2025年華東師大版七年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版七年級生物下冊階段測試試卷593考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下圖表示一個用右手寫字的人正在用顯微鏡觀察,其中觀察方法正確的是()2、外界空氣中的氧要進(jìn)入人體內(nèi)的組織細(xì)胞，必須經(jīng)過（）A.呼吸系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)B.呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)C.呼吸系統(tǒng)D.血液循環(huán)系統(tǒng)3、調(diào)查校園中生物的種類時，正確的做法是（）A.只調(diào)查生物園B.只觀察不記錄C.選擇喜歡的生物進(jìn)行調(diào)查D.邊觀察邊記錄4、小偉是七年級學(xué)生，他的爺爺經(jīng)常早晨到公園的樹林中鍛煉，并且說是有利于呼吸新鮮空氣，但小偉上完一節(jié)生物課后，勸告爺爺早晨太陽未出來的時候最好不要到樹木茂盛的地方去，你知道他當(dāng)時學(xué)的哪節(jié)課嗎（）A.綠色植物的蒸騰作用B.綠色植物的呼吸作用C.綠色植物的光合作用D.綠色植物的主要類群5、裸子植物和被子植物共有的特征是A.都有真正的花B.都有種子C.都有果實(shí)D.種子外都有果皮評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、我市某地每年4月千畝桃花競相吐艷；美不勝收。下圖為桃樹各部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答（［］內(nèi)填代號，橫線上填名稱，如［1］胚珠）：

（1）桃花花瓣有多種顏色。使花瓣呈不同顏色的色素物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的____中。

（2）桃樹開花后要結(jié)出桃子，還要經(jīng)歷的重要生理過程是____及生長發(fā)育。

（3）桃子營養(yǎng)豐富，美味可口。圖二中①和②構(gòu)成果實(shí)，①主要是由圖一中____發(fā)育來的。

（4）水和無機(jī)鹽對桃樹的生長發(fā)育起著重要作用，由根部吸收后通過圖三中____向上運(yùn)輸。呼吸作用為桃樹的生命活動提供能量，請寫出呼吸作用表達(dá)式：____。

（5）一果農(nóng)發(fā)現(xiàn)他栽的桃樹中，在一株桃樹上結(jié)出的果實(shí)特別大且甜。他想在現(xiàn)有的一些桃樹上結(jié)出特別大且甜的果實(shí)，應(yīng)采用的方法是____。在傳粉受精過程中至少有____粒花粉參與。7、下圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的實(shí)驗(yàn)步驟；請據(jù)圖回答。

（1）圖E的操作方法可避免____。

(2)圖G所滴液體為碘液，它可把細(xì)胞中的____染成深色；便于觀察；

（3）若此序列圖表示制作人體口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)步驟，則圖D所滴液體應(yīng)為____。

（4）臨時裝片制好后，應(yīng)先置于____（高、低）倍鏡下觀察?，F(xiàn)有某同學(xué)在觀察中發(fā)現(xiàn)一細(xì)胞位于視野的右下方，要將其移到視野的正中央，應(yīng)將裝片向____移動。8、根毛細(xì)胞吸水或失水的條件：當(dāng)根毛細(xì)胞的細(xì)胞液濃度____土壤溶液的濃度時，根毛細(xì)胞就吸收土壤里的水分；當(dāng)土壤溶液的濃度____根毛細(xì)胞的細(xì)胞液濃度時，根毛細(xì)胞就會失水．（填“大于”“小于”）9、血型不合的人之間輸血，可能會出現(xiàn)______現(xiàn)象．即使同型血相輸，輸血之前也必須做______實(shí)驗(yàn)．10、人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是氣管．____．11、科學(xué)探究是探索生命的重要方法，通常包括提出問題、____、____、____和表達(dá)、交流等方面．其中對問題的一種可能解釋是指____．在科學(xué)探究中，要堅(jiān)持____的科學(xué)態(tài)度．12、如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖；據(jù)圖回答問題：

