陜西省榆林市靖邊縣2023-2024學年九年級上學期期末學科素養(yǎng)評價化學試卷

陜西省榆林市靖邊縣2023-2024學年九年級上學期期末學科素養(yǎng)評價化學試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四總分評分一、選擇題。(共9小題，每小題2分，共18分。每小題只有一個選項是符合題意的)1．用高錳酸鉀（KMnO4）、氯酸鉀（KClO3）、過氧化氫（H2O2）三種物質都可制得氧氣，說明它們的組成中都含有（）A．氧分子 B．氧元素 C．氧化物 D．氧原子2．地殼中含量最多的金屬元素與生物細胞中含量最多的元素形成的化合物的化學式是（）A．Fe2O3 B．AlN C．Al2O3 D．SiO23．下列詩句中沒有涉及化學變化的是（）A．野火燒不盡，春風吹又生B．日照香爐生紫煙，遙望瀑布掛前川C．爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇D．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑4．正確的化學實驗操作是實驗成功和人身安全的重要保證。下列實驗操作正確的是（）A．滴加少量液體 B．過濾C．稱量藥品 D．量取液體讀數(shù)5．關于物質在空氣(或氧氣)中燃燒現(xiàn)象的描述，下列說法正確的是（）A．硫在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰，放出熱量，產生有刺激性氣味的氣體B．氫氣在氧氣中劇烈燃燒，放出熱量，生成水C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產生了二氧化碳氣體D．磷在空氣中燃燒，產生大量的白色煙霧放熱6．隨著日本福島核電站放射性碘泄漏，碘這種元素被人們所認知，如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結構示意圖。下列說法錯誤的是（）A．碘元素屬于非金屬元素，碘原子在化學反應中容易得到電子B．碘原子核內有53個質子C．碘的相對原子質量為126.9克，原子核內中子數(shù)約為74D．碘元素的化學性質與其原子最外層電子數(shù)目有關7．用如圖裝置驗證質量守恒定律。反應前稱得裝置及其中物質的總質量為m1，引燃白磷，冷卻后稱得裝置及其中物質的總質量為m2。下列說法正確的是（）A．該實驗中白磷必須要過量B．實驗過程中氣球會一直膨脹變大C．若該裝置氣密性良好，則m1=m2D．反應生成P2O5的質量等于該裝置中白磷和氧氣的質量之和8．為驗證鋅、銅、銀三種金屬的活動性順序，設計了下列四種方案，其中不合理的是（）A．鋅、CuSO4溶液、銀 B．ZnSO4溶液、銅、銀C．ZnSO4溶液、銅、AgNO3溶液 D．鋅、銅、稀鹽酸、AgNO3溶液9．碳還原氧化銅的實驗裝置如圖所示，實驗結束時停止加熱并冷卻至室溫。下列相關分析正確的是（）A．玻璃管中CuO發(fā)生了還原反應B．反應中，裝置內壁出現(xiàn)水霧是反應生成的C．裝置Ⅲ中出現(xiàn)氣泡，說明Ⅰ中反應已開始D．裝置Ⅱ中可收集到一瓶CO2氣體二、填空與簡答題。(共6小題，每空1分，共24分)10．“宏觀一微觀一符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方法。某化學反應的微觀示意圖如圖所示，回答下列問題。（1）寫出該反應的化學方程式為；（2）從微觀角度分析，反應前后不變；（寫出一點即可）（3）該反應前后共涉及種分子。11．我國提出2060年前實現(xiàn)碳中和，彰顯了大國的作為與擔當?！疤贾泻汀笔侵钙髽I(yè)、團體或個人通過一些形式，抵消自身產生的二氧化碳排放量，實現(xiàn)二氧化碳“零排放”。堅持綠色發(fā)展，保護生態(tài)環(huán)境，是落實“人與自然和諧共生”發(fā)展觀念的重要措施。（1）二氧化碳是實現(xiàn)“碳達峰”和“碳中和”目標的指標性物質。二氧化碳屬于(填“混合物”、“單質”、“氧化物”)；在二氧化碳中，碳元素的化合價為。（2）下列燃料在O2中燃燒時，不會產生CO2的是____(填選項序號之一)。A．天然氣(主要是CH4)B．乙醇(C2H6O)C．肼(N2H4)（3）良好的生活習慣也有助于完成“碳中和”目標。下列做法不合理的是____。A．不用電器時及時關閉電源B．外出時多步行或騎自行車C．產生紙質垃圾時焚燒處理12．水是生命之源，也是人類寶貴的自然資源，請根據(jù)相關內容回答下列問題。（1）自來水廠的凈水流程為：取水→沉降→→活性炭吸附→含氯物質消毒殺菌。