廣東省茂名市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

廣東省茂名市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

páoxiào

sǎngzi

tāngshuǐ

péngpài

shēnyín

xiōngyǒng

zāogāo

xīdēng

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.默寫宋代詩人朱熹的《春日》：________________，________________。________________，________________。其中，飽含哲理的名句是：________________，________________。2）.考考你的積累。

（1）紅軍不怕遠(yuǎn)征難，_____。

（2）明月別枝驚鵲，_____。_____，聽取蛙聲一片。

（3）鍾子期死，伯牙_____，終身不復(fù)鼓琴，_____。3）.根據(jù)所學(xué)知識填空。

（1）伯牙鼓琴，鍾子期聽之。贊曰：“善哉乎鼓琴，_____?！庇衷唬骸吧圃蘸豕那伲琠____?！倍苏媸且粚χ?。

（2）詩人喜歡以“花”入詩，充滿詩情畫意。孟浩然愛對酒賞花，“_____，還來就菊花?！?；朱熹賞花惜花，“等閑識得東風(fēng)而，_____?！?；辛棄疾聞花香知豐午，“_____，聽取蛙聲一片。”

（3）諸葛亮的“鞠躬盡卒，_____?！焙筒苤驳摹熬柢|赴國難，_____。”都表達了他們心系國家、為國奉獻的精神。4）.根據(jù)所學(xué)課文理解填空。

（1）“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來?！边@句詩中“排闥”的意思是____________，“一水護田”對應(yīng)的是“__________”，這句詩對仗工整，采用了________的修辭手法。

（2）《書戴嵩畫?！穱@著《__________》這幅畫，寫了_________和__________

之間發(fā)生的故事，最后引用古語“____________，____________”說明了________________的道理。

（3）《七律?長征》中總領(lǐng)全詩的詩句是_______________，_________________。

“千山”代表的詩句__________________，________________________。

（4）《夏天里的成長》是一篇散文，通過描寫夏天里萬物都在_____________的自然現(xiàn)象，說明人也要____________________________的道理。5）.看拼音，寫詞語。

穿上漂亮的yīshang(

)，走進大自然，這里有xiōngy?ngpéngpài(

)的大海，有wēifēnglǐnlǐn(

)的駿馬，有陡峭的xuányá(

)……讓我們欣賞xiūsè(

)的蜜蜂親吻小花，美麗的彩虹diǎnzhuì(

)雨后的天空。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.《童年》中的人物：善良、樂觀的

，富于同情心的

，忠厚老實的老工人

，獻身于科學(xué)的知識分子

。（

）A．外祖母

小茨岡

好事兒

格里高利B．外祖母

小茨岡

格里高利

好事兒C．外祖母

格里高利

小茨岡

好事兒D．好事兒

小茨岡

格里高利

外祖母2）.下面句子中表述有誤的一項是（

）A．小說會借環(huán)境描寫來突顯人物形象。關(guān)注環(huán)境描寫，有利于深入理解人物形象。B．讀書時要先想想閱讀的目的，再有針對性地選擇合適的閱讀方法。C．人們常說的“顏筋柳骨”分別指唐代著名書法家顏真卿、柳宗元。D．與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強的內(nèi)容，不需要逐字逐句地讀，這樣可以提高閱讀速度。3）.下列詞語的意思與其他三項不相近的一項是（

）A．全神貫注B．聚精會神C．一視同仁D．專心致志評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.父親指了一下我和妹妹說：“這是我的兩個孩子?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.知道這些動物愛吃什么嗎？找一找連一連。

