第38課 說課稿-七年級上學(xué)期體育與健康

第38課說課稿-七年級上學(xué)期體育與健康一、課程基本信息

1.課程名稱：體育與健康

2.教學(xué)年級和班級：七年級（1）班

3.授課時(shí)間：2022年10月20日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課將圍繞七年級上學(xué)期體育與健康教材內(nèi)容，進(jìn)行“籃球基本技能訓(xùn)練”的教學(xué)。課程旨在讓學(xué)生掌握籃球運(yùn)動(dòng)的基本技巧，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)為：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力，通過籃球基本技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的動(dòng)作技能和運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)；發(fā)展學(xué)生的健康行為，讓學(xué)生在籃球活動(dòng)中養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)健康；培養(yǎng)學(xué)生的體育品德，通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競技比賽，提升學(xué)生的合作意識、競技精神和自我調(diào)控能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

①籃球基本動(dòng)作的掌握，包括投籃、運(yùn)球、傳球等；

②籃球比賽規(guī)則的理解和運(yùn)用，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作策略的實(shí)踐。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①學(xué)生對籃球基本動(dòng)作的精細(xì)掌握，特別是投籃時(shí)的手部姿勢和力量控制；

②在實(shí)際比賽中，學(xué)生能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的籃球技巧，并適應(yīng)比賽的快節(jié)奏和變化；

③培養(yǎng)學(xué)生良好的比賽心態(tài)，使其在比賽中能夠保持冷靜，有效應(yīng)對壓力和挑戰(zhàn)。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備

1.教材：確保每位學(xué)生都有《體育與健康》課本，以便于學(xué)生課后復(fù)習(xí)和鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容。

2.輔助材料：準(zhǔn)備籃球教學(xué)視頻、動(dòng)作分解圖等，通過多媒體教學(xué)幫助學(xué)生更好地理解籃球技巧。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備籃球、計(jì)時(shí)器、記錄表等，確保教學(xué)過程中實(shí)踐環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。

4.教室布置：將教室劃分為教學(xué)區(qū)、練習(xí)區(qū)，布置適當(dāng)?shù)幕@球場地標(biāo)志，以便于學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)。五、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入新課

同學(xué)們，大家好！今天我們將學(xué)習(xí)一個(gè)新的體育項(xiàng)目——籃球。在我們開始之前，我想請大家回憶一下我們之前學(xué)過的關(guān)于體育的基本知識，比如運(yùn)動(dòng)對身體的好處，以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性?，F(xiàn)在，請大家跟我一起喊出我們今天的口號：“健康運(yùn)動(dòng)，快樂合作！”

2.教學(xué)目標(biāo)明確

今天我們的課程目標(biāo)是：

①學(xué)習(xí)并掌握籃球的基本動(dòng)作，包括投籃、運(yùn)球、傳球；

②理解籃球比賽的規(guī)則，并能夠進(jìn)行簡單的團(tuán)隊(duì)協(xié)作；

③在活動(dòng)中培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的體育精神。

3.理論知識講解

①籃球基本動(dòng)作講解

首先，我們來看一下籃球的基本動(dòng)作。請同學(xué)們打開教材第XX頁，我們一起學(xué)習(xí)投籃、運(yùn)球、傳球的正確姿勢和技巧。我會逐一示范，請大家仔細(xì)觀察，并記住每個(gè)動(dòng)作的關(guān)鍵要點(diǎn)。

②籃球比賽規(guī)則介紹

4.實(shí)踐環(huán)節(jié)

①基本動(dòng)作練習(xí)

現(xiàn)在，我們將進(jìn)入實(shí)踐環(huán)節(jié)。首先，我會帶領(lǐng)大家進(jìn)行基本動(dòng)作的練習(xí)。請同學(xué)們分成小組，每組由一名隊(duì)長負(fù)責(zé)組織練習(xí)。我會巡回指導(dǎo)，糾正大家的動(dòng)作，確保每個(gè)人都能正確掌握。

②技能訓(xùn)練

③團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練

籃球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作非常重要?，F(xiàn)在，我們將進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練。我會將大家分成幾個(gè)隊(duì)伍，進(jìn)行模擬比賽。在比賽中，大家要互相配合，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。我會觀察大家的協(xié)作情況，并給出建議。

5.比賽環(huán)節(jié)

①熱身活動(dòng)

在比賽前，我們先進(jìn)行熱身活動(dòng)，以避免運(yùn)動(dòng)傷害。請大家跟我一起做拉伸運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)全身關(guān)節(jié)。

②比賽規(guī)則講解

③比賽進(jìn)行

現(xiàn)在，比賽正式開始。請大家全力以赴，展現(xiàn)出你們的學(xué)習(xí)成果。在比賽中，我會觀察大家的動(dòng)作是否規(guī)范，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是否默契。比賽結(jié)束后，我會對每支隊(duì)伍的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。

6.總結(jié)與反思

比賽結(jié)束后，我們來進(jìn)行總結(jié)和反思。首先，請每支隊(duì)伍的隊(duì)長分享一下本隊(duì)的表現(xiàn)和感受。然后，我會對今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)籃球運(yùn)動(dòng)的重要性，以及團(tuán)隊(duì)合作的意義。

