2024-2025學(xué)年北師大版八年級(jí)上生物寒假作業(yè)（五）

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2024-2025學(xué)年北師大版八年級(jí)（上）生物寒假作業(yè)（五）一．選擇題（共12小題）1．（2023秋?高安市期末）下列關(guān)于細(xì)菌、真菌在自然界中的作用的敘述，正確的是（）A．所有細(xì)菌、真菌都能作為分解者分解參與物質(zhì)循環(huán) B．如果沒(méi)有細(xì)菌和真菌就能避免人和動(dòng)植物患病 C．肺炎、腳癬是真菌寄生在人體內(nèi)引起的疾病 D．地球上動(dòng)植物的遺體主要被腐生微生物分解為二氧化碳等無(wú)機(jī)物2．（2024秋?綠園區(qū)校級(jí)月考）我國(guó)的古人擁有大智慧，唐朝時(shí)長(zhǎng)安的裁縫被剪刀劃破手指時(shí)會(huì)把長(zhǎng)有“綠毛”的糨糊涂在傷口上，下列分析錯(cuò)誤的是（）A．糨糊上的“綠毛”很可能是青霉 B．“綠毛”產(chǎn)生的物質(zhì)有殺菌作用 C．糨糊給“綠毛”的生長(zhǎng)提供有機(jī)物和水分 D．“綠毛”含有葉綠體，能光合作用3．（2023秋?海豐縣期末）如圖，菌根是真菌和高等植物根系共生的例子，下列有關(guān)內(nèi)生菌絲的說(shuō)法不正確的是（）A．真菌為高等植物提供有機(jī)物 B．種植香豌豆可以提高土壤肥力 C．真菌為植物根系提供含氮物質(zhì) D．高等植物的根利用菌絲增加水的吸收面積4．（2024秋?瀏陽(yáng)市期中）一名同學(xué)在學(xué)習(xí)了《微生物在生物圈中的作用》一節(jié)后，用概念圖的方式整理了本節(jié)內(nèi)容，下列選項(xiàng)中與概念圖中①②③④分別相對(duì)應(yīng)的是（）A．香菇、與動(dòng)植物共生、引起動(dòng)植物和人患病、根瘤菌 B．霉菌、引起動(dòng)植物和人患病、與動(dòng)植物共生、根瘤菌 C．霉菌、與動(dòng)植物共生、引起動(dòng)植物和人患病、破傷風(fēng)桿菌 D．香菇、引起動(dòng)植物和人患病、與動(dòng)植物共生、破傷風(fēng)桿菌5．（2023秋?鞏義市期末）細(xì)菌和許多真菌“無(wú)影無(wú)蹤，無(wú)處不在”，人們對(duì)它們“愛(ài)恨交加”。下列關(guān)于它們的敘述錯(cuò)誤的是（）A．一些細(xì)菌和真菌可以使人和動(dòng)植物患疾病 B．腐生細(xì)菌和真菌參與生物圈的物質(zhì)循環(huán) C．地衣是真菌和藻類(lèi)共生體，真菌可為藻類(lèi)提供無(wú)機(jī)鹽 D．營(yíng)寄生生活的微生物，能與寄主共生在一起6．（2023秋?淮陽(yáng)區(qū)期末）關(guān)于細(xì)菌和真菌在自然界中的作用，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．一些細(xì)菌生活在牛、羊的腸胃中，不但不會(huì)引起牛、羊患病，還對(duì)牛、羊有好處 B．寄生在人體內(nèi)的鏈球菌，可以使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病 C．種植豆科植物能提高土壤肥力，這是因?yàn)槎箍浦参锏母鲋杏心芄痰母鼍?D．只有細(xì)菌可以將有機(jī)物分解為二氧化碳和水等物質(zhì)7．（2023秋?弋江區(qū)期末）利用細(xì)菌凈化污水的主要原理是（）A．細(xì)菌喜歡污水環(huán)境 B．細(xì)菌可以吞食掉污水中的無(wú)機(jī)物 C．細(xì)菌可以分解污水中的有機(jī)物 D．細(xì)菌在污水中繁殖速度快8．（2023秋?新市區(qū)校級(jí)期末）下列關(guān)于細(xì)菌、真菌與人類(lèi)關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．酵母菌等應(yīng)用于食品制作 B．青霉等應(yīng)用于生產(chǎn)抗生素 C．鏈球菌（細(xì)菌）引起人患手癬、足癬 D．一些細(xì)菌用于污水處理9．（2023秋?金安區(qū)校級(jí)期末）下列關(guān)于細(xì)菌、真菌在自然界中的作用，敘述正確的是（）A．地衣是真菌與藻類(lèi)共生形成的，真菌為藻類(lèi)提供有機(jī)物 B．寄生的細(xì)菌真菌在生物圈中扮演“清潔工”的角色 C．如果沒(méi)有細(xì)菌真菌，動(dòng)植物的遺體會(huì)堆積如山 D．足癬、甲癬是由一些鏈球菌引起的疾病10．（2024?涼州區(qū)三模）生活中人們往往“談菌色變”，其實(shí)細(xì)菌有其重要的價(jià)值。以下敘述不正確的是（）A．腐生菌是自然界的分解者，參與了物質(zhì)循環(huán) B．人們能利用細(xì)菌真菌制作出獨(dú)特風(fēng)味的食品 C．致病菌危害人類(lèi)健康，應(yīng)該將它們徹底消滅 D．人體腸道內(nèi)菌群結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，有利于人體健康11．（2023秋?賀州期末）自然界中，蝙蝠攜帶SARS、埃博拉、狂犬病等多種病毒卻并不發(fā)病的現(xiàn)象，給人很多啟示。下列敘述不正確的是（）A．研究蝙蝠攜帶病毒卻不發(fā)病的原因，對(duì)研發(fā)抗病毒藥物具有啟發(fā)性 B．病毒與其他生物之間存在相互制約，相互依存的關(guān)系 C．野生蝙蝠是多種病毒的攜帶者，要控制這些病毒應(yīng)該消滅蝙蝠 D．接觸野生動(dòng)物時(shí)要注意安全，防止疾病在人與動(dòng)物間的傳播12．（2023秋?延長(zhǎng)縣期末）下列關(guān)于細(xì)菌和真菌與人類(lèi)生活關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．有些真菌能產(chǎn)生抗生素，用于治療某些細(xì)菌引起的疾病 B．科學(xué)家利用現(xiàn)代生物技術(shù)，使大腸桿菌能大量生產(chǎn)胰島素 C．種植豆科植物能提高土壤肥力的原因：與豆科植物共生的根瘤菌能夠固氮 D．用甲烷菌進(jìn)行沼氣發(fā)酵時(shí)不需要密封，是因?yàn)榧淄榫纳畈恍枰袡C(jī)物二．實(shí)驗(yàn)探究題（共2小題）13．（2022?富拉爾基區(qū)三模）下列是生物課外小組活動(dòng)中的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：在一杯溫開(kāi)水中加入一大勺糖和一小包酵母，進(jìn)行攪拌，將液體倒入透明的礦泉水瓶?jī)?nèi)，再往瓶?jī)?nèi)加一些溫開(kāi)水，將一個(gè)癟氣球套在瓶口，將瓶子放在室內(nèi)溫暖的地方，并觀(guān)察：（1）發(fā)現(xiàn)液體中有產(chǎn)生，瓶口的氣球慢慢。將氣球內(nèi)的氣體通入到澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，證明氣球內(nèi)產(chǎn)生的氣體是。（2）取一滴反應(yīng)液制作成裝片，在顯微鏡下觀(guān)察酵母菌時(shí)，細(xì)胞中有明顯的細(xì)胞核。與細(xì)菌相比，酵母菌屬于（真核/原核）生物。14．（2022?濱江區(qū)一模）每年三月在杭州錢(qián)塘江邊的最美跑道上都會(huì)舉行馬拉松賽跑。一項(xiàng)關(guān)于馬拉松運(yùn)動(dòng)員的研究發(fā)現(xiàn)，在比賽后，運(yùn)動(dòng)員的腸道中Veillonella細(xì)菌（以下簡(jiǎn)稱(chēng)V菌）的數(shù)量明顯增加，說(shuō)明運(yùn)動(dòng)能影響腸道中的V菌數(shù)量。那么V菌是否也會(huì)影響運(yùn)動(dòng)能力？某研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)1：將V菌接種到A組小鼠腸道中，結(jié)果這些小鼠在特制的跑步機(jī)上跑的時(shí)間明顯延長(zhǎng)。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，乳酸是V菌唯一的營(yíng)養(yǎng)來(lái)源，代謝轉(zhuǎn)化產(chǎn)物是丙酸鹽。乳酸堆積會(huì)引起局部肌肉的酸痛，影響運(yùn)動(dòng)能力。那么V菌對(duì)運(yùn)動(dòng)能力的影響，是通過(guò)分解消除乳酸起作用，還是乳酸消除后產(chǎn)生的丙酸鹽起作用呢？實(shí)驗(yàn)2：在B組小鼠腸道內(nèi)滴注一定濃度的____，重現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)1的結(jié)果。這就表明，腸道內(nèi)V菌通過(guò)乳酸消除后產(chǎn)生的丙酸鹽來(lái)改善運(yùn)動(dòng)能力，而運(yùn)動(dòng)又能使腸道內(nèi)V菌數(shù)量增加，所以要加強(qiáng)訓(xùn)練以提升運(yùn)動(dòng)能力。根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)1可得出的結(jié)論是。（2）請(qǐng)寫(xiě)出肌肉中產(chǎn)生乳酸的文字表達(dá)式。（3）實(shí)驗(yàn)2的空白處應(yīng)填。（4）若要進(jìn)一步說(shuō)明長(zhǎng)期運(yùn)動(dòng)對(duì)腸道中V菌數(shù)量的影響，則長(zhǎng)期運(yùn)動(dòng)人員腸道中V菌的平均數(shù)量應(yīng)久坐人員腸道中V菌的平均數(shù)量（選填“大于”、“小于”或“等于”）。三．解答題（共1小題）15．（2023秋?廈門(mén)期末）甲、乙、丙是三種微生物的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。（1）甲中的①是；甲和丙都具有能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是；三種微生物中沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是。（2）在繁殖后代的方式上，丙進(jìn)行，乙需要在內(nèi)完成增殖。（3）乙和丙都能侵染人體，引起呼吸道感染，能夠用抗生素治療的是引起的感染。