（1）人體與動物細(xì)胞在形態(tài)上不一樣，但都具有________、________和________等基本結(jié)構(gòu)．

（2）切西瓜時流出許多汁液存在于細(xì)胞中的________．

（3）被成為遺傳信息庫的是________；其中含有遺傳物質(zhì)．

13、植物通過蒸騰作用產(chǎn)生一種能促進(jìn)體內(nèi)水和無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)腳___，蒸騰作用還能降低葉片表面的____，對生物圈的____循環(huán)也有一定的作用。14、【題文】細(xì)嚼饅頭感覺有甜味，主要是因?yàn)開___。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句成語提示了動物之間捕食與被捕食的關(guān)系．（）16、人體缺碘時，易患地方性甲狀腺腫．______（判斷對錯）17、消化液中，不含消化酶的是胰液．______．（判斷對錯）18、使用顯微鏡觀察時，用一只眼睛看目鏡，另一只眼睛睜開的目的是便于畫圖．______．19、動物和植物細(xì)胞分裂遵循一定的規(guī)律。______（判斷對錯）20、每種食物都含有六類營養(yǎng)物質(zhì)。（）21、如果在尿液中檢查出有紅細(xì)胞，說明血液中紅細(xì)胞含量偏高．22、保護(hù)生物圈是全人類的共同義務(wù)．23、綠色開花植物的種子都是由果皮、種皮、胚及營養(yǎng)物質(zhì)組成的．評卷人得分四、連線題(共3題，共18分)24、請將下列與生殖有關(guān)的器官與其功能相匹配。①子宮A.精子和卵子相遇的場所②胎盤B.胎兒在母體中發(fā)育的場所③輸卵管C.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官④睪丸D.產(chǎn)生卵子，分泌雌性激素⑤卵巢E.產(chǎn)生精子，分泌雄性激素25、1.（1）血液中紅細(xì)胞數(shù)目過少或血紅蛋白過少a有炎癥（2）血液中白細(xì)胞數(shù)目顯著增加b貧血癥（3）成年人食物和水中嚴(yán)重缺碘c壞血?。?）體內(nèi)缺乏維生素Cd夜盲癥（5）人體內(nèi)缺少維生素Ae甲狀腺腫大（大脖子病）2.（1）唾液腺a分泌膽汁，儲藏在膽囊中（2）胃腺b含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶（3）胰腺c消化淀粉（4）肝臟d含有鹽酸和蛋白酶，初步消化蛋白質(zhì)（5）腸腺e含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶，通過導(dǎo)管流入到十二指腸26、【題文】連線。

血漿攜帶氧。

紅細(xì)胞運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物。

白細(xì)胞促進(jìn)止血,加速血液凝固。

血小板吞噬病菌評卷人得分五、綜合題(共2題，共4分)27、人類從哪里來？我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢？以下是“人的由來”的相關(guān)概念圖，請根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問題。（7分）（1）在A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~：A﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍B﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍（2）產(chǎn)生精子的器官是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。B的形成發(fā)生在﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍內(nèi)。胎兒是在母體的﹍﹍﹍﹍﹍﹍中發(fā)育，并通過﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍從母體獲得營養(yǎng)和氧氣氣、同時將廢物排出。（3）青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時，恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ签l﹍﹍﹍（可以選擇多項(xiàng)）A．與父母交流溝通B．焦慮不安、苦悶，不讓人知道C．向生物老師請教D．集中精力學(xué)習(xí)，不去理他28、【題文】（6分）根據(jù)下列圖示回答問題：

