湖南省長(zhǎng)沙市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

湖南省長(zhǎng)沙市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.整本書閱讀。

（1）閱讀了《騎鵝旅行記》這本書，請(qǐng)你說一說本書主人公尼爾斯旅行前后的成長(zhǎng)變化。

________________________________

（2）閱讀了《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》這本書，請(qǐng)結(jié)合具體事例說一說湯姆?索亞是一個(gè)怎樣的孩子？

__________________________________2）.本學(xué)期，我們背誦了蘇軾的《念奴嬌?赤壁懷古》，你知道這首詞中寫的主要人物是誰嗎？回想這首詞，結(jié)合《三國(guó)演義》一書，圍繞詞中的主要人物，填寫下表。人物名__

字_______

妻___

著裝特點(diǎn)_____

參與的最有名的戰(zhàn)役_____

性格特點(diǎn)____

你對(duì)他的評(píng)價(jià)

_______

3）.看拼音，寫字詞。

sǎtuō

xuányá

yǔdiào

gānzào

dàngyàng

(

)(

)(

)(

)(

)

chúfáng

táozuì

xuānnào

zēngjiā

dǎngyuán

(

)(

)(

)(

)(

)4）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）《學(xué)弈》中，“一人雖聽之，______________，思援弓繳而射之”，雖與另一個(gè)人一起學(xué)習(xí)，但結(jié)果卻截然不同，由此我懂得了____________________的道理。

（2）閱讀古詩(shī)，四季美景盡收眼底：早春有“天街小雨潤(rùn)如酥，____________”；盛夏有“____________，映日荷花別樣紅”；深秋有“____________，霜葉紅于二月花”；寒冬有“__________，萬徑人蹤滅”。

（3）我們時(shí)常感嘆時(shí)光美好但又流逝得太快了，看到奔騰而流的江水，不禁吟詠蘇軾《浣溪沙》中的名句：“____________！____________?！钡蚁?，江水是不可能倒流的，時(shí)間也是一樣，年輕時(shí)不努力，老了就會(huì)后悔，正如漢樂府《長(zhǎng)歌行》“__________，__________”告訴我們的道理。5）.按提示填寫。

小學(xué)六年的時(shí)光一晃而過，真是_________（寫一個(gè)表示時(shí)間易逝的成語）。我們即將升入中學(xué)了，我想以“____________________”（填上恰當(dāng)?shù)拿跃浠蛑V語等）來告誡自己，使自己在今后的生活中，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。在這離別之際，我還想祝愿我的同學(xué)_________！祝愿我的老師_________！祝愿我的母校_________?。ㄗ詈笕龡l橫線上填寫祝福語不能重復(fù)）評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列語句中，加點(diǎn)詞語的解釋有誤的一項(xiàng)是(

)A．渭城朝雨浥輕塵(濕潤(rùn)，沾濕)B．雖與之俱學(xué)(一起)C．日初出滄滄涼涼(寒涼)D．當(dāng)春乃發(fā)生(產(chǎn)生)2）.班長(zhǎng)收集了同學(xué)們六年來的各類活動(dòng)照片，想制作成電子相冊(cè)，展現(xiàn)同學(xué)們之間的美好情誼。下列哪一項(xiàng)最不適合作為相冊(cè)的名稱？(

)A．多彩的活動(dòng)B．才藝大舞臺(tái)C．美好的遇見D．最美同窗情3）.下列加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（）A．儼然（yǎn）鏖戰(zhàn)（áo）萍藻（pínɡ）B．分析（xī）

蟠龍（pán）

蕩漾（yànɡ）C．柏林（bó）

嗤笑（chī）

驟然（zhòu）D．尷尬（ɡān）

秕谷（bí）

澄凈（chénɡ）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀下面的詞語，你想到了什么？選擇一個(gè)詞語，把你想到的用一段話寫下來。