2024-2025學(xué)年北師大版八年級(jí)(上）生物寒假作業(yè)（五）參考答案與試題解析題號(hào)1234567891011答案DDABDDCCCCC題號(hào)12答案D一．選擇題（共12小題）1．（2023秋?高安市期末）下列關(guān)于細(xì)菌、真菌在自然界中的作用的敘述，正確的是（）A．所有細(xì)菌、真菌都能作為分解者分解參與物質(zhì)循環(huán) B．如果沒(méi)有細(xì)菌和真菌就能避免人和動(dòng)植物患病 C．肺炎、腳癬是真菌寄生在人體內(nèi)引起的疾病 D．地球上動(dòng)植物的遺體主要被腐生微生物分解為二氧化碳等無(wú)機(jī)物【考點(diǎn)】細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系；真菌在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系．【專(zhuān)題】類(lèi)比推理；生物的分類(lèi)．【答案】D【分析】分解者主要是腐生細(xì)菌和真菌，還包括腐生動(dòng)物如蚯蚓和蠅的幼蟲(chóng)。在自然界中動(dòng)物、植物的遺體、遺物不會(huì)堆積如山，是因?yàn)榇罅康募?xì)菌、真菌等微生物會(huì)把動(dòng)物、植物的遺體、排泄物等分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物，這些物質(zhì)又被歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境，供綠色植物重新利用，因此細(xì)菌、真菌等微生物作為分解者促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)?！窘獯稹拷猓篈．作為分解者的細(xì)菌和真菌生活方式為腐生，如枯草桿菌、乳酸菌、酵母菌等，寄生類(lèi)型的細(xì)菌和真菌不屬于分解者，A錯(cuò)誤。B．大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類(lèi)是有益的，在食品的制作、醫(yī)藥等方面具有重要的作用，如制酸奶、泡菜要用到乳酸菌；少數(shù)是有害的，如結(jié)核桿菌能使人患結(jié)核病；動(dòng)植物和人等患病原因有很多，如遺傳、病毒性疾病等原因，因此，即使沒(méi)有細(xì)菌和真菌，也不能避免動(dòng)植物和人患病，B錯(cuò)誤。C．肺炎是肺炎球菌寄生在人體內(nèi)使人患病的，肺炎球菌是細(xì)菌；腳癬是紅色毛癬菌寄生在人的皮膚使人患病的，紅色毛癬菌是真菌，C錯(cuò)誤。D．腐生的細(xì)菌、真菌等微生物在生物圈中扮演“清潔工”的角色，它們不僅凈化了環(huán)境，而且促進(jìn)了生物圈的物質(zhì)循環(huán)，D正確。故選D?！军c(diǎn)評(píng)】本題應(yīng)熟練掌握微生物在自然界的作用。2．（2024秋?綠園區(qū)校級(jí)月考）我國(guó)的古人擁有大智慧，唐朝時(shí)長(zhǎng)安的裁縫被剪刀劃破手指時(shí)會(huì)把長(zhǎng)有“綠毛”的糨糊涂在傷口上，下列分析錯(cuò)誤的是（）A．糨糊上的“綠毛”很可能是青霉 B．“綠毛”產(chǎn)生的物質(zhì)有殺菌作用 C．糨糊給“綠毛”的生長(zhǎng)提供有機(jī)物和水分 D．“綠毛”含有葉綠體，能光合作用【考點(diǎn)】真菌在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系．【專(zhuān)題】歸納推理；生物的分類(lèi)．【答案】D【分析】“綠毛”產(chǎn)生的物質(zhì)有殺菌作用。青霉素是抗菌素的一種，是從青霉菌培養(yǎng)液中提制的藥物，是一種能夠治療人類(lèi)細(xì)菌性疾病的抗生素?！窘獯稹拷猓呵嗝顾厥强咕氐囊环N，是從青霉菌培養(yǎng)液中提制的藥物，是一種能夠治療人類(lèi)細(xì)菌性疾病的抗生素?！熬G毛”是青霉的菌落，其中有青霉素，涂在剛劃破的手指上，起到殺菌消炎的作用，故ABC正確，D錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是掌握真菌在自然界中的作用。3．（2023秋?海豐縣期末）如圖，菌根是真菌和高等植物根系共生的例子，下列有關(guān)內(nèi)生菌絲的說(shuō)法不正確的是（）A．真菌為高等植物提供有機(jī)物 B．種植香豌豆可以提高土壤肥力 C．真菌為植物根系提供含氮物質(zhì) D．高等植物的根利用菌絲增加水的吸收面積【考點(diǎn)】真菌在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系；生物和生物之間有密切的聯(lián)系．【專(zhuān)題】結(jié)構(gòu)示意圖；歸納推理；生物與環(huán)境的關(guān)系專(zhuān)題；根莖葉的結(jié)構(gòu)和功能專(zhuān)題；生物的分類(lèi)．【答案】A【分析】有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，它們相互依賴(lài)、彼此有利，這種現(xiàn)象叫作共生。【解答】解：A．真菌沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，A錯(cuò)誤。B．豆科類(lèi)作物根部有根瘤菌，根瘤菌有固氮的作用，增加土壤中的氮肥，從而提高土壤肥力，B正確。C．有些真菌如根瘤菌，能夠?qū)⒖諝庵械牡D(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，C正確。D．內(nèi)生菌絲可以穿透高等植物根的細(xì)胞壁，進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部，從而增加了高等植物根的吸收面積，D正確。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】掌握細(xì)菌和真菌的在自然界的作用、真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征以及根的作用是解決本題的關(guān)鍵。4．（2024秋?瀏陽(yáng)市期中）一名同學(xué)在學(xué)習(xí)了《微生物在生物圈中的作用》一節(jié)后，用概念圖的方式整理了本節(jié)內(nèi)容，下列選項(xiàng)中與概念圖中①②③④分別相對(duì)應(yīng)的是（）A．香菇、與動(dòng)植物共生、引起動(dòng)植物和人患病、根瘤菌 B．霉菌、引起動(dòng)植物和人患病、與動(dòng)植物共生、根瘤菌 C．霉菌、與動(dòng)植物共生、引起動(dòng)植物和人患病、破傷風(fēng)桿菌 D．香菇、引起動(dòng)植物和人患病、與動(dòng)植物共生、破傷風(fēng)桿菌【考點(diǎn)】細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系；真菌在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系．【專(zhuān)題】歸納推理；生物的分類(lèi)．【答案】B【分析】在自然界中細(xì)菌、真菌能把動(dòng)植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，返回自然環(huán)境被植物利用，細(xì)菌、真菌促進(jìn)了自然界的物質(zhì)循環(huán)?！窘獯稹拷猓杭?xì)菌和真菌在自然界中的作用：（1）細(xì)菌和真菌作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)，一些營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌能把動(dòng)植物遺體、遺物（枯枝落葉、動(dòng)物糞便等）分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收利用，進(jìn)而制造有機(jī)物，促進(jìn)了自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)。如圖示中的①可以是細(xì)菌，也可以是真菌，如香菇、霉菌等。（2）細(xì)菌和真菌引起動(dòng)植物和人患病，細(xì)菌和真菌中有一些種類(lèi)營(yíng)寄生生活，它們生活在人、動(dòng)植物體內(nèi)或體表，從活的人、動(dòng)植物體內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，可導(dǎo)致人或動(dòng)植物患病。如鏈球菌可以使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾?。唤Y(jié)核桿菌可使人患肺結(jié)核；一些真菌寄生在人體表面，使人患臂癬、足癬、牛皮癬等疾病，棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麥葉銹病和玉米瘤黑粉病等，都是由真菌引起的。所以圖示中的②表示：引起動(dòng)植物和人患病。（3）細(xì)菌和真菌與動(dòng)植物共生，有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，相互依賴(lài)，彼此有利，一旦分開(kāi)，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡的現(xiàn)象；所以圖解中的③表示與動(dòng)植物共生，比如根瘤菌與豆科植物的共生，破傷風(fēng)桿菌寄生在人體內(nèi)使人患病，因此，選項(xiàng)與概念圖中的①②③④相對(duì)應(yīng)的只有選項(xiàng)B正確，ACD錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】掌握微生物的作用是解題的關(guān)鍵。