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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年外研版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、人體成熟的血細(xì)胞中不具有細(xì)胞核的一組是:A.紅細(xì)胞和白細(xì)胞B.血小板和白細(xì)胞C.血小板和紅細(xì)胞D.血細(xì)胞和紅細(xì)胞2、【題文】俗話說(shuō)“水往低處流”,可植物體內(nèi)水分卻是自下而上的,其運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力是()A.太陽(yáng)光能B.滲透作用C.植物體內(nèi)產(chǎn)生的能量D.蒸騰作用產(chǎn)生的拉力3、下列哪一項(xiàng)不是預(yù)防遺傳病的措施()A.切斷傳播途徑B.禁止近親結(jié)婚C.婚前檢查D.遺傳咨詢4、下列敘述中,不屬于鯽魚適應(yīng)水生生活的特征是A.呼吸器官是鰓B.具有側(cè)線C.身體呈紡錘形D.具有不恒定的體溫5、介于陸地和水生環(huán)境之間的過渡帶是()A.草原B.森林C.濕地D.農(nóng)田6、使用顯微鏡時(shí),錯(cuò)誤的操作是()A.對(duì)光是要看到白亮的視野B.安放時(shí)鏡座距實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣約5cmC.觀察使用右眼看著目鏡,左眼睜開,便于畫圖D.當(dāng)光線較暗時(shí),用反光鏡的凹面來(lái)對(duì)光7、【題文】與小腸吸收面積大無(wú)關(guān)系的特點(diǎn)是()A.有絨毛B.有皺襞C.有腸腺D.5至6米長(zhǎng)評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、反射是人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的各種____所發(fā)生的____的反應(yīng).9、用直線將相關(guān)的內(nèi)容連接起來(lái):。A胚_(dá)___a根B胚芽____b莖C胚根____c葉D胚軸____d新植物體的幼體E子葉____e提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)f位于根和莖之間10、構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是____.11、王洛賓整理的歌中唱到“達(dá)坂城的姑娘辮子長(zhǎng),西瓜大又甜”。達(dá)坂城的水果個(gè)大味甜的原因是:該地區(qū)氣候晝夜溫差大。白天光照強(qiáng)、氣溫高,____________旺盛,合成有機(jī)物多;夜晚氣溫低,____________微弱,消耗的有機(jī)物少。12、柑橘是果實(shí),松的球果也是果實(shí).____(判斷對(duì)錯(cuò))13、大氣中氧氣和二氧化碳含量相對(duì)穩(wěn)定,主要是光合作用吸收____釋放_(tái)___.14、【題文】人的受精卵經(jīng)過細(xì)胞的分裂和分化形成____、____、____、____、等基本組織。15、同化學(xué)肥料相比,人糞尿具有來(lái)源____、養(yǎng)分____、肥效____、能夠改良土壤和成本____等優(yōu)點(diǎn).評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)16、胃呈囊狀,可容納1—2升食物。()17、植物通過蒸騰作用喪失了吸收的99%的水分,這是一種浪費(fèi)。18、生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),它不僅是人類的繁榮家園,也是地球上所有生物的共同家園.19、防化部隊(duì)在災(zāi)區(qū)噴灑大量消毒液,從預(yù)防傳染病的角度看,這是控制傳染源。。A.TB.FA.TB.F20、分子生物學(xué)是建立在沃森和克里克發(fā)現(xiàn)DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上的.______(判斷對(duì)錯(cuò))21、胃腺細(xì)胞和胃壁肌肉細(xì)胞在同一器官內(nèi),卻屬于不同的組織。()22、貓頭鷹能大量捕食田鼠,被人們稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”。23、能量在食物鏈中的流動(dòng)是逐級(jí)遞減的。()24、胎兒與母體間的物質(zhì)交換與胎盤和臍帶有關(guān)。評(píng)卷人得分四、解答題(共3題,共6分)25、36.(7分)韋大爺近來(lái)身體消瘦,并伴有口渴、多飲、多尿、多食等癥狀。去縣人民醫(yī)院檢查時(shí),在大夫的建議下,他做了尿常規(guī)化驗(yàn),結(jié)果如下;請(qǐng)運(yùn)用學(xué)過的生物學(xué)知識(shí),思考回答下列問題。(注:“+”表示含有該成分,“-”表示不含有該成分)(1)正常人尿液的主要成分是水、無(wú)機(jī)鹽、____。(2)形成尿液的器官是____,尿液的形成要經(jīng)過腎小球的____作用和腎小管的作用。(3)從化驗(yàn)結(jié)果顯示,不正常的指標(biāo)是____,據(jù)此推測(cè),他可能患有____病。醫(yī)生建議他注射____進(jìn)行治療。26、呼吸道能夠?qū)諝膺M(jìn)行處理;人體是否能完全避免空氣中害物質(zhì)的危害呢?