（2）水的硬度過大，對健康有害，生活中常用的方法降低水的硬度。（3）實驗室電解水的裝置如圖所示，寫出電解水的化學方程式：；a管中產生的氣體和b管中產生的氣體的質量比約為。13．人類文明的發(fā)展和社會的進步與材料關系密切，請回答下列問題。（1）地鐵是近年來新興的城市地下交通工具，動力為電力，開動時電車上裸露的電刷沿架空電線滑動。請回答下列問題：①制作電刷的主要材料應選用(填字母)。A.金剛石B.石墨C.鋁D.銅②地鐵的鐵軌通常是由鐵合金制成的，合金相比于純鐵的優(yōu)點是(填一點即可)。（2）鋁在空氣中能形成一層致密的氧化鋁薄膜，因此其有很好的，其原因用化學方程式表示為。（3）向m克Zn和Fe的混合物中加入一定質量的CuCl2溶液，充分反應后過濾；將濾渣洗滌、干燥后稱量，質量仍為m克，對所得濾液和濾渣的判斷正確的是____(填字母)。A．濾液可能是無色B．濾液中一定有ZnCl2和FeCl2C．濾渣中的物質可能有3種D．向濾渣中加稀鹽酸一定有氣泡產生14．A、B、C三種固體物質的溶解度曲線如圖所示，請完成下列問題：（1）t1℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是。（2）t2℃時，70gA物質的飽和溶液升溫至t3℃，溶液仍要達到飽和需要加入A物質的質量g。（3）現(xiàn)有t1℃接近飽和的C溶液，在不改變溶液中溶質的質量分數(shù)的前提下，要使其變?yōu)轱柡腿芤?，可采取的一種措施是。（4）若B中含有少量的A物質，可采用方法提純B。15．某化學小組圍繞“燃燒與滅火”的主題開展了相關活動。請你參與完成下列問題。（1）銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明燃燒需要。（2）銅片上的白磷燃燒，熱水中白磷不燃燒，說明燃燒需要。（3）寫出紅磷燃燒的化學方程式：。（4）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷(如圖2所示)，結果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是。三、實驗與探究題。(共2小題，每空1分，共13分)16．實驗室開放日，某化學興趣小組的同學在老師的指導下，設計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質的探究，請回答有關問題：（1）請寫出圖中標有字母的儀器名稱：a。（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是(填寫裝置的字母序號)，請寫出該反應的化學方程式：。（3）實驗室制取二氧化碳氣體，請寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式：。（4）如圖F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象是，說明二氧化碳具有的性質是。17．六十九中學化學學習小組對鐵制品銹蝕的條件進行探究?！咎岢鰡栴}】鐵制品銹蝕與哪些因素有關？【查閱資料】Ⅰ.氯化鈣固體可作干燥劑。Ⅱ.一定條件下，碳可加快鐵的銹蝕，但碳本身不參加反應。Ⅲ.常溫常壓，氫氣密度是0.089g/L?！驹O計與實驗】龍龍：定性探究鐵銹蝕的因素取四枚相同的潔凈無銹鐵釘分別放入試管，進行圖1實驗，現(xiàn)象如表。試管一周后現(xiàn)象A鐵釘表面有一層鐵銹B鐵釘表面無明顯變化C鐵釘表面無明顯變化D鐵釘表面有較厚鐵銹（1）對比A、B、C試管中實驗現(xiàn)象，說明鐵銹蝕主要是與空氣中發(fā)生化學反應。（2）對比A、D試管中實驗現(xiàn)象，說明鐵銹蝕還與有關。（3）鐵銹蝕后應及時除銹的原因是，寫出鐵銹的化學式。（4）西西：定量探究鐵銹蝕的因素裝置如圖2所示，檢查氣密性，將5g鐵粉和2g碳粉加入三頸燒瓶，t1時刻加入2mL飽和NaCl溶液后，t3時刻再將一只裝有5mL稀鹽酸的注射器插到燒瓶上，采集數(shù)據(jù)如圖3、圖4。據(jù)圖3，0-t2時刻說明鐵在生銹過程中（填“吸收”“放出”）熱量。（5）據(jù)圖4，對比AB段和BC段說明，分析t3時刻壓強突然變大的原因是。四、計算與分析題。(5分)18．為了測定某珍珠粉中碳酸鈣的質量分數(shù)，稱取10.00g珍珠粉樣品，連續(xù)進行四次高溫煅燒，冷卻、稱量剩余固體質量（雜質不參與反應），記錄數(shù)據(jù)如下：實驗序號第一次第二次第三次第四次剩余固體質量/g8.907.806.706.70（1）完全反應生成二氧化碳的質量是g。（2）求珍珠粉中碳酸鈣的質量分數(shù)？

