2025年上外版九年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年上外版九年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷216考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、從海南島興起的棉織業(yè)，發(fā)展到東南沿海地區(qū)是在（）A.北宋B.南宋C.元朝D.明朝2、大化改新與查理?馬特改革相比較，共同之處在于（）A.建立中央集權(quán)的天皇制國(guó)家B.國(guó)家定期把土地分配給農(nóng)民耕種C.實(shí)行有條件的土地分封D.促進(jìn)本國(guó)封建制度的形成和發(fā)展3、史料可以分為兩類：一是直接的史料；二是間接的史料。凡是未經(jīng)中間人手修改或轉(zhuǎn)寫(xiě)的，是直接的史料；凡是已被中間人修改或轉(zhuǎn)寫(xiě)的是間接史料。下列屬于直接史料的是（）A.《三國(guó)演義》B.后羿射日C.商朝金文D.炎帝傳說(shuō)4、對(duì)列寧的新經(jīng)濟(jì)政策評(píng)價(jià)不正確的是（）。A.是一種為贏得戰(zhàn)爭(zhēng)而采取的非常經(jīng)濟(jì)措施B.促進(jìn)了當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展C.是列寧社會(huì)主義建設(shè)的有益探索D.體現(xiàn)了列寧實(shí)事求是、勇于創(chuàng)新的精神5、14世紀(jì)前后，西歐新興資產(chǎn)階級(jí)高舉復(fù)興希臘、羅馬古典文化的旗幟，掀起了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)（）A.廢除了君主專制制度B.沖擊了教會(huì)的陳腐說(shuō)教C.確立了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治D.引發(fā)了殖民擴(kuò)張的狂潮6、春秋后期，鐵制農(nóng)具和（）出現(xiàn)，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作。A.耬車B.水排C.牛耕D.曲轅犁7、（2015.黑龍江省龍東）右圖文化成就的發(fā)明創(chuàng)造者是古代（）

A.中國(guó)人B.印度人C.波斯人D.阿拉伯人評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)8、【題文】某同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)綏靖政策有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并歸納了以下幾個(gè)觀點(diǎn)，你認(rèn)為與事實(shí)符合的有A.英法是綏靖政策的主要推行者B.慕尼黑陰謀將綏靖政策推向頂峰C.綏靖政策縱容了法西斯的侵略擴(kuò)張D.綏靖政策加速了第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)9、下列與孫中山有關(guān)的選項(xiàng)有（）A.創(chuàng)辦了黃埔軍校B.領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命C.1911年12月，被選舉為中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)D.中共一大中央局書(shū)記10、近代詩(shī)人褚維塏在詩(shī)中說(shuō)：“都門被圍御園火，五口通商弭兵禍。骎骎（引用者注：意為迅疾）自海達(dá)長(zhǎng)江，惟所欲為無(wú)不可。”對(duì)該詩(shī)理解正確的是（）A.“御園火”是指八國(guó)聯(lián)軍火燒圓明園B.“五口通商”開(kāi)始于甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后C.該詩(shī)描述了近代列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略D.中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)11、20世紀(jì)70年代中國(guó)外交開(kāi)創(chuàng)了新局面，下列說(shuō)法正確的是（）A.中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位B.中美建交C.中日建交D.美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華，雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》，中美關(guān)系開(kāi)始正?；?2、將“弱國(guó)無(wú)外交”的歷史警示昭告后人的歷史文件包括：A.《權(quán)利法案》B.《慕尼黑協(xié)定》C.《馬關(guān)條約》D.《雙十協(xié)定》13、2015年9月3日，全國(guó)將放假一天。這個(gè)“假日”更多的是一種紀(jì)念，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的偉大歷史意義體現(xiàn)在（）A.是近代以來(lái)中華民族反抗外來(lái)侵略的第一次完全勝利B.大大提高了中國(guó)的國(guó)際地位C.是中華民族由衰敗到重新振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)D.為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利作出了巨大貢獻(xiàn)14、請(qǐng)根據(jù)圖片人物填寫(xiě)下列對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)（4分）（）（）（）（）A.他完成了環(huán)球航行。B.他當(dāng)政時(shí)的雅典是地中海的霸主、希臘最繁榮的城邦。C.他被稱為文藝復(fù)興的“巨人”。D.他在獄中講述在東方的見(jiàn)聞，同獄的人作了記錄。這就是《馬可·波羅游記》15、美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)與俄國(guó)農(nóng)奴制改革的相同點(diǎn)有（）A.都是19世紀(jì)60年代B.都是受外國(guó)入侵的背景下有識(shí)之士推動(dòng)的C.都使資本主義從此獲得大量的勞動(dòng)力D.都擺脫了殖民主義統(tǒng)治16、認(rèn)真觀察下圖，道家和兵家的創(chuàng)始人是下圖中的（）A.

