2025年高中語文人教版必修3練習(xí)：5 杜甫詩三首

PAGE人教版語文必修3杜甫詩三首月夜憶舍弟杜甫戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵。鑒賞：本詩一起即突兀不平。題目是“月夜”，作者卻不從月夜寫起，而是先描繪了一幅邊塞秋天的圖景：“戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。”路斷行人，寫出所見；戍鼓雁聲，寫出所聞。耳目所及皆是一片凄涼景象?！皵嗳诵小秉c(diǎn)明社會(huì)環(huán)境，說明戰(zhàn)事仍然頻繁、激烈，道路為之阻隔。兩句詩渲染了悲涼的氣氛，這就是“月夜”的背景。頷聯(lián)點(diǎn)題?！奥稄慕褚拱住?，既寫景，也點(diǎn)明時(shí)令。那是在白露節(jié)的夜晚，清露盈盈，令人頓生寒意?！霸率枪枢l(xiāng)明”，也是寫景，卻與上句略有不同。作者所寫的不完全是客觀實(shí)景，而是融入了自己的主觀感情。它極深刻地表現(xiàn)了作者微妙的心理，突出了對(duì)故鄉(xiāng)的感懷。頸聯(lián)由望月轉(zhuǎn)入抒情，過渡十分自然。月光常會(huì)引人遐想，更容易勾起思鄉(xiāng)之念。詩人今遭逢離亂，又在這清冷的月夜，更是別有一番滋味在心頭。在他的綿綿愁思中夾雜著生離死別的焦慮不安，語氣也分外沉痛。“有弟皆分散，無家問死生”，上句說弟兄離散，天各一方；下句說家已不存，生死難卜，寫得傷心折腸，感人至深。這兩句詩也概括了安史之亂中人民飽經(jīng)憂患喪亂的普遍遭遇。尾聯(lián)進(jìn)一步抒發(fā)內(nèi)心的憂慮之情。親人們四處流散，平時(shí)寄書尚且常常不達(dá)，更何況戰(zhàn)事頻仍，生死當(dāng)更難得知。含蓄蘊(yùn)藉，無限深情。全詩層次井然，首尾照應(yīng)，承轉(zhuǎn)圓熟，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?！拔葱荼眲t“斷人行”，望月則“憶舍弟”，“無家”則“寄書不達(dá)”，人“分散”則“死生”不明，一句一轉(zhuǎn)，一氣呵成。(限時(shí)15分鐘)1．下列詞語中加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是()A．萬壑(hè)朔(sù)漠青冢(zhǒng)環(huán)珮(pèi)B．渚(zhǔ)清潦(liáo)倒蕭(xiāo)條霜鬢(bìng)C．省(xǐng)識(shí)單(chán)于荊(jīng)門凋(diāo)零D．千載(zài)玉露(lù)塞(sài)上暮砧(zhēn)解析：A項(xiàng)，朔shuò；B項(xiàng)，鬢bìn；D項(xiàng)，載zǎi。答案：C2．下列句子中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A．萬里悲秋常做客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。B．艱難苦恨煩雙鬢，潦倒新停濁酒杯。C．一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏。D．江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地蔭。解析：A項(xiàng)，做—作；B項(xiàng)，煩—繁，雙—霜；D項(xiàng)，蔭—陰。答案：C3．下列對(duì)《秋興八首(其一)》的賞析，不正確的一項(xiàng)是()A．《秋興八首》是杜甫旅居夔州時(shí)所作。本課所選的是八首中的第一首，寫夔州一帶的秋景，寄寓詩人四處漂泊、思念故園的心情。B．本詩中凡詩人觸目所見無不是陰晦凄森的景象，可見詩人心情的孤寂凄楚，又可看出飽經(jīng)戰(zhàn)亂后國家的衰敗殘破。C．詩中那無所不在的秋色，籠罩了無限的宇宙空間；而它一年一度如期而至，又無言地昭示著大自然的歲華搖落，宇宙間的時(shí)光如流，人世上的生命不永。D．詩人在夔州旅居已近兩年，所以說故園之思隨著孤舟在江上飄走，只有徒然面對(duì)著叢菊的第二次開放，為去年的情景而落淚。解析：D項(xiàng)，“故園之思隨著孤舟在江上飄走”不當(dāng)，應(yīng)為“故園之思被孤舟系在了江邊”。