27、維生素對(duì)人體的健康有著十分重要的作用;人體內(nèi)缺乏某種維生素會(huì)產(chǎn)生某些癥狀.請(qǐng)用線段將下面維生素缺乏癥和維生素種類連起來(lái).
評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共1題,共6分)28、如圖是人體呼吸系統(tǒng)的模式圖:
(1)寫出圖中序號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)名稱①______;③______;
(2)人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和[______]______組成的;其中既是氣體的通道,也是食物的通道的是[______]______;[______]______既是呼吸系統(tǒng)的主要器官,又是氣體交換的場(chǎng)所.
(3)鼻涕是[______]______中黏膜分泌粘液形成的;痰形成的部位是[______]______.
(4)圖中⑧所示的結(jié)構(gòu)在呼吸運(yùn)動(dòng)中吸氣時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)為______(填“收縮”或“舒張”).參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】試題分析:血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板組成.紅細(xì)胞.又稱紅血球,無(wú)細(xì)胞核,是血細(xì)胞中數(shù)量最多的一種.正常成年男子的紅細(xì)胞數(shù)量為450-550萬(wàn)/立方厘米,平均為500萬(wàn);成年女子為380-460萬(wàn)/立方厘米,平均為420萬(wàn);白細(xì)胞無(wú)色,體積比紅細(xì)胞大,有細(xì)胞核.正常人安靜時(shí)血液中的白細(xì)胞數(shù)量為每立方厘米5000-9000個(gè);血小板無(wú)核,又稱血栓細(xì)胞.正常人的血小板含量為10-30萬(wàn)/立方厘米,由于血小板非常小,從光學(xué)顯微鏡下觀察人血涂片,不易觀察到.所以沒有細(xì)胞核的有紅細(xì)胞和血小板,考點(diǎn):血液的成分和主要功能【解析】【答案】C2、D【分析】【解析】
試題分析:植物體內(nèi)水分自下而上流動(dòng);其運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力不是太陽(yáng)光能,故A錯(cuò);不是滲透作用,故B錯(cuò);不是植物體內(nèi)產(chǎn)生的能量,故C錯(cuò);而是來(lái)自于蒸騰作用產(chǎn)生的拉力,故D正確。
考點(diǎn):本題考查蒸騰作用的意義,意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記能力和理解能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緿3、A【分析】【分析】此題考查的是預(yù)防遺傳病發(fā)生的措施,解答時(shí)可以從優(yōu)生的內(nèi)容、措施方面來(lái)切入。解決此題的關(guān)鍵是明確遺傳病的預(yù)防措施?!窘獯稹?/p>
優(yōu)生已經(jīng)成為一項(xiàng)國(guó)家政策,其主要的內(nèi)容是控制先天性疾病新生兒,以達(dá)到逐步改善和提高人群遺傳素質(zhì)的目的。目前可以通過科技手段,來(lái)確保胎兒健康。我國(guó)開展優(yōu)生工作主要有如下幾點(diǎn):禁止近親結(jié)婚,婚前檢查,進(jìn)行遺傳咨詢,提倡適齡生育和產(chǎn)前診斷等。而切斷傳播途徑是傳染病的預(yù)防措施。故A符合題意。故選A?!窘馕觥緼4、D【分析】【分析】本題主要考查魚類的主要特征。解答此題的關(guān)鍵是熟知魚類適于生活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?!窘獯稹繄D示中:①背鰭,②胸鰭,③腹鰭,④臀鰭,⑤尾鰭。鰭的作用是游動(dòng)及平衡的器官,魚鰭分為胸鰭、腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭,魚的各種鰭的作用:背鰭有保持魚體側(cè)立,對(duì)魚體平衡起著關(guān)鍵作用;腹鰭起平衡作用;尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向,產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力;臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用;胸鰭起平衡的作用。故D符合題意。故選D。