孔子B.

老子C.

孫武D.

辛棄疾評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)17、根據(jù)提示寫(xiě)出下列戰(zhàn)役名稱。

（1）炎黃戰(zhàn)蚩尤--____；

（2）退避三舍--____；

（3）戰(zhàn)國(guó)時(shí)東方六國(guó)再也無(wú)力抵御秦軍的進(jìn)攻--____。18、有現(xiàn)代科學(xué)之父之稱的人是____。19、提出改革開(kāi)放偉大戰(zhàn)略的會(huì)議是____。20、唐朝書(shū)法成就顯著，形成了“顏筋柳骨”“歐體”“醉素”等書(shū)法風(fēng)格______。（判斷對(duì)錯(cuò)）21、近年來(lái)；亞太地區(qū)在整個(gè)國(guó)際體系中的地位和影響力不斷上升，也吸引美國(guó)的戰(zhàn)略重心逐漸向亞太地區(qū)轉(zhuǎn)移，亞太地區(qū)的大國(guó)關(guān)系直接影響著該地區(qū)的發(fā)展穩(wěn)定．仔細(xì)閱讀材料，探究以下問(wèn)題．

【美日博弈】

（1）圖一會(huì)議針對(duì)中國(guó)問(wèn)題簽署了哪一文件？圖二事件的爆發(fā)在二戰(zhàn)進(jìn)程中有何標(biāo)志性意義？?jī)煞鶊D片所示事件有何內(nèi)在聯(lián)系？

【打破堅(jiān)冰】

（2）圖三尼克松訪華期間雙方簽署了《____》，影響著中美兩國(guó)關(guān)系的核心問(wèn)題是____；圖四日本首相訪華與圖三事件的關(guān)系是什么？

【交流合作】

2015年11月18日至19日；亞太經(jīng)合組織第二十三次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議在菲律賓馬尼拉舉行．本次APEC會(huì)議主題為“打造包容性經(jīng)濟(jì)，建設(shè)更美好世界”，具體議題包括區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化和可持續(xù)增長(zhǎng)等．與會(huì)各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人一致表示要為亞太地區(qū)的和平穩(wěn)定；發(fā)展和共同繁榮作出努力．

（3）上述材料反映了當(dāng)今世界的兩大主題是什么？當(dāng)前區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化程度最高的國(guó)際組織是什么？為了實(shí)現(xiàn)“亞太地區(qū)的和平、穩(wěn)定”，在該地區(qū)影響力較大的中、美、日三國(guó)應(yīng)該如何去做？請(qǐng)你各提一條建議．22、假如你是河姆渡氏族中的一員；你收到了半坡氏族誠(chéng)摯的邀請(qǐng)。臨行前，請(qǐng)思考以下問(wèn)題：

（1）你應(yīng)該去現(xiàn)在的哪一省份？你會(huì)捎帶什么特產(chǎn)作為禮物？

（2）他們可能會(huì)用哪些飯菜招待你？晚上；你將會(huì)住在怎樣的房子里？

（3）半坡居民為招待遠(yuǎn)道而來(lái)的你，要把獵取的野豬后腿剁下進(jìn)行燒烤，他們使用的工具是____

（4）在生產(chǎn)生活方面；半坡聚落與河姆渡聚落有哪些不同之處：（答出三點(diǎn)即可）

①：____。

②：____。

③：____。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共10分)23、科舉制度在唐朝正式形成，清朝末年廢除．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、改錯(cuò)題(共4題，共28分)24、二戰(zhàn)后；獨(dú)立與振興是亞非拉國(guó)家發(fā)展的主題。以下是九年級(jí)（2）班某同學(xué)對(duì)這一主題的探究，其中有三處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出并加以改正。

