2025年粵教滬科版七年級歷史上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教滬科版七年級歷史上冊月考試卷813考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、我國歷史上第一個由少數(shù)民族建立，實現(xiàn)大統(tǒng)一的王朝是A.隋朝B.唐朝C.遼D.元朝2、“知之為知之，不知為不知”這句話屬于孔子的（）A.禮治思想B.教育思想C.仁政思想D.法治思想3、我們喜歡下的象棋棋盤上的分界線叫“楚河漢界”，與之戰(zhàn)爭相關(guān)的戰(zhàn)爭是（）A.楚漢戰(zhàn)爭B.涿鹿之戰(zhàn)C.長平之戰(zhàn)D.牧野之戰(zhàn)4、我國第一個國家--夏朝建立的時段應(yīng)是圖2年代尺上的（）

A.AB.BC.CD.D5、在我國古代早期歷史上；商代影響深遠(yuǎn)。對下列有關(guān)圖片的表述，不正確的是（）

A.圖一表明商朝青銅鑄造水平高B.圖二說明商朝已有了比較成熟的文字C.圖三與商王盤庚遷都密切相關(guān)D.三幅圖證明商朝的建立標(biāo)志我國早期國家產(chǎn)生6、春秋戰(zhàn)國時期，新舊制度更替，社會大變革，其根本原因是（）A.戰(zhàn)爭頻繁B.諸侯爭霸C.百家爭鳴D.鐵制農(nóng)具的廣泛使用和牛耕的推廣，社會生產(chǎn)力發(fā)展。評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)7、根據(jù)學(xué)習(xí)知識回答，關(guān)于我國遠(yuǎn)古人類主要遺址分布的說法不正確的是（）A.我國原始人類遺址非常少B.我國原始人類遺址非常多C.我國原始人類遺址中東部多，西部少D.我國原始人類遺址大河流域多，沙漠干旱地區(qū)少8、北京人使用天然火的主要用途包括（）A.燒烤食物B.驅(qū)趕野獸C.制作工具D.冶煉鋼鐵9、對下列關(guān)于宋朝重文輕武的表述正確是。A.中央機構(gòu)的要職由文人出任B.文臣掌握國家的軍事大權(quán)C.派文人擔(dān)任地方的知州D.擴(kuò)大科舉考試錄取的名額10、隋朝短暫而繁盛。隋朝“光芒四射”的成就包括（）A.南北重歸統(tǒng)一B.三次遠(yuǎn)征高麗C.開鑿大運河D.修筑長城11、下列對春秋戰(zhàn)國時期“百家爭鳴”學(xué)術(shù)繁榮局面的表述，不正確的是（）A.各學(xué)派的主張都被采用解決社會問題B.各學(xué)派紛紛著書立說，發(fā)表意見C.各學(xué)派相互辯論D.各學(xué)派的思想后來發(fā)展成為封建文化的正統(tǒng)思想12、唐朝中晚期和宋朝時期；江南地區(qū)農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展的共同原因主要有（）

