河北省石家莊市外國語教育集團(tuán)2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題

河北省石家莊市外國語教育集團(tuán)2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三四總分評(píng)分一、選擇題（本大題共20個(gè)小題，每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)；請將正確答案選項(xiàng)填涂在答題卡上：每小題2分，共40分）1．“掃揚(yáng)塵”“穿新衣”“放煙花”“貼春聯(lián)”是中國年的傳統(tǒng)“味道”，以上“年味”中涉及化學(xué)變化的是（）A．掃揚(yáng)塵 B．穿新衣 C．放煙花 D．貼春聯(lián)2．牛奶和豆?jié){中含有的主要營養(yǎng)素是（）A．維生素 B．糖類 C．蛋白質(zhì) D．無機(jī)鹽3．生活中的下列物質(zhì)，不屬于溶液的是A．礦泉水 B．蒸餾水 C．澄清石灰水 D．食鹽水4．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A． B．C． D．5．下列關(guān)于空氣的說法中，不正確的是（）A．工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣B．二氧化硫是空氣污染物之一C．空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的21%D．空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用6．下列化學(xué)用語表述正確的是（）A．硫酸鉀的化學(xué)式：K2SO4 B．1個(gè)氯分子：ClC．2個(gè)硝酸根離子：2NO31?7．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成紅色固體B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙C．一氧化碳燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味D．硝酸銨溶于水時(shí)會(huì)放出大量的熱8．“碳循環(huán)”是自然界存在的重要循環(huán)。請結(jié)合圖指出以下說法不合理的是A．碳循環(huán)有利于維持自然界碳含量的平衡B．每個(gè)人都參與在碳循環(huán)中C．碳循環(huán)過程中，碳元素的化合價(jià)不變D．二氧化碳的循環(huán)可以通過光合作用和呼吸作用實(shí)現(xiàn)9．為抗擊疫情，我市政府向市民免費(fèi)發(fā)放連花清瘟膠囊。連花清瘟膠囊的主要原料連翹，連翹中含有的“連翹苷”化學(xué)式為C27H34O11，下列有關(guān)“連翹苷”的說法正確的是(相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16)A．它屬于氧化物 B．連翹苷中含有72個(gè)原子C．其中H、O的質(zhì)量比是17：44 D．其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大10．王安石曾寫下“遙知不是雪，為有暗香來”的詩句。能聞到梅花香氣的原因是（）A．分子在不斷運(yùn)動(dòng) B．分子質(zhì)量小C．分子間有間隔 D．分子由原子構(gòu)成11．世界上每年有上萬家庭發(fā)生火災(zāi)，造成了極大損失，我們必須掌握一些家庭安全知識(shí)和緊急滅火措施。下列行為你認(rèn)為正確的是A．室內(nèi)起火時(shí)立即打開門窗通風(fēng)B．電器著火時(shí)立即用水撲滅C．高層住宅樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)乘坐電梯逃生D．圖書、檔案著火用二氧化碳滅火器滅火12．下列敘述正確的是（）A．用小蘇打治療胃酸過多 B．用氫氧化鈉改良酸性土壤C．用鐵桶長時(shí)間存放硫酸銅溶液 D．用食鹽水除去熱水瓶中的水垢13．下列反應(yīng)中，屬于置換反應(yīng)的是A．4CO+Fe3O4高溫3Fe+4CO2 B．3Fe+2O2點(diǎn)燃Fe3O4C．Cu+2AgNO3＝2Ag+Cu（NO3）2 D．CaCO3高溫CaO+CO2↑14．荔枝生長過程中，需要施肥為果樹補(bǔ)充營養(yǎng)。下列屬于復(fù)合肥的是（）A．NH4H2PO4 B．CO（NH2）2 C．NH4NO3 D．KCl15．我校開展了勞動(dòng)課，勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生承擔(dān)家庭勞動(dòng)，下列項(xiàng)目與所涉及的化學(xué)知識(shí)下不相符的是選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A用燃?xì)庠畛床巳細(xì)馊紵艧酈用爐具清潔劑去除油污NaOH可與油脂反應(yīng)C用葡萄釀酒發(fā)生緩慢氧化D往自制凈水器內(nèi)放入活性炭活性炭具有催化作用A．A B．B C．C D．D16．科學(xué)家研制出了一種可用于去除甲醛（CH2O）的方法，其反應(yīng)的微觀示意圖如下，從圖中獲取的信息正確的是A．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)B．該反應(yīng)中分子的種類和數(shù)目都不變C．在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可再分D．甲醛是由一個(gè)碳原子、兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成17．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列有關(guān)說法正確的是A．a(chǎn)、b、c三種物質(zhì)中a的溶解度最大B．t2℃時(shí)將等質(zhì)量的三種飽和溶液降溫到t1℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b＞a＝cC．其他條件不變，升高溫度可使a的飽和溶液變成不飽和溶液D．t1℃時(shí)，30克a物質(zhì)加入100克水中，形成溶液質(zhì)量為130克18．向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中慢慢滴入稀硫酸，該過程中溶液的pH的變化如圖所示，下列分析正確的是A．N點(diǎn)時(shí)的溶液一定呈紅色B．P點(diǎn)時(shí)的溶液能使石蕊變紅C．M→N過程中溶液的堿性逐漸增強(qiáng)D．M→P過程中生成的硫酸鈉不斷增加19．下列固體和液體，能使如圖所示裝置中的小氣球鼓起來的是①石灰石和稀鹽酸②氯化鈉和水③固體氫氧化鈉和水④生石灰和水⑤鎂和稀鹽酸A．①③④⑤ B．①②③④ C．①②④⑤ D．②③④20．推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是A．單質(zhì)中只含有一種元素，但是只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)B．活潑金屬與鹽酸反應(yīng)都放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬C．陽離子一定帶正電，所以帶正電荷的粒子一定是陽離子D．某物質(zhì)在氧氣中燃燒有水和二氧化碳生成，則該物質(zhì)一定含有碳、氫、氧三種元素二、填空題（除方程式每個(gè)2分，其余每空1分，共45分）21．請用化學(xué)用語填空：（1）2個(gè)氫分子；（2）2個(gè)氨根離子；（3）硫酸根離子；（4）鐵離子；（5）氦氣；（6）標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)；（7）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。