5．（2023秋?鞏義市期末）細(xì)菌和許多真菌“無(wú)影無(wú)蹤，無(wú)處不在”，人們對(duì)它們“愛(ài)恨交加”。下列關(guān)于它們的敘述錯(cuò)誤的是（）A．一些細(xì)菌和真菌可以使人和動(dòng)植物患疾病 B．腐生細(xì)菌和真菌參與生物圈的物質(zhì)循環(huán) C．地衣是真菌和藻類(lèi)共生體，真菌可為藻類(lèi)提供無(wú)機(jī)鹽 D．營(yíng)寄生生活的微生物，能與寄主共生在一起【考點(diǎn)】細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系；真菌在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系．【專(zhuān)題】結(jié)合課本知識(shí)的信息；歸納推理；生物的分類(lèi)．【答案】D【分析】細(xì)菌和真菌在自然界中的作用：（1）細(xì)菌和真菌作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)、（2）細(xì)菌和真菌引起動(dòng)植物和人患病、（3）細(xì)菌和真菌與動(dòng)植物共生?！窘獯稹拷猓篈、一些細(xì)菌和真菌可以使人和動(dòng)植物患疾病，如一些細(xì)菌會(huì)引起肺炎等疾病，真菌可能引起皮癬等，A正確。B、腐生細(xì)菌和真菌能將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物，回歸到無(wú)機(jī)環(huán)境中，參與生物圈的物質(zhì)循環(huán)，B正確。C、地衣是真菌和藻類(lèi)共生體，真菌通過(guò)分解有機(jī)物為藻類(lèi)提供無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)，藻類(lèi)通過(guò)光合作用為真菌提供有機(jī)物，C正確。D、營(yíng)寄生生活的微生物，是從寄主體表或體內(nèi)獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，對(duì)寄主有害，與寄主不是共生關(guān)系，是寄生關(guān)系，D錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】理解掌握細(xì)菌、真菌在自然界中的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。6．（2023秋?淮陽(yáng)區(qū)期末）關(guān)于細(xì)菌和真菌在自然界中的作用，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．一些細(xì)菌生活在牛、羊的腸胃中，不但不會(huì)引起牛、羊患病，還對(duì)牛、羊有好處 B．寄生在人體內(nèi)的鏈球菌，可以使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病 C．種植豆科植物能提高土壤肥力，這是因?yàn)槎箍浦参锏母鲋杏心芄痰母鼍?D．只有細(xì)菌可以將有機(jī)物分解為二氧化碳和水等物質(zhì)【考點(diǎn)】細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系；真菌在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系．【專(zhuān)題】結(jié)合課本知識(shí)的信息；歸納推理；生物的分類(lèi)．【答案】D【分析】腐生的細(xì)菌和真菌能夠?qū)?dòng)物的遺體、糞便和植物的枯枝落葉中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)?！窘獯稹拷猓篈、一些細(xì)菌生活屬于腸道益生菌，它們?cè)谂！⒀虻哪c胃中，不但不會(huì)引起牛、羊患病，還對(duì)牛、羊有好處。A正確。B、有的細(xì)菌能夠使人或動(dòng)植物患病，如寄生在人體內(nèi)的鏈球菌，可以使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病。B正確，C、固氮微生物能夠?qū)⒖諝庵械牡獨(dú)廪D(zhuǎn)化成氮肥，使土壤的肥力增加。種植豆科植物能提高土壤肥力，這是因?yàn)槎箍浦参锏母鲋杏心芄痰母鼍?。C正確。D、腐生的細(xì)菌和真菌能夠?qū)?dòng)物的遺體、糞便和植物的枯枝落葉中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水等無(wú)機(jī)物，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)。D錯(cuò)誤。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確細(xì)菌和真菌在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系。7．（2023秋?弋江區(qū)期末）利用細(xì)菌凈化污水的主要原理是（）A．細(xì)菌喜歡污水環(huán)境 B．細(xì)菌可以吞食掉污水中的無(wú)機(jī)物 C．細(xì)菌可以分解污水中的有機(jī)物 D．細(xì)菌在污水中繁殖速度快【考點(diǎn)】細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系．【專(zhuān)題】歸納推理；生物與環(huán)境的關(guān)系專(zhuān)題．【答案】C【分析】多數(shù)細(xì)菌是有益的，少數(shù)細(xì)菌是有害的?！窘獯稹拷猓涸谏钗鬯凸I(yè)廢水中有很多有機(jī)物，可以被細(xì)菌利用，一些細(xì)菌等微生物通過(guò)發(fā)酵把這些物質(zhì)分解成無(wú)機(jī)物，從而達(dá)到凈化污水的目的，因此ABD錯(cuò)誤，C正確。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)注意掌握細(xì)菌、真菌與食品制作的知識(shí)。8．（2023秋?新市區(qū)校級(jí)期末）下列關(guān)于細(xì)菌、真菌與人類(lèi)關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．酵母菌等應(yīng)用于食品制作 B．青霉等應(yīng)用于生產(chǎn)抗生素 C．鏈球菌（細(xì)菌）引起人患手癬、足癬 D．一些細(xì)菌用于污水處理【考點(diǎn)】真菌在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系；細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系．【專(zhuān)題】結(jié)合課本知識(shí)的信息；歸納推理；生物的分類(lèi)．【答案】C【分析】細(xì)菌、真菌與人類(lèi)關(guān)系既有有利的一面，如用于食品制作，生產(chǎn)藥物，污水處理等；又有有害的一面，如使生物患病。【解答】解：A、微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要作用，如釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開(kāi)酵母菌。A正確。B、利用青霉可以提取出青霉素。B正確。C、真菌引起人患手癬、足癬，而不是鏈球菌（細(xì)菌）。C錯(cuò)誤。D、腐生細(xì)菌能夠?qū)⒂袡C(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，所以一些細(xì)菌用于污水處理。D正確。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查的比較全面，也比較基礎(chǔ)，掌握細(xì)菌、真菌的作用以及與人類(lèi)生活的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。9．（2023秋?金安區(qū)校級(jí)期末）下列關(guān)于細(xì)菌、真菌在自然界中的作用，敘述正確的是（）A．地衣是真菌與藻類(lèi)共生形成的，真菌為藻類(lèi)提供有機(jī)物 B．寄生的細(xì)菌真菌在生物圈中扮演“清潔工”的角色 C．如果沒(méi)有細(xì)菌真菌，動(dòng)植物的遺體會(huì)堆積如山 D．足癬、甲癬是由一些鏈球菌引起的疾病【考點(diǎn)】細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系；真菌在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系．【專(zhuān)題】歸納推理；生物的分類(lèi)．【答案】C【分析】在自然界的物質(zhì)循環(huán)中，細(xì)菌和真菌能夠把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物。由此可見(jiàn)，細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用?！窘獯稹拷猓篈、地衣是真菌與藻類(lèi)共生形成的，真菌為藻類(lèi)提供無(wú)機(jī)物，A錯(cuò)誤。BC、如果沒(méi)有細(xì)菌真菌，動(dòng)植物的遺體會(huì)堆積如山，腐生的細(xì)菌真菌在生物圈中扮演“清潔工”的角色，B錯(cuò)誤，C正確。D、足癬、甲癬是由一些真菌引起的疾病，D錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】掌握細(xì)菌和真菌在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。10．（2024?涼州區(qū)三模）生活中人們往往“談菌色變”，其實(shí)細(xì)菌有其重要的價(jià)值。以下敘述不正確的是（）A．腐生菌是自然界的分解者，參與了物質(zhì)循環(huán) B．