【分析】本題主要考查魚類的主要特征。解答此題的關(guān)鍵是熟知魚類適于生活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?!窘獯稹繄D示中:①背鰭,②胸鰭,③腹鰭,④臀鰭,⑤尾鰭。魚類生活在水中,具有與水生生活相適應(yīng)的特征:魚身體的顏色上深下淺為魚的保護(hù)色;身體呈梭型中間大兩頭?。簧眢w表面覆蓋鱗片,保護(hù)身體;鱗片表面有一層粘液,游泳時(shí)減小水的阻力;身體兩側(cè)有一行側(cè)線,側(cè)線和神經(jīng)相連,主要是測(cè)定方向和感知水流的作用;魚的身體長(zhǎng)有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運(yùn)動(dòng)器官;魚用鰓呼吸,可見體溫不恒定不屬于鯽魚適應(yīng)水中生活特征。故D符合題意。故選D?!窘馕觥??!拘☆}1】D【小題2】D5、C【分析】試題分析:在一定區(qū)域內(nèi);生物和它所生存的環(huán)境二者形成的整體就叫生態(tài)系統(tǒng),它包括生物和非生物兩部分;據(jù)所處的環(huán)境不同,生態(tài)系統(tǒng)可以分為陸地生態(tài)系統(tǒng);水域生態(tài)系統(tǒng)及介于兩者之間的被譽(yù)為地球之腎的濕地生態(tài)系統(tǒng).
生態(tài)系統(tǒng)類型包括森林生態(tài)系統(tǒng);海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等.
A;草原生態(tài)系統(tǒng)是以各種草本植物為主體的生物群落與其環(huán)境構(gòu)成的功能統(tǒng)一體;草原生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū),這里年降雨量很少,草原生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)植物種類少,群落的結(jié)構(gòu)也不復(fù)雜.
B;森林生態(tài)系統(tǒng)分布在濕潤(rùn)或較濕潤(rùn)的地區(qū);其主要特點(diǎn)是動(dòng)物種類繁多,群落的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,種群的密度和群落的結(jié)構(gòu)能夠長(zhǎng)期處于穩(wěn)定的狀態(tài).
C;濕地生態(tài)系統(tǒng)是指介于水、陸生態(tài)系統(tǒng)之間的一類生態(tài)單元.其生物群落由水生和陸生種類組成;物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和物種遷移與演變活躍,具有較高的生態(tài)多樣性、物種多樣性和生物生產(chǎn)力.
D;農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工建立的生態(tài)系統(tǒng);其主要特點(diǎn)是人的作用非常關(guān)鍵,人們種植的各種農(nóng)作物是這一生態(tài)系統(tǒng)的主要成員.農(nóng)田中的動(dòng)植物種類較少,群落的結(jié)構(gòu)單一.
故選:C【解析】C6、C【分析】試題分析:使用顯微鏡時(shí),可以通過使用較大光圈來(lái)增加視野的亮度,觀察時(shí)對(duì)光和觀察時(shí)都要兩眼睜開,左眼注視目鏡,右眼睜開以備繪圖,故選C??键c(diǎn):本題考查的是顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法?!窘馕觥俊敬鸢浮緾7、C【分析】【解析】
試題分析:與小腸吸收面積大相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:小腸約長(zhǎng)約5~6m;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積.腸腺能夠分泌腸液,腸液中含有消化糖類;脂肪和蛋白質(zhì)的酶,與小腸的消化功能相適應(yīng).故選:C
考點(diǎn):此題考查的是胃和腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).【解析】【答案】C二、填空題(共8題,共16分)8、刺激有規(guī)律【分析】【解答】反射是人體通過神經(jīng)系統(tǒng);對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng).反射必須有神經(jīng)系統(tǒng)的參與,沒有神經(jīng)系統(tǒng)參與的生理活動(dòng)就不是反射.反射包括簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射.