22．化學(xué)與生活息息相關(guān)。（1）森林著火時(shí)，往往采用開辟隔離帶的做法，其滅火原理是。（2）鋁制品有良好的抗腐蝕性原因：（用化學(xué)方程式表示）。（3）自行車鏈條通常采取的防銹措施是。（4）清洗餐具上的油污，利用洗潔精的作用。（5）生活中可以用區(qū)分軟水和硬水，將硬水軟化的方法是。（6）打開汽水瓶蓋時(shí)，汽水會(huì)自動(dòng)噴出，這說明氣體溶解度與有關(guān)。23．歸納整理是學(xué)習(xí)的重要方法，框圖整理是一種簡單明了的整理方法。小明同學(xué)歸納了有關(guān)二氧化碳的轉(zhuǎn)化知識(shí)關(guān)系圖（如圖1所示）：（1）圖1中①、②、③、④變化中屬物理變化的是（填序號(hào)）。（2）圖1物質(zhì)中由兩種元素組成的物質(zhì)是：（填化學(xué)式）。（3）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型為反應(yīng)。（4）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為。（5）如圖2進(jìn)行CO2性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。從T型管一端緩慢通入CO2，一段時(shí)間后，觀察到下端木條熄滅，上端木條沒有明顯變化。下端燃著的木條熄滅，從CO2性質(zhì)的角度分析原因。24．如圖為某學(xué)習(xí)小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)時(shí)所做的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題。（1）四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，你推測無明顯現(xiàn)象的是（填序號(hào)），你判斷的依據(jù)是。（2）描述A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（3）寫出B中反應(yīng)的化學(xué)方程式。（4）要證明Cu、Fe、Ag的活動(dòng)性順序，至少要做的實(shí)驗(yàn)是。（填序號(hào)）（5）D中觀察到鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生，寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式。25．根據(jù)如下裝置圖，回答有關(guān)問題。（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器a的名稱：。（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式，可選用的發(fā)生裝置是（填字母）。（3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳，選擇的藥品是和（填名稱）。（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用A裝置作為發(fā)生裝置，但是選用此裝置時(shí)，試管口要放一團(tuán)棉花，目的是，可以用如圖E裝置來收集氧氣，當(dāng)導(dǎo)管口氣泡放出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶，開始收集。（5）已知甲烷（CH4）氣體難溶于水，密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體加熱制取甲烷。你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是（填序號(hào)）。26．A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種類別不同的物質(zhì)，其中A為胃酸的主要成分，B常用作建筑材料，B和C的溶液都顯堿性，D的固體俗稱干冰。它們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示，“—”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物已略去）。（1）A的化學(xué)式。（2）D的用途之一。（3）工業(yè)上可利用物質(zhì)B和物質(zhì)C的反應(yīng)制取燒堿（NaOH），其化學(xué)方程式為。（4）滿足條件的物質(zhì)E可能是（填化學(xué)式）。（5）A和（填字母）的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)。三、實(shí)驗(yàn)探究題27．同學(xué)們選取四種堿來驗(yàn)證堿的化學(xué)性質(zhì)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：（1）實(shí)驗(yàn)一能夠觀察到的明顯現(xiàn)象是溶液由無色變?yōu)樯唬?）實(shí)驗(yàn)二澄清石灰水變渾濁，驗(yàn)證堿具有的一條化學(xué)性質(zhì)是；（3）實(shí)驗(yàn)三發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（4）實(shí)驗(yàn)四產(chǎn)生白色沉淀，對反應(yīng)后的物質(zhì)進(jìn)行過濾，并對濾液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣，經(jīng)分析，濾液中一定有氫氧化鈉，濾液一定顯（選填“酸性”、“中性”或“堿性”）；【提出問題】濾液中溶質(zhì)除了氫氧化鈉還有什么呢？同學(xué)們對濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了猜想和實(shí)驗(yàn)探究?！静孪肱c假設(shè)】（5）猜想一：溶質(zhì)只有NaOH；猜想二：溶質(zhì)為NaOH和；猜想三：溶質(zhì)為NaOH和Ba（OH）2【實(shí)驗(yàn)探究】（6）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論a、取少量濾液于試管中，加入過量稀鹽酸無明顯現(xiàn)象由a，b兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，得出猜想一正確b、另取少量濾液于試管中，加入過量碳酸鈉溶液【反思與評(píng)價(jià)】（7）Ⅰ、同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為，如果只向?yàn)V液中加入過量的一種試劑，也能得出猜想一正確的結(jié)論，該試劑為；Ⅱ、實(shí)驗(yàn)后的廢液直接倒入下水道，會(huì)造成環(huán)境污染，需將廢液處理后再排放。四、計(jì)算題28．為測定某種貝殼中碳酸鈣的含量，現(xiàn)取12g貝殼逐漸加入10%的稀鹽酸，充分反應(yīng)（假設(shè)貝殼中的雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)），加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，試回答下列問題：（1）當(dāng)?shù)渭酉←}酸的質(zhì)量為100g（至圖中B點(diǎn)）時(shí)，溶液中的溶質(zhì)是（填化學(xué)式）。（2）計(jì)算貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果保留至0.1%）