當(dāng)a過程大于b過程時；植物體內(nèi)的物質(zhì)得以積累，并使植物表現(xiàn)出生長現(xiàn)象。

(1)過程a和b分別表示植物的＿＿＿和＿＿＿。

(2)通過a過程；光能變成了＿＿＿＿。

(3)a過程順利進(jìn)行的原料和條件分別是＿＿＿；＿＿＿。

(4)在a、b兩個過程中，＿＿＿過程對于維持大氣中的氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定具有極其重要的作用。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】試題分析：在使用顯微鏡時，兩眼都要睜開，我們一般習(xí)慣用右手寫字，所以左眼注視目鏡觀察物像，右眼睜開看著畫圖，故選D。考點(diǎn)：本題考查的是顯微鏡的使用技能。【解析】【答案】D2、A【分析】【解答】解：吸氣時；呼吸肌收縮，引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，造成肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，外界氣體通過呼吸道（鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管）進(jìn)入肺，隨后進(jìn)入肺泡，肺泡外纏繞著毛細(xì)血管，由于肺泡內(nèi)氧氣的濃度比血液中的高，氧氣便擴(kuò)散到肺泡外毛細(xì)血管的血液里，與血液中的血紅蛋白結(jié)合后隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)缴眢w各處；因此外界空氣中的氧要進(jìn)入人體內(nèi)的組織細(xì)胞，必須經(jīng)過呼吸系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)．

故選：A

【分析】外界空氣中的氧氣首先通過呼吸運(yùn)動進(jìn)入肺泡，然后通過氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入肺泡外的毛細(xì)血管里，隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞處．3、D【分析】解：調(diào)查的一般步驟：明確調(diào)查目的和對象→制定合理的調(diào)查方案→進(jìn)行調(diào)查；如實(shí)做好記錄→對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析。調(diào)查時不要損傷植物植物和傷害動物動物；不要破壞生物的生活環(huán)境生物的生活環(huán)境。要如實(shí)記錄觀察到的動物，保護(hù)好生態(tài)系統(tǒng)，可見，D正確。

故選：D。

調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一；調(diào)查時首先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對象，制定合理的調(diào)查方案，有時因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，不可能逐個調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本；調(diào)查過程中要如實(shí)記錄，對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

掌握調(diào)查的步驟方法是解題的關(guān)鍵?！窘馕觥緿4、B【分析】解：樹木在夜間不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣；還要進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，導(dǎo)致樹林里氧氣少二氧化碳多．因此早晨的時候最好不要到樹木茂盛的地方去．所以他當(dāng)時學(xué)的課是綠色植物的呼吸作用．

故選：B．

呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放出能量的過程．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用產(chǎn)生氧氣，呼吸作用消耗氧氣．【解析】B5、B【分析】試題分析：根據(jù)植物繁殖方式的不同或種子的有無，可以將植物分為種子植物和孢子植物，孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，如海帶和葫蘆蘚；種子植物又分為裸子植物和被子植物，用種子繁殖后代，如水稻、蘋果、松樹，選B?？键c(diǎn)：本題考查的是植物的分類，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握植物分類的知識，并能靈活的對植物進(jìn)行分類?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、填空題(共9題，共18分)6、液泡（或細(xì)胞液）傳粉和受精［3］子房壁［2］導(dǎo)管有機(jī)物＋氧→水＋二氧化碳＋能量嫁接【分析】【解答】圖一；1是胚珠；2是受精卵，3是子房壁，圖二、①是果皮，②是種子，圖三1是篩管，2是導(dǎo)管，3是形成層。

（1）細(xì)胞質(zhì)里有液泡；液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)，決定桃花顏色的物質(zhì)都存在于細(xì)胞液中；

（2）綠色開花植物從開花到結(jié)果；中間必須經(jīng)過傳粉和受精過程，花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程，叫做傳粉，胚珠內(nèi)的卵細(xì)胞與花粉管中的精子結(jié)合，形成受精卵的過程叫做受精，完成受精后，才能為果實(shí)和種子的形成奠定基礎(chǔ)；

（3）受精后；花的部分結(jié)構(gòu)凋落了，只有子房發(fā)育成果實(shí)，其中子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚；