答案：D4．下面對(duì)《詠懷古跡(其三)》的賞析，不正確的一項(xiàng)是()A．全詩開篇由山清水秀的昭君故里寫起，與下文“獨(dú)留青冢向黃昏”的死后情景形成鮮明的對(duì)比，表現(xiàn)了作者對(duì)昭君命運(yùn)的同情。B．頷聯(lián)既寫出了王昭君一生的苦楚，死后的孤獨(dú)，也由“青冢”稱呼中表現(xiàn)了對(duì)這位為民族和睦作出巨大貢獻(xiàn)的女子的歌頌。C．詩歌的后兩聯(lián)借歷史傳說譴責(zé)了漢元帝不分美善、朝廷里權(quán)貴們顛倒黑白的行為。D．全詩借對(duì)王昭君的同情、對(duì)統(tǒng)治者的譴責(zé)，表達(dá)了自己懷才不遇的感慨。解析：B項(xiàng)，全詩的主題是在對(duì)王昭君的命運(yùn)表示同情的同時(shí)譴責(zé)統(tǒng)治階級(jí)，因此不可能有歌頌之意。答案：B5．下面對(duì)《登高》一詩的評(píng)價(jià)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．詩的前兩聯(lián)勾畫出一幅秋肅天下的動(dòng)人圖景。首聯(lián)“猿嘯哀”和“鳥飛回”，畫面慘淡，氣氛悲涼，以映照詩人心上的凄涼。B．頷聯(lián)“無邊”“不盡”，使詩的境界顯得廣闊深遠(yuǎn)，氣象萬千?？梢钥闯鲈娙诵那榧な幉灰眩荷毓庖资牛L(zhǎng)年漂泊，人生無常。C．頸聯(lián)將以上兩聯(lián)景物描寫中所蘊(yùn)涵的感情明朗化。其中“萬里”與上聯(lián)的“無邊”對(duì)應(yīng)，“百年”與“不盡”對(duì)應(yīng)，從時(shí)、空兩個(gè)方面把詩人的憂思表現(xiàn)得既深且廣。D．詩人由異鄉(xiāng)漂泊寫到多病殘生，又從白發(fā)志不得伸歸結(jié)到時(shí)世艱難，抒發(fā)了詩人自己長(zhǎng)年漂泊，老病孤愁的復(fù)雜感情。解析：B項(xiàng)，詩中頷聯(lián)無人生無常的感慨。答案：B6．下面對(duì)《登高》一詩的斷句，不正確的一項(xiàng)是()A．風(fēng)急/天高/猿/嘯哀，渚清/沙白/鳥/飛回。B．無邊/落木/蕭蕭/下，不盡/長(zhǎng)江/滾滾/來。C．萬里/悲秋/常作/客，百年/多病/獨(dú)登/臺(tái)。D．艱難/苦恨/繁霜/鬢，潦倒/新停/濁酒/杯。解析：應(yīng)為“萬里/悲秋/常/作客，百年/多病/獨(dú)/登臺(tái)”，“常”“獨(dú)”應(yīng)單讀，“作客”“登臺(tái)”是一個(gè)詞，要連貫起來讀。答案：C一、基礎(chǔ)知識(shí)1．下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音，全都正確的一項(xiàng)是()A．雇傭(yōng)和稀泥(huó)鎩羽而歸(shā)朝暾夕月(tūn)B．緋聞(fěi)獨(dú)角戲(jiǎo)車載斗量(zài)清風(fēng)夜唳(lì)C．憧憬(chōng)迫擊炮(pǎi)锃光瓦亮(zèng)不忍觳觫(hú)D．福祉(zhǐ)露馬腳(lù)波譎云詭(jué)洞見癥結(jié)(zhēng)解析：A項(xiàng)，和huò；B項(xiàng)，緋fēi；D項(xiàng)，露lòu。答案：C2．下列各句中加點(diǎn)的成語，使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.史上最強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“海燕”重創(chuàng)菲律賓，在受災(zāi)最嚴(yán)重的洛克落班市，哀鴻遍野，被臺(tái)風(fēng)吹倒的房屋、樹木、汽車殘骸遍布街道。B．安徽省合肥市廬陽區(qū)辦起了不少開心農(nóng)場(chǎng)。農(nóng)民將土地整理成20平方米左右的菜地供市民認(rèn)領(lǐng)。市民不僅能夠體驗(yàn)勞動(dòng)樂趣，還能收獲自己種植的無公害蔬菜，真是兩全其美。C．軍人的血性并非天性，不可能與生俱來，一揮而就，永不消退。軍人的血性表現(xiàn)在戰(zhàn)時(shí)，培養(yǎng)卻在平時(shí)。D．