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A.掃揚(yáng)塵，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化。故不符合題意。B.穿新衣，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化。故不符合題意。C.放煙花，有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化。故符合題意。D.貼春聯(lián)，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化。故不符合題意。故答案為：C。

【分析】變化時(shí)沒有生成其它物質(zhì)的變化，叫物理變化。

變化時(shí)都生成新物質(zhì)的變化，叫做化學(xué)變化。2．【答案】C【解析】【解答】牛奶和豆?jié){中含有的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)，故選：C。

【分析】根據(jù)常見食物中富含的營養(yǎng)素分析。3．【答案】B【解析】【解答】溶液是具有均一性穩(wěn)定性的混合物。

A、礦泉水是某些無機(jī)鹽溶于水形成的溶液，不符合題意；B、蒸餾水中只有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，不是溶液，符合題意；C、澄清石灰水是氫氧化鈣溶于水后形成的溶液，不符合題意；D、食鹽水是氯化鈉溶于水后形成的溶液，不符合題意。故答案為：B.【分析】根據(jù)溶液是一種或幾種物質(zhì)分散到另一中物質(zhì)中形成均一穩(wěn)定的混合物來解答。4．【答案】B【解析】【解答】A、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散，不能在量筒中稀釋濃硫酸，該操作錯(cuò)誤，不符合題意；B、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨試管口，試管要傾斜緩緩倒入，該操作正確，符合題意；C、給試管中的液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的三分之一，手持試管夾的長柄，不能把拇指放到短柄上，該操作錯(cuò)誤，不符合題意；D、膠頭滴管要在試管口上方垂直滴入，不能伸入試管內(nèi)，該操作錯(cuò)誤，不符合題意。故答案為：B.

【分析】A、根據(jù)稀釋濃硫酸是將濃硫酸慢慢倒入水中，并在燒杯中稀釋來解答；

B、根據(jù)傾倒液體時(shí)，瓶塞倒放，標(biāo)簽對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨試管口來解答；

C、根據(jù)試管中液體加熱時(shí)，液體不超過試管容積的三分之一來解答；

D、根據(jù)滴管滴加液體時(shí)，懸于容器上方來解答。5．【答案】C【解析】【解答】解：A、根據(jù)工業(yè)制取氧氣的方法：分離液態(tài)空氣法，利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離，故A說法正確；B、空氣中的有害氣體：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮，故B說法正確；C、空氣中氧氣體積占空氣體積的21%，故C錯(cuò)；D、植物光合作用的生成物是氧氣和有機(jī)物，故D說法正確．故選C．【分析】A、根據(jù)工業(yè)制取氧氣的方法考慮；B、根據(jù)空氣中的有害氣體考慮；C、根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)考慮；D、根據(jù)植物光合作用的生成物考慮．6．【答案】A【解析】【解答】A.硫酸鉀中鉀元素為+1價(jià)，硫酸根離子為-2價(jià)，化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零，硫酸鉀的化學(xué)式為：K2SO4，此選項(xiàng)符合題意；B.1個(gè)氯分子由兩個(gè)氯原子構(gòu)成，表示為：Cl2，此選項(xiàng)不符合題意；C.由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，2個(gè)硝酸根離子表示為：2NOD.一個(gè)銅離子帶兩個(gè)單位的正電荷，表示為：Cu2+，此選項(xiàng)不符合題意。故答案為：A。