（4）植物體有兩種輸導(dǎo)管道--導(dǎo)管與篩管；導(dǎo)管位于植物體莖內(nèi)的木質(zhì)部中，把根部吸收的水和無機(jī)鹽向上輸送到植株身體各處，導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成，上下兩個細(xì)胞的細(xì)胞壁消失，因此上下兩個細(xì)胞是貫通的，植物正是利用根；莖、葉等中的導(dǎo)管將水分和無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)缴眢w各部分的，呼吸作用的實(shí)質(zhì)是：有機(jī)物和氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳，同時釋放能量，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→水+二氧化碳+能量；

（5）桃樹的生殖方式包括有性生殖和無性生殖；其有性生殖過程包括開花；傳粉、受精、果實(shí)和種子的形成，種子萌發(fā)形成下一代植物體，其無性生殖方式主要是嫁接，能夠保持親本的優(yōu)良性狀，題目中說“在一株桃樹上有一枝條結(jié)出的果實(shí)特別大又甜”，就用該枝條或枝條上的芽做接穗，用他栽的現(xiàn)有的桃樹做砧木，進(jìn)行嫁接，就能結(jié)出特別大又甜的果實(shí)。

【分析】本題考查的是花的結(jié)構(gòu)，果實(shí)和種子的形成，解答此題需要明確圖中的各個結(jié)構(gòu)。7、出現(xiàn)氣泡細(xì)胞質(zhì)生理鹽水低倍鏡右下方【分析】【解答】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡單的總結(jié)為：擦；滴、撕、展、蓋、染。

“擦”；用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

“滴”；把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；

“撕”；把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；

“展”；把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；

“蓋“；用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；

“染”；在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)“吸”動作2～3次，使染液浸潤到標(biāo)本的全部。

（1）E為“蓋”讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴；利用水的表面張力，緩緩的蓋下時使水充滿載玻片與蓋玻片之間，防止出現(xiàn)氣泡。圖E的操作方法可避免出現(xiàn)氣泡。

(2)圖G所滴液體為碘液；它可把細(xì)胞中的細(xì)胞質(zhì)染成深色，便于觀察；

（3）若此序列圖表示制作人體口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)步驟；則圖D所滴液體應(yīng)為生理鹽水，由于人的細(xì)胞液的和濃度是0.9%的生理鹽水濃度相差不大，所以，為了維持細(xì)胞的正常生理形態(tài)，向載玻片的中央滴一滴濃度是0.9%的生理鹽水。

（4）臨時裝片制好后；應(yīng)先置于低倍鏡下觀察。現(xiàn)有某同學(xué)在觀察中發(fā)現(xiàn)一細(xì)胞位于視野的右下方，要將其移到視野的正中央，應(yīng)將裝片向移動。視野中看到的圖像偏向右上方他想將物像移到視野正中央，由于顯微鏡成像特點(diǎn)是上下左右都顛倒，所以裝片應(yīng)當(dāng)移向右下方。

【分析】顯微鏡的成像特點(diǎn)。制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片。8、大于大于【分析】【解答】植物吸水還是失水主要取決于細(xì)胞內(nèi)外濃度的大?。?dāng)細(xì)胞液的濃度大于周圍水溶液的濃度時；細(xì)胞就吸水；當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于周圍水溶液的濃度時，細(xì)胞就失水．題中根毛細(xì)胞之所以能夠吸水，是因?yàn)楦?xì)胞的細(xì)胞液濃度大于周圍土壤溶液濃度；反之，當(dāng)土壤溶液濃度大于根毛的細(xì)胞液濃度時，根毛就失水．