仿佛昨天才踏進(jìn)校門，誰料倏忽之間，高中三年已經(jīng)過去，吉光片羽，都為陳跡，令人唏噓不已。解析：A項(xiàng)，哀鴻遍野：形容到處都是呻吟呼號(hào)，流離失所時(shí)災(zāi)民的悲慘景象。B項(xiàng)，兩全其美：是指做一件事情，顧全兩個(gè)方面，使兩方面都很好，語境只有“市民”這一方面。應(yīng)改為“一舉兩得”，即做一件事情，得到兩種結(jié)果。C項(xiàng)，一揮而就：形容才思敏捷。此處應(yīng)用“一蹴而就”。一蹴而就：比喻事情輕而易舉，一下子就成功。D項(xiàng)，吉光片羽：比喻殘存的珍貴文物。此處宜用“雪泥鴻爪”，比喻往事遺留的痕跡。答案：A3．下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是()A.遼寧阜新皮革產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)正全力以赴打造全國最大的制革示范基地，向著實(shí)現(xiàn)千億元皮革產(chǎn)業(yè)集群目標(biāo)，早日實(shí)現(xiàn)國人的皮革夢(mèng)。B．如果在電子商務(wù)發(fā)展的大潮下觀察，“雙11”的意義或許并不僅僅是中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的信號(hào)，更是一場(chǎng)電商大戰(zhàn)和數(shù)億網(wǎng)民的購物狂歡。C.從傳統(tǒng)社會(huì)到現(xiàn)代社會(huì)、從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，在改革開放的時(shí)代洪流中，多少千百年來孜孜以求的愿景化為了現(xiàn)實(shí)，多少普通人贏得了人生出彩的機(jī)會(huì)。D.一項(xiàng)好的政策照理會(huì)帶來好的效果，但在現(xiàn)階段，必須強(qiáng)化陽光操作，民主監(jiān)督等制約措施，因?yàn)楹媒?jīng)也要提防不被念歪。解析：A項(xiàng)，成分殘缺，應(yīng)在“目標(biāo)”后加上“沖刺”。B項(xiàng)，不合邏輯，應(yīng)改為“不僅僅是一場(chǎng)電商大戰(zhàn)和數(shù)億網(wǎng)民的購物狂歡，更是中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的信號(hào)”。D項(xiàng)，否定不當(dāng)，“因?yàn)楹媒?jīng)也要提防不被念歪”應(yīng)改為“因?yàn)楹媒?jīng)也要提防被念歪”。答案：C4．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()在中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利61周年之際，中國文聯(lián)與中國老教授協(xié)會(huì)文藝專業(yè)委員會(huì)和大眾文藝出版社聯(lián)合出版了一本沉甸甸的畫集《歷史的硝煙血染的記憶——老藝術(shù)家筆下的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)》。________________，________________；________________，____________；_________________，________________；也有當(dāng)今后起之秀的最新創(chuàng)作，顯現(xiàn)著當(dāng)下青年人對(duì)那段歷史的回顧與思考。①有上世紀(jì)五六十年代中青年畫家的許多作品②散發(fā)著濃郁的時(shí)代氣息，體現(xiàn)出老一輩藝術(shù)家憂國憂民的赤子情懷③這里有上世紀(jì)30年代的木刻、漫畫、宣傳畫、油畫、國畫等作品④充滿了深沉的悲憤與戰(zhàn)斗的激情⑤它們高昂著英雄主義，洋溢著真誠與理想⑥有上世紀(jì)40年代親歷戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的老藝術(shù)家們的作品A．③④⑥②①⑤B．③⑤⑥②①④C．③②⑥④①⑤D．