Unit 5Fun clubs Section A1a-1d說課稿2024-2025學(xué)年人教版（2024）七年級英語上冊

Unit5FunclubsSectionA1a-1d說課稿2024-2025學(xué)年人教版（2024）七年級英語上冊科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）Unit5FunclubsSectionA1a-1d說課稿2024-2025學(xué)年人教版（2024）七年級英語上冊教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為人教版七年級英語上冊Unit5"Funclubs"SectionA1a-1d。本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)于俱樂部活動的詞匯和表達，如"club"、"funny"、"active"等，以及如何描述自己的興趣愛好和參與俱樂部活動。具體內(nèi)容包括：

1.1a部分：圖片和對話，介紹不同類型的俱樂部和活動。

2.1b部分：聽力練習(xí)，讓學(xué)生聽懂并在表格中記錄對話內(nèi)容。

3.1c部分：口語練習(xí)，學(xué)生模仿例句進行角色扮演，談?wù)撟约旱木銟凡炕顒印?/p>

4.1d部分：書寫練習(xí)，學(xué)生根據(jù)提示寫出自己的俱樂部活動。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：學(xué)生在小學(xué)階段已經(jīng)接觸過一些關(guān)于興趣和活動的詞匯，本節(jié)課將在此基礎(chǔ)上進一步拓展。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠運用所學(xué)知識描述自己的俱樂部活動，提高英語實際運用能力。核心素養(yǎng)目標1.語言能力：培養(yǎng)學(xué)生運用英語描述個人興趣和活動的能力，提升聽說讀寫技能。

2.文化意識：通過了解不同俱樂部的活動，增強學(xué)生對多元文化的認識和理解。

3.思維品質(zhì)：訓(xùn)練學(xué)生通過觀察、分析和模仿，提高創(chuàng)新思維和邏輯思維能力。

4.學(xué)習(xí)能力：培養(yǎng)學(xué)生主動參與課堂活動，合作交流，提高自主學(xué)習(xí)英語的興趣和效率。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

-核心詞匯掌握：本節(jié)課的教學(xué)重點是讓學(xué)生掌握與俱樂部活動相關(guān)的詞匯，如"club"、"soccer"、"volleyball"、"active"、"funny"等。例如，在1a部分的圖片和對話中，學(xué)生需要識別并學(xué)會使用這些詞匯來描述不同的俱樂部和活動。

-基本句型運用：重點還包括讓學(xué)生學(xué)會使用"Ilike..."和"Doyouwanttojoin...?"等基本句型來談?wù)撟约旱呐d趣和邀請他人參加俱樂部。

2.教學(xué)難點

-聽力理解：本節(jié)課的難點之一是1b部分的聽力練習(xí)，學(xué)生需要能夠聽懂并準確理解對話內(nèi)容，尤其是對于語速、發(fā)音和連讀的識別。例如，學(xué)生可能會對"Wouldyouliketojoinus?"這句話的發(fā)音和意思感到困惑。

-口語表達：另一個難點是1c部分的口語練習(xí)，學(xué)生需要在角色扮演中自然地使用所學(xué)詞匯和句型。這要求學(xué)生不僅能夠記住單詞和句子，還要能夠靈活運用到實際對話中，如如何自然地邀請朋友參加某個俱樂部活動。

-語法結(jié)構(gòu)：在書寫練習(xí)1d部分，學(xué)生需要能夠正確使用一般現(xiàn)在時態(tài)來描述習(xí)慣性動作或喜好，這對于初學(xué)者來說可能是一個挑戰(zhàn)，例如，正確構(gòu)造句子"Iusuallyplaysocceronweekends."。教師需要幫助學(xué)生理解并掌握時態(tài)的正確使用。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備、錄音機、投影儀、白板

-課程平臺：校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺

-信息化資源：人教版七年級英語上冊電子課本、教學(xué)PPT、相關(guān)教學(xué)視頻

-教學(xué)手段：小組討論、角色扮演、聽力練習(xí)、口語練習(xí)、書寫練習(xí)教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過提問學(xué)生關(guān)于他們最喜歡的俱樂部或興趣愛好的問題來引入話題，例如：“你參加過哪個俱樂部？你為什么喜歡它？”