人們能利用細(xì)菌真菌制作出獨(dú)特風(fēng)味的食品 C．致病菌危害人類(lèi)健康，應(yīng)該將它們徹底消滅 D．人體腸道內(nèi)菌群結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，有利于人體健康【考點(diǎn)】細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系．【專(zhuān)題】類(lèi)比推理；生物的分類(lèi)．【答案】C【分析】細(xì)菌在自然界中有重要的作用，多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類(lèi)是有益的，少數(shù)細(xì)菌對(duì)人類(lèi)是有害的，據(jù)此作答。【解答】解：A、腐生細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)的分解者，把動(dòng)植物的遺體分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，這些物質(zhì)又被植物吸收和利用，參與了物質(zhì)循環(huán)，A正確；B、人們能利用細(xì)菌真菌制作出獨(dú)特風(fēng)味的食品如蒸饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌等等，B正確；C、致病菌危害人類(lèi)健康，如結(jié)核菌可是人患結(jié)核病，對(duì)人類(lèi)有害，但是每一種生物對(duì)生態(tài)環(huán)境都具有重要的意義，因此我們應(yīng)設(shè)法控制其數(shù)量，減少危害，而不是將它們徹底消滅，C錯(cuò)誤；D、人體腸道內(nèi)菌群結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，如人與腸道中的大腸桿菌可以幫助人體分解食物，有利于人體健康，D正確。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】熟記掌握細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系是解題關(guān)鍵。11．（2023秋?賀州期末）自然界中，蝙蝠攜帶SARS、埃博拉、狂犬病等多種病毒卻并不發(fā)病的現(xiàn)象，給人很多啟示。下列敘述不正確的是（）A．研究蝙蝠攜帶病毒卻不發(fā)病的原因，對(duì)研發(fā)抗病毒藥物具有啟發(fā)性 B．病毒與其他生物之間存在相互制約，相互依存的關(guān)系 C．野生蝙蝠是多種病毒的攜帶者，要控制這些病毒應(yīng)該消滅蝙蝠 D．接觸野生動(dòng)物時(shí)要注意安全，防止疾病在人與動(dòng)物間的傳播【考點(diǎn)】病毒在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系；生物和生物之間有密切的聯(lián)系；傳染病的預(yù)防措施．【專(zhuān)題】歸納推理；傳染病和免疫專(zhuān)題．【答案】C【分析】病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。【解答】解：A、蝙蝠體溫較高，能抑制病毒的生長(zhǎng)和復(fù)制，研究蝙蝠攜帶病毒卻不發(fā)病的原因，對(duì)研發(fā)抗病毒藥物具有啟發(fā)性，A正確；B、生物與環(huán)境之所以能夠形成一個(gè)統(tǒng)一的整體，是因?yàn)樗麄冎g相互影響、相互依存。病毒營(yíng)寄生生活，與其他生物之間存在相互制約，相互依存的關(guān)系，B正確；C、消滅蝙蝠，它所擁有的基因庫(kù)就消失，不利于保護(hù)生物多樣性，C錯(cuò)誤；D、蝙蝠攜帶很多病毒，因此接觸野生動(dòng)物時(shí)要注意安全，防止疾病在人與動(dòng)物間的傳播，影響人體健康，D正確。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】病毒不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)這一知識(shí)點(diǎn)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中病毒的知識(shí)相對(duì)其他生物要少，所以這一知識(shí)點(diǎn)很容易被忽略，可重點(diǎn)記一下。12．（2023秋?延長(zhǎng)縣期末）下列關(guān)于細(xì)菌和真菌與人類(lèi)生活關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．有些真菌能產(chǎn)生抗生素，用于治療某些細(xì)菌引起的疾病 B．科學(xué)家利用現(xiàn)代生物技術(shù)，使大腸桿菌能大量生產(chǎn)胰島素 C．種植豆科植物能提高土壤肥力的原因：與豆科植物共生的根瘤菌能夠固氮 D．用甲烷菌進(jìn)行沼氣發(fā)酵時(shí)不需要密封，是因?yàn)榧淄榫纳畈恍枰袡C(jī)物【考點(diǎn)】細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系；真菌在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系．【專(zhuān)題】歸納推理；生物的分類(lèi)．【答案】D【分析】細(xì)菌、真菌與人類(lèi)關(guān)系既有有利的一面，如用于食品制作，生產(chǎn)藥物，污水處理等；又有有害的一面，如使生物患病。【解答】解：A．有些真菌能產(chǎn)生殺死或抑制某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)稱(chēng)為抗生素，比如從青霉菌培養(yǎng)液中提制的青霉素，A正確。B．大腸桿菌能大量生產(chǎn)治療糖尿病的藥物胰島素，運(yùn)用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，把人胰島素基因注入大腸桿菌體內(nèi)，可以通過(guò)大腸桿菌生產(chǎn)胰島素，B正確。C．根瘤菌與豆科植物共生形成豆科植物的根瘤，根瘤菌能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物，因此種植豆科植物能提高土壤肥力，如有經(jīng)驗(yàn)的菜農(nóng)采用豆糧間作、瓜豆輪作等方法來(lái)提高土壤肥力，達(dá)到增產(chǎn)的目的，C正確。D．在沒(méi)有氧氣的環(huán)境下，甲烷菌利用這些有機(jī)物分解產(chǎn)生的氫，和二氧化碳結(jié)合生成甲烷，甲烷是一種清潔能源，可作為燃料用于做飯、照明、取暖等，由此可知，用甲烷菌進(jìn)行沼氣發(fā)酵時(shí)需要密封，是因?yàn)榧淄榫纳畈恍枰鯕猓珼錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】掌握細(xì)菌、真菌與人類(lèi)的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。二．實(shí)驗(yàn)探究題（共2小題）13．（2022?富拉爾基區(qū)三模）下列是生物課外小組活動(dòng)中的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：在一杯溫開(kāi)水中加入一大勺糖和一小包酵母，進(jìn)行攪拌，將液體倒入透明的礦泉水瓶?jī)?nèi)，再往瓶?jī)?nèi)加一些溫開(kāi)水，將一個(gè)癟氣球套在瓶口，將瓶子放在室內(nèi)溫暖的地方，并觀(guān)察：（1）發(fā)現(xiàn)液體中有氣泡產(chǎn)生，瓶口的氣球慢慢脹大。將氣球內(nèi)的氣體通入到澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，證明氣球內(nèi)產(chǎn)生的氣體是二氧化碳。（2）取一滴反應(yīng)液制作成裝片，在顯微鏡下觀(guān)察酵母菌時(shí)，細(xì)胞中有明顯的細(xì)胞核。與細(xì)菌相比，酵母菌屬于真核（真核/原核）生物。【考點(diǎn)】真菌在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系；細(xì)菌、真菌等其他生物的分類(lèi)．【專(zhuān)題】實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；日常生活中的生物技術(shù)．【答案】（1）氣泡；脹大；二氧化碳（2）真核【分析】發(fā)酵現(xiàn)象是由微生物引起的，蒸饅頭要用酵母菌，酵母菌屬于單細(xì)胞真菌，在無(wú)氧的條件下可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精并產(chǎn)生二氧化碳?！窘獯稹拷猓海?）在一杯溫開(kāi)水中加入一大勺糖和一小包酵母，進(jìn)行攪拌。將這個(gè)杯子中的液體倒入透明的礦泉水瓶?jī)?nèi)，再往瓶?jī)?nèi)加一些溫開(kāi)水，將一個(gè)小氣球擠癟后套在瓶口。此時(shí)酵母菌在無(wú)氧的條件下發(fā)酵分解葡萄糖，會(huì)產(chǎn)生二氧化碳和酒精，二氧化碳是氣體，以氣泡的形式冒出，故套在瓶口的小氣球會(huì)慢慢變大。（2）取一滴反應(yīng)液制作成裝片，在顯微鏡下觀(guān)察酵母菌時(shí)，細(xì)胞中有明顯的細(xì)胞核。與細(xì)菌相比，酵母菌屬于真核生物。故答案為：（1）氣泡；脹大；二氧化碳（2）真核【點(diǎn)評(píng)】解此題的關(guān)鍵是理解掌握酵母菌的發(fā)酵現(xiàn)象、發(fā)酵原理和細(xì)菌、真菌的區(qū)別。14．（2022?濱江區(qū)一模）每年三月在杭州錢(qián)塘江邊的最美跑道上都會(huì)舉行馬拉松賽跑。一項(xiàng)關(guān)于馬拉松運(yùn)動(dòng)員的研究發(fā)現(xiàn)，在比賽后，運(yùn)動(dòng)員的腸道中Veillonella細(xì)菌（以下簡(jiǎn)稱(chēng)V菌）的數(shù)量明顯增加，說(shuō)明運(yùn)動(dòng)能影響腸道中的V菌數(shù)量。