【優(yōu)學導練-復習參考】高三政治(人教版)基礎訓練：必修4-第7課-唯物辯證法的聯系觀

第七課唯物辯證法的聯系觀題號123456789101112答案一、選擇題(本大題共12小題，每小題4分，共48分)1．曾經有一位教授對一棵樹算了兩筆不同的賬：一棵正常生長50年的大樹，按市場上的木材價格計算，最多值300美元。但是從它產生氧氣、削減大氣污染、涵養(yǎng)水源、為鳥類與其他動物供應棲息環(huán)境的生態(tài)效益看，則價值最少為20萬美元。這種算賬方法強調了()A．事物運動的規(guī)律性B．事物的運動變化C．事物聯系的普遍性和多樣性D．人類生疏的主觀性解析：材料旨在表明樹木、大氣、水源、動物之間存在直接或間接的相互影響、相互制約的關系，答案為C項；而A、B兩項與材料主旨不符；人類的生疏內容是客觀的、形式是主觀的，D項錯誤。答案：C2．科學爭辯表明，人們順手丟棄的一塊手機廢舊電池的污染量相當于100個一般干電池的污染量，可污染約6萬升水。人們喝了被污染的水，可能會毀滅肺氣腫、骨質轉變、貧血等病癥，其中可能癱瘓。這體現了()①任何事物都處在聯系之中②人們可以發(fā)揮主觀能動性，轉變事物的聯系③聯系具有主觀性④聯系具有多樣性A．①③B．②③C．②④D．①④ 解析：順手丟棄手機廢舊電池會對水造成污染，人們喝了被污染的水會毀滅多種病癥，這說明任何事物都處在聯系之中，聯系有直接、間接之分，故①④入選；材料中沒有體現人的主觀能動性，②不選；聯系是客觀的，③表述錯誤。答案：D3．出自南美的食人鯧，在廣西柳州不僅吞食當地的土生魚類，還咬傷兩個人的拇指，這一大事再次讓社會感受到了入侵性外來物種帶來的威逼。對外來物種的引進，要考察它是不是適宜在國內生長，會不會由于沒有與其相抗衡或制約它的生物而轉變或破壞當地的生態(tài)環(huán)境，危害當地的生產和生活。這就是說，我們想問題、做事情，要做到()A．盡量避開一事物與他事物的聯系B．充分發(fā)揮主觀能動性，改造規(guī)律C．一切以時間、地點和條件為轉移D．充分發(fā)揮關鍵部分的重要作用解析：A項不選，事物之間的聯系是客觀的，不是憑主觀就可以回避的；B項說法錯誤，規(guī)律不行以被改造；D項不選，材料未強調有關鍵部分。答案：C4．人們在生疏自我時很簡潔受外界信息的示意，將某種對人籠統(tǒng)的、一般的描述套用在自己身上，從而毀滅自我生疏的偏差。如有些同學對于用星座、生肖分析共性、猜想命運深信不疑。這些同學()A．否認意識內容的主觀性，片面地信任他人的觀點B．否認事物聯系是具體的，忽視自身的共性與特點C．沒有關注沖突的次要方面，不能把握自身的命運D．沒有用進展的觀點看問題，無視共性和命運變化解析：客觀事物是千差萬別的，所以聯系也是多種多樣的，將某種籠統(tǒng)的、一般的描述套用到自己身上，忽視了聯系是具體的、有條件的，即否定了聯系的多樣性，故B項正確。A項觀點錯誤，意識的內容是客觀的，形式是主觀的。答案：B5.讀漫畫《如此“亡羊補牢”》：我國一些企業(yè)平安事故頻發(fā)，卻以“拒絕新聞采訪”為解決之策。從哲學上看，這違反了聯系的客觀性。下列關于聯系的客觀性表述正確的是()①聯系是事物本身固有的，不以人的意志為轉移②拘束事物的聯系在人類產生之前就有，不以人的意志為轉移③人為事物的聯系呈現“人化”特點，受人的意識把握④無論是拘束事物的聯系還是人為事物的聯系都不以人的意志為轉移A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④解析：無論是人為事物的聯系還是拘束事物的聯系都具有客觀性，③觀點是錯誤的，A項正確。