①中原人南遷帶去先進(jìn)的技術(shù)。

②中原人南遷增加了南方的勞動力。

③江南地區(qū)的自然條件較優(yōu)越。

④統(tǒng)治者重視江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④13、我國古代的四大發(fā)明出現(xiàn)在隋唐時期的是（）A.指南針B.印刷術(shù)C.火藥D.造紙術(shù)14、秦始皇加強思想文化控制的主要措施是（）A.統(tǒng)一文字B.統(tǒng)一貨幣C.設(shè)丞相D.焚書坑儒評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)15、在甲午中日戰(zhàn)爭中，日軍夾擊威海衛(wèi)，____全軍覆沒，這同時也標(biāo)志著清政府興辦的____運動的破產(chǎn)。16、認(rèn)真觀察下列三幅圖片,寫出下列圖片的名稱(3分)17、國王和貴族擁有很多____。他們主要來源于____和觸犯____的罪徒，他們毫無人身自由。18、歷史上的“戰(zhàn)國七雄”指的是齊、____、秦、____、____、魏、韓七個國家。19、我國最早種植水稻的人是______。20、______是目前我國境內(nèi)已知最早的人類，距今約170萬年，半坡居民種植______白菜、芥菜，炎帝和黃帝被尊奉為中華民族的______。21、公元前771年，犬戎攻破鎬京，殺死桀，西周滅亡。______。（判斷對錯）22、公元前2070年，______建立了我國歷史上第一個王朝--夏朝。公元前221年，秦王______建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。評卷人得分四、連線題(共1題，共3分)23、知識對對碰，將下列正確的選項填入括號內(nèi)。A．“三人行，必有我?guī)熝伞?)老子道家B．“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”()孔子儒家C．“雞犬之聲相聞，民至老死不相往來”()孫武兵家D．“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”()孟子儒家參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】本題考查的是元朝的建立相關(guān)史實。結(jié)合所學(xué)知識可知，1260年，成吉思汗之孫忽必烈繼承蒙古汗位。1271年，忽必烈改國號為元，建立元朝。1272年，定都燕京，稱為大都，忽必烈就是元世祖。1276年，元軍攻破臨安，南宋滅亡。1279年，元朝統(tǒng)一全國。元朝也是我國歷史上第一個由少數(shù)民族建立的全國性的統(tǒng)一王朝；隋朝、唐朝、秦朝是漢族建立的政權(quán)，明顯不合題意。故選D。【解析】D2、B【分析】本題主要考查孔子的思想主張。題干中“知之為知之,不知為不知”的意思是：學(xué)生要有老老實實的學(xué)習(xí)態(tài)度,知道就知道，不知道就是不知道。明顯屬于孔子的教育思想。故選B。不知為不知,的意思是：學(xué)生要有老老實實的學(xué)習(xí)態(tài)度”明顯屬于孔子的教育思想。故選,知道就知道，不知道就是不知道。。B【解析】B3、A【分析】結(jié)合所學(xué)可知；秦朝滅亡后，項羽自稱西楚霸王，封劉邦為漢王。他們?yōu)闋帄Z天下，展開了長達(dá)四年之久的戰(zhàn)爭，史稱“楚漢之爭”。象棋棋盤上的楚河漢界便是來源于這段歷史。

故選：A。

本題以象棋棋盤上的分界線叫“楚河漢界”為切入點；考查楚漢戰(zhàn)爭的相關(guān)知識。

本題主要考查學(xué)生對楚漢之爭相關(guān)知識的掌握能力，重點識記楚漢之爭的背景、雙方、結(jié)果及歷史影響?！窘馕觥緼4、A【分析】約公元前2070年；禹建立我國歷史上第一個王朝--夏朝，對應(yīng)年代尺上位置A．注意公元紀(jì)年是以耶穌出生時間算起的，耶穌出生之前是公元前，耶穌出生之后是公元．

故選A．

本題考查了夏朝．

本題考查學(xué)生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用禹建立夏朝的時間．【解析】【答案】A5、D【分析】從圖片一司母戊鼎反映了商朝青銅鑄造水平高；圖片二反映了甲骨文是商朝已有了比較成熟的文字；圖片三殷墟是商王盤庚遷都密切相關(guān)；三幅圖證明商朝的建立標(biāo)志我國早期國家產(chǎn)生；是不正確的，因為隨著社會生產(chǎn)發(fā)展，人們的生活水平提高，私有財產(chǎn)更多，約公元前2070年，禹建立我國歷史上第一個王朝--夏朝，我國漫長的原始社會到此結(jié)束，奴隸社會開始了．而不是商朝的建立標(biāo)志我國早期國家產(chǎn)生．

故選D．

本題考查的是商朝的相關(guān)知識．

本題考查學(xué)生的歷史知識再現(xiàn)能力．本題考查司母戊鼎、甲骨文、殷墟的知識．【解析】【答案】D6、D【分析】本題考查的是春秋戰(zhàn)國時期社會變革的知識點。依據(jù)題干信息“春秋戰(zhàn)國時期社會大變革的根本原因”；結(jié)合所學(xué)知識：春秋戰(zhàn)國時期，伴隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，鐵農(nóng)具的廣泛使用和牛耕的推廣，大量荒地被開墾，私田逐漸出現(xiàn)．伴隨著私田的出現(xiàn)，地主階級和農(nóng)民階級逐漸形成，我國逐漸由奴隸社會過渡到封建社會。故選D。

【解析】D二、多選題(共8題，共16分)7、AB【分析】據(jù)所學(xué)知；我國是世界上發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古人類遺址最多的國家．故關(guān)于我國遠(yuǎn)古人類主要遺址分布的說法不正確的是我國原始人類遺址非常少．