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】化學反應前后元素種類不變，用高錳酸鉀（KMnO4）、氯酸鉀（KClO3）、過氧化氫（H2O2）三種物質都可制得氧氣，說明它們的組成中都含有氧元素。

故答案為：B。

【分析】根據(jù)化學反應前后元素種類不變分析。2．【答案】C【解析】【解答】地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，生物細胞中含量最多的元素是氧元素，形成的化合物的化學式為Al2O3。

故答案為：C。

【分析】根據(jù)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，生物細胞中含量最多的元素是氧元素分析。3．【答案】B【解析】【解答】A、野火燒不盡，春風吹又生的過程中有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意；

B、日照香爐生紫煙，遙望瀑布掛前川的過程沒有新物質生成，屬于物理變化，符合題意；

C、爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇的過程中有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意；

D、千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑的過程中有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意。

故答案為：B.

【分析】根據(jù)有新物質生成的變化是化學變化，沒有新物質生成的變化是物理變化來解答。4．【答案】D【解析】【解答】A、用膠頭滴管滴加液體時，膠頭滴管應該懸空垂直在容器的正上方。A答案錯誤；

B、過濾液體時應該用玻璃棒引流，漏斗下端的管口緊靠燒杯內壁。B答案錯誤；

C、托盤天平稱量藥品時，藥品放在左盤，砝碼放在右盤。C答案錯誤；

D、用量筒量取液體讀數(shù)時，視線與量筒內液體凹液面的最低處保持水平。D答案正確；

故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)膠頭滴管的使用方法分析；

B、根據(jù)過濾操作分析；

C、根據(jù)托盤天平的使用方法分析；

D、根據(jù)量筒的使用方法分析。5．【答案】A【解析】【解答】A、硫在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰，放出熱量，產生有刺激性氣味的氣體。A答案正確；

B、氫氣在氧氣中燃燒，產生淡藍色火焰，放出熱量，罩在火焰上方的燒杯內壁有水霧出現(xiàn)。B答案錯誤；

C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量。C答案錯誤；

D、磷在空氣中燃燒，產生大量白煙，放出熱量。D答案錯誤；

故答案為：A。

【分析】A、根據(jù)硫在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰，放出熱量，產生有刺激性氣味的氣體分析；

B、根據(jù)氫氣在氧氣中燃燒，產生淡藍色火焰，放出熱量，罩在火焰上方的燒杯內壁有水霧出現(xiàn)分析；

C、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量分析；

D、根據(jù)磷在空氣中燃燒，產生大量白煙，放出熱量分析。6．【答案】C【解析】【解答】A、碘元素名稱帶“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素，碘原子的最外層電子數(shù)為7，在化學反應中易得到電子，不符合題意；