那么V菌是否也會(huì)影響運(yùn)動(dòng)能力？某研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)1：將V菌接種到A組小鼠腸道中，結(jié)果這些小鼠在特制的跑步機(jī)上跑的時(shí)間明顯延長(zhǎng)。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，乳酸是V菌唯一的營(yíng)養(yǎng)來(lái)源，代謝轉(zhuǎn)化產(chǎn)物是丙酸鹽。乳酸堆積會(huì)引起局部肌肉的酸痛，影響運(yùn)動(dòng)能力。那么V菌對(duì)運(yùn)動(dòng)能力的影響，是通過(guò)分解消除乳酸起作用，還是乳酸消除后產(chǎn)生的丙酸鹽起作用呢？實(shí)驗(yàn)2：在B組小鼠腸道內(nèi)滴注一定濃度的____，重現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)1的結(jié)果。這就表明，腸道內(nèi)V菌通過(guò)乳酸消除后產(chǎn)生的丙酸鹽來(lái)改善運(yùn)動(dòng)能力，而運(yùn)動(dòng)又能使腸道內(nèi)V菌數(shù)量增加，所以要加強(qiáng)訓(xùn)練以提升運(yùn)動(dòng)能力。根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)1可得出的結(jié)論是V菌能提升小鼠的運(yùn)動(dòng)能力。（2）請(qǐng)寫(xiě)出肌肉中產(chǎn)生乳酸的文字表達(dá)式葡萄糖→乳酸+能量。（3）實(shí)驗(yàn)2的空白處應(yīng)填丙酸鹽。（4）若要進(jìn)一步說(shuō)明長(zhǎng)期運(yùn)動(dòng)對(duì)腸道中V菌數(shù)量的影響，則長(zhǎng)期運(yùn)動(dòng)人員腸道中V菌的平均數(shù)量應(yīng)大于久坐人員腸道中V菌的平均數(shù)量（選填“大于”、“小于”或“等于”）?！究键c(diǎn)】細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系．【專(zhuān)題】實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；對(duì)照實(shí)驗(yàn)思想；生物的分類(lèi)．【答案】（1）V菌能提升小鼠的運(yùn)動(dòng)能力（2）葡萄糖→乳酸+能量（3）丙酸鹽（4）大于【分析】科學(xué)探究是指為了能積極主動(dòng)地獲取生物科學(xué)知識(shí)，領(lǐng)悟科學(xué)研究方法而進(jìn)行的各種活動(dòng)。通俗地說(shuō)，就是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。主動(dòng)去尋找答案，而不是被動(dòng)地接受知識(shí)?？茖W(xué)探究重在探索的過(guò)程，而不是只注重答案本身?！窘獯稹拷猓海?）實(shí)驗(yàn)1：將V菌接種到A組小鼠腸道中，結(jié)果這些小鼠在特制的跑步機(jī)上跑的時(shí)間明顯延長(zhǎng)，說(shuō)明V菌能提升小鼠的運(yùn)動(dòng)能力。（2）葡萄糖轉(zhuǎn)化為乳酸，反應(yīng)物為葡萄糖，生成物為乳酸，并產(chǎn)生能量。肌肉中產(chǎn)生乳酸的化學(xué)表達(dá)式：C6H12O6（葡萄糖）→2C3H6O3（乳酸）+能量。文字表達(dá)式：葡萄糖→乳酸+能量。（3）實(shí)驗(yàn)2腸道內(nèi)V菌通過(guò)乳酸消除后產(chǎn)生的丙酸鹽來(lái)改善運(yùn)動(dòng)能力，所以根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)2的空白處應(yīng)填丙酸鹽。（4）若要進(jìn)一步說(shuō)明長(zhǎng)期運(yùn)動(dòng)對(duì)腸道中V菌數(shù)量的影響，則長(zhǎng)期運(yùn)動(dòng)人員腸道中V菌的平均數(shù)量應(yīng)大于久坐人員腸道中V菌的平均數(shù)量。故答案為：（1）V菌能提升小鼠的運(yùn)動(dòng)能力（2）葡萄糖→乳酸+能量（3）丙酸鹽（4）大于【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵是熟記掌握科學(xué)探究各個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)程以及作用。三．解答題（共1小題）15．（2023秋?廈門(mén)期末）甲、乙、丙是三種微生物的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。（1）甲中的①是細(xì)胞核；甲和丙都具有能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜；三種微生物中沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是乙。（2）在繁殖后代的方式上，丙進(jìn)行分裂生殖，乙需要在活細(xì)胞內(nèi)完成增殖。（3）乙和丙都能侵染人體，引起呼吸道感染，能夠用抗生素治療的是丙引起的感染。【考點(diǎn)】真菌在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系；病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn)；細(xì)菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式．【專(zhuān)題】結(jié)構(gòu)模式圖；生物的分類(lèi)．【答案】（1）細(xì)胞核；細(xì)胞膜；乙（2）分裂生殖；活細(xì)胞（3）丙【分析】圖中的甲酵母菌、乙病毒、丙細(xì)菌、①細(xì)胞核、②液泡?！窘獯稹拷猓海?）真菌具有成形的細(xì)胞核；細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核；病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成。細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。所以甲酵母菌具有成形的細(xì)胞核，圖中的①是細(xì)胞核；甲酵母菌和丙細(xì)菌都具有能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜；三種微生物中沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是乙病毒。（2）在繁殖后代的方式上，丙細(xì)菌是單細(xì)胞生物，進(jìn)行分裂生殖，乙病毒不能獨(dú)立生活，需要在活細(xì)胞內(nèi)通過(guò)自我復(fù)制完成增殖。（3）抗生素用于治療細(xì)菌引起的基本，對(duì)病毒引起的疾病沒(méi)有效果，所以乙病毒和丙細(xì)菌都能侵染人體，引起呼吸道感染，能夠用抗生素治療的是丙細(xì)菌引起的感染。故答案為：（1）細(xì)胞核；細(xì)胞膜；乙（2）分裂生殖；活細(xì)胞（3）丙【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確病毒、細(xì)菌、真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生命活動(dòng)特點(diǎn)和營(yíng)養(yǎng)方式與生殖方式。

考點(diǎn)卡片1．細(xì)菌、真菌等其他生物的分類(lèi)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】細(xì)菌、真菌等其他生物的分類(lèi)1、細(xì)菌的種類(lèi)：細(xì)菌都是形體十分微小的單細(xì)胞個(gè)體，只有在高倍顯微鏡或電鏡下才能觀(guān)察到細(xì)菌的形態(tài)．細(xì)菌的形態(tài)因種類(lèi)不同而不同，其基本形態(tài)有球狀、桿狀、螺旋狀，分別稱(chēng)為球菌、桿菌、螺旋菌，如圖所示．雖然有些細(xì)菌相互連接成球團(tuán)或長(zhǎng)鏈，但每個(gè)細(xì)菌都是獨(dú)立生活的．2、真菌的種類(lèi)：分為酵母菌、霉菌和蕈菌（大型真菌），比如木耳、牛肝菌、香菇、靈芝等．【命題的方向】考查了對(duì)細(xì)菌、真菌等其他生物分類(lèi)的認(rèn)識(shí)，基礎(chǔ)性強(qiáng)，題型多樣，常結(jié)合微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖出題．例：下面是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．甲類(lèi)生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．丙生物營(yíng)腐生生活C．乙和丙生物都能形成肉眼可見(jiàn)的菌落D．三種生物的繁殖方式完全一樣分析：此題主要考查的是細(xì)菌、真菌、病毒等微生物的內(nèi)容，識(shí)圖、分析解答．解答：A、甲是病毒的結(jié)構(gòu)圖，病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)，不能獨(dú)立生活，只能寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)．B、丙生物是青霉，體內(nèi)無(wú)葉綠體，營(yíng)腐生生活．C、乙是細(xì)菌，丙是青霉，屬于真菌，細(xì)菌、真菌都能形成肉眼可見(jiàn)的菌落．