③④⑥⑤①②解析：利用時(shí)間順序和上下文語義的照應(yīng)與承接等方法。②句“濃郁的時(shí)代氣息”，照應(yīng)③句的“木刻”等藝術(shù)形式；④句的“深沉”與“戰(zhàn)斗”照應(yīng)了“親歷戰(zhàn)爭(zhēng)苦難”；①句中的“五六十年代”正是英雄主義盛行的年代，⑤句與之照應(yīng)。答案：C5．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()中國茶有紅、綠、青、黃、白、黑六大類2000多種，外形千姿百態(tài)，香氣各具特色，滋味風(fēng)格迥異，效能各不相同。______。______，它是茶葉品質(zhì)的綜合表現(xiàn)。________，它是茶葉品質(zhì)的綜合反映。________。________。①香氣高、滋味醇、葉底勻、湯色清，是好茶，反之則劣②所謂外形是指干茶的芽葉比例、有無鋒苗以及老嫩、松緊、整碎、凈雜、光潤、鮮暗等的程度③條索緊、嫩度好、鋒苗多、色澤潤，是好茶，反之則劣④所謂內(nèi)質(zhì)是指香氣的高低、純雜、長(zhǎng)短，滋味的濃淡、強(qiáng)弱、鮮淳、苦澀，葉底的嫩度、色澤、凈勻度，湯色的鮮活、明亮程度⑤不管差別多大，選擇茶葉的方法是相同的，都離不開看外形、評(píng)內(nèi)質(zhì)A．②③④①⑤B．②③④⑤①C．⑤②④③①D．⑤②④①③解析：第⑤句的“差別”承接上文的“迥異”“各不相同”，總說選擇茶葉的方法是看外形和評(píng)內(nèi)質(zhì)，接下按照從外形到內(nèi)質(zhì)的順序分說：第②④句依次闡釋外形和內(nèi)質(zhì)的內(nèi)涵，第③①句依次從外形和內(nèi)質(zhì)方面說明好茶的標(biāo)準(zhǔn)。答案：C二、閱讀鑒賞(一)課內(nèi)詩歌鑒賞。6．閱讀下面這首唐詩，完成(1)～(2)題。秋興八首(其一)①杜甫玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰。叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心。寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧。注：①大歷元年(766)，55歲的杜甫族居在夔州，作《秋興八首》，這是其中一首。(1)有人評(píng)價(jià)此詩“意境恢宏，氣勢(shì)磅礴”，請(qǐng)結(jié)合詩句簡(jiǎn)要分析。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)本詩抒發(fā)了什么樣的感情？抒情方法的運(yùn)用有什么特點(diǎn)？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)詩歌近寫秋露摧傷楓林，遠(yuǎn)寫巫山、巫峽幽深肅殺的氣象；俯視江中波濤連天涌動(dòng)，仰觀塞上風(fēng)云接地而來，一片陰沉。上天下地，眼前江水，眼外邊塞，意境闊大，氣勢(shì)磅礴。(2)抒發(fā)了悲秋之情及對(duì)故鄉(xiāng)的思念。直接抒情和間接抒情(融情于景，借景抒情)相結(jié)合。7．閱讀下面這首唐詩，完成(1)～(2)題。詠懷古跡(其三)杜甫群山萬壑赴荊門，生長(zhǎng)明妃尚有村。一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏。畫圖省識(shí)春風(fēng)面，環(huán)珮空歸夜月魂。千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。(1)“群山萬壑赴荊門”中的“赴”字用得很好，好在哪里？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)“獨(dú)留青冢向黃昏”中“黃昏”這個(gè)意象含蓄蘊(yùn)藉，內(nèi)涵豐富，請(qǐng)加以賞析。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)杜甫寫這首詩時(shí)居于白帝城，在三峽西頭，地勢(shì)較高，他站在白帝城高處，東望三峽東口外的荊門山及其附近的昭君村，兩地遠(yuǎn)隔數(shù)百里，本來是望不到的，但他發(fā)揮想象，由遠(yuǎn)及近，構(gòu)想出群山萬壑隨著險(xiǎn)急的江流，奔赴荊門山的雄奇壯麗的圖景，“赴”字把三峽變幻無窮的姿態(tài)和磅礴壯美的氣勢(shì)寫活了。