飄飛的落葉

最美的逆行者

迷人的微笑

____________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把意思和詞語連起來。

（1）客人到了這里就像回到自己的家一樣

A喜笑顏開

（2）美好的東西太多了看不過來了

B浩浩蕩蕩

（3）氣魄雄偉聲勢(shì)浩大

C賓至如歸

（4）心情愉快，滿臉笑容

D美不勝收2）.把下列課文與體裁及內(nèi)容連線。

①《老師領(lǐng)進(jìn)門》

A．詩(shī)歌

a．對(duì)新生力量的贊美

②《給老師的一封信》

B．書信

b．長(zhǎng)期積累才能出成績(jī)

③《我為少男少女們歌唱》

C．回憶錄

c．難忘老師的鼓勵(lì)

④《聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累》D．演講稿

d．老師的啟蒙及循循善誘評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子按先后順序排列。

(

)樂隊(duì)奏《義勇軍進(jìn)行曲》。

(

)升國(guó)旗，鳴禮炮。

(

)毛澤東主席出現(xiàn)在主席臺(tái)上跟群眾見面了。

(

)中央人民政府秘書長(zhǎng)林伯渠宣布典禮開始。

(

)毛主席宣布：“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了！”2）.句子排序

(

)他嚇得躲在深宮里，好幾天不敢上殿。

(

)老鼠見皇帝和文武百官都怕它，膽子越來越大，甚至把皇帝的龍袍也咬破了。

(

)聽說宮里出了妖怪，皇帝嚇得連金鑾殿都不敢上了，滿朝文武也都嚇壞了。

(

)一天，金鑾殿上忽然出現(xiàn)一只老鼠，愚蠢的皇帝從來沒見過老鼠，以為是個(gè)妖怪。

(

)這樣一來，弄得大家更加驚慌起來。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．閱讀文章時(shí)，我們要注意從所讀的內(nèi)容想開去。(

)

2．《狼牙山五壯士》《開國(guó)大典》在寫場(chǎng)面時(shí)，運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的方法。(

)

3．留意人物的語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)，可以幫助我們深入地理解人物形象。(

)

4．《窮人》的作者是英國(guó)的列夫·托爾斯泰。(

)

5．老師推薦我們閱讀高爾基的《愛的教育》和《童年》。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀短文，回答問題。春夜喜雨杜甫好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。1．解釋下列詞語。

無聲：___________

野徑：___________

花重：___________

獨(dú)明：___________

2．題目中的_____字是全詩(shī)的字眼。

3．首聯(lián)中的“知”與尾聯(lián)中的“重”有何妙處？

___________________________________

4．對(duì)本詩(shī)理解分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．開頭兩句，詩(shī)人運(yùn)用擬人手法，仿佛春雨知道時(shí)節(jié)，應(yīng)時(shí)而來。B．中間四句，詩(shī)人分別以聽覺和視覺落筆，寫出了“好雨”潤(rùn)物之功，詩(shī)人愛雨之情。C．最后兩句，詩(shī)人沒有想到的雨后晨景：雨過天晴，成都城中處處落英繽紛。D．全是不漏一個(gè)“喜”字，但從“潛、潤(rùn)、細(xì)、濕”等字卻可體會(huì)出詩(shī)人的喜雨之情。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作樂園

因?yàn)殪F霾天氣，教育局不得不叫停全市中小學(xué)戶外運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)你調(diào)查了解霧霾天氣形成的原因與危害，給環(huán)保部門寫一份防治霧霾天氣的倡議書。注意倡議書的格式。（自附紙頁(yè)）評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.4.今年6月6日，是全國(guó)第十個(gè)“66全國(guó)放魚日”。隊(duì)員們就“長(zhǎng)江十年禁漁”這項(xiàng)重要決策，搜集了相關(guān)資料，現(xiàn)在想請(qǐng)你參與分析，并完成相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)。材料1：長(zhǎng)江漁業(yè)資源的總量，在1954年達(dá)到了最高峰45萬噸，自此以后就逐年下降，到長(zhǎng)江禁漁之前只有10萬噸還不到。長(zhǎng)江瀕危物種增加的速度也是非?？斓?，比如2007年宣布“長(zhǎng)江女神”白鱀豚功能性滅絕。2022年，世界自然保護(hù)聯(lián)盟也就是IUCN宣布長(zhǎng)江白鱘滅絕、長(zhǎng)江鱘野外滅絕，還有一些沒有被官方宣布滅絕的種類也是多年未見，比如長(zhǎng)江鰣魚。材料2：