D、甲是病毒，無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，只能寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)，從中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并進(jìn)行復(fù)制繁殖新個(gè)體；乙是細(xì)菌，細(xì)菌是進(jìn)行分裂生殖；丙是青霉，營(yíng)孢子生殖．因此，三種生物的繁殖方式不一樣．符合題意．故選：D點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是掌握常見(jiàn)的單細(xì)胞生物及病毒的主要特征．【解題思路點(diǎn)拔】熟記細(xì)菌、真菌等其他生物的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，注意區(qū)分，關(guān)鍵是知道細(xì)菌無(wú)成形的細(xì)胞核，真菌的細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核．可結(jié)合微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖來(lái)理解記憶．2．病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn)1、病毒的形態(tài)：病毒的個(gè)體非常小，比細(xì)菌還小得多，只能用納米來(lái)表示它的大小，借助于電子顯微鏡才能看清楚病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)，病毒的形態(tài)多樣，有球形，桿形，蝌蚪形等．2、病毒的結(jié)構(gòu)：病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成：3、病毒的生活方式：病毒只營(yíng)寄生生活．病毒要是離開(kāi)了活細(xì)胞，通常會(huì)變成結(jié)晶體．一有機(jī)會(huì)侵入活細(xì)胞，生命活動(dòng)就會(huì)重新開(kāi)始．4、繁殖方式：以自我復(fù)制的方式繁殖，即靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用寄生細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒．新生成的病毒又可以感染其他活細(xì)胞．5、易錯(cuò)點(diǎn)：誤認(rèn)為病毒是單細(xì)胞生物病毒是一種比細(xì)菌還要小很多的生物，它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．【命題的方向】直接考查了對(duì)病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，需重點(diǎn)掌握知識(shí)，常結(jié)合病毒結(jié)構(gòu)圖出題，有一定的綜合性．例：病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，是由（）組成的外殼和內(nèi)部的（）組成．分析：本題考查的是病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．病毒是一類(lèi)結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單的微生物．解答：病毒是一類(lèi)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)單的特殊生物，它們的結(jié)構(gòu)基本相似，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．故答案為：蛋白質(zhì)；遺傳物質(zhì)點(diǎn)評(píng)：病毒不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)這一知識(shí)點(diǎn)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中病毒的知識(shí)相對(duì)其他生物要少，所以這一知識(shí)點(diǎn)很容易被忽略，可重點(diǎn)記一下．【解題思路點(diǎn)拔】病毒是一類(lèi)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．病毒是一種非細(xì)胞生命形態(tài)的生物．解答時(shí)可以從病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和繁殖特點(diǎn)方面來(lái)分析解答．3．病毒在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】病毒在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系1、病毒與人類(lèi)的關(guān)系：病毒危害人類(lèi)的健康（流行性感冒、肝炎、艾滋?。蝗祟?lèi)對(duì)病毒的防治和利用（疫苗）．科學(xué)家能夠讓某些病毒攜帶動(dòng)植物或微生物的某些基因進(jìn)入正常細(xì)胞，來(lái)達(dá)到轉(zhuǎn)基因或基因治療的目的．2、病毒與人類(lèi)關(guān)系的表現(xiàn)：病毒與人類(lèi)的關(guān)系具體表現(xiàn)舉例有害使人患病流感病毒使動(dòng)物患病口蹄疫病毒使植物患病煙草花葉病毒有利治療細(xì)菌性疾病綠膿桿菌病毒防治農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)某些動(dòng)物病毒滅菌后的病毒制成疫苗天花病毒疫苗3、怎樣辨析病毒對(duì)人類(lèi)的益處和害處：病毒本身并沒(méi)有什么危害，只有寄生在人和動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)，才能對(duì)人體和動(dòng)植物體造成危害，引起人類(lèi)的疾病，危害經(jīng)濟(jì)作物、家禽家畜等．并不是所有的病毒都是有害的，人們可以利用病毒的某些特性來(lái)為人類(lèi)造福．如人們可以根據(jù)噬菌體專(zhuān)門(mén)寄生在細(xì)菌細(xì)胞里的特性，治療一些細(xì)菌性疾病，還可以利用病毒制成疫苗來(lái)預(yù)防由這些病毒引起的疾?。久}的方向】本考點(diǎn)考查了對(duì)病毒在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系的認(rèn)識(shí)，需重點(diǎn)掌握知識(shí)，題型多樣，中考中經(jīng)常出現(xiàn)，注意理解和掌握．例：下列有關(guān)病毒的說(shuō)法，不正確的是（）A．病毒必須寄生生活B．病毒比細(xì)胞小得多C．病毒對(duì)人類(lèi)都是有害的D．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是病毒的結(jié)構(gòu)、與人類(lèi)的關(guān)系．解答時(shí)可以從病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和與人類(lèi)關(guān)系方面來(lái)切入．解答：病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．一旦離開(kāi)就會(huì)變成結(jié)晶體．噬菌體是一種只感染其他病毒或細(xì)菌細(xì)胞的病毒．人們可以利用噬菌體治療細(xì)菌性疾病如利用綠膿桿菌噬菌體治療綠膿桿菌感染．因此有的病毒對(duì)人有益，故該選項(xiàng)符合題意；有些動(dòng)物病毒可以使動(dòng)物生?。珉貌《究梢允古；集偱２『腿嘶伎搜攀喜。蔬x：C．點(diǎn)評(píng)：解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與人類(lèi)的關(guān)系．【解題思路點(diǎn)拔】熟記掌握病毒在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系是解題關(guān)鍵．解答時(shí)可以從病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和與人類(lèi)關(guān)系方面來(lái)切入．4．細(xì)菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】細(xì)菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)1、細(xì)菌的形態(tài)：細(xì)菌是個(gè)體十分微小，只有用高倍顯微鏡或電鏡才能觀(guān)察到細(xì)菌的形態(tài)．2、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)：細(xì)菌是單細(xì)胞個(gè)體，其細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分構(gòu)成，但沒(méi)有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的核區(qū)，這是細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)，是所有細(xì)菌都具有的．另外，有些細(xì)菌除具有這些基本結(jié)構(gòu)外，還有一些特殊結(jié)構(gòu)，如有些細(xì)菌細(xì)胞壁外有莢膜，有些生有鞭毛．如圖所示為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖．【命題的方向】考查了對(duì)細(xì)菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)，需理解掌握，題型多樣，常結(jié)合細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖出題．例：如圖示細(xì)菌的三種類(lèi)型，圖中甲、乙、丙依次是（）A．球菌、桿菌、螺旋菌B．