7.作業(yè)布置

最后，我給大家布置一些課后作業(yè)。請大家回去后，復(fù)習(xí)今天學(xué)到的籃球動(dòng)作和比賽規(guī)則，并嘗試在家中練習(xí)，加強(qiáng)自己的技能。

同學(xué)們，今天的體育課就到這里，希望大家能夠在課后繼續(xù)努力，不斷提高自己的體育水平。下課！六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果

學(xué)生學(xué)習(xí)效果顯著，以下為學(xué)生在本節(jié)課學(xué)習(xí)后取得的具體效果：

1.技能掌握方面

學(xué)生在本節(jié)課學(xué)習(xí)后，能夠較為熟練地掌握籃球的基本動(dòng)作，如投籃、運(yùn)球、傳球等。他們在實(shí)踐環(huán)節(jié)中不斷練習(xí)，逐漸改進(jìn)動(dòng)作，提高了運(yùn)動(dòng)技能。

2.理解籃球比賽規(guī)則方面

學(xué)生通過學(xué)習(xí)籃球比賽規(guī)則，對籃球比賽的流程有了更加清晰的認(rèn)識。他們在模擬比賽中，能夠遵守規(guī)則，正確判斷比賽情況，提高了比賽意識。

3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力方面

學(xué)生在團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練中，學(xué)會了如何與隊(duì)友配合，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量。他們在模擬比賽中，展現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高了團(tuán)隊(duì)凝聚力。

4.體育精神培養(yǎng)方面

學(xué)生在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔的體育精神。他們在比賽中面對困難，不放棄，敢于拼搏，充分體現(xiàn)了體育精神。

5.健康意識提高方面

6.知識遷移方面

學(xué)生在學(xué)習(xí)籃球的過程中，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識遷移到其他體育項(xiàng)目。他們在其他體育活動(dòng)中，運(yùn)用籃球技巧，提高運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)。

7.情感態(tài)度與價(jià)值觀方面

學(xué)生在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過程中，樹立了正確的運(yùn)動(dòng)觀念，認(rèn)識到體育鍛煉對身心健康的促進(jìn)作用。他們更加熱愛體育，積極參與體育活動(dòng)，培養(yǎng)了良好的情感態(tài)度和價(jià)值觀。七、教學(xué)反思與總結(jié)

今天的體育課，我們學(xué)習(xí)了籃球的基本技能和比賽規(guī)則。在整個(gè)教學(xué)過程中，我觀察到學(xué)生們積極參與，熱情投入，這讓我非常欣慰。以下是我對本次教學(xué)的一些反思和總結(jié)。

在教學(xué)方法方面，我嘗試采用了多樣化的教學(xué)手段，如示范、分組練習(xí)、模擬比賽等，目的是讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握籃球技能。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)這樣的教學(xué)方法能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的參與度。但同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)過程中存在一些不足。例如，在分組練習(xí)時(shí)，我沒有充分考慮到學(xué)生的個(gè)體差異，導(dǎo)致部分學(xué)生在練習(xí)中得不到足夠的關(guān)注和指導(dǎo)。在今后的教學(xué)中，我會更加注重分層教學(xué)，確保每個(gè)學(xué)生都能得到適當(dāng)?shù)年P(guān)注和指導(dǎo)。

在策略方面，我注重了理論與實(shí)踐相結(jié)合。在教學(xué)籃球動(dòng)作時(shí)，我不僅講解了動(dòng)作要領(lǐng)，還進(jìn)行了現(xiàn)場示范。在比賽規(guī)則的學(xué)習(xí)中，我結(jié)合了實(shí)際比賽場景，讓學(xué)生在實(shí)踐中理解規(guī)則。這樣的策略收到了良好的效果，學(xué)生們能夠更快地掌握知識。但我也發(fā)現(xiàn)，在比賽環(huán)節(jié)中，由于時(shí)間有限，部分學(xué)生未能充分參與比賽。為此，我會在今后的教學(xué)中調(diào)整比賽環(huán)節(jié)的時(shí)間分配，確保每個(gè)學(xué)生都有足夠的比賽機(jī)會。

在管理方面，我努力營造了一個(gè)和諧、有序的課堂氛圍。我鼓勵(lì)學(xué)生們互相學(xué)習(xí)、互相幫助，在練習(xí)和比賽中保持積極的態(tài)度。然而，我也注意到在課堂管理中還存在一些問題。例如，在分組練習(xí)時(shí)，部分學(xué)生因?yàn)閯?dòng)作不熟練而感到沮喪。在今后的教學(xué)中，我會更加關(guān)注學(xué)生的情緒變化，及時(shí)給予鼓勵(lì)和支持。

在對本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行客觀評價(jià)時(shí)，我認(rèn)為學(xué)生們在知識、技能、情感態(tài)度等方面都有了一定的收獲和進(jìn)步。他們掌握了籃球的基本技能，理解了比賽規(guī)則，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。但同時(shí)，我也看到了一些不足之處。例如，部分學(xué)生在投籃時(shí)的姿勢仍然不正確，傳球時(shí)的準(zhǔn)確性有待提高。針對這些問題，我會在今后的教學(xué)中加強(qiáng)針對性的訓(xùn)練，提高學(xué)生的技能水平。

為了改進(jìn)教