長(zhǎng)江禁漁兩步走第一步：

自2020年1月1日零時(shí)起，長(zhǎng)江上游珍稀特有魚類國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)等332個(gè)自然保護(hù)區(qū)和水產(chǎn)種質(zhì)資源保護(hù)區(qū)全面禁止生產(chǎn)性捕撈。第二步；

最遲自2021年1月1日零時(shí)起，在長(zhǎng)江干流和重要支流除水生生物自然保護(hù)區(qū)和水產(chǎn)種質(zhì)資源保護(hù)區(qū)以外的天然水域，實(shí)行暫定為期10年的常年禁捕，期間禁止天然漁業(yè)資源的生產(chǎn)性捕撈。

材料3：①春春和景明，魚翔淺底。這是長(zhǎng)江十年禁漁工作開展三年后的生動(dòng)景象。②在長(zhǎng)江禁漁之前，長(zhǎng)江魚類只有168種，2022年監(jiān)測(cè)到193種，增加了25種。被譽(yù)為長(zhǎng)江生態(tài)環(huán)境狀況晴雨表的長(zhǎng)江江豚，種群數(shù)量也出現(xiàn)快速回升。2022年，長(zhǎng)江江豚的種群數(shù)量達(dá)到了1249頭，比2017年普查時(shí)增加了237頭，實(shí)現(xiàn)歷史性的止跌回升。③

一些珍稀物種由于生活史長(zhǎng)、棲息環(huán)境遭破壞，種族數(shù)量仍然處于瀕危狀態(tài)，如中華鱘，雖然在人工繁殖增殖放流上取得了突破，但仍要盡快通過水文生態(tài)調(diào)度、棲息生境的修復(fù)，來滿足它自然產(chǎn)卵繁殖的基本生態(tài)環(huán)境條件，最終才能維持中華鱘野生的種群。1．結(jié)合材料1，請(qǐng)分析長(zhǎng)江禁漁的原因：①_____；②_____。

2．下面哪一選項(xiàng)不是長(zhǎng)江禁漁定為十年的原因：。A．歷經(jīng)2﹣3代繁衍，提高魚的種群數(shù)量。B．改善長(zhǎng)江水域的生態(tài)環(huán)境。C．發(fā)展長(zhǎng)江沿線地區(qū)的經(jīng)濟(jì)。D．恢復(fù)長(zhǎng)江水生生物的多樣性。3．結(jié)合材料3，簡(jiǎn)要概括維持中華鱘野生種群的具體做法。

___________

4．請(qǐng)你幫設(shè)計(jì)一條公益用語，呼吁更多的人加入守護(hù)長(zhǎng)江的隊(duì)伍中來，等待更多的魚兒回家。

___________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面句中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

花：A．花朵

B．形狀像花的東西

C．作戰(zhàn)時(shí)受的外傷

D．用，耗費(fèi)

（1）又是秋天，菊花開得同往年一樣燦爛。

()

（2）冬天的山村到了夜里格外寂靜，只聽見雪花簌簌地不斷往下落。()

（3）整理筆記和完成作業(yè)花了我不少時(shí)間。()2）.下列句子中，加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．這篇散文把桂林山水描寫得生動(dòng)優(yōu)美，讀完使人有身臨其境的感覺。B．小弟弟語重心長(zhǎng)的一番俏皮話，把我們逗得哈哈大笑。C．小明抄襲別人答案時(shí)，心里忐忑不安，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。這種行為是不對(duì)的