故答案為:刺激;有規(guī)律.
【分析】反射是指動(dòng)物通過神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律性的反應(yīng)活動(dòng).反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.9、dbcafe【分析】【解答】解:種子的主要結(jié)構(gòu)是胚;將來(lái)發(fā)育成新植物的幼體,種子的胚由胚芽;胚軸、胚根、子葉四部分構(gòu)成.胚根最先突破種皮,發(fā)育成植物的根,胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸伸長(zhǎng),發(fā)育成連接根和莖的部分,雙子葉植物的子葉為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),單子葉植物的子葉把胚乳里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)傳遞給胚芽、胚軸、胚根.
故答案為:
【分析】由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道:(1)種子萌發(fā)時(shí),胚根發(fā)育成根;胚芽發(fā)育成莖和葉;胚軸連接作用,子葉儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的作用;(2)種子萌發(fā)的順序:胚根先發(fā)育成根,胚軸伸長(zhǎng),最后胚芽發(fā)育成莖和葉.據(jù)此可以解答本題.10、細(xì)胞【分析】【解答】解:細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為:除病毒外;生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.動(dòng)物個(gè)體;植物個(gè)體是由細(xì)胞構(gòu)成的,表皮屬于保護(hù)組織也是由細(xì)胞構(gòu)成的.
故答案為:細(xì)胞.
【分析】生物進(jìn)行生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是細(xì)胞.細(xì)胞通過分裂和分化形成組織,進(jìn)而形成器官、系統(tǒng)、生物體.除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的.11、光合作用呼吸作用【分析】【分析】本題主要考查光合作用和呼吸作用關(guān)系。熟練掌握溫度對(duì)植物的光合作用和呼吸作用的影響是解題的關(guān)鍵。【解答】光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為貯存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過程。呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過程。達(dá)坂城地區(qū)晝夜溫差大,白天光照強(qiáng)、氣溫高,綠色植物的光合作用就旺盛,能合成更多的有機(jī)物,夜晚氣溫低,呼吸作用減弱,消耗的有機(jī)物少,就會(huì)使得更多的有機(jī)物剩余,積累在果實(shí)中,因此達(dá)坂城的水果個(gè)大味甜。【解析】光合作用呼吸作用12、略
【分析】
根據(jù)種子外有無(wú)果皮包被著;我們把種子植物分為裸子植物和被子植物兩大類,裸子植物的種子外無(wú)果皮包被,是裸露的;被子植物的種子外有果皮包被著,能形成果實(shí)如柑橘.而松的球果是由種子和鱗片構(gòu)成,鱗片是構(gòu)成雌;雄球花的部分,是種子,而不是果實(shí),其種子外無(wú)果皮包被,裸露,因此松的球果不是果實(shí).
故答案為:錯(cuò)。
【解析】【答案】此題可以從被子植物和裸子植物的主要特征方面來(lái)分析解答.
13、略
【分析】
綠色植物通過葉綠體;利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,綠色植物通過光合作用釋放氧氣,不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中碳-氧的相對(duì)平衡.
故答案為:二氧化碳;氧氣。
【解析】【答案】綠色植物能夠利用光提供的能量;在葉綠體中合成有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,這個(gè)過程稱為光合作用;由此可見,光合作用包括物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化兩個(gè)過程:物質(zhì)轉(zhuǎn)化是指將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,能量轉(zhuǎn)化是指將光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物里的化學(xué)能的過程.