B、由元素周期表中一格的信息可知，碘元素的原子序數(shù)為53，原子的質子數(shù)等于原子序數(shù)，則碘原子核內有53個質子，不符合題意；

C、碘元素的相對原子質量為126.9，相對原子質量單位是“1”，不是“克”，中子數(shù)≈相對原子質量-質子數(shù)≈127-53=74，符合題意；

D、元素的化學性質與其原子的最外層電子數(shù)目有關，故不符合題意；

故選：C。

【分析】根據(jù)元素名稱帶“石”字旁的屬于非金屬元素，元素周期表中一格信息中左上角的數(shù)字為原子序數(shù)，最下面的數(shù)字為相對原子質量，原子的質子數(shù)等于原子序數(shù)，相對原子質量≈質子數(shù)+中子數(shù)，元素的化學性質由原子的最外層電子數(shù)決定，最外層電子數(shù)>4的原子易得電子。7．【答案】C【解析】【解答】A、該實驗是驗證質量守恒定律，實驗中白磷不一定要過量，只要反應前后質量不變即可，故選項說法錯誤，A錯誤；

B、實驗過程中氣球先膨脹（白磷燃燒放熱是壓強增大）后變?。囟然謴秃髿鈮簻p?。?，故選項說法錯誤，B錯誤；

C、若裝置氣密性良好，反應前后物質的總質量相等，則m1=m2，故選項說法正確，C正確；

D、由磷和氧氣反應的化學方程式：2P+5O2→點燃2P2O5可知，62份質量的磷和160份質量的氧氣恰好完全反應，如果不是這一質量比，則不能完全反應，所以反應生成P2O5的質量不一定等于裝置中白磷和氧氣的質量和，故選項說法錯誤，D錯誤。

故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)該實驗是驗證質量守恒定律，只要反應前后質量不變即可來分析；

B、依據(jù)白磷燃燒放熱使壓強增大，溫度恢復后氣壓減小來分析；

C、根據(jù)若裝置氣密性良好，反應前后物質的總質量相等來分析；8．【答案】B【解析】【解答】A、鋅和硫酸銅發(fā)生反應，證明鋅的活動性比銅強，銀和硫酸銅不發(fā)生反應，證明銅的活動性比銀強。A答案正確；

B、銅和銀都不能與硫酸鋅發(fā)生反應，證明鋅的活動性比銅和銀強，無法證明銅和銀的活動性。B答案錯誤；

C、銅和硫酸鋅不能反應，證明鋅的活動性比銅強，銅和硝酸銀能發(fā)生反應，證明銅的活動性比銀強。C答案正確；

D、鋅和稀鹽酸能反應，銅和稀鹽酸不能反應，證明鋅的活動性比銅強，銅和硝酸銀能發(fā)生反應，證明銅的活動性比銀強。D答案正確；

故答案為：B。

【分析】根據(jù)金屬活動性順序分析。9．【答案】A【解析】【解答】A、含氧化合物中的氧被奪去的反應為還原反應，玻璃管中CuO發(fā)生了還原反應。A答案正確；

B、碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳，沒有水生成，反應中裝置內壁出現(xiàn)水霧是冷凝水。B答案錯誤；

C、裝置Ⅲ中出現(xiàn)氣泡并不能說明Ⅰ中反應已開始，因為裝置內的空氣受熱膨脹，會出現(xiàn)氣泡。C答案錯誤；

D、二氧化碳的密度比空氣的密度大，裝置Ⅱ中收集不到一瓶二氧化碳氣體。D答案錯誤；

故答案為：A。

【分析】A、根據(jù)含氧化合物中的氧被奪去的反應為還原反應分析；

B、根據(jù)碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳，沒有水生成分析；

C、根據(jù)空氣受熱膨脹分析；

D、根據(jù)二氧化碳的密度比空氣的密度大分析。10．【答案】（1）2NO＋2CO催化劑__2CO2（2）原子的種類（合理即可）（3）四/4【解析】【解答】（1）一氧化碳和一氧化氮在催化劑的作用下生成二氧化碳和氮氣，反應的化學方程式為2NO＋2CO催化劑__2CO2＋N2；

