(fā)生時的責任和義務1.發(fā)生不可抗力事件時，雙方應及時通知對方，并提供相關證明；2.雙方應盡力采取措施減少損失；3.不可抗力事件導致合同無法履行時，雙方互不承擔違約責任。10.4不可抗力實例1.自然災害：地震、洪水、臺風等；2.社會事件：戰(zhàn)爭、罷工、政府行為等。十一、爭議解決11.1協(xié)商解決雙方在履行合同過程中發(fā)生爭議，應友好協(xié)商解決。11.2調解、仲裁或訴訟如協(xié)商不成，雙方可向有關部門申請調解，或提交仲裁機構仲裁，或向人民法院提起訴訟。十二、合同的轉讓12.1轉讓規(guī)定本合同未經甲方同意，乙方不得擅自轉讓。12.2不得轉讓的情形1.合同中明確約定不得轉讓的情形；2.法律法規(guī)規(guī)定不得轉讓的情形。十三、權利的保留13.1權力保留1.甲方保留對本合同內容進行解釋的權利；2.甲方保留對班主任綜合評價標準及激勵機制的調整權利。13.2特殊權力保留1.甲方保留在合同履行過程中，對乙方進行監(jiān)督和檢查的權利；2.甲方保留在必要時，對乙方進行培訓和指導的權利。十四、合同的修改和補充14.1修改和補充程序本合同經雙方協(xié)商一致后，可進行修改和補充。修改和補充的內容應以書面形式進行，并由雙方簽字蓋章。14.2修改和補充效力經雙方簽字蓋章的修改和補充內容，與本合同具有同等法律效力。十五、協(xié)助與配合15.1相互協(xié)作事項1.雙方應相互提供必要的協(xié)助，確保合同順利履行；2.雙方應積極配合，共同推進班主任綜合評價與激勵機制的實施。15.2協(xié)作與配合方式1.雙方應定期召開會議，溝通工作進展和問題；2.雙方應通過書面形式或其他通訊方式，及時溝通相關信息。十六、其他條款16.1法律適用本合同適用中華人民共和國法律法規(guī)。16.2合同的完整性和獨立性本合同為雙方之間就2025年度高校班主任綜合評價與激勵機制所達成的完整協(xié)議，具有獨立性。16.3增減條款本合同如有未盡事宜，可由雙方另行簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。十七、簽字、日期、蓋章甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：甲方代表（簽字）：乙方代表（簽字）：簽訂日期：____年____月____日附件及其他說明解釋一、附件列表：1.2025年度高校班主任綜合評價標準2.班主任激勵機制實施細則3.班主任培訓計劃4.班主任工作補貼標準5.班主任綜合評價結果記錄表6.班主任獎勵資金使用辦法7.不可抗力事件證明文件8.合同修改和補充協(xié)議9.保密協(xié)議10.其他雙方認為需要作為附件的材料二、違約行為及認定：1.甲方違約行為及認定：未按時支付班主任工作補貼：認定標準為超過約定支付時間。未按時支付綜合評價獎金：認定標準為超過約定支付時間。未按時支付培訓費用：認定標準為超過約定支付時間。2.乙方違約行為及認定：未按時完成班主任工作：認定標準為未達到合同約定的班主任工作要求。在綜合評價中弄虛作假：認定標準為經查實存在虛假評價行為。違反培訓紀律：認定標準為在培訓過程中違反學校或培訓機構的規(guī)章制度。三、法律