故選A．

本題考查人類的起源．

本題考查人類的起源，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是知道我國是世界上發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古人類遺址最多的國家．【解析】【答案】AB8、AB【分析】根據(jù)已學(xué)知識可知；在云南省元謀縣，我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了兩顆門齒化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑；小塊燒骨，經(jīng)專家鑒定，證明他們已經(jīng)會制造工具和知道用火了，這一遠(yuǎn)古人類就是生活在距今約170萬年前的元謀人，是我國境內(nèi)已知的最早人類，他們使用天然火來燒烤食物，驅(qū)趕野獸．CD選項都不是北京人時期的現(xiàn)象，排除．

故選AB．

本題主要考查了北京人的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點是分析題干，注意準(zhǔn)確識記北京人的相關(guān)知識點．【解析】AB9、ABCD【分析】略。

【解析】ABCD10、AC【分析】本題考查隋朝的史實。根據(jù)所學(xué)知識，581年，北周外戚楊堅奪取了政權(quán)，建立隋朝，定都長安，楊堅就是隋文帝。589年，隋滅掉南朝最后一個朝代陳，南北重歸統(tǒng)一。隋朝的統(tǒng)一，結(jié)束了長期分裂的局面，順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展大趨勢。為鞏固隋朝統(tǒng)治，加強南北交通，公元605年，隋煬帝利用了天然河道和舊有渠道，開通了大運河，促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)的交流，鞏固了國家統(tǒng)一的局面。正是這兩項措施使得隋朝“光芒四射”。故選AC。

【解析】AC11、AD【分析】春秋戰(zhàn)國時期；社會急劇變化，許多問題亟待解決，各學(xué)派紛紛著書立說，發(fā)表意見，并互相辯論，形成了“百家爭鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面．AD過于以偏概全，符合題意．

故選AD．

本題主要考查春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴．

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力．注意掌握百家爭鳴時期各家學(xué)派的代表人物及思想主張．【解析】AD12、AD【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知：唐朝中晚期和宋朝時期；江南地區(qū)農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展的共同原因主要有：中原人南遷帶去先進(jìn)的技術(shù)和充足的勞動力，江南地區(qū)的自然條件較優(yōu)越．統(tǒng)治者重視江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展說法不符合題干．

故選A．

本題主要考查我國古代經(jīng)濟(jì)重心南移的有關(guān)內(nèi)容．

本題注重考查學(xué)生的識記能力，注意準(zhǔn)確識記我國古代經(jīng)濟(jì)重心南移的原因．【解析】AD13、BC【分析】A．指南針出現(xiàn)在宋朝時期．

B．印刷術(shù)出現(xiàn)在隋唐時期．

C．火藥出現(xiàn)在唐朝時期．

D．造紙術(shù)出現(xiàn)在西漢時期．

故選BC．

本題主要考查出現(xiàn)在隋唐時期的發(fā)明．

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準(zhǔn)確識記能力．注意掌握我國的四大發(fā)明．【解析】BC14、AD【分析】秦始皇完成統(tǒng)一后；在思想上實行焚書坑儒，在文化上廢除原來六國的文字，把小篆作為全國規(guī)范文字．故秦始皇加強思想文化控制的主要措施是統(tǒng)一文字和焚書坑儒．

故選AD．

本題以統(tǒng)一文字和焚書坑儒為切入點；主要考查秦始皇加強思想文化控制的主要措施．

本題主要考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力．理解并識記秦朝鞏固統(tǒng)一的措施的相關(guān)史實．【解析】AD三、填空題(共8題，共16分)15、北洋海軍洋務(wù)運動【分析】【分析】本題主要考查甲午中日戰(zhàn)爭的史實和洋務(wù)運動的結(jié)果。依據(jù)已學(xué)知識可知；在甲午中日戰(zhàn)爭中，日軍侵占了我國的遼東半島，接著向北洋水師基地威海衛(wèi)進(jìn)犯，北洋水師全軍覆沒，這標(biāo)志著清政府洋務(wù)運動的徹底破產(chǎn)。

【點評】人教新課標(biāo)八年級上冊·甲午中日戰(zhàn)爭·《馬關(guān)條約》；人教新課標(biāo)八年級上冊·洋務(wù)運動·洋務(wù)運動的評價16、略