【分析】A.硫酸鉀的化學(xué)式為K2SO4；

B.氯氣分子由2個(gè)氯原子構(gòu)成；

C.離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；

D.銅離子的符號(hào)為Cu2+。7．【答案】B【解析】【解答】A、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體，該說法錯(cuò)誤，不符合題意；B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，該說法正確，符合題意；C、一氧化碳燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，不會(huì)產(chǎn)生刺激性氣味，該說法錯(cuò)誤，不符合題意；D、硝酸銨溶于水時(shí)會(huì)吸收大量的熱，該說法錯(cuò)誤，不符合題意。故答案為：B.

【分析】A、根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體來解答；

B、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙來解答；

C、根據(jù)一氧化碳燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰來解答；

D、根據(jù)硝酸銨溶于水時(shí)會(huì)吸收大量的熱，穩(wěn)定降低來解答。8．【答案】C【解析】【解答】A、碳循環(huán)實(shí)現(xiàn)了碳元素的循環(huán)與利用，有利于維持自然界碳含量的平衡，該說法正確，不符合題意；B、每個(gè)人都進(jìn)行呼吸作用，吸收氧氣呼出二氧化碳等，每個(gè)人都參與在碳循環(huán)中，該說法正確，不符合題意；C、碳循環(huán)過程中，存在碳單質(zhì)轉(zhuǎn)化為二氧化碳等，單質(zhì)中元素化合價(jià)為0，二氧化碳中碳元素為+4價(jià)，碳元素的化合價(jià)改變，該說法錯(cuò)誤，符合題意；D、二氧化碳的循環(huán)可以通過光合作用和呼吸作用實(shí)現(xiàn)。光合作用吸收二氧化碳，將二氧化碳轉(zhuǎn)換成有機(jī)物，呼吸作用消耗有機(jī)物，將氧氣和有機(jī)物轉(zhuǎn)化為二氧化碳，該說法正確，不符合題意。故答案為：C.

【分析】根據(jù)自然界的碳循環(huán)過程中是將二氧化碳變成氧氣，氧氣轉(zhuǎn)換成二氧化碳，單質(zhì)中的元素的化合價(jià)為0，化合物中元素的化合價(jià)的代數(shù)和為0來解答。9．【答案】D【解析】【解答】A、氧化物是含有兩種元素，其中一種是氧元素的化合物，連翹苷中含有碳、氫、氧三種元素，不屬于氧化物，該說法錯(cuò)誤，不符合題意；B、連翹苷由連翹苷分子構(gòu)成，一個(gè)連翹苷分子由27個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和11個(gè)氧原子共72個(gè)原子構(gòu)成，該說法錯(cuò)誤，不符合題意；C、連翹苷中H、O的質(zhì)量比是：(1×34):(11×16)=17:88，該說法錯(cuò)誤，不符合題意；D、連翹苷中C、H、O的質(zhì)量比是：(12×27):(1×34):(11×16)=162:17:88，所以碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，該說法正確，符合題意。故答案為：D.

【分析】根據(jù)氧化物的概念是由兩種元素組成的化合物中含有氧元素，物質(zhì)由分子構(gòu)成，分子由原子構(gòu)成，物質(zhì)中元素的質(zhì)量來解答。10．【答案】A【解析】【解答】能聞到梅花香氣，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，引起花香的分子四處擴(kuò)散，從而花香四溢，不能說明分子之間有間隔，也不能說明分子質(zhì)量小，也不能說明分子由原子構(gòu)成。故答案為：A。

【分析】根據(jù)分子是不斷運(yùn)動(dòng)的分析。11．【答案】D【解析】【解答】A、室內(nèi)著火時(shí)，立即打開門窗通風(fēng)，會(huì)使室內(nèi)空氣對流，火勢更猛，故做法錯(cuò)誤，不符合題意；B、電器著火時(shí)，立即用水撲滅，會(huì)發(fā)生觸電事故，故做法錯(cuò)誤，不符合題意；C、當(dāng)高層建筑發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不乘坐電梯逃生，否則容易發(fā)生斷電事故，故做法錯(cuò)誤，不符合題意；D、用來撲滅圖書檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等火災(zāi)，不能有水，否則容易受損，二氧化碳滅火器滅火后不留有痕跡，不會(huì)造成圖書檔案的二次損壞，可以用來撲滅圖書檔案等火災(zāi)，故做法正確，符合題意。故答案為：D.