(2)①“黃昏”首先交代了時(shí)間，朔漠的黃昏，營造了一種傷感之景。②更指空間，指的是和無邊的大漠連在一起的，籠罩四野的黃昏的天幕，它是那樣大，仿佛能吞食一切，消化一切，但是獨(dú)有一個(gè)墓草長(zhǎng)青的青冢，它吞食不下，消化不了。③這句詩給人一種天地?zé)o情，青冢有恨的無比廣大而沉重之感。8．閱讀下面這首詩，完成(1)～(2)題。登高杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。(1)本詩在寫景與抒情上有什么特點(diǎn)？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)前人在評(píng)論這首詩時(shí)認(rèn)為，籠罩全詩的是一種“悲”情，你同意這一說法嗎？為什么？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)詩的前兩聯(lián)描繪了一幅蒼涼恢宏的秋景：急風(fēng)震撼高天發(fā)出怒號(hào)的聲音，猿猴哀鳴，渚清沙白，飛鳥之影映入寒渚，木葉紛紛凋落，江水奔騰涌流，一片深秋的凄清之色。后兩聯(lián)渲染了濃濃的愁意，為水到渠成地抒情作了很好的鋪墊。后兩聯(lián)敘事抒情：交織著對(duì)國運(yùn)艱難的關(guān)注，對(duì)淪落他鄉(xiāng)的感傷。(2)同意。猿聲哀婉，飛鳥徘徊；落葉飄零，萬木蕭疏；江水滾滾，韶華易逝；常年作客他鄉(xiāng)；一生多災(zāi)多??；獨(dú)自一人登高；時(shí)局艱難，兩鬢如霜，因病戒酒等，無不體現(xiàn)一個(gè)“悲”字。(二)課外詩歌鑒賞。9．閱讀下面這首詩，完成(1)～(2)題。歲暮①杜甫歲暮遠(yuǎn)為客，邊隅還用兵。煙塵犯雪嶺②，鼓角動(dòng)江城。天地日流血，朝廷誰請(qǐng)纓？濟(jì)時(shí)敢愛死？寂寞壯心驚！注：①本詩作于唐代宗廣德元年(763)末，時(shí)杜甫客居閬州(今四川閬中)。②雪嶺：又名雪山，在成都(今四川成都)西。雪嶺臨近松州、維州、保州(均在今四川成都西北)，杜甫作本詩時(shí)，三州已被吐蕃攻占。(1)詩人為什么會(huì)發(fā)出“寂寞壯心驚”的感慨？請(qǐng)結(jié)合全詩作簡(jiǎn)要分析。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)這首詩使用了多種表達(dá)技巧，請(qǐng)舉出兩種并作賞析。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)邊境發(fā)生戰(zhàn)事，時(shí)局艱危，朝廷中無人為國分憂；詩人正值暮年，漂泊異地，政治上被冷落，孤獨(dú)寂寞；其崇高的責(zé)任感、強(qiáng)烈的愛國感情與其艱難的處境、報(bào)國愿望的難以實(shí)現(xiàn)形成巨大反差。(2)示例：借代，如“煙塵”代指邊境戰(zhàn)事；與后文“鼓角”相應(yīng)，從視覺和聽覺兩方面突出了戰(zhàn)爭(zhēng)的緊張，渲染了時(shí)局的艱危。用典，如“請(qǐng)纓”，典出《漢書·終軍傳》；在詩句中暗示朝中無人為國分憂，借以表達(dá)對(duì)國事的深深憂慮。10．閱讀下面的詩歌，完成(1)～(2)題。月杜甫萬里瞿唐①月，春來六上弦②。時(shí)時(shí)開暗室，故故③滿青天。爽合風(fēng)襟靜，高當(dāng)淚臉懸。南飛有烏鵲，夜久落江邊。注：①瞿唐：瞿塘峽，位于長(zhǎng)江三峽奉節(jié)至巫山段，安史之亂后，杜甫曾困居于此。②上弦：上弦月，農(nóng)歷每月初七、初八的弓形月亮。③故故：常常；頻頻。(1)作者通過詠月主要抒發(fā)了怎樣的感情？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)從“萬里”“時(shí)時(shí)”“夜久”三個(gè)詞中任選兩個(gè)，分別簡(jiǎn)析它們?cè)诒砬檫_(dá)意方面的作用。