14、略
【分析】【解析】
試題分析:細(xì)胞是動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;細(xì)胞分裂;分化形成組織,動(dòng)物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等,組織進(jìn)一步形成器官,由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),動(dòng)物體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng),最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的動(dòng)物體,因此動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。
考點(diǎn):本題考查的是動(dòng)物的幾種組織?!窘馕觥俊敬鸢浮可掀そM織肌肉組織結(jié)締組織神經(jīng)組織15、廣全持久低【分析】【解答】肥料主要包括農(nóng)家肥和化學(xué)肥料兩大類;化肥雖然肥效快,但用久了容易造成土壤板結(jié)等現(xiàn)象,不利于長(zhǎng)期使用.農(nóng)家肥同化肥相比,具有來(lái)源廣;養(yǎng)分全、肥效持久、能夠改良土壤和成本低等優(yōu)點(diǎn),因此施肥要以農(nóng)家肥為主,配合見效快的化肥.
故答案為:廣;全;持久;低。
【分析】此題主要考查的是農(nóng)家肥的優(yōu)點(diǎn),可與化肥作比較來(lái)分析解答.三、判斷題(共9題,共18分)16、√【分析】試題分析:胃位于食道和小腸之間,呈囊狀,正常成人的胃可容納2升左右的食物,胃的主要功能是貯存食物,并對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化,故題干的敘述是正確的??键c(diǎn):本題考查的是各種消化腺的位置和功能,解答此題的關(guān)鍵是掌握人體消化腺的位置和功能。【解析】【答案】對(duì)17、×【分析】【解答】植物通過蒸騰作用喪失了吸收的99%的水分;不是對(duì)水的浪費(fèi),蒸騰作用有其積極的意義,一是為植物吸收水分提供了向上的動(dòng)力,同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸.二是蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降水.三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死.可見題中的敘述是錯(cuò)誤的.
故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】此題考查的是蒸騰作用的意義,蒸騰作用不是對(duì)水的浪費(fèi),蒸騰作用有重要意義,思考判斷.18、A【分析】【解答】解:生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境;是最大的生態(tài)系統(tǒng),它為人類和其它生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件,適合生物的生存,生物圈是人類和其它生物生存的共同家園,我們要好好保護(hù)它.可見題中的敘述是正確的.
故答案為:正確。
【分析】此題是關(guān)于生物圈的判斷題,思考答題.19、×【分析】【分析】此題考查的是傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)和控制傳染病的措施,解答此題的關(guān)鍵是掌握控制傳染病的措施和方法,能夠根據(jù)概念,對(duì)傳染源、傳播途徑和易感人群做出正確的判斷?!窘獯稹總魅静∫肓餍衅饋?lái),必須具備三個(gè)環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群。這三個(gè)環(huán)節(jié)必須同時(shí)具備,缺一不可。據(jù)此可知,控制傳染病的措施有三個(gè):控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。防化部隊(duì)在災(zāi)區(qū)噴灑大量消毒液,目的是殺死空氣中和病死的動(dòng)植物遺體或其它附著物上的病原體,防止病菌通過環(huán)境中的生物或者空氣媒介傳播疾病,所以應(yīng)屬于切斷傳播途徑。故題干說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B?!窘馕觥緽20、√【分析】解:1953年;沃森和克里克共同提出了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu),標(biāo)志著生物科學(xué)的發(fā)展進(jìn)入了分子生物學(xué)階段.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的提出開始,便開啟了分子生物學(xué)時(shí)代.分子生物學(xué)使生物大分子的研究進(jìn)入一個(gè)新的階段,使遺傳的研究深入到分子層次,“生命之謎“被打開,人們清楚地了解遺傳信息的構(gòu)成和傳遞的途徑.在以后的近50年里,分子遺傳學(xué),分子免疫學(xué),細(xì)胞生物學(xué)等新學(xué)科如雨后春筍般出現(xiàn),一個(gè)又一個(gè)生命的奧秘從分子角度得到了更清晰的闡明,DNA重組技術(shù)更是為利用生物工程手段的研究和應(yīng)用開辟了廣闊的前景.在人類最終全面揭開生命奧秘的進(jìn)程中,DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn);分子系統(tǒng)學(xué)應(yīng)用了生物信息學(xué)方法分析基因組DNA.