【分析】根據(jù)燃燒的條件是可燃物與氧氣接觸的同時(shí)到達(dá)著火點(diǎn)，滅火的方法是隔絕可燃物與氧氣的接觸或降溫到著火點(diǎn)以下，電器著火先切斷電源后滅火，高層樓房火災(zāi)不能做電梯等來解答。12．【答案】A【解析】【解答】解：A、小蘇打可以和鹽酸反應(yīng)，所以小蘇打用于治療胃酸過多，故正確；B、氫氧化鈉具有很強(qiáng)的腐蝕性，并且價(jià)格很高，所以現(xiàn)實(shí)生活中不用氫氧化鈉改良顯酸性的土壤，而用熟石灰，故錯(cuò)誤；C、鐵能置換硫酸銅中的銅，因此不能用鐵桶長時(shí)間存放硫酸銅溶液，故錯(cuò)誤；D、食鹽水不能與水垢反應(yīng)，因此不用食鹽水除去熱水瓶中的水垢，故錯(cuò)誤．故選A．【分析】A、根據(jù)小蘇打可以和酸反應(yīng)解答；B、根據(jù)氫氧化鈉腐蝕性太強(qiáng)解答；C、根據(jù)鐵能置換硫酸銅中的銅進(jìn)行解答；D、根據(jù)食鹽水不能與水垢反應(yīng)解答．13．【答案】C【解析】【解答】一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫做置換反應(yīng)。A、一氧化碳與四氧化三鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)物中沒有單質(zhì)，不屬于置換反應(yīng)，不符合題意；B、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，符合“多變一”特征，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；C、單質(zhì)銅與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅，是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，符合題意；D、碳酸鈣高溫條件下生成氧化鈣和二氧化碳，符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，不屬于置換反應(yīng)，不符合題意。故答案為：C.【分析】根據(jù)置換反應(yīng)的概念是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫做置換反應(yīng)來解答。14．【答案】A【解析】【解答】A、磷酸二氫銨含有氮、磷、鉀三種元素中的N、P元素，屬于復(fù)合肥，符合題意；B、尿素含有氮、磷、鉀三種元素中的氮元素，屬于氮肥，不符合題意；C、硝酸銨含有氮、磷、鉀三種元素中的氮元素，屬于氮肥，不符合題意；D、氯化鉀含有氮、磷、鉀三種元素中的鉀元素，屬于鉀肥，不符合題意。故答案為：A。

【分析】根據(jù)復(fù)合肥是氮、磷、鉀至少含有兩種元素的物質(zhì)分析。15．【答案】D【解析】【解答】A、燃?xì)馊紵艧峥捎糜谌細(xì)庠畛床?，該說法正確，不符合題意；B、爐具清潔劑中的氫氧化鈉能與油污發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成可溶于水的物質(zhì)，隨水流走，可用于爐具清潔劑去除油污，該說法正確，不符合題意；C、用葡萄釀酒是物質(zhì)和氧氣反應(yīng)，發(fā)生緩慢氧化，該說法正確，不符合題意；D、活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味等，往自制凈水器內(nèi)放入活性炭，活性炭具有吸附作用，該說法錯(cuò)誤，符合題意。故答案為：D.

【分析】A、根據(jù)燃?xì)庠钊紵艧醽斫獯穑?/p>

B、根據(jù)爐具清潔劑中的氫氧化鈉能與油污發(fā)生化學(xué)反應(yīng)來除去油污來解答；

C、根據(jù)葡萄釀酒是發(fā)生緩慢氧化來解答；

D、根據(jù)活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味來解答。16．【答案】C【解析】【解答】由圖可知，該反應(yīng)為甲醛和氧氣在催化劑的作用下轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH2B、在變化中一定有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，故分子的種類發(fā)生了改變，該說法錯(cuò)誤，不符合題意；C、在化學(xué)變化中，分子可分為原子，原子可重新組合為新的分子，原子是化學(xué)變化中的最小粒子，不能再分，該說法正確，符合題意；D、甲醛由甲醛分子構(gòu)成，每個(gè)甲醛分子由一個(gè)碳原子、兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，該說法錯(cuò)誤，不符合題意。故答案為：C.【分析】根據(jù)反應(yīng)模型圖分析可知，甲醛和氧氣在催化劑的作用下轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水，以及復(fù)分解反應(yīng)的概念和原子、分子的概念，分子由原子構(gòu)成的含有來解答。17．【答案】C【解析】【解答】A、比較溶解度大小，必須在相同溫度下，該說法錯(cuò)誤，不符合題意；B、t2℃時(shí)三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為a＝b＞c，a物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，b物質(zhì)的溶解度受溫度的影響較小，c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，將等質(zhì)量的三種飽和溶液降溫到t1℃，a物質(zhì)有晶體形成，b物質(zhì)析出晶體較少，該溫度下b溶解度比a溶解度大，因此b>a，c物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，如圖，c降溫前的溶解度小于a和b，則t2℃時(shí)將等質(zhì)量的三種飽和溶液降溫到t1℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b＞a＞c，該說法錯(cuò)誤，不符合題意；C、a物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，其他條件不變，升高溫度可使a的飽和溶液變成不飽和溶液，該說法正確，符合題意；D、t1℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度為20g，30克a物質(zhì)加入100克水中，最多只能溶解20g，形成溶液質(zhì)量為100g+20g=120g，該說法錯(cuò)誤，不符合題意。故答案為：C.

