【全程復(fù)習(xí)方略】2020-2021學(xué)年高中政治必修三單元質(zhì)量評(píng)估2-第2單元

溫馨提示：此套題為Word版，請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸，調(diào)整合適的觀看比例，答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。單元質(zhì)量評(píng)估(二)其次單元(45分鐘100分)一、選擇題(每小題4分,共48分)1.民族傳統(tǒng)節(jié)日爭辯項(xiàng)目獲國家立項(xiàng),這有利于實(shí)現(xiàn)多民族地區(qū)傳統(tǒng)節(jié)日文化的疼惜傳承和振興進(jìn)展。關(guān)于民族節(jié)日,下列說法正確的是()A.是民族情感的集中表達(dá)B.是民族文化成就的重要標(biāo)志C.是民族身份的重要標(biāo)志D.是民族生存和進(jìn)展的精神根基2.作為兩岸往來黃金通道的兩馬航線,在中秋國慶“雙節(jié)”前會(huì)毀滅臺(tái)胞返鄉(xiāng)高峰,兩岸同胞共慶中秋。這表明()①傳統(tǒng)文化是維系民族生存和進(jìn)展的精神紐帶②傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性,其內(nèi)涵保持不變③兩岸人民對(duì)中華文化有猛烈認(rèn)同感和歸屬感④傳統(tǒng)文化對(duì)社會(huì)進(jìn)展起樂觀作用A.①④ B.①③ C.②④ D.②③3.(2021·無錫高二檢測)中國互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)進(jìn)入“微博時(shí)代”。微博以其快捷的溝通方式吸引著越來越多的“名人”和“草根”加入,成為一道亮麗的文化風(fēng)景。這說明()A.文化打算著人的交往行為B.大眾傳媒的強(qiáng)大功能加速了文化傳播C.舊的傳媒正漸漸被新的傳媒代替D.科技進(jìn)步促進(jìn)了優(yōu)秀文化的進(jìn)展4.(2021·常州高二檢測)繼中俄雙方互辦“俄語年”和“漢語年”后,2021年中俄雙方互辦“旅游年”。這一系列活動(dòng)有利于()A.促進(jìn)中俄文化的溝通和溝通B.使中國文化成為世界文化的主流C.彰顯俄羅斯文化的優(yōu)越性D.兩國文化的相互趨同5.(2021·煙臺(tái)高二檢測)2021年7月,電視劇《精忠岳飛》在幾家衛(wèi)視熱播。岳飛的“忠君”和“忠誠”里面雖然有確定的愚忠,但作為一份貴重的文化遺產(chǎn),里面也彰顯著宏大的愛國精神。這啟示我們,對(duì)待傳統(tǒng)文化需要()①百花齊放,百家爭鳴 ②批判繼承,古為今用③求同存異,兼收并蓄 ④取其精華,去其糟粕A.①② B.③④ C.②④ D.①③6.(力氣挑戰(zhàn)題)(2021·浙江文綜)斯瓦希里語版的中國電視劇《媳婦的奇怪時(shí)代》在坦桑尼亞國家電視臺(tái)熱播。坦桑尼亞觀眾在歡快中領(lǐng)悟中國媳婦處理婆媳關(guān)系時(shí)的和善和才智,在感動(dòng)中體會(huì)中國“和”文化的奇怪。該劇成功走出國門說明()A.不同民族文化之間可以取長補(bǔ)短B.對(duì)傳統(tǒng)文化需要繼承與發(fā)揚(yáng)C.不同民族文化各具特色,又具有共通性D.優(yōu)秀文化能激勵(lì)人們制造奇怪生活7.中國4D創(chuàng)意立體產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目總投資約5.8億元,落戶藍(lán)海文化與科技融合產(chǎn)業(yè)園,這將不斷催生新產(chǎn)品、新業(yè)態(tài)。文化與科技融合的力氣,引領(lǐng)著中國文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)展的潮流和趨勢。這說明()①科技進(jìn)步促進(jìn)文化創(chuàng)新②科技的進(jìn)展與經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展是同步的③科技打算將來文化的進(jìn)展方向④科技在文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)展中的作用越來越重要A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.