二戰(zhàn)后初期，印度再次出現(xiàn)民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)高潮，1948年，英國(guó)被迫同意印度獨(dú)立，但實(shí)行印巴分治。與此同時(shí)，轟轟烈烈的民族解放運(yùn)動(dòng)也在北非展開(kāi)。20世紀(jì)五六十年代，非洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)如火如荼，先后有17個(gè)國(guó)家獨(dú)立。拉丁美洲人民為捍衛(wèi)民族主權(quán)進(jìn)行了不懈的斗爭(zhēng)。巴拿馬人民于1999年底從英國(guó)手中收回巴拿馬運(yùn)河的全部主權(quán)。25、（題目有一處錯(cuò)誤；請(qǐng)找出錯(cuò)誤并加以改正。）

美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)中，林肯政府頒布了《獨(dú)立宣言》，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局，加速了北方軍事勝利的進(jìn)程。26、判斷改錯(cuò)題。（對(duì)的在前面的括號(hào)里打√；錯(cuò)誤的打×）（）（1）江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)為我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移奠定了基礎(chǔ)。改正：____（）（2）春秋五霸的第一個(gè)霸主是晉文公，葵秋盟會(huì)是他稱霸成功的標(biāo)志。改正：____（）（3）漢武帝采取措施，削弱諸侯國(guó)勢(shì)力，其主要原因是諸侯國(guó)威脅中央集權(quán)。改正：____（）（4）炎帝和黃帝是古史傳說(shuō)中的人物，其中黃帝被后世尊稱為“人文初祖”。改正：____27、漢武帝采納了主父偃提出的“罷黜百家；獨(dú)尊儒術(shù)”思想，大力發(fā)展儒學(xué)教育。

【______】改正：______評(píng)卷人得分六、辨析題(共2題，共12分)28、變革是推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力．

（1）公元前356年；秦朝的商鞅變法承認(rèn)土地私有，用法令的形式保護(hù)土地私有制．

判斷：____；改正：____

（2）陳獨(dú)秀領(lǐng)導(dǎo)的新文化運(yùn)動(dòng)高舉“民主”和“自由”兩面大旗；向中國(guó)封建禮教發(fā)起了猛烈進(jìn)攻．

判斷：____；改正：____

（3）羅斯福新政開(kāi)創(chuàng)了資本主義國(guó)家政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的先河；使美國(guó)度過(guò)了經(jīng)濟(jì)危機(jī)．

判斷：____；改正：____

（4）德國(guó)人萊特兄弟制造出世界上第一輛汽油內(nèi)燃機(jī)汽車；改變了人類的社會(huì)面貌和生活方式．

判斷：____；改正：____．29、辨別下列史實(shí)的正誤；正確的打“√”；錯(cuò)誤的打“×”，并加以改正．

維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一符合人民的愿望；世界各國(guó)為此不懈努力．

（1）西漢時(shí)期，西域都護(hù)的設(shè)立，促進(jìn)了漢族和西域各族的經(jīng)濟(jì)文化交流．____

（2）清朝設(shè)立伊犁將軍，與達(dá)賴、班禪共同管理西藏事務(wù)，加強(qiáng)了中央政府對(duì)西藏的管轄．____

（3）中華人民共和國(guó)政府與1999年7月1日對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)，在完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要一步．____

（4）7世紀(jì)，作為宗教領(lǐng)袖的穆罕默德為巴爾干半島的統(tǒng)一作出了重大貢獻(xiàn)．____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】本題主要考查南方手工業(yè)的興旺。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，宋朝的紡織業(yè)有了顯著的發(fā)展，從海南島興起棉紡織業(yè)，成為一項(xiàng)新興的手工業(yè)，后來(lái)發(fā)展到東南沿海。故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、D【分析】大化改新是日本從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過(guò)渡的標(biāo)志．查理?馬特改革是歐洲封建制度發(fā)展的重要基石．兩者的共同點(diǎn)是：都是封建性質(zhì)的改革；都促進(jìn)本國(guó)封建制度的形成．D符合題意．

故選D．

本題主要考查大化改新和查理?馬特改革的有關(guān)內(nèi)容．大化改新是日本從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過(guò)渡的標(biāo)志．查理?馬特改革是歐洲封建制度發(fā)展的重要基石．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意大化改新和查理?馬特改革的比較．【解析】D3、C【分析】史料可以分為兩類：一是直接的史料；二是間接的史料．凡是未經(jīng)中間人手修改或轉(zhuǎn)寫(xiě)的；是直接的史料；凡是已被中間人修改或轉(zhuǎn)寫(xiě)的是間接史料．商朝金文屬于是未經(jīng)中間人手修改或轉(zhuǎn)寫(xiě)的，是直接的史料．符合題意．