【分析】根據(jù)abc三種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的關(guān)系，以及同一溫度時(shí)是不同物質(zhì)的溶解度大小和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小，改變溫度飽和溶液有晶體析出或飽和變成不飽和溶液來解答。18．【答案】B【解析】【解答】A、N點(diǎn)時(shí)，硫酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)，此時(shí)溶液為中性，不能使酚酞溶液變紅，不符合題意；B、P點(diǎn)時(shí)溶液呈酸性，硫酸過量，溶液中含有硫酸顯酸性，能使石蕊變紅，符合題意；C、圖中M點(diǎn)溶液的pH大于7，N點(diǎn)pH=7，M→N過程中溶液的堿性逐漸減弱變成中性，不符合題意；D、M→N過程中，硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鈉和水，該過程中生成的硫酸鈉不斷增加，N點(diǎn)時(shí)，兩者恰好完全反應(yīng)，N→P過程中沒有硫酸鈉產(chǎn)生，不符合題意。故答案為：B.

【分析】根據(jù)氫氧化鈉是堿能使酚酞變紅色，硫酸是酸pH值小于7，氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，硫酸鈉溶液呈中性，pH值等于7來解答。19．【答案】A【解析】【解答】①石灰石和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w，有氣體生成，能使裝置中的小氣球鼓起來，符合題意；②氯化鈉溶于水溫度幾乎無變化，不能使裝置中的小氣球鼓起來，不符合題意；③固體氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，裝置內(nèi)空氣受熱膨脹，能使裝置中的小氣球鼓起來，符合題意；④生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出大量的熱，裝置內(nèi)的空氣受熱膨脹，能使裝置中的小氣球鼓起來，符合題意；⑤鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂溶液和氫氣，有氣體生成，能使裝置中的小氣球鼓起來，符合題意。故答案為：A.

【分析】根據(jù)瓶外的氣球變大，則是瓶內(nèi)的壓強(qiáng)大于外界壓強(qiáng)，固體和液體反應(yīng)有氣體產(chǎn)生或固體溶于水放熱來解答。20．【答案】A【解析】【解答】A、單質(zhì)中只含有一種元素，但是只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，也可能是混合物，如氧氣和臭氧組成的混合物，該說法正確，符合題意；B、活潑金屬與鹽酸反應(yīng)都放出氣體，但是與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是活潑金屬，也可能是碳酸鹽，該說法錯(cuò)誤，不符合題意；C、陽離子一定帶正電，但是帶正電荷的粒子不一定是陽離子，如質(zhì)子也帶正電荷，該說法錯(cuò)誤，不符合題意；D、某物質(zhì)在氧氣中燃燒有水和二氧化碳生成，則該物質(zhì)一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素，該說法錯(cuò)誤，不符合題意。故答案為：A.

【分析】A、根據(jù)單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物來解答；

B、根據(jù)碳酸鹽和酸反應(yīng)有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生，金屬和酸反應(yīng)生成氫氣來解答；

C、根據(jù)帶正電的有質(zhì)子、原子核和陽離子來解答；

D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變來解答。21．【答案】（1）2H2（2）2NH（3）SO（4）Fe3+（5）He（6）P（7）H2O【解析】【解答】（1）2個(gè)氫分子表示為2H2。（2）2個(gè)氨根離子表示為2NH4（3）硫酸根離子表示為SO4（4）鐵離子表示為Fe3+。（5）氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式，則氦氣化學(xué)式為He。（6）五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)表示為P+5（7）水由水分子構(gòu)成，保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子，化學(xué)式為H2O。

【分析】根據(jù)元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)，元素符號(hào)右上方的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)，正上方的數(shù)字表示該元素的化合價(jià)，由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式用元素符號(hào)表示，分子保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)來解答。（1）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個(gè)氫分子表示為2H2。（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個(gè)氨根離子表示為2NH4（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則硫酸根離子表示為SO4（4）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則鐵離子表示為Fe3+。（5）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式，則氦氣化學(xué)式為He。（6）五氧化二磷中氧元素的化合價(jià)為-2，則磷元素的化合價(jià)為+5，由化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，則五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)表示為P+5（7）水由水分子構(gòu)成，保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子，化學(xué)式為H2O。22．【答案】（1）隔離可燃物（2）4Al+3O（3）涂油（4）乳化（5）肥皂水；煮沸（6）壓強(qiáng)【解析】【解答】（1）森林著火時(shí)往往采用開辟隔離帶的做法，其滅火原理是隔離可燃物。（2）鋁制品有良好的抗腐蝕性，是因?yàn)殇X與空氣中的氧氣反應(yīng)，在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步氧化，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Al+3O2（3）鐵生銹需要和氧氣、水接觸，自行車鏈條通常采取的防銹措施是涂油，阻止鐵和氧氣、水接觸。（4）洗潔精能去油污，利用洗潔精的乳化作用，能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走。（5）生活中常用肥皂水區(qū)分軟水和硬水，加入肥皂水振蕩，泡沫多的是軟水。生活中通過煮沸將硬水軟化，高溫可將部分鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀析出。（6）打開汽水瓶蓋時(shí)，壓強(qiáng)減小，汽水會(huì)自動(dòng)噴出，說明氣體在水中的溶解度與壓強(qiáng)有關(guān)。