(2021·北京文綜)為了疼惜和進(jìn)展國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“京西太平鼓”,北京有些中學(xué)校將這一古老的民間藝術(shù)納入學(xué)校訓(xùn)練。這表明()A.訓(xùn)練的基本功能發(fā)生了轉(zhuǎn)變B.訓(xùn)練具有選擇、傳遞文化的功能C.訓(xùn)練是文化創(chuàng)新的根本動(dòng)力D.訓(xùn)練是文化溝通融合的主要途徑9.(2021·南陽高二檢測)習(xí)近平指出:“人民對(duì)奇怪生活的憧憬,就是我們的奮斗目標(biāo)?！眲?chuàng)作者要立足于我國極為豐厚的民族傳統(tǒng)文化資源和生活實(shí)踐,滿足日益增長的精神文化需求,保障人民群眾的文化民生。這體現(xiàn)了()①立足于社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的根本途徑②批判繼承傳統(tǒng)文化是文化創(chuàng)新的源泉③文化創(chuàng)新必需面對(duì)世界,博采眾長④文化創(chuàng)新必需著眼于人民群眾的實(shí)際需要A.①② B.②④ C.①④ D.①③10.每年4月10日,江蘇省無錫市都要舉辦吳文化節(jié),進(jìn)一步挖掘和弘揚(yáng)吳文化的創(chuàng)新品德,有力地促進(jìn)了吳地經(jīng)濟(jì)進(jìn)展及長三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程。這主要說明()A.文化只有不斷創(chuàng)新,才能布滿生氣和活力B.文化創(chuàng)新是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的根本動(dòng)力C.文化創(chuàng)新能不斷促進(jìn)民族文化的富強(qiáng)D.文化創(chuàng)新能不斷推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的進(jìn)展11.央視公益廣告《有愛就有責(zé)任》簡捷歡快,卻內(nèi)涵深厚,極富感染力。作品從中國文化的角度挖掘外來詞Family的內(nèi)涵:Family=FatherandMotherIloveyou!將外來詞的字母幻化成人物角色,演繹了一個(gè)孩子在家庭中成長的故事。這啟示我們文化創(chuàng)新()①要留意不同文化間的溝通、借鑒與融合②要立足于傳統(tǒng)文化這一根基③要立足于現(xiàn)代科技這一根本途徑④要堅(jiān)決反對(duì)文化霸權(quán)主義A.①② B.①③ C.②③ D.③④12.(2021·淄博高二檢測)新編京劇《赤壁》自啟動(dòng)伊始就秉持市場化、商業(yè)化、國際化的道路,全面創(chuàng)新,從而取得了巨大成功。這啟示我們文化創(chuàng)新要()①面對(duì)世界,博采眾長②繼承傳統(tǒng),推陳出新③關(guān)注大眾的文化需求④堅(jiān)持“守舊主義”和“封閉主義”A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④二、非選擇題(共52分)13.(22分)(力氣挑戰(zhàn)題)(2021·山東文綜)中華民族擁有豐富的文化遺產(chǎn)?！拔逶廓?dú)尊”的泰山、“水墨落紙如雨入沙”的宣紙、“功深熔琢,氣無煙火”的昆曲……許很多多的文化遺產(chǎn)帶著歷史的體溫成為我們的文化基因,使我們成為我們,讓我們懂得將來的方向。文化遺產(chǎn)可以在有效疼惜的基礎(chǔ)上合理開發(fā)。但有些地方開發(fā)方式單一,缺乏特色;有些地方片面追求經(jīng)濟(jì)利益,打著“疼惜”的旗號(hào)過度開發(fā),使其在“疼惜”中漸漸失去體溫,失去將來。運(yùn)用文化傳承的學(xué)問,談?wù)勀銓?duì)材料中“使我們成為我們,讓我們懂得將來的方向”的理解。14.