答案：A6．“開車時打開空調油耗會增加”，這是很多開車人堅信的“真理”。其實，這一理論并不完全正確。有關專家表示，在氣溫適宜、時速小于60公里時，通過開窗通風會比打開空調更省油，但當時速高于80公里時，開窗會增加車輛風阻，此時，關窗開著空調反而更為省油。這反映了()A．聯系的條件性B．聯系的普遍性C．聯系的主觀任憑性D．聯系的不行轉變性解析：開窗省油或是開空調省油與車速有關，這體現了聯系的條件性。答案：A7．一片臨河的草叢突然起火，火焰形成一個火圈，向一個丘陵包圍過來，丘陵上很多螞蟻眼看就要葬身火海。這時，螞蟻們快速聚集，抱成一團，滾成一個黑色的“螞蟻球”，盡管被燒得噼啪作響，“螞蟻球”卻越滾越快，最終穿過火海，大多數螞蟻得以絕處逢生。材料體現的哲理是()①辦事情要樹立全局觀念、整體觀念②搞好局部才能使整體功能得到最大發(fā)揮③整體的功能離不開部分原有的功能④從整體著眼，才能尋求最優(yōu)目標A．①②B．③④C．②③D．①④解析：螞蟻們快速聚集，抱成一團，最終穿過火海，大多數螞蟻得以絕處逢生，體現了辦事情要樹立全局觀念、整體觀念，從整體著眼，才能尋求最優(yōu)目標，①④符合題意；②③都是強調部分的作用，不符合題意；故選D項。答案：D8．把單只螃蟹放在不大的竹簍里，它可能會靠著自己的本事爬出來。但是假如有很多螃蟹，他們就會疊羅漢似的往外爬，這時底下的螃蟹就不合作了，開頭拉上面的螃蟹的腿，結果只有很少的螃蟹能爬出竹簍。這個故事從哲學上啟示我們()A．分析和解決問題要特殊重視部分，部分的變化會對整體起打算作用B．要留意系統(tǒng)內部結構的優(yōu)化趨勢C．整體居于主導地位，統(tǒng)率著部分；部分聽從和服務于整體D．系統(tǒng)作為一個整體具有它的每一個要素都不能單獨具有的功能解析：A項說法錯誤，關鍵部分的功能及其變化對整體的功能起打算作用；題干中的故事啟示我們，要處理好事物內部各個部分的關系，留意系統(tǒng)內部結構的優(yōu)化趨勢，才能使整體功能得到充分發(fā)揮，B項符合題意；C、D兩項觀點正確，但不符合題意。答案：B9．(江蘇卷)某視頻中，一只小貓頭鷹被人用大手輕輕摩挲，它瞪大了眼睛，顯得傻氣而乖巧，網友皆呼“萌”。但科學爭辯表明，它的“萌態(tài)”是因恐驚而身體僵硬，動作緩慢。這給我們的啟示是()A．要堅持具體問題具體分析B．要在普遍聯系中把握事物C．人為事物的聯系具有主觀性D．既要看到現象，更要把握事物的本質解析：貓頭鷹被人摩挲呈現出傻氣而乖巧的“萌”是現象，實質是因恐驚而身體僵硬，動作緩慢，故選D項；A、B兩項說法正確，但不符合題干的主旨；人為事物的聯系具有客觀性，C項本身錯誤。答案：D10．(全國卷)18世紀的產業(yè)革命開啟了人類社會工業(yè)化歷程。很多國家通過工業(yè)化，極大地促進了經濟增長，同時也產生了環(huán)境污染等生態(tài)問題。有學者據此把工業(yè)化比方為一把雙刃劍。從唯物辯證法看，工業(yè)化與環(huán)境污染之間的聯系()①是客觀的，因而與人無關②是必定的，不行轉變③是具體的，因時因地而異④是變化的，因勢而變A．①②B．①③C．②④D．③④解析：工業(yè)化是人類的實踐活動，工業(yè)化與環(huán)境污染之間的聯系是人為事物的聯系，與人的活動親熱相關，①觀點錯誤；在工業(yè)化的過程中，從客觀條件動身，敬重客觀規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事，能夠做到經濟效益與生態(tài)效益相統(tǒng)一，人與自然相和諧，②觀點錯誤；聯系是具體的，一切以時間、地點和條件為轉移，③④符合題意；故選D項。