【分析】（1）根據(jù)森林火災(zāi)通常采用隔絕可燃物與可燃物的接觸來滅火來解答；

（2）根據(jù)鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜阻礙鋁的進(jìn)一步氧化來解答；

（3）根據(jù)鐵與氧氣和水反應(yīng)生成鐵銹，防止鐵銹的措施是破壞生銹的條件來解答；

（4）根據(jù)洗潔劑具有乳化油污作用來解答；

（5）根據(jù)肥皂水鑒別硬水和軟水，煮沸降低水的硬度來解答；

（6）根據(jù)氣體的溶解度隨溫度的升高而降低，隨壓強(qiáng)的增大而增大來解答。（1）森林著火時(shí)，往往采用開辟隔離帶的做法，其滅火原理是隔離可燃物，故填：隔離可燃物。（2）鋁制品有良好的抗腐蝕性，是因?yàn)殇X與空氣中的氧氣反應(yīng)，在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步氧化，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Al+3O2=2Al2（3）鐵生銹需要和氧氣、水接觸，自行車鏈條通常采取的防銹措施是涂油，阻止鐵和氧氣、水接觸。故填：涂油。（4）洗潔精能去油污，利用洗潔精的乳化作用，能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走，故填：乳化。（5）生活中常用肥皂水區(qū)分軟水和硬水，加入肥皂水振蕩，泡沫多的是軟水。故填：肥皂水。生活中通過煮沸將硬水軟化，高溫可將部分鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀析出。故填：煮沸。（6）打開汽水瓶蓋時(shí)，壓強(qiáng)減小，汽水會(huì)自動(dòng)噴出，說明氣體在水中的溶解度與壓強(qiáng)有關(guān)，故填：壓強(qiáng)。23．【答案】（1）①（2）CO2（3）化合（4）CO（5）二氧化碳的密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒【解析】【解答】（1）干冰是固態(tài)的二氧化碳，圖1中變化①?zèng)]有新物質(zhì)生成，變化②③④有新物質(zhì)生成，所以屬于物理變化的是變化①。（2）圖1物質(zhì)中的二氧化碳是由兩種元素組成的，化學(xué)式為CO2。（3）反應(yīng)③是二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，該反應(yīng)是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)。（4）反應(yīng)④是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2（5）如圖2從T型管一端緩慢通入CO2，由于二氧化碳的密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒，使下端木條熄滅。

【分析】（1）根據(jù)沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化來解答；

（2）根據(jù)二氧化碳的化學(xué)式來解答；

（3）根據(jù)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，由多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)來解答；

（4）根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水來解答；

（5）根據(jù)二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，密度大于空氣密度來解答。（1）干冰是固態(tài)的二氧化碳，圖1中變化①?zèng)]有新物質(zhì)生成，變化②③④有新物質(zhì)生成，所以屬于物理變化的是變化①，故填：①。（2）圖1物質(zhì)中的二氧化碳是由兩種元素組成的，化學(xué)式為CO2，故填：CO2。（3）反應(yīng)③是二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，該反應(yīng)是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故填：化合。（4）反應(yīng)④是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca（（5）如圖2從T型管一端緩慢通入CO2，由于二氧化碳的密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒，使下端木條熄滅，故填：二氧化碳的密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒。24．【答案】（1）C；金屬活動(dòng)性順序表中銅排在氫后面，不能置換出硫酸中的氫（2）銅絲表面附著一層銀白色固體，溶液逐漸變藍(lán)（3）Fe+CuSO（4）AB（5）Fe+H【解析】【解答】（1）四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，無明顯現(xiàn)象的是C，判斷無明顯現(xiàn)象的依據(jù)是金屬活動(dòng)性順序表中銅排在氫后面，不能置換出硫酸中的氫。（2）實(shí)驗(yàn)A中，銅能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，觀察到的現(xiàn)象是銅絲表面附著一層銀白色固體，溶液逐漸變藍(lán)。（3）實(shí)驗(yàn)B中，鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4（4）要證明Cu、Fe、Ag的活動(dòng)性順序，至少要做的實(shí)驗(yàn)是A、B，A中銅能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，說明活動(dòng)性Cu＞Ag，B中鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，說明活動(dòng)性Fe＞Cu，所以活動(dòng)性Fe＞Cu＞Ag。（5）D中觀察到鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生，是因?yàn)殍F與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑。