故答案為：大于；大于。

【分析】根毛的失水或吸水取決于根毛細(xì)胞液的濃度和土壤溶液濃度的濃度差，只要存在濃度差，就有水的流動．9、紅細(xì)胞凝集成團(tuán)交叉配血【分析】解：ABO血型系統(tǒng)包括：A型；B型、AB型、O型四種血型；當(dāng)含有A（或B）凝集原的紅細(xì)胞與含有抗A（或抗B）凝集素的血清混合時；由于相對抗的凝集原和凝集素（如A與抗A）的相互作用，使紅細(xì)胞凝集成團(tuán)．

凝集成團(tuán)的紅細(xì)胞可以堵塞小血管；引起血液循環(huán)發(fā)生障礙．接著這些紅細(xì)胞又破裂溶血，放出大量的血紅蛋白．當(dāng)大量血紅蛋白從腎臟排出時，又可以堵塞腎小管而損傷腎功能，引起少尿或無尿．這一連串的反應(yīng)可以引起下列癥狀：皮膚發(fā)青；四肢麻木、全身發(fā)抖、胸悶、腰疼、心跳加速、血壓下降，嚴(yán)重時甚至死亡．因此，輸血時必須注意血型的選擇，應(yīng)該以輸入同型血為原則．如果血型不合，紅細(xì)胞會發(fā)生凝集成團(tuán)的現(xiàn)象，阻礙血液循環(huán)，引發(fā)生命危險．即使同型血相輸，輸血之前必須做交叉配血實(shí)驗(yàn)，以免發(fā)生危險。

故答案為：紅細(xì)胞凝集成團(tuán)；交叉配血．

輸血時必須注意血型的選擇；應(yīng)該以輸入同型血為原則．如果血型不合，紅細(xì)胞會發(fā)生凝集成團(tuán)的現(xiàn)象，阻礙血液循環(huán)，引發(fā)生命危險．

本題考查了血液的類型和輸血的原則，考查較為全面，注重基礎(chǔ)．【解析】紅細(xì)胞凝集成團(tuán)交叉配血10、略

【分析】

呼吸系統(tǒng)的主要功能是進(jìn)行氣體交換；而完成此功能的主要器官是肺；肺的功能單位是肺泡，肺泡數(shù)量多，肺泡外面包繞著毛細(xì)血管，肺泡和毛細(xì)血管的壁都佷薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)，適于血液與肺泡之間進(jìn)行氣體交換．因此肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官；氣管作為呼吸道的一部分，是氣體進(jìn)出肺的通道，對吸入的氣體有清潔；溫暖、濕潤的作用．

故答案為：×

【解析】【答案】人體呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分；肺是氣體交換的器官，呼吸道由鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管組成，左、右支氣管入肺后反復(fù)分支，愈分愈細(xì)，形成許多樹枝狀的分支，直到分支成細(xì)支氣管，細(xì)支氣管管壁的軟骨環(huán)消失，管壁由平滑肌構(gòu)成，它的收縮和舒張影響著細(xì)支氣管口徑的大小，從而控制進(jìn)出肺內(nèi)的氣體量．細(xì)支氣管再分支到呼吸性細(xì)支氣管）時，其管壁的某些部分向外突出形成肺泡，肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管．

11、略

【分析】

科學(xué)探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題；提出問題開始的；發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn)對問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對整個探究過程進(jìn)行反思．即提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流，在科學(xué)探究中，要堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度．

故答案為：作出假設(shè)制定計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃得出結(jié)論實(shí)事求是。

【解析】【答案】此題考查科學(xué)探究的一般過程．解答時從提出問題；作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流入手．

12、略

【分析】

（1）觀察動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖可知；人體與動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是都具有：[B]細(xì)胞膜；[C]細(xì)胞核、[D]細(xì)胞質(zhì)．

（2）植物細(xì)胞的液泡里含有細(xì)胞液；細(xì)胞液里溶解著多種物質(zhì)，切西瓜時流出許多汁液既是存在于液泡中的細(xì)胞液．

（3）[C]細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)；被稱為遺傳信息庫，是細(xì)胞的控制中心．