答案：D11．“假如人體的某一部分出了毛病，那么，只有很好地了解整個簡潔肌體的人，才能醫(yī)好它。”這句話指出了()①整體與部分不行分割，部分是整體中的部分②整體與部分相互影響，整體的變化影響到部分的變化③在同一事物中，整體是部分，部分也是整體④在整體和部分的關系中，整體處于統(tǒng)率地位A．①③B．②③C．②④D．①④解析：題目觀點體現了要在整體中分析部分，強調了整體在事物進展中的重要地位。①④符合題意；②強調了整體的變化影響到部分的變化，不符合題意；整體與部分在事物進展中的地位和作用是有區(qū)分的，③體現了整體與部分的差別，是錯誤的；故選D項。答案：D12．(黃岡模擬)心理學試驗表明，只靠耳朵聽的學問，3個小時后只能記住65%左右；只靠眼睛看的學問，3個小時后可保持70%左右，3天后能記住30%左右；假如視聽結合獲得的學問，3個小時后能保持85%左右，3天后能保持70%左右。從哲學上看，這個試驗告知我們要提高記憶力需要()A．正確把握主次沖突之間的關系B．正確把握事物變化進展的趨勢C．正確把握系統(tǒng)與要素之間的關系D．正確把握沖突普遍性與特殊性的關系解析：只靠耳朵或眼睛記憶的效果不如視聽結合，說明要著眼于事物的整體性，留意系統(tǒng)內部結構的優(yōu)化趨向，使整體功能大于部分功能之和。答案：C二、非選擇題(本大題共2小題，滿分52分)13．(26分)閱讀下列材料，回答問題。黃河流域是國家糧食主產區(qū)和重要的工業(yè)、能源和原材料基地，下游人口稠密，黃河防汛抗旱與經濟進展、社會和諧、人民幸福休戚相關。黃河防汛抗旱工作是關系國計民生的大事，涉及社會生活中的方方面面，需協(xié)調不同地區(qū)生活、生產和生態(tài)用水關系。盡管各方對防汛抗旱的需求不盡相同，但歷史的閱歷表明，團結協(xié)作則無往不利，各自為戰(zhàn)則事倍功半。因此，必需組織和調動各方力氣，形成統(tǒng)一指揮、協(xié)同協(xié)作、共同參與的防汛抗旱聯動工作機制。結合材料，運用聯系的觀點分析如何進行防汛抗旱？解析：本題考查聯系的有關學問。聯系的觀點包括聯系的普遍性、客觀性、多樣性、整體與部分的關系等學問，結合材料一一對應即可。答案：(1)聯系具有普遍性，要求我們用聯系的觀點看問題。黃河防汛抗旱工作需協(xié)調不同地區(qū)生活、生產和生態(tài)用水關系。(9分)(2)聯系具有客觀性，但并不意味著人們在聯系面前無能為力，我們應充分發(fā)揮主觀能動性，建立新的具體聯系，搞好黃河防汛抗旱工作。(8分)(3)整體與部分的辯證關系要求我們要統(tǒng)籌全局搞好局部，把握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，搞好黃河防汛抗旱工作必需組織和調動各方力氣，形成統(tǒng)一指揮、協(xié)同協(xié)作、共同參與的防汛抗旱聯動工作機制。(9分)14．(26分)閱讀下列材料，回答問題。發(fā)菜是生長在草原上的一種野生植物，由于“發(fā)菜”與“發(fā)財”諧音，便在城市的餐桌上大盛，價格隨之猛漲。摟發(fā)菜的農牧民潮水般地涌進草地，使內蒙古9億畝草地遭到嚴峻破壞，其中6000萬畝重度沙化，失去利用價值。(1)把“發(fā)菜”當作“發(fā)財”違反了唯物辯證法的什么觀點？(8分)(2)用唯物辯證法的聯系觀點，簡評摟發(fā)菜的農牧民的行為。(10分)(3)簡述上述事例給我們什么哲學啟示。(8分)解析：本題第(1)問直接回答聯系的客觀性原理；