（2）化學反應前后原子種類不變，原子數(shù)目不變；

（3）反應前后共涉及四種分子。

【分析】（1）根據(jù)一氧化碳和一氧化氮在催化劑的作用下生成二氧化碳和氮氣分析；

（2）根據(jù)化學反應前后原子種類不變，原子數(shù)目不變分析；11．【答案】（1）氧化物；+4（2）C（3）C【解析】【解答】（1）由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物是氧化物，二氧化碳屬于氧化物，化合物中元素化合價代數(shù)和為零，二氧化碳中碳元素的化合價為x+(-2)×2=0，x=+4；

（2）化學反應前后元素種類不變，天然氣、乙醇燃燒都會產生二氧化碳。

故答案為：C。

（3）A、不用電器時及時關閉電源，可以節(jié)約用電，有助于實現(xiàn)碳中和。答案合理；

B、外出時多步行或騎自行車，有助于實現(xiàn)碳中和。答案合理；

C、產生紙質垃圾時焚燒處理會產生二氧化碳。答案不合理；

故答案為：C。

【分析】（1）根據(jù)由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物是氧化物，化合物中元素化合價代數(shù)和為零分析；

（2）根據(jù)化學反應前后元素種類不變分析；

（3）根據(jù)低二氧化碳排放分析。12．【答案】（1）過濾（2）煮沸（3）2H【解析】【解答】（1）自來水廠的進水過程為取水、沉降，過濾，過濾能除去水中的難溶性雜質；

（2）生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；

（3）水通電分解生成氫氣和氧氣，反應的化學方程式為2H2O通電__213．【答案】（1）B；硬度大/耐腐蝕（合理即可）（2）抗腐蝕性；4Al+3O2=2Al2O3（3）B【解析】【解答】（1）①石墨具有導電性，制作電刷的主要材料選用石墨；

②合金比純金屬的硬度大，耐腐蝕；

（2）鋁具有很好的抗腐蝕性能，是因為鋁和空氣中的氧氣能形成一層致密的氧化鋁薄膜，鋁和氧氣反應生成氧化鋁，反應的化學方程式為4Al+3O2=2Al2O3；

（3）A、鋅，鐵和氯化銅反應的化學方程式及質量關系為Zn+CuCl2=ZnCl2+Cu6564，F(xiàn)e+CuCl2=FeCl14．【答案】（1）C＞B＞A（2）20（3）升高溫度（4）蒸發(fā)結晶【解析】【解答】（1）由溶解度曲線可知，t1℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是C＞B＞A。

（2）t2℃時，A物質的溶解度為40g，該溫度下，70gA物質的飽和溶液中溶質質量=70g×40g140g×100%=20g，t2℃時，70gA物質的飽和溶液中溶劑質量=70g-20g=50g，升溫至t3℃，該溫度下，A的溶解度為80g，則50g水中溶解40gA才能變成飽和溶液，需要加入A物質的質量=40g-20g=20g。

（3）C物質的溶解度隨溫度的升高而減小，在不改變溶液中溶質的質量分數(shù)的前提下，要使其變?yōu)轱柡腿芤?，可采取升高溫度的方法?/p>

（4）A、B的溶解度均隨溫度的升高而增加，B物質的溶解度隨溫度變化的幅度較小，A物質的溶解度隨溫度變化的幅度較大，若B中含有少量的A物質，提純B可用蒸發(fā)結晶的方法。

15．【答案】（1）溫度達到可燃物的著火點（2）與氧氣接觸（3）4P+5（4）氧氣/O2【解析】【解答】（1）銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明燃燒需要溫度達到可燃物的著火點；

（2）銅片上的白磷燃燒，熱水中白磷不燃燒，說明燃燒需要氧氣；

（3）紅磷燃燒產生五氧化二磷，反應的化學方程式為4P+5O2點燃__16．【答案】（1）鐵架臺（2）B；2KCl（3）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑（4）下