球菌、螺旋菌、桿菌C．螺旋菌、桿菌、球菌D．桿菌、球菌、螺旋菌分析：細(xì)菌的種類(lèi)是根據(jù)細(xì)菌的形態(tài)來(lái)進(jìn)行分類(lèi)的，分為桿菌、球菌、螺旋菌．解答：外形呈球狀的細(xì)菌為球菌，外形為桿狀的細(xì)菌為桿菌，外形為螺旋狀的細(xì)菌為螺旋菌．故圖中甲、乙、丙依次為：桿菌、球菌、螺旋菌．故選：D點(diǎn)評(píng)：本題考查了細(xì)菌的類(lèi)型，主要是按照細(xì)菌的形態(tài)來(lái)進(jìn)行分類(lèi)的．【解題思路點(diǎn)拔】熟記細(xì)菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵，重要一點(diǎn)是細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核，可結(jié)合細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖來(lái)理解記憶．5．細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】1、細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式：由于細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體，大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，并把有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，這種營(yíng)養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)．異養(yǎng)的細(xì)菌又分為腐生和寄生兩類(lèi)：寄生的細(xì)菌從活的動(dòng)植物體內(nèi)吸取有機(jī)物生活（如痢疾桿菌）；腐生的細(xì)菌依靠分解動(dòng)植物遺體、遺物，從中吸取有機(jī)物生活，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者（如枯草桿菌）．只有極少數(shù)的細(xì)菌能自己制造有機(jī)物維持生活，其營(yíng)養(yǎng)方式屬于自養(yǎng)（如硫細(xì)菌）．2、細(xì)菌的生殖方式：細(xì)菌的生殖方式為最簡(jiǎn)單的分裂生殖，是無(wú)性生殖．3、芽孢：有些細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育的后期個(gè)體縮小，細(xì)胞壁增厚，形成芽孢．芽孢是細(xì)菌的休眠體，能耐受低溫、高溫和干燥，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力．芽孢小而輕，可隨風(fēng)飄散到各處，當(dāng)遇到適宜的環(huán)境時(shí)．芽孢可萌發(fā)成一個(gè)細(xì)菌．芽孢是細(xì)菌抵抗不良環(huán)境的休眠體，而不是細(xì)菌的生殖細(xì)胞．【命題的方向】主要考查了對(duì)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式的認(rèn)識(shí)，需重點(diǎn)掌握知識(shí)，一般為選擇、填空題，解答題涉及面較廣，需靈活解答．例：在探究硬幣上是否有細(xì)菌的小實(shí)驗(yàn)中，將硬幣在細(xì)菌培養(yǎng)基表面輕輕一按，這一做法在細(xì)菌的一般培養(yǎng)方法中叫（）A．接種B．種植C．培養(yǎng)D．接合分析：本題考查的是在檢測(cè)不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的分布，首先明確實(shí)驗(yàn)步驟．解答：選擇牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）與瓊脂混合在一起，就制成了培養(yǎng)基．將制備好的培養(yǎng)基先進(jìn)行高溫滅菌，就可以直接使用了．然后再將少量的細(xì)菌和真菌放在培養(yǎng)基上這就是接種，接種后就可以在培養(yǎng)皿中培養(yǎng)了，由于細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖需要適宜的溫度，所以在培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)應(yīng)將培養(yǎng)皿放在適宜的溫度下．在上述實(shí)驗(yàn)中，將硬幣在細(xì)菌培養(yǎng)基表面輕輕一按，硬幣上的細(xì)菌就附著在培養(yǎng)基上了，這就是接種．故選：A點(diǎn)評(píng)：檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的實(shí)驗(yàn)是考查的重點(diǎn)，多以選擇題或是探究實(shí)驗(yàn)的形式出現(xiàn)．【解題思路點(diǎn)拔】考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)、生殖方式．解答時(shí)可以從細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)和生殖方式方面來(lái)切入．注意芽孢是細(xì)茵抵抗不良環(huán)境的休眠體，而不是細(xì)菌的生殖細(xì)胞．6．細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系1、細(xì)菌和真菌在自然界中的作用：（1）細(xì)菌和真菌作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)一些營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌能把動(dòng)植物遺體、遺物（枯枝落葉、動(dòng)物糞便等）分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收利用，進(jìn)而制造有機(jī)物，促進(jìn)了自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)。（2）細(xì)菌和真菌引起動(dòng)植物和人患病細(xì)菌和真菌中有一些種類(lèi)營(yíng)寄生生活，它們生活在人、動(dòng)植物體內(nèi)或體表，從活的人、動(dòng)植物體內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，可導(dǎo)致人或動(dòng)植物患病。如鏈球菌可以使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病。一些真菌寄生在人體表面，使人患臂癬、足癬、牛皮癬等疾病、棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麥葉銹病和玉米瘤黑粉病等，都是由真菌引起的。（3）細(xì)菌和真菌與動(dòng)植物共生共生：指有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，相互依賴(lài)，彼此有利，一旦分開(kāi)，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡的現(xiàn)象。例如：①地衣：是真菌與藻類(lèi)共生在一起而形成的。藻類(lèi)通過(guò)光合作用為真菌提供有機(jī)物，真菌可以供給藻類(lèi)水和無(wú)機(jī)鹽。②豆科植物的根瘤中有與植物共生的固氮根瘤菌。根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物。③在牛、羊、駱駝等草食動(dòng)物的胃腸內(nèi)，有些種類(lèi)的細(xì)菌，可以幫助動(dòng)物分解草料中的纖維素，而動(dòng)物又可以為這些細(xì)菌提供生存的場(chǎng)所和食物，它們彼此依賴(lài)，共同生活。④生活在人體腸道中的一些細(xì)菌，從人體獲得營(yíng)養(yǎng)生活，它能夠制造對(duì)人體有益處的維生素B12和維生素K。2、人類(lèi)對(duì)細(xì)菌和真菌的利用：（1）細(xì)菌、真菌與食品制作我們生活中的食品的制作都離不開(kāi)細(xì)菌和真菌。（2）細(xì)菌、真菌與食品保存①食品腐敗的原因：食品的腐敗主要是由細(xì)菌和真菌引起的，這些細(xì)菌和真菌可以從食品中獲得有機(jī)物，并在食品中生長(zhǎng)和繁殖，導(dǎo)致食品腐敗。②防止食品腐敗的原理：把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長(zhǎng)和繁殖。③食品保存的一般方法和原理：a．干蘑菇和脫水蔬菜﹣﹣脫水法。臘肉類(lèi)熟食﹣﹣曬制與煙熏法。果脯﹣﹣滲透保存法，用糖溶液除去鮮果中的水分。咸魚(yú)﹣﹣腌制法，用鹽溶液除去鮮魚(yú)中的水分。以上這四種方法都是依據(jù)除去水分防止細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)的原理。b．袋裝牛奶、盒裝牛奶、肉湯﹣﹣巴斯德消毒法，依據(jù)高溫滅菌的原理。c．袋裝肉腸﹣﹣真空包裝法，依據(jù)破壞需氧菌類(lèi)生存環(huán)境的原理。d．肉類(lèi)罐頭和水果罐頭﹣﹣罐藏法，依據(jù)高溫消毒和防止與細(xì)菌和真菌接觸的原理。e．冷藏法、冷凍法﹣﹣依據(jù)低溫可以抑菌的原理。f．使用防腐劑，如用二氧化硫等殺滅細(xì)菌。g．新鮮的水果和蔬菜﹣﹣氣調(diào)保鮮法，控制儲(chǔ)藏環(huán)境氣體的組成，繼而控制果蔬的呼吸作用，抑制微生物生長(zhǎng)。（3）細(xì)菌、真菌與疾病防治①抗生素：細(xì)菌和真菌可以引起許多疾病。但是有些真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)稱(chēng)為抗生素。如青霉素?？股乜梢杂脕?lái)治療相應(yīng)的疾病。