故選C．

本題考查史料的運(yùn)用．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力．熟練掌握史料認(rèn)識(shí)的相關(guān)知識(shí)．【解析】C4、A【分析】【解析】試題分析：列寧的新經(jīng)濟(jì)政策促進(jìn)了當(dāng)時(shí)蘇俄經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展，是列寧社會(huì)主義建設(shè)的有益探索，體現(xiàn)了列寧實(shí)事求是、勇于創(chuàng)新的精神。為贏得戰(zhàn)爭(zhēng)而采取的非常經(jīng)濟(jì)措施是戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策，故選A?？键c(diǎn)：本題考查的是新經(jīng)濟(jì)政策【解析】【答案】A5、B【分析】試題分析：本題主要考查文藝復(fù)興的作用。14世紀(jì)前后，西歐新興資產(chǎn)階級(jí)高舉復(fù)興希臘、羅馬古典文化的旗幟，掀起了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)沖擊了教會(huì)的陳腐說(shuō)教，為歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想理論基礎(chǔ)。故答案選B?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?步入近代?資本主義時(shí)代的曙光【解析】【答案】B6、C【分析】【分析】本題主要考查鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)．【解析】【解答】春秋時(shí)期；我國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)鐵農(nóng)具，到戰(zhàn)國(guó)時(shí)，鐵農(nóng)具使用范圍擴(kuò)大，我國(guó)至遲在春秋末年已使用牛耕，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期牛耕進(jìn)一步推廣．牛耕是我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命．鐵農(nóng)具和牛耕的推廣，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作，使土地利用率和農(nóng)作物的產(chǎn)量顯著提高．

故選C．7、B【分析】【分析】本題考查的是阿拉伯?dāng)?shù)字的有關(guān)知識(shí)。這里考查的是基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用，雖然稱為阿拉伯?dāng)?shù)字，但它并不是阿拉伯人發(fā)明的，而是由古代印度人發(fā)明的，后由阿拉伯人加以改造，12世紀(jì)由阿拉伯人傳播到歐洲，然后傳遍了全世界。故選B。二、多選題(共9題，共18分)8、ABCD【分析】【解析】

試題分析：本題考察學(xué)生對(duì)二戰(zhàn)前夕英法美綏靖政策的認(rèn)識(shí)；根據(jù)所學(xué)知識(shí)，綏靖政策，也稱姑息政策。一種對(duì)侵略不加抵制，姑息縱容，退讓屈服，以犧牲別國(guó)為代價(jià)，同侵略者勾結(jié)和妥協(xié)的政策。第二次世界大戰(zhàn)前，這一政策最積極的推行者是英國(guó)；法國(guó)、美國(guó)等國(guó)。慕尼黑陰謀標(biāo)志著綏靖政策達(dá)到了頂峰，綏靖政策助長(zhǎng)了法西斯的侵略氣焰，也加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)，因此ABCD都對(duì)，本題選ABCD。

考點(diǎn)：英法美的綏靖政策。

點(diǎn)評(píng)：本題難度適中，考察學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記和理解能力，二戰(zhàn)前夕，英法美實(shí)行綏靖政策，以犧牲別國(guó)的利益來(lái)維護(hù)自己的既得利益，結(jié)果搬起石頭砸自己的腳，首先遭到了法西斯的進(jìn)攻，蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)和太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，二戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，英法美才改變了自己的綏靖政策，于1942年組成世界反法西斯聯(lián)盟，共同抗敵，最終打敗了法西斯，取得了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，實(shí)踐證明，和平來(lái)之不易，我們要倍感珍惜。【解析】【答案】ABCD9、ABC【分析】【分析】本題考查孫中山的歷史功績(jī)．【解析】【解答】依據(jù)所學(xué)；中共一大中央局書(shū)記是陳獨(dú)秀．1911年孫中山領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，1911年12月，被選舉為中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)，1924年創(chuàng)辦黃埔軍校．