-回顧舊知：快速復(fù)習(xí)一些小學(xué)階段學(xué)過的關(guān)于興趣愛好和活動的英語詞匯和表達。

2.新課呈現(xiàn)（約30分鐘）

-講解新知：介紹Unit5"Funclubs"SectionA1a-1d的內(nèi)容，包括俱樂部的種類、相關(guān)活動以及描述興趣愛好的詞匯和句型。

-舉例說明：使用1a部分的圖片和對話作為例子，展示如何用英語描述俱樂部活動。

-互動探究：讓學(xué)生觀看1a部分的對話視頻，然后討論他們聽到了什么，理解了什么，接著引導(dǎo)學(xué)生模仿1c部分的對話進行角色扮演。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動：進行1b部分的聽力練習(xí)，讓學(xué)生聽錄音并在表格中記錄信息。之后，讓學(xué)生根據(jù)1d部分的提示，嘗試自己編寫關(guān)于俱樂部活動的句子。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生進行活動時，教師巡回指導(dǎo)，提供必要的幫助和反饋。

4.課堂總結(jié)（約10分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的內(nèi)容，強調(diào)重點詞匯和句型的使用，并鼓勵學(xué)生在日常生活中嘗試使用這些表達。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置作業(yè)：讓學(xué)生回家后，用英語寫一篇關(guān)于自己最喜歡的俱樂部或活動的短文，并準備在下一堂課分享。

6.課堂延伸（約10分鐘，可選）

-若時間允許，可以讓學(xué)生進行一個小游戲，如“俱樂部猜猜樂”，學(xué)生描述一個俱樂部活動，其他學(xué)生猜測是哪個俱樂部。

整個教學(xué)過程旨在通過多種活動和練習(xí)，讓學(xué)生在聽說讀寫方面都有所提升，同時培養(yǎng)他們的合作和交流能力。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-閱讀材料：收集一些關(guān)于不同俱樂部和活動的英文文章，如音樂俱樂部、科學(xué)俱樂部、運動俱樂部等，這些文章可以作為課后閱讀材料，幫助學(xué)生增加詞匯量和理解力。

-視頻資源：尋找一些介紹不同俱樂部活動的英語視頻，如YouTube上的英語教學(xué)頻道，這些視頻可以讓學(xué)生更直觀地了解俱樂部的多樣性。

-互動游戲：開發(fā)一些在線互動游戲，如俱樂部成員匹配游戲、俱樂部活動情景對話模擬等，這些游戲可以在課堂或課后作為輔助教學(xué)工具。

2.拓展建議

-閱讀拓展：鼓勵學(xué)生課后閱讀相關(guān)的英文文章，并記錄下新學(xué)的詞匯和表達，然后在課堂上與同學(xué)分享。

-視頻學(xué)習(xí)：建議學(xué)生觀看英文視頻，并嘗試用英語總結(jié)視頻內(nèi)容，或者討論視頻中的俱樂部活動。

-實踐活動：鼓勵學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)的俱樂部活動，將課堂上學(xué)到的英語知識應(yīng)用到實際生活中。

-文化了解：引導(dǎo)學(xué)生了解不同國家和文化背景下的俱樂部活動，增進對多元文化的理解。

-互動游戲應(yīng)用：在課后，學(xué)生可以與家長或朋友一起玩互動游戲，通過游戲復(fù)習(xí)和鞏固課堂所學(xué)知識。

-交流平臺：利用校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，學(xué)生可以上傳自己的閱讀筆記、視頻總結(jié)或游戲體驗，與其他同學(xué)交流和討論。板書設(shè)計①重點知識點

-俱樂部活動相關(guān)詞匯：club,soccer,volleyball,active,funny

-描述興趣愛好和活動的句型：Ilike...,Doyouwanttojoin...?

②重點詞匯

-"Wouldyouliketojoinus?"（邀請他人參加俱樂部的表達）

-"Iusu