(30分)(2021·開封高二檢測)推動(dòng)河南的文化強(qiáng)省建設(shè)應(yīng)當(dāng)留意中原文化特色,大力開展對(duì)中原傳統(tǒng)文化的爭辯、宣揚(yáng)訓(xùn)練和普及活動(dòng),鼓舞開展富有特色的民族、民間文化活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)河南民間傳統(tǒng)藝術(shù)技藝的挖掘整理,發(fā)掘特色文化、民俗文化;實(shí)施河南文化遺產(chǎn)疼惜傳承工程,加強(qiáng)世界文化遺產(chǎn)、歷史文化名城、名鎮(zhèn)的疼惜,推動(dòng)河南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的疼惜和建設(shè),提高優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源的開發(fā)利用水平;樂觀開展對(duì)外文化溝通與合作,努力打造中原文化品牌,不斷擴(kuò)大河南文化的影響力。運(yùn)用文化傳承與創(chuàng)新的學(xué)問,分析河南省應(yīng)如何開創(chuàng)中原文化進(jìn)展的新天地。

答案解析1.【解析】選A。本題考查同學(xué)對(duì)民族節(jié)日的生疏。慶祝民族節(jié)日,是民族文化的集中呈現(xiàn),也是民族情感的集中表達(dá),A項(xiàng)正確;文化遺產(chǎn)是一個(gè)國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志,B項(xiàng)錯(cuò)誤;民族文化是民族身份的重要標(biāo)志,是民族生存和進(jìn)展的精神根基,C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。2.【解析】選B。傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵隨時(shí)代進(jìn)展而進(jìn)展,②觀點(diǎn)錯(cuò)誤;傳統(tǒng)文化的作用具有雙重性,④觀點(diǎn)錯(cuò)誤。故選B。3.【解析】選B。微博具有快捷的溝通方式,說明大眾傳媒加速了文化傳播,B項(xiàng)符合題意;文化影響人的交往行為,A項(xiàng)表述錯(cuò)誤;新的傳媒的毀滅并不意味著舊的傳媒的消逝,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)與題意不符。4.【解析】選A。本題考查文化溝通的意義。A項(xiàng)表述符合題意;B項(xiàng)表述違反了各民族文化一律公正的原則;C項(xiàng)片面表述了開展上述活動(dòng)的意義;D項(xiàng)表述違反了世界文化的多樣性。5.【解析】選C。對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度是批判繼承,古為今用,取其精華,去其糟粕,C項(xiàng)入選。①不符合題意;③是對(duì)待文化多樣性的態(tài)度。6.【解析】選C。本題考查文化既是民族的又是世界的。坦桑尼亞觀眾能夠理解和觀賞中國電視劇,說明不同民族文化盡管有很大不同,但有共通性,C項(xiàng)符合題意;A、D兩項(xiàng)本身正確,但材料中沒有體現(xiàn);B項(xiàng)表述片面,對(duì)傳統(tǒng)文化需要批判繼承,發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。7.【解析】選B。文化與科技融合不斷催生新產(chǎn)品、新業(yè)態(tài),說明白①;文化與科技融合的力氣引領(lǐng)著中國文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)展的潮流和趨勢,說明白④;②中“同步”表述錯(cuò)誤;生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的沖突運(yùn)動(dòng)打算著文化的進(jìn)展方向,③錯(cuò)誤。8.【解析】選B。本題考查訓(xùn)練在文化傳承中的作用。為疼惜國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)而把“京西太平鼓”納入學(xué)校訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)的是訓(xùn)練具有選擇、傳遞文化的功能,B項(xiàng)符合題意;訓(xùn)練的基本功能沒有發(fā)生轉(zhuǎn)變,A項(xiàng)表述錯(cuò)誤;社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的根本動(dòng)力,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)與題意無關(guān)。