故選ABC．10、CD【分析】【分析】本題考查近代列強(qiáng)對(duì)中國(guó)侵略的史實(shí)．【解析】【解答】A項(xiàng)表述不正確；第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間英法聯(lián)軍火燒圓明園；B項(xiàng)表述明顯錯(cuò)誤，五口通商是在《南京條約》當(dāng)中規(guī)定的，開(kāi)始于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后；C項(xiàng)表述正確，火燒圓明園；五口通商等都可以看出近代列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略；D項(xiàng)表述正確，從材料“惟所欲為無(wú)不可”可以看出．

故選CD．11、ABCD【分析】本題主要考查20世紀(jì)70年代中國(guó)外交成就。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：1971年，中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位；1972年尼克松訪華，雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》，中美關(guān)系開(kāi)始正?；?；1972年中日建交；1979年中美正式建交。ABCD說(shuō)法都正確，故選ABCD?！窘馕觥俊敬鸢浮緼BCD12、BC【分析】本題考查《馬關(guān)條約》、重慶談判、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的過(guò)程與《權(quán)利法案》以及慕尼黑陰謀的相關(guān)內(nèi)容。分析題干中的四個(gè)選項(xiàng)，英國(guó)議會(huì)通過(guò)的《權(quán)利法案》使君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國(guó)確立起來(lái)；慕尼黑會(huì)議期間，捷克斯洛伐克的代表被排除在外，德、意、英、法四國(guó)政府的首腦決定了捷克斯洛伐克的命運(yùn)，是捷克斯洛伐克的利益受到了嚴(yán)重?fù)p害；《馬關(guān)條約》是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，清政府和日本簽訂的不平等條約，大大加深了中國(guó)半殖民地化程度；1945年8月，國(guó)共兩黨在重慶談判，雙方達(dá)成和平建國(guó)的《雙十協(xié)定》?？梢钥闯鯝D都是本國(guó)的內(nèi)政問(wèn)題，不涉及外交。故選BC?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C13、ABCD【分析】抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)中國(guó)人民第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)．它洗刷了民族恥辱；成為中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)．中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)徹底打敗日本帝國(guó)主義具有決定性的作用，為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利和人類文明的進(jìn)步作出了重大貢獻(xiàn)，大大提高了中國(guó)的國(guó)際地位．

故選ABCD．

本題主要考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義．

熟記抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義．【解析】ABCD14、BDCA【分析】【解析】試題分析：弄清A、B、C、D項(xiàng)的人物就可以得出答案。A是麥哲倫。B是伯利克里。C是達(dá)芬奇。D是馬可波羅。所以答案是B、D、C、A?？键c(diǎn)：重要的歷史人物【解析】【答案】（B）（D）（C）（A）15、AC【分析】【分析】本題考查的是美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)與俄國(guó)農(nóng)奴制改革．【解析】【解答】美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)與俄國(guó)農(nóng)奴制改革的相同點(diǎn)有都發(fā)生在19世紀(jì)60年代；都使資本主義從此獲得大量的勞動(dòng)力，俄國(guó)與美國(guó)在當(dāng)時(shí)都沒(méi)有外國(guó)入侵的背景，更不存在擺脫殖民統(tǒng)治．

故選AC．16、BC【分析】【分析】本題考查的是道家和兵家的創(chuàng)始人．【解析】【解答】春秋晚期的老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人；他的學(xué)說(shuō)記錄在《道德經(jīng)》里．老子認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化，善于從正反兩方面思考問(wèn)題，具有樸素的辯證法思想．兵家的鼻祖是春秋晚期杰出的軍事家孫武，他著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書(shū)．“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”的軍事格言就出自此書(shū)．

故選BC．三、填空題(共6題，共12分)17、涿鹿之戰(zhàn)城濮之戰(zhàn)長(zhǎng)平之戰(zhàn)【分析】【分析】（1）本題考查的是涿鹿之戰(zhàn)的知識(shí)點(diǎn)．

（2）本題考查的是城濮之戰(zhàn)的知識(shí)點(diǎn)．

（3）本題考查的是長(zhǎng)平之戰(zhàn)的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】（1）相傳；黃河流域的黃帝部落聯(lián)合炎帝部落，在涿鹿之戰(zhàn)中大敗蚩尤，從此炎帝；黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展，形成日后的華夏族．