【分析】（1）根據(jù)金屬活潑順序表中，在氫后面的金屬不與酸反應(yīng)來解答；（1）四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，無明顯現(xiàn)象的是C，判斷無明顯現(xiàn)象的依據(jù)是金屬活動(dòng)性順序表中銅排在氫后面，不能置換出硫酸中的氫。（2）實(shí)驗(yàn)A中，銅能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，觀察到的現(xiàn)象是銅絲表面附著一層銀白色固體，溶液逐漸變藍(lán)。（3）實(shí)驗(yàn)B中，鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4（4）要證明Cu、Fe、Ag的活動(dòng)性順序，至少要做的實(shí)驗(yàn)是A、B，A中銅能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，說明活動(dòng)性Cu＞Ag，B中鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，說明活動(dòng)性Fe＞Cu，所以活動(dòng)性Fe＞Cu＞Ag，故填：AB或BA。（5）D中觀察到鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生，是因?yàn)殍F與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+H2SO425．【答案】（1）試管（2）2KClO3（3）稀鹽酸；大理石或石灰石（4）防止加熱時(shí)藥品粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管；連續(xù)且均勻（5）AE【解析】【解答】（1）圖中儀器a的名稱是試管。（2）氯酸鉀在二氧化錳作催化劑并加熱條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO3（3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳，選擇的藥品是稀鹽酸和大理石或石灰石。（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，用A裝置作為發(fā)生裝置時(shí)，試管口要放一團(tuán)棉花，目的是防止加熱時(shí)藥品粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管。E裝置為排水法收集裝置，用該裝置收集氧氣時(shí)，由于剛排出的氣體中混有空氣，則應(yīng)當(dāng)導(dǎo)管口產(chǎn)生連續(xù)且均勻的氣泡時(shí)才開始收集。（5）由題意知，實(shí)驗(yàn)室用加熱固體的方法制取甲烷氣體，則發(fā)生裝置選A；由于甲烷難溶于水，密度比空氣小，則收集裝置選E或D，所以實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是AE或AD。

【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常見儀器來解答；

（2）根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣，選擇固體加熱裝置為發(fā)生裝置制取氧氣來解答；

（3）根據(jù)固體和液體反應(yīng)不加熱制取二氧化碳的藥品是鹽酸和碳酸鈣來解答；

（4）根據(jù)高錳酸鉀分解制取氧氣的試管口的棉花是防止粉末堵塞導(dǎo)管，排水法收集氧氣時(shí)有大量氣泡開始收集來解答；

（5）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來選擇發(fā)生裝置，氣體的溶解性和密度來選擇收集裝置來解答。（1）圖中儀器a的名稱是試管，故填：試管。（2）氯酸鉀在二氧化錳作催化劑并加熱條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO3MnO2實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，該反應(yīng)為加熱固體制氣體，則發(fā)生裝置選A，故填：A。（3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳，選擇的藥品是稀鹽酸和大理石或石灰石。（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，用A裝置作為發(fā)生裝置時(shí)，試管口要放一團(tuán)棉花，目的是防止加熱時(shí)藥品粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管。E裝置為排水法收集裝置，用該裝置收集氧氣時(shí)，由于剛排出的氣體中混有空氣，則應(yīng)當(dāng)導(dǎo)管口產(chǎn)生連續(xù)且均勻的氣泡時(shí)才開始收集。（5）由題意知，實(shí)驗(yàn)室用加熱固體的方法制取甲烷氣體，則發(fā)生裝置選A；由于甲烷難溶于水，密度比空氣小，則收集裝置選E或D，所以實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是AE或AD。26．【答案】（1）HCl（2）滅火等（3）Na（4）Fe（5）B【解析】【解答】A為胃酸的主要成分鹽酸，D的固體俗稱干冰則為二氧化碳，B常用作建筑材料，B和C的溶液都顯堿性，D生成C，C是碳酸鈉，B是氫氧化鈣，E和A反應(yīng)，E是活潑金屬鐵或鋅。（1）由分析可知，A是鹽酸，化學(xué)式為HCl。（2）由分析可知，D是二氧化碳不燃燒，不支持燃燒，則D的用途之一滅火等。（3）工業(yè)上可利用物質(zhì)B和C的反應(yīng)制取燒堿（NaOH），反應(yīng)為碳酸鈉和氫氧化鈣生成氫氧化鈉和碳酸鈣，化學(xué)方程式為Na2（4）A是鹽酸，E和A反應(yīng)，A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種類別不同的物質(zhì)，B是氫氧化鈣，屬于堿；C是碳酸鈉，屬于鹽；D是二氧化碳，屬于氧化物；則滿足條件的物質(zhì)