《稅率》（說課稿）-2024-2025學(xué)年六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)人教版

《稅率》（說課稿）-2024-2025學(xué)年六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)人教版一、課程基本信息

1.課程名稱：《稅率》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：2024-2025學(xué)年六年級(jí)下冊

3.授課時(shí)間：2023年4月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)《稅率》的相關(guān)知識(shí)，通過引入生活中的實(shí)際例子，讓學(xué)生理解稅率的概念，掌握計(jì)算稅率的方法，并能運(yùn)用稅率解決實(shí)際問題。本節(jié)課內(nèi)容與六年級(jí)下冊人教版數(shù)學(xué)教材緊密相連，旨在提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和數(shù)據(jù)分析能力。通過理解稅率的概念和計(jì)算方法，學(xué)生將能夠從實(shí)際問題中抽象出數(shù)學(xué)模型，運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行推理和計(jì)算，從而解決實(shí)際問題。此外，通過稅率相關(guān)的實(shí)例分析，學(xué)生將學(xué)會(huì)如何從數(shù)據(jù)中提取信息，進(jìn)行合理判斷和決策，提高他們的數(shù)據(jù)意識(shí)和應(yīng)用能力。三、學(xué)習(xí)者分析

1.學(xué)生已經(jīng)掌握了分?jǐn)?shù)和小數(shù)的概念及其四則運(yùn)算，能夠理解和運(yùn)用百分比，對(duì)基本的數(shù)學(xué)運(yùn)算有一定的熟練度。

2.在學(xué)習(xí)興趣方面，學(xué)生對(duì)與生活密切相關(guān)的數(shù)學(xué)問題較為感興趣，愿意通過實(shí)際例子來理解抽象的數(shù)學(xué)概念。在能力上，學(xué)生具備基本的數(shù)學(xué)邏輯思維和問題解決能力，能夠通過小組合作和討論來加深理解。在風(fēng)格上，學(xué)生偏好通過直觀的實(shí)例和互動(dòng)活動(dòng)來學(xué)習(xí)新知識(shí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)包括：對(duì)稅率概念的理解可能較為抽象，需要通過具體例子來輔助理解；在計(jì)算過程中可能會(huì)混淆稅率、稅額和本金之間的關(guān)系；將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問題時(shí)可能會(huì)感到困難，需要通過實(shí)際案例來提高應(yīng)用能力。四、教學(xué)資源

-硬件資源：多媒體投影儀、計(jì)算機(jī)、白板

-軟件資源：數(shù)學(xué)教學(xué)軟件、PPT演示文稿

-課程平臺(tái)：學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)

-信息化資源：稅率計(jì)算示例文檔、相關(guān)練習(xí)題庫

-教學(xué)手段：小組討論、問題驅(qū)動(dòng)、案例教學(xué)、互動(dòng)問答五、教學(xué)實(shí)施過程

1.課前自主探索

-教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過班級(jí)微信群發(fā)布預(yù)習(xí)資料，包括稅率的定義、計(jì)算方法的PPT和稅率計(jì)算的實(shí)例視頻，要求學(xué)生預(yù)習(xí)時(shí)關(guān)注稅率的概念和計(jì)算過程。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：設(shè)計(jì)如“稅率是如何影響我們的生活的？”、“你能從例子中總結(jié)出稅率的計(jì)算方法嗎？”等問題，引導(dǎo)學(xué)生思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過在線平臺(tái)查看學(xué)生的預(yù)習(xí)筆記和思考問題的回答，確保學(xué)生完成預(yù)習(xí)任務(wù)。

-學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生按照要求閱讀資料，嘗試?yán)斫舛惵实母拍睢?/p>

-思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生針對(duì)問題進(jìn)行獨(dú)立思考，并記錄下自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和問題答案提交至平臺(tái)，以便教師檢查。

-教學(xué)方法/手段/資源：自主學(xué)習(xí)法，信息技術(shù)手段，PPT和視頻資源。

-作用與目的：幫助學(xué)生初步理解稅率概念，為課堂深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.課中強(qiáng)化技能