（2）春秋時(shí)期；晉軍以報(bào)答楚王為名，退避三舍，誘敵深入，打敗楚軍．從此，晉文公成為中原霸主．

（3）公元前260年；秦趙直接進(jìn)行了長(zhǎng)平之戰(zhàn)，趙軍戰(zhàn)敗，從此，東方六國(guó)再也無(wú)力抵擋秦國(guó)的進(jìn)攻．

故答案為：

（1）涿鹿之戰(zhàn)．

（2）城濮大戰(zhàn)．

（3）長(zhǎng)平之戰(zhàn)．18、牛頓【分析】【分析】本題考查英國(guó)科學(xué)家牛頓．【解析】【解答】牛頓在科學(xué)巨著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》；系統(tǒng)闡述了運(yùn)動(dòng)的三大定律和萬(wàn)有引力定律，概括了物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律，從而建立起經(jīng)典力學(xué)的完整體系--牛頓力學(xué)．牛頓開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)的一個(gè)新時(shí)代，對(duì)后來(lái)人類科學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響，被稱為“現(xiàn)代科學(xué)之父”．

故答案為：牛頓．19、十一屆三中全會(huì)【分析】【分析】本題考查十一屆三中全會(huì)的相關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知；1978年召開(kāi)的十一屆三中全會(huì)，作出把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)，實(shí)行改革開(kāi)放的偉大決策，十一屆三中全會(huì)，成為實(shí)行改革開(kāi)放和開(kāi)辟中國(guó)特色社會(huì)主義道路的起點(diǎn)．是新中國(guó)歷史上的重大轉(zhuǎn)折，我國(guó)的改革開(kāi)放從此拉開(kāi)序幕．

故答案為：

十一屆三中全會(huì)．20、略

【分析】繼王羲之之后；我國(guó)書(shū)法史上最有成就的大書(shū)法家是顏真卿，他自創(chuàng)“顏體”，其楷書(shū)結(jié)體方正茂密，筆畫(huà)橫輕豎重，筆力雄強(qiáng)圓厚，氣勢(shì)莊嚴(yán)雄渾．柳公權(quán)的代表作是《玄秘塔碑》，他博采眾長(zhǎng)，別出新意，自成“柳體”．他的字方折俊麗，骨力勁健，后人把柳書(shū)與顏書(shū)并稱為“顏筋柳骨”，他們都生活在唐朝．“歐體”“醉素”等書(shū)法風(fēng)格也都是在唐朝形成的．

故答案為：

√．

本題主要考查了唐朝書(shū)法的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識(shí)記唐朝書(shū)法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)．【解析】√21、略

【分析】【分析】（1）本題考查華盛頓會(huì)議和日本偷襲珍珠港．

（2）本題考查中美關(guān)系的變化．

（3）本題開(kāi)放性題．【解析】【解答】（1）華盛頓會(huì)議上；九國(guó)代表簽署了關(guān)于中國(guó)問(wèn)題的《九國(guó)公約》，宣稱尊重中國(guó)的主權(quán)；獨(dú)立與領(lǐng)土的完整，遵守各國(guó)在中國(guó)的“門戶開(kāi)放”、“機(jī)會(huì)均等”的原則．公約打擊了日本獨(dú)占中國(guó)的計(jì)劃，限制了日本的勢(shì)力擴(kuò)張，為美國(guó)在中國(guó)的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖?，為日本發(fā)動(dòng)太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)埋下禍根．結(jié)合圖片和教材知識(shí)回答，從圖中所給的信息，日本偷襲珍珠港，美軍機(jī)場(chǎng)和地圖所反映的區(qū)域即太平洋一帶，可以判斷此事件為1941年12月7日本偷襲珍珠港，這一事件標(biāo)志著太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)．日本偷襲珍珠港，第二天，日本對(duì)美國(guó)宣戰(zhàn)，至此，第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模，全世界大部分地區(qū)和人口被卷入這場(chǎng)空前的浩劫之中．

（2）1972年；美國(guó)尼克松總統(tǒng)訪華，中美雙方在上海簽署了《中美聯(lián)合公報(bào)》，從此實(shí)現(xiàn)了中美兩國(guó)關(guān)系正?；壳埃忻纼蓢?guó)關(guān)系最核心的問(wèn)題是臺(tái)灣問(wèn)題，而我們也期待著臺(tái)灣問(wèn)題的盡快解決，完成祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)．圖四是毛澤東在中南海會(huì)見(jiàn)到訪的日本首相田中角榮，標(biāo)志著中日關(guān)系正?；忻狸P(guān)系的緩和直接震動(dòng)了日本朝野，直接推動(dòng)了中日關(guān)系的改善．