【分析】試題分析：圖一：本小題考查的是商朝文物。在原始社會末期，我國已經(jīng)出現(xiàn)青銅器。到了商周時期，我國進(jìn)入了青銅時代。商朝是我國青銅文化的燦爛時期，青銅器生產(chǎn)規(guī)模大，品種多，工藝精美。著名的青銅器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊等。司母戊鼎高1.33米，長1.1米，重832.84千克，是世界現(xiàn)存最大的青銅器。當(dāng)時，鑄造這樣一個大鼎，需要二三百人同時操作，由此可見商朝的青銅器鑄造業(yè)的發(fā)達(dá)。圖二：本小題考查的是四羊方尊。四羊方尊是商朝晚期青銅禮器，祭祀用品，是中國仍存商代青銅方尊中最大的一件，其每邊邊長為52.4厘米，高58.3厘米，重量34.5公斤，長頸，高圈足，頸部高聳，四邊上裝飾有蕉葉紋、三角夔紋和獸面紋，尊的中部是器的重心所在，尊四角各塑一羊，肩部四角是4個卷角羊頭，羊頭與羊頸伸出于器外，羊身與羊腿附著于尊腹部及圈足上。同時，方尊肩飾高浮雕蛇身而有爪的龍紋，尊四面正中即兩羊比鄰處，各一雙角龍首探出器表，從方尊每邊右肩蜿蜒于前居的中間。據(jù)考古學(xué)者分析，四羊方尊是用兩次分鑄技術(shù)鑄造的，即先將羊角與龍頭單個鑄好，然后將其分別配置在外范內(nèi)，再進(jìn)行整體澆鑄。整個器物用塊范法澆鑄，一氣呵成，鬼斧神工，顯示了高超的鑄造水平，被史學(xué)界稱為“臻于極致的青銅典范”，位列十大傳世國寶之一。圖三：本小題考查的是三星堆文明。青銅立人像高172厘米，底座高90厘米，通高262厘米，1986年于四川廣漢三星堆遺址二號祭祀坑出土。整體由立人像和臺座兩大部分接鑄而成。立人像頭戴蓮花狀（代表日神）的獸面紋和回字紋高冠，最外一層為單袖半臂式連肩衣，衣上佩方格狀類似編織而成的“綬帶”，“綬帶”兩端在背心處結(jié)襻，襻上飾物已脫。衣左側(cè)有兩組相同的龍紋，每組為兩條，呈"已"字相背狀。在那里出土的還有青銅面具、青銅神樹等，引起中外人士的矚目。考點：人教新課標(biāo)七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·燦爛的青銅文明【解析】【答案】圖一：司母戊鼎；圖二：四羊方尊；圖三：三星堆青銅立人像17、奴隸戰(zhàn)俘刑法【分析】【分析】本題考查西周分封制的知識；學(xué)生應(yīng)掌握好基礎(chǔ)知識。

【點評】考查學(xué)生記憶能力。18、楚燕趙【分析】【分析】戰(zhàn)國七雄指的是齊楚秦燕趙魏韓；巧記其具體方位的口訣為東南西北到中央。故答案為：楚；燕、趙。

【點評】本題考查了戰(zhàn)國七雄。19、略

【分析】依據(jù)課本知識可知；生活在距今約七千年的河姆渡原始居民，坐落于浙江余姚河姆渡村，是長江流域農(nóng)耕文明的代表，使用磨制石器；骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，過著定居生活，河姆渡原始居民主要種植水稻．我國是世界上最早栽培水稻的國家．

故答案為：

河姆渡原始居民．

本題主要考查了河姆渡原始居民的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點是分析題干，注意準(zhǔn)確識記河姆渡原始居民的有關(guān)內(nèi)容．【解析】河姆渡原始居民20、略

【分析】元謀人生活于距今約170萬年；是目前我國境內(nèi)已知最早的人類．半坡原始居民已種植粟，我國是世界上最早種植粟的國家．相傳，炎帝部落和黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長期的發(fā)展，形成了日后的華夏族，炎帝和黃帝被譽為中華民族的人文初祖．

故答案為：

元謀人；粟；人文初祖．

本題考查的是元謀人；半坡原始居民和人文初祖的知識點．

本題以原始社會的歷史為背景，考查的是學(xué)生對元謀人、半坡原始居民、黃帝和炎