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)主要抒發(fā)了杜甫遭逢戰(zhàn)亂后漂泊流離、思鄉(xiāng)懷歸的感情。(2)①“萬里”，表示空間的距離，寓含作者離家萬里的漂泊感。②“時(shí)時(shí)”，表示動(dòng)作的頻率，字面意義是“屢屢”“常?！保酝庵馐亲髡咭淮未瓮滤?xì)w的期盼。③“夜久”，表示時(shí)間的延續(xù)，暗示作者因思鄉(xiāng)懷歸而夜深難寐。(任選兩個(gè)作答即可)11．閱讀下面這首唐詩，完成(1)～(3)題。九日杜甫重陽獨(dú)酌杯中酒，抱病起登江上臺(tái)。竹葉①于人既無分，菊花從此不須開。殊方日落玄猿哭，舊國霜前白雁來。弟妹蕭條各何在，干戈衰謝兩相催！注：①竹葉：竹葉青酒。(1)結(jié)合前兩聯(lián)，簡(jiǎn)要分析詩人當(dāng)時(shí)的處境。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)頸聯(lián)描繪了一幅什么樣的景象？運(yùn)用了什么手法？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)結(jié)合全詩，簡(jiǎn)要分析詩歌抒發(fā)了詩人怎樣的情感。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)孤獨(dú)、老病、重陽登高而憂愁無法排解(或因病不能多飲酒而無心賞菊)。(2)他鄉(xiāng)日落時(shí)分，黑猿聲聲悲啼，霜天秋晚，白雁南來的凄涼景象。渲染的手法。以西沉的落日、凄清的猿啼、故鄉(xiāng)南飛的白雁渲染了凄清之境(或：對(duì)比。異鄉(xiāng)之景與舊國之物的對(duì)比，黑猿與白雁的色彩對(duì)比)。(3)抒發(fā)了思親懷鄉(xiāng)、年老多病的感傷，遭逢戰(zhàn)亂傷時(shí)憂國的情懷。三、語言運(yùn)用12．根據(jù)文意，在橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)木渥?。李白是仙，杜甫是圣。李白與杜甫一生都在燃燒，李白是天上的隕石，杜甫是人間的火種。李白詩如橫笛，清麗悠揚(yáng)。杜甫詩似直簫，深沉悲愴。讀李白可以化解俗氣、卑瑣氣、窮酸氣；______________________、__________________、__________________。示例：讀杜甫可以增強(qiáng)愛心同情心責(zé)任心13．根據(jù)下面一段文字的內(nèi)容提取四個(gè)關(guān)鍵詞。新修訂的《居民身份證法》規(guī)定了公民申領(lǐng)、換領(lǐng)、補(bǔ)領(lǐng)居民身份證應(yīng)當(dāng)?shù)怯浿讣y信息。居民身份證登記指紋信息，能進(jìn)一步增強(qiáng)證件防偽性，同時(shí)社會(huì)用證單位能夠快速、準(zhǔn)確地進(jìn)行人、證一致性認(rèn)定，可以有效防止冒用他人身份證等違法犯罪行為的發(fā)生。目前，全國已有1.6萬多個(gè)派出所啟動(dòng)居民身份證登記指紋信息工作，到今年年底將在全國全面鋪開。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：身份證辦理指紋信息登記浣花溪詩魂梁君三月的一天，在成都尋覓浣花溪，想不到建成浣花溪公園了。公元759年冬，飽經(jīng)“安史之亂”的杜甫，攜家人自隴南入川，在劍南節(jié)度使嚴(yán)武的幫助下，于成都西郊浣花溪畔建了幾間茅屋，一家人算安定下來。蜀中4年多安定的生活，浣花溪畔美麗的景色，激活了杜甫的快活心性。這一時(shí)期，杜甫寫下了240多首詩，其中不少是清新亮麗、有別于詩人抑揚(yáng)頓挫風(fēng)格的佳作。如人們耳熟能詳?shù)摹洞阂瓜灿辍贰对伌扒爸T景》《客至》等?？梢哉f，浣花溪因杜甫而名揚(yáng)天下。浣花溪這一美麗名字，從青少年起，就引起了我的遐思和向往。因?yàn)殛P(guān)注浣花溪，我又了解到杜甫之后唐朝知名的女詩人薛濤。薛濤曾長(zhǎng)時(shí)期居住在浣花溪畔，為浣花溪增添了色彩。薛濤幼時(shí)即顯過人的稟賦，據(jù)傳九歲時(shí)，其父薛鄖以《詠梧桐》為題，吟了兩句“庭