（3）據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；和平是前提，發(fā)展是條件，二者是缺一不可的．世界的和平與發(fā)展，是全中國(guó)人民的共同心愿．一旦離開(kāi)了和平與發(fā)展，就什么也辦不成．世界動(dòng)蕩，混亂．即和平與發(fā)展是當(dāng)今世界兩大主題，是人們所關(guān)注的問(wèn)題．歐洲聯(lián)盟（簡(jiǎn)稱歐盟），是根據(jù)1992年簽署的《歐洲聯(lián)盟條約》（也稱《馬斯特里赫特條約》）所建立的國(guó)際組織，現(xiàn)擁有28個(gè)會(huì)員國(guó)．歐盟是世界上最有力的國(guó)際組織和世界上第一大經(jīng)濟(jì)實(shí)體．本題開(kāi)放性題，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，中國(guó)要堅(jiān)持改革開(kāi)放，保持自身繁榮穩(wěn)定，加強(qiáng)與各國(guó)溝通與交流，實(shí)現(xiàn)合作與共贏，共同維護(hù)地區(qū)和平穩(wěn)定等；美國(guó)應(yīng)放棄霸權(quán)主義政策，尊重各國(guó)主權(quán)和利益，與亞太各國(guó)在平等互利基礎(chǔ)上交流合作；日本應(yīng)正確處理歷史問(wèn)題，走和平發(fā)展之路．

故答案為：

（1）《九國(guó)公約》；標(biāo)志著太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)；之后二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模（或二戰(zhàn)戰(zhàn)火進(jìn)一步擴(kuò)大）；華盛頓會(huì)議簽署《九國(guó)公約》，打擊了日本獨(dú)占中國(guó)的計(jì)劃，限制了日本的勢(shì)力擴(kuò)張，加深了美日矛盾，為日本日本發(fā)動(dòng)太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)埋下禍根．

（2）《中美聯(lián)合公報(bào)》；臺(tái)灣問(wèn)題；中美關(guān)系的緩和直接推動(dòng)了中日關(guān)系的改善．

（3）和平與發(fā)展；歐洲聯(lián)盟；建議：中國(guó)要堅(jiān)持改革開(kāi)放，保持自身繁榮穩(wěn)定，加強(qiáng)與各國(guó)溝通與交流，實(shí)現(xiàn)合作與共贏，共同維護(hù)地區(qū)和平穩(wěn)定等；美國(guó)應(yīng)放棄霸權(quán)主義政策，尊重各國(guó)主權(quán)和利益，與亞太各國(guó)在平等互利基礎(chǔ)上交流合作；日本應(yīng)正確處理歷史問(wèn)題，走和平發(fā)展之路等等．（分別針對(duì)中、美、日三個(gè)角度作答，表述合理即可）22、A種植粟和蔬菜能夠制造色彩鮮麗的彩陶已會(huì)紡線、織布、制衣【分析】【分析】本題考查半坡原始居民和河姆渡原始居民的原始生活，半坡原始居民已普遍使用磨制石器，種植粟，住著半地穴式房子．河姆渡原始居民已使用磨制石器，用耒耜耕地，種植水稻，是長(zhǎng)江流域原始農(nóng)耕的典型代表【解析】【解答】（1）根據(jù)所學(xué)可知；距今約6000年的半坡原始居民坐落于陜西西安半坡村，所以要到陜西?。幽范扇俗钤绶N植水稻，居民還飼養(yǎng)豬；狗、水牛等家畜；會(huì)建造干欄式房屋，能夠在陶器上刻畫(huà)動(dòng)物形象．禮物可以是特產(chǎn)稻谷．

（2）距今約五六千年的半坡原始居民是我國(guó)黃河流域原始農(nóng)耕文明的代表；主要種植粟，還飼養(yǎng)豬；狗等家畜，種植蔬菜，還從事漁獵，半坡原始居民已種植粟、白菜或芥菜等農(nóng)作物．已經(jīng)會(huì)建造半地穴式房屋．

（3）根據(jù)所學(xué)可知；半坡原始居民普遍使用磨制石器，也掌握了制陶技術(shù)．半坡居民為招待遠(yuǎn)道而來(lái)的客人，要把獵取的野豬后腿剁下進(jìn)行燒烤，他們使用的工具磨制石器．