2）.不同的馬鞭一般展示不同的人物身份和性格特點，請你連一連。

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.我會給句子排序。

(

)于是，冒出了一個個像尖塔似的小腦袋

(

)據(jù)老農(nóng)說，一個下雨的夜晚，筍能長高一尺多呢！

(

)而且都戴著一頂有黃色穗子的小帽子，它們就是筍。

(

)清明節(jié)過后，地而上出現(xiàn)了一道道裂縫。

(

)筍在春天的懷抱里，迅速往上長。

(

)這些裂縫不知什么時候漸漸地擴大了。2）.根據(jù)語境，按順序排列句子。

①人生總是與苦難同行。

②苦難成了他們抱怨命運的理由。

③最終獲得了成功。

④而有的人不甘沉寂。

⑤有的人甘于沉淪。

⑥在苦難中奮起。

________________________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.即興發(fā)言需要我們迅速組織語言，臨場發(fā)揮。可以快速打個腹稿，想清楚說話內(nèi)容的先后及重點。語氣要自然，態(tài)度要大方。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.請默寫《石灰吟》，并完成相關(guān)題目。資料袋于謙，少年時期即刻苦讀書，志向高遠(yuǎn)。他很仰慕宋代民族英雄文天祥的為人，書房里曾懸掛文天祥的畫像，他還寫有“殉國忘身，舍生取義”等詩句，表現(xiàn)出他在年輕時就把自己的品德修養(yǎng)指向了祖國歷史上的英烈人物。二十四歲時考中進士，之后便入仕為官。他為官清正廉潔，時常著便服深入民間，了解百姓疾苦；他為人剛正不阿，堅貞不屈，敢于為民請命、抨擊權(quán)貴。1．請默寫《石灰吟》。

石灰吟

［明］于謙

_________________，

_________________。

_________________，

_________________。

2．結(jié)合“資料袋”，再讀《石灰吟》，作者僅僅是在贊石灰嗎？為什么？

________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作展示

我們每天都會接觸到形形色色的人，小區(qū)里鍛煉身體的老人，學(xué)校里的老師、同學(xué)，外出時遇到的公交司機、交通警察……請選擇一個人寫下來。習(xí)作時要選取典型事例，運用細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)人物特點，題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀材料，完成練習(xí)。材料一：生活垃圾可以分為以下幾類：可回收物，指未污染的適宜回收和資源化利用的生活廢棄物，如紙類、塑料、玻璃和金屬等；有害垃圾，指對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的生活廢棄物，包括廢電池、廢燈管、棄置藥品、廢日用化學(xué)品、廢水銀產(chǎn)品等；廚余垃圾，指居民日常生活及食品加工、飲食服務(wù)、單位供餐等活動中產(chǎn)生的垃圾；其他垃圾，指除上述三種垃圾之外的其他生活垃圾。生活垃圾應(yīng)分類投放到相應(yīng)的垃圾桶內(nèi)。材料二投放指南處理步驟分類投放箱包裝盒剪開——沖洗干凈——壓扁——投放瓶罐類用盡/倒盡——清理干凈——投放紙類展開——壓平——疊放——投放紡織類折疊——捆牢——投放材料三生活垃圾的常規(guī)處理方法主要有四種。一是綜合利用，將可回收物通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。比如：每回收1噸廢紙可造好紙850千克，節(jié)省木材300千克。二是衛(wèi)生填埋，把磚、瓦、陶瓷等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋，可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。三是焚燒，將垃圾置于高溫爐中，使其中可燃成分充分氧化，產(chǎn)生的熱量可用于供電和供暖。四是堆肥，將剩菜剩飯等食品類廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，可生產(chǎn)出有機肥料。1．請結(jié)合材料一和材料二回答：小亮應(yīng)如何處理家中的廢棄醬油瓶？

_______________

2．有人說：“世界上沒有垃圾，只有放錯地方的寶藏?！蹦闶窃趺蠢斫膺@句話的？請吉合以上材料或生活實際談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

_________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加橫線的字選擇正確的解釋。

(1)寒食東風(fēng)御柳斜（

）A．駕馭車馬；趕車B．抵擋C．封建社會指與皇帝有關(guān)的(2)八千多日子已經(jīng)從我手中溜去（

）A．日期B．時間C．天；一晝夜(3)泣涕零如雨（

）A．（涕、淚等）落下B．凋落C．細(xì)碎的、小數(shù)目的(4)只有徘徊罷了，只有匆匆罷了（

）A．在一個地方來回地走B．比喻猶豫不決C．比喻事物在某個范圍內(nèi)來回波動、起伏2）.結(jié)合語境進行選擇，將相應(yīng)詩句或詞語的序號寫在括號中。

（1）很多古詩寫到了傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗。我們看到中秋之月，就會想到___；讀到民間傳說《牛郎織女》，就會想到___；聽到爆竹聲聲，就會想到___。

A．盈盈一水間，脈脈不得語

B．春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜

C．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇

D．今夜月明人盡望，不知秋思落誰家

（2）在我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊含著習(xí)俗，比如：中秋節(jié)吃月餅，寓意___；過年時放爆竹，寓意___；乞巧節(jié)女子望月穿針，寓意___。

A．風(fēng)調(diào)雨順

B．心靈手巧

C．團團圓圓

D．除舊迎新評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。