-教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過講述一個(gè)涉及稅率計(jì)算的購物故事，引發(fā)學(xué)生對(duì)稅率的興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解稅率的定義、計(jì)算公式，并通過具體例子演示計(jì)算過程。

-組織課堂活動(dòng)：分組討論不同場景下的稅率計(jì)算問題，如購物稅費(fèi)、收入稅等。

-解答疑問：對(duì)學(xué)生在討論中提出的問題進(jìn)行解答和指導(dǎo)。

-學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽講，跟隨老師的講解步驟思考問題。

-參與課堂活動(dòng)：學(xué)生在小組內(nèi)積極討論，嘗試解決不同的稅率計(jì)算問題。

-提問與討論：學(xué)生針對(duì)不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

-教學(xué)方法/手段/資源：講授法，實(shí)踐活動(dòng)法，合作學(xué)習(xí)法。

-作用與目的：通過講解和實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生深入理解稅率的計(jì)算和應(yīng)用，培養(yǎng)解決問題的能力。

3.課后拓展應(yīng)用

-教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)課堂內(nèi)容，布置計(jì)算不同稅率情境下的稅額作業(yè)。

-提供拓展資源：提供相關(guān)的稅務(wù)知識(shí)文章和在線教育資源，幫助學(xué)生進(jìn)一步了解稅率的應(yīng)用。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

-學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：學(xué)生根據(jù)課堂所學(xué)，獨(dú)立完成作業(yè)，鞏固稅率計(jì)算技能。

-拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用提供的資源，進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)：學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和作業(yè)完成情況進(jìn)行反思和總結(jié)。

-教學(xué)方法/手段/資源：自主學(xué)習(xí)法，反思總結(jié)法，拓展教育資源。

-作用與目的：通過作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)，鞏固稅率知識(shí)，通過反思總結(jié)提升學(xué)習(xí)效果。六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《生活中的數(shù)學(xué)：稅率的故事》：通過生活中的實(shí)例，讓學(xué)生了解稅率在生活中的應(yīng)用，如購物時(shí)的稅費(fèi)計(jì)算、工資收入的稅收等。

-《稅率的歷史與發(fā)展》：介紹稅率的發(fā)展歷程，以及不同國家和地區(qū)的稅率體系，幫助學(xué)生理解稅率的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)背景。

-《稅率與經(jīng)濟(jì)政策》：探討稅率如何作為政府調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的一種手段，以及不同稅率政策對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響。

-《稅率計(jì)算練習(xí)冊》：提供一系列的稅率計(jì)算練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固課堂所學(xué)知識(shí)，提高計(jì)算能力。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-讓學(xué)生調(diào)查并整理自己所在城市或地區(qū)的主要稅率，如增值稅、營業(yè)稅、個(gè)人所得稅等，了解它們的計(jì)算方法和應(yīng)用場景。

-鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注新聞媒體中與稅率相關(guān)的報(bào)道，如稅率調(diào)整對(duì)市場的影響、稅率改革等，分析稅率變動(dòng)背后的經(jīng)濟(jì)邏輯。

-要求學(xué)生嘗試計(jì)算家庭一個(gè)月內(nèi)的消費(fèi)稅率，包括購物、餐飲、交通等方面的稅費(fèi)，以此了解稅率對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)的影響。

-提倡學(xué)生通過數(shù)學(xué)建模的方式，研究稅率變動(dòng)對(duì)商品價(jià)格、企業(yè)利潤等經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的影響，提高他們的數(shù)據(jù)分析能力。

-讓學(xué)生探討不同稅率政策對(duì)個(gè)人和企業(yè)的影響，如高稅率對(duì)消費(fèi)和投資的影響，低稅率對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的刺激作用等。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，了解公眾對(duì)當(dāng)前稅率體系的看法和建議，培養(yǎng)他們的社會(huì)參與意識(shí)和批判性思維。七、板書設(shè)計(jì)

①稅率定義及表示方法

-稅率的定義：稅率是表示征稅比例的數(shù)值。

-表示方法：通常用百分?jǐn)?shù)（%）表示。

②稅率的計(jì)算公式

-基本公式：稅