故答案為:√.
沃森和克里克共同提出了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu);分析解答.
關(guān)鍵點(diǎn):DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)標(biāo)志著生物科學(xué)的發(fā)展進(jìn)入了分子生物學(xué)階段.【解析】√21、√【分析】試題分析:胃腺細(xì)胞是由具有分泌作用的上皮細(xì)胞組成的上皮組織,胃壁肌肉細(xì)胞屬于肌肉組織,能收縮和舒張促進(jìn)胃的蠕動(dòng)來(lái)消化食物,可見題中的敘述是正確的??键c(diǎn):本題考查的是人體的幾種組織?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?2、√【分析】試題分析:貓頭鷹和田鼠之間屬于捕食關(guān)系,貓頭鷹是為了獲取食物維持自己生存的需要,但是田鼠吃糧食,對(duì)人類是有害的,所以說(shuō)貓頭鷹被人們稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”。考點(diǎn):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物與生物之間的相互關(guān)系,可以從二者之間的關(guān)系方面來(lái)切入?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?3、√【分析】【解析】試題分析:生態(tài)系統(tǒng)的功能是進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),它們是通過食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的,因?yàn)槊恳粋€(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)都會(huì)通過呼吸作用散失很多能量,所以,能量在沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞時(shí),具有單向性和逐級(jí)遞減并且是不循環(huán)的特點(diǎn)。考點(diǎn):本題考查的是能量的流動(dòng)特點(diǎn)?!窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)24、A【分析】【解答】解:由卵細(xì)胞到胎兒的過程是:卵細(xì)胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒;受精卵在女性的輸卵管內(nèi)形成,受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤;臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換;懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩.故此題說(shuō)法正確.
故答案為:正確。
【分析】人類新個(gè)體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細(xì)胞的結(jié)合,通過胚胎發(fā)育成新個(gè)體的過程,這一過程是由生殖系統(tǒng)完成的.四、解答題(共3題,共6分)25、(1)尿素(2)腎濾過重吸收(3)葡萄糖糖尿病胰島素?【分析】【分析】此題考查了尿液的形成、腎臟及腎單位的功能、胰島素的調(diào)節(jié)作用。解答此類題目的關(guān)鍵是理解尿的形成過程和胰島素的作用、培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力?!窘獯稹磕虻男纬蛇^程主要包括腎小球的濾過作用;腎小管的重吸收作用兩個(gè)過程:當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí);除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi),形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里,剩下的物質(zhì)水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等形成尿液排出體外。因此:
(1)正常人尿液的主要成分是水;無(wú)機(jī)鹽、尿素等。
(2)形成尿液的器官是腎臟,形成尿液的基本單位是腎單位,腎單位包括腎小球、腎小囊和腎小管,尿液的形成要經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用。(3)正常人尿液中是不含葡萄糖的;從韋大爺?shù)幕?yàn)單可以看出:其尿液中有葡萄糖,則說(shuō)明其患有糖尿病。糖尿病患者應(yīng)注射胰島素(蛋白質(zhì)類激素)進(jìn)行治療,胰島素具有調(diào)節(jié)血糖代謝的功能,但不能口服,原因胰島素是蛋白質(zhì)類激素,口服后被消化分解,失去藥效。因此從化驗(yàn)結(jié)果顯示,不正常的指標(biāo)是葡萄糖,他可能患有糖尿?。会t(yī)生建議他注射胰島素進(jìn)行治療。
【解析】(1)尿素(2)腎濾過重吸收(3)葡萄糖糖尿病胰島素?26、略
【分析】
呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔;咽、喉、氣管和支氣管;鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋灰塵,呼吸道都有骨或軟骨做支架,其內(nèi)表面覆蓋著黏膜,黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管.這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通,又對(duì)吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤(rùn)的作用;肺是氣體交換的場(chǎng)所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官.呼吸道能阻擋灰塵,
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