9.【解析】選C。創(chuàng)作者要立足于我國極為豐厚的民族傳統(tǒng)文化資源和生活實(shí)踐,體現(xiàn)了①;滿足日益增長的精神文化需求,體現(xiàn)了④;社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉,②錯(cuò)誤;③材料未體現(xiàn)。10.【解析】選D。題干主要強(qiáng)調(diào)文化創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展及區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的重要意義,體現(xiàn)了文化創(chuàng)新能夠推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的進(jìn)展,D項(xiàng)符合題意;A、C兩項(xiàng)不符合題意,B項(xiàng)說法錯(cuò)誤。11.【解析】選A。本題考查如何進(jìn)行文化創(chuàng)新?！白髌窂闹袊幕慕嵌韧诰蛲鈦碓~Family的內(nèi)涵”,體現(xiàn)了立足于傳統(tǒng)文化這一根基,留意不同文化間的溝通、借鑒與融合,①②符合題意;文化創(chuàng)新的根本途徑是社會(huì)實(shí)踐,③錯(cuò)誤;④與材料主旨不符。12.【解析】選A。新編京劇《赤壁》做到了繼承傳統(tǒng),推陳出新,②正確;面對(duì)市場,關(guān)注了大眾的文化需求,③正確;秉持國際化道路,做到了面對(duì)世界,博采眾長,①正確;④表述錯(cuò)誤。13.【解析】本題考查同學(xué)提煉材料信息的力氣和綜合分析力氣。“使我們成為我們”,說明傳統(tǒng)文化具有鮮亮的民族性;“讓我們懂得將來的方向”,需要我們處理好文化繼承與進(jìn)展的關(guān)系。答案:(1)傳統(tǒng)文化具有鮮亮的民族性,是維系民族生存和進(jìn)展的精神紐帶。中華民族獨(dú)特的文化基因,“使我們成為我們”。(2)文化在繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)展,在進(jìn)展的過程中繼承。繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,才能使我們?cè)谖幕M(jìn)展中保持正確方向?！痉椒记伞刻岣咧饔^題審題力氣“四要素”第一要素:審清主觀題的設(shè)問,明確試題設(shè)問的限制性和規(guī)定性,確定答題范圍,這是答題的關(guān)鍵。即通過閱讀試題的背景材料及設(shè)問,確定命題者的考查意圖,確保答題的大方向不錯(cuò)。其次要素:學(xué)會(huì)分析材料、圍繞材料提示搜尋相關(guān)學(xué)問點(diǎn)是答題的依據(jù)。分析材料,弄清材料的層次,就可以利用材料的示意,搜尋相關(guān)學(xué)問點(diǎn)組織答案。第三要素:嫻熟把握和運(yùn)用所學(xué)學(xué)問是解答主觀題的基礎(chǔ)。需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)問點(diǎn)的歸納整理,使自己所把握的學(xué)問點(diǎn)系統(tǒng)化、條理化,確保自己能夠嫻熟運(yùn)用相關(guān)學(xué)問點(diǎn)。第四要素:規(guī)范答題。要正確運(yùn)用政治術(shù)語答題;留意多角度思考問題,確保答案的完整性。不要脫離材料、任憑發(fā)揮、答非所問,防止毀滅理論和實(shí)際相脫離,即“兩張皮”現(xiàn)象。14.【解析】本題以河南省建設(shè)文化強(qiáng)省為背景材料,考查同學(xué)獵取信息和解讀力氣、分析和解決問題的力氣。解答本題,需要認(rèn)真關(guān)注河南省建設(shè)文化強(qiáng)省的具體做法,依據(jù)這些做法分析歸納出開創(chuàng)中原文化新天地的文化舉措。答案:(1)文化在溝通中傳播。文化傳播的主要途徑是商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙和訓(xùn)練。我們應(yīng)通過多種途徑樂觀傳播中原文化,不斷