②生產(chǎn)藥品：利用現(xiàn)代科技手段，把其他生物的某種基因轉(zhuǎn)入一些細(xì)菌內(nèi)部，使細(xì)菌生產(chǎn)藥品，如利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素。（4）細(xì)菌與環(huán)境保護(hù)①細(xì)菌可被用于凈化污水的原因：在污水和廢水中的有機(jī)物，如各種有機(jī)酸、氨基酸等，可以作為細(xì)菌的食物。②利用細(xì)菌凈化污水的原理：a．在沒(méi)有氧氣的環(huán)境中，利用微生物（如甲烷菌）的發(fā)酵分解有機(jī)物；b．在有氧條件下，利用好氧菌將有機(jī)物分解成二氧化碳和水。【命題的方向】本考點(diǎn)考查了對(duì)細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系的認(rèn)識(shí)，需重點(diǎn)掌握知識(shí)，題型多樣，中考中經(jīng)常出現(xiàn)，注意理解和掌握。例：用乳酸菌制作泡菜時(shí)，要用水密封，這是為了提供（）A．安靜的環(huán)境B．有氧的環(huán)境C．無(wú)氧的環(huán)境D．防止細(xì)菌逃跑分析：乳酸菌是一種厭氧菌，在無(wú)氧的狀態(tài)下進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，據(jù)此答題。解答：制酸奶和泡菜時(shí)要用到乳酸菌，乳酸菌是一種厭氧菌，在無(wú)氧的狀態(tài)下經(jīng)過(guò)發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，乳酸細(xì)菌不分解蛋白質(zhì)和果膠質(zhì)，能保持蔬菜脆嫩而不軟化腐敗，使泡菜具有獨(dú)特的風(fēng)味?？梢?jiàn)C符合題意。故選：C點(diǎn)評(píng)：平時(shí)注意掌握細(xì)菌、真菌與食品制作的知識(shí)，做這題的關(guān)鍵是理解泡菜的制作原理?！窘忸}思路點(diǎn)拔】熟記掌握細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系是解題關(guān)鍵。解答時(shí)可以從細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和與人類(lèi)關(guān)系方面來(lái)切入。注意熟記真菌與細(xì)菌的特點(diǎn)與區(qū)別。7．真菌在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】真菌在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系1、細(xì)菌和真菌在自然界中的作用：（1）細(xì)菌和真菌作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)一些營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌能把動(dòng)植物遺體、遺物（枯枝落葉、動(dòng)物糞便等）分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收利用，進(jìn)而制造有機(jī)物，促進(jìn)了自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)。（2）細(xì)菌和真菌引起動(dòng)植物和人患病細(xì)菌和真菌中有一些種類(lèi)營(yíng)寄生生活，它們生活在人、動(dòng)植物體內(nèi)或體表，從活的人、動(dòng)植物體內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，可導(dǎo)致人或動(dòng)植物患病。如鏈球菌可以使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病。一些真菌寄生在人體表面，使人患臂癬、足癬、牛皮癬等疾病、棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麥葉銹病和玉米瘤黑粉病等，都是由真菌引起的。（3）細(xì)菌和真菌與動(dòng)植物共生共生：指有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，相互依賴(lài)，彼此有利，一旦分開(kāi)，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡的現(xiàn)象。例如：①地衣：是真菌與藻類(lèi)共生在一起而形成的。藻類(lèi)通過(guò)光合作用為真菌提供有機(jī)物，真菌可以供給藻類(lèi)水和無(wú)機(jī)鹽。②豆科植物的根瘤中有與植物共生的固氮根瘤菌。根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物。③在牛、羊、駱駝等草食動(dòng)物的胃腸內(nèi)，有些種類(lèi)的細(xì)菌，可以幫助動(dòng)物分解草料中的纖維素，而動(dòng)物又可以為這些細(xì)菌提供生存的場(chǎng)所和食物，它們彼此依賴(lài)，共同生活。④生活在人體腸道中的一些細(xì)菌，從人體獲得營(yíng)養(yǎng)生活，它能夠制造對(duì)人體有益處的維生素B12和維生素K。2、人類(lèi)對(duì)細(xì)菌和真菌的利用：（1）細(xì)菌、真菌與食品制作我們生活中的食品的制作都離不開(kāi)細(xì)菌和真菌。（2）細(xì)菌、真菌與食品保存①食品腐敗的原因：食品的腐敗主要是由細(xì)菌和真菌引起的，這些細(xì)菌和真菌可以從食品中獲得有機(jī)物，并在食品中生長(zhǎng)和繁殖，導(dǎo)致食品腐敗。②防止食品腐敗的原理：把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長(zhǎng)和繁殖。③食品保存的一般方法和原理：a．干蘑菇和脫水蔬菜﹣﹣脫水法。臘肉類(lèi)熟食﹣﹣曬制與煙熏法。果脯﹣﹣滲透保存法，用糖溶液除去鮮果中的水分。咸魚(yú)﹣﹣腌制法，用鹽溶液除去鮮魚(yú)中的水分。以上這四種方法都是依據(jù)除去水分防止細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)的原理。b．袋裝牛奶、盒裝牛奶、肉湯﹣﹣巴斯德消毒法，依據(jù)高溫滅菌的原理。c．袋裝肉腸﹣﹣真空包裝法，依據(jù)破壞需氧菌類(lèi)生存環(huán)境的原理。d．肉類(lèi)罐頭和水果罐頭﹣﹣罐藏法，依據(jù)高溫消毒和防止與細(xì)菌和真菌接觸的原理。e．冷藏法、冷凍法﹣﹣依據(jù)低溫可以抑菌的原理。f．使用防腐劑，如用二氧化硫等殺滅細(xì)菌。g．新鮮的水果和蔬菜﹣﹣氣調(diào)保鮮法，控制儲(chǔ)藏環(huán)境氣體的組成，繼而控制果蔬的呼吸作用，抑制微生物生長(zhǎng)。（3）細(xì)菌、真菌與疾病防治①抗生素：細(xì)菌和真菌可以引起許多疾病。但是有些真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)稱(chēng)為抗生素。如青霉素?？股乜梢杂脕?lái)治療相應(yīng)的疾病。②生產(chǎn)藥品：利用現(xiàn)代科技手段，把其他生物的某種基因轉(zhuǎn)入一些細(xì)菌內(nèi)部，使細(xì)菌生產(chǎn)藥品，如利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素。（4）細(xì)菌與環(huán)境保護(hù)①細(xì)菌可被用于凈化污水的原因：在污水和廢水中的有機(jī)物，如各種有機(jī)酸、氨基酸等，可以作為細(xì)菌的食物。②利用細(xì)菌凈化污水的原理：a．在沒(méi)有氧氣的環(huán)境中，利用微生物（如甲烷菌）的發(fā)酵分解有機(jī)物；b．在有氧條件下，利用好氧菌將有機(jī)物分解成二氧化碳和水?！久}的方向】本考點(diǎn)考查了對(duì)真菌在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系的認(rèn)識(shí)，需重點(diǎn)掌握知識(shí)，題型多樣，中考中經(jīng)常出現(xiàn)，注意理解和掌握。例：細(xì)菌、真菌等微生物在自然界中的主要作用是（）A．分解無(wú)機(jī)物B．導(dǎo)致動(dòng)植物和人患病C．生產(chǎn)有機(jī)物D．促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)分析：此題考查的是細(xì)菌、真菌在自然界中的作用，據(jù)此答題。解答：在自然界中動(dòng)物、植物的遺體、遺物不會(huì)堆積如山，是因?yàn)榇罅康募?xì)菌、真菌等微生物會(huì)把動(dòng)物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物，這些物質(zhì)又被歸還土壤，供植物重新利用，因此細(xì)菌、真菌等微生物作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)?？梢?jiàn)D符合題意。故選：D點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵點(diǎn)：細(xì)菌、真菌等微生物作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)。【解題思路點(diǎn)拔】熟記掌握真菌在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系是解題關(guān)鍵。解答時(shí)可以從真菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和與人類(lèi)關(guān)系方面來(lái)切入。注意熟記真菌與細(xì)菌的特點(diǎn)與區(qū)別。8．生物和生物之間有密切的聯(lián)系【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】生物和生物之間有著密切的聯(lián)