（4）根據(jù)所知；半坡人能夠種植粟；白菜或芥菜等農(nóng)作物．已經(jīng)會(huì)建造半地穴式房屋．能夠制造色彩鮮麗的彩陶；已會(huì)紡線、織布、制衣．

故答案為：

（1）陜西?。竟龋?/p>

（2）飯：小米飯；菜：魚(yú)；肉、蔬菜．半地穴式房子．

（3）A．

（4）種植粟和蔬菜；能夠制造色彩鮮麗的彩陶；已會(huì)紡線、織布、制衣；建造半地穴式房子居?。ù鸪鋈c(diǎn)即可）四、判斷題(共1題，共10分)23、×【分析】【分析】本題考查的是科舉制度的發(fā)展．【解析】【解答】隋煬帝時(shí)；設(shè)進(jìn)士科，科舉制度正式形成，科舉制度在唐朝得到進(jìn)一步發(fā)展．故題干的說(shuō)法是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．五、改錯(cuò)題(共4題，共28分)24、錯(cuò)誤：1948改正：1947錯(cuò)誤：17個(gè)國(guó)家改正：三十多個(gè)國(guó)家錯(cuò)誤：英國(guó)改正：美國(guó)【分析】【分析】（1）閱讀二戰(zhàn)后；獨(dú)立與振興是亞非拉國(guó)家發(fā)展的這段材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)，二戰(zhàn)后，印度民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)高潮，1947年，英國(guó)被迫同意印度獨(dú)立，實(shí)行印巴分治，因此1948年錯(cuò)誤，改成1947年。

（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)；20世紀(jì)五六十年代，非洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)興起，先后有三十多個(gè)國(guó)家獨(dú)立，因此17個(gè)國(guó)家錯(cuò)誤，改成30多個(gè)國(guó)家。

（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)；二戰(zhàn)后拉美國(guó)家也開(kāi)始了維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng)，巴拿馬人民經(jīng)過(guò)斗爭(zhēng)，最終于1999年從美國(guó)手中收回了巴拿馬運(yùn)河的全部主權(quán)，因此英國(guó)錯(cuò)誤，改成美國(guó)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考察學(xué)生對(duì)歐盟的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)解答如下：本題難度較小，考察學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力，戰(zhàn)后亞非拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的勝利，不僅改變了世界的面貌也標(biāo)志著20世紀(jì)初形成的殖民體系的最終瓦解，而且成為第三世界一支重要的反帝反殖力量。對(duì)于亞非拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的原因，領(lǐng)導(dǎo)人，特點(diǎn)，意義同學(xué)們要注意識(shí)記和理解。25、錯(cuò)誤：《獨(dú)立宣言》；訂正：《解放黑人奴隸宣言》【分析】【分析】依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知；開(kāi)始于1861年的美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)中，林肯政府在1862年9月頒布了《解放黑人奴隸宣言》扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局，加速了北方軍事勝利的進(jìn)程。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的準(zhǔn)確識(shí)記?！っ绹?guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)·北方的勝利26、略

【分析】（1）本題主要考查了江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)的有關(guān)知識(shí)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，東晉、南朝時(shí)期，長(zhǎng)江中下游一帶的農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速，福建廣東等地也得到一定程度的開(kāi)發(fā)。江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，為經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移奠定了基礎(chǔ)。故本題正確。（2）本題主要考查了春秋爭(zhēng)霸的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，公元前7世紀(jì)中期，齊桓公召集諸侯會(huì)盟，周天子派人參加，齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。因此，葵丘會(huì)盟的第一個(gè)霸主是齊桓公。故本題錯(cuò)誤，應(yīng)將“晉文公”改為“齊桓公”。（3）本題主要考查了漢武帝的大一統(tǒng)的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，漢武帝時(shí)期，漢初分封的諸侯國(guó)，還有相當(dāng)?shù)膭?shì)力，對(duì)中央造成威脅。為加強(qiáng)中央集權(quán)，漢武帝接受主父偃的建議，頒布推恩令，削弱了諸侯國(guó)的勢(shì)力，鞏固了統(tǒng)治。故本題正確。（4）本題主要考查了黃帝和炎帝的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，距今約四五千年，我國(guó)的黃河流域和長(zhǎng)江流域活動(dòng)