故答案為：（1）B；細(xì)胞膜；D；細(xì)胞質(zhì)；C；細(xì)胞核。

（2）液泡。

（3）C；細(xì)胞核。

【解析】【答案】圖示為動；植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖；其中甲為植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，乙是動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，A是細(xì)胞壁，B是細(xì)胞膜，C是細(xì)胞核，D是細(xì)胞質(zhì)，E是葉綠體，F(xiàn)是液泡．

13、略

【分析】【解析】試題分析：蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸汽狀態(tài)通過氣孔散失到大氣中的過程，綠色植物通過根吸收來的水，99%都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式被蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去了，這不是對水的浪費(fèi)，蒸騰作用有其積極的意義，一是為植物吸收水分提供了向上的動力，同時溶解在水中的無機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸，二是蒸騰作用能提高大氣的濕度，增加降水，促進(jìn)生物圈的水循環(huán)，三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被灼傷?？键c(diǎn)：植物蒸騰作用的意義?！窘馕觥俊敬鸢浮坷囟人?4、略

【分析】【解析】

試題分析：饅頭中的主要成分是淀粉；口腔中有唾液，唾液中含有淀粉酶，能將淀粉分解成麥芽糖，淀粉沒有甜味，而麥芽糖有甜味。

考點(diǎn)：此題考查的知識點(diǎn)是淀粉在口腔中的消化。淀粉在口腔中被唾液淀粉酶分解成麥芽糖，據(jù)此解答?！窘馕觥俊敬鸢浮客僖褐泻械矸勖?，能消化將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖。三、判斷題(共9題，共18分)15、A【分析】【解答】“螳螂捕蟬；黃雀在后”這句成語中，螳螂以蟬為食，黃雀以螳螂為食，蛇以螳螂為食，表述的是消費(fèi)者（動物）間的捕食關(guān)系．

故答案為：正確．

【分析】解答此題的關(guān)鍵是要明確食物鏈中各生物間的關(guān)系．16、√【分析】解：碘是合成甲狀腺激素的原料；人體缺碘會患地方性甲狀腺腫．

故答案為：√．

了解人體所要的無機(jī)鹽的種類；掌握不同的無機(jī)鹽對人體的作用以及缺乏癥．就能正確答題．

此題是一道基礎(chǔ)知識題，考查的是碘的作用和大脖子病的成因．關(guān)鍵點(diǎn)：碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)，缺碘易得大脖子病．【解析】√17、×【分析】解：膽汁是一種特殊的消化液；其中不含有消化酶，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化；腸液是由胰腺分泌的，里面含有多種消化酶，能對脂肪；淀粉、蛋白質(zhì)進(jìn)行化學(xué)性消化．故錯誤．

故答案為：×

食物中含有的蛋白質(zhì)；糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的；必須在消化道內(nèi)被消化為小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收；這些物質(zhì)的消化需要各種消化液的參與．

關(guān)于消化腺的功能是考查的重點(diǎn)，多以選擇題或是識圖題的形式出現(xiàn)，難度一般．【解析】×18、√【分析】解：使用顯微鏡包括取鏡；安放、對光、觀察等過程；觀察時兩只眼都要睜開，其中一只眼（一般是左眼）觀察目鏡，另一只眼（一般是右眼）看著畫圖；這樣可以比較真實(shí)地將在顯微鏡下觀察到的物像畫出來．

故答案為：√

正確使用顯微鏡觀察時；兩眼自然睜開，左眼注視目鏡觀察物像，右眼睜開看著畫圖及記錄．

慣用右手的人使用顯微鏡時，左眼看目鏡，右眼看著畫圖．【解析】√19、√【分析】解：動物細(xì)胞分裂的過程是：細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過復(fù)制；然后平均分配到兩個新細(xì)胞核中，細(xì)胞膜在中央的部分從四周逐漸的向內(nèi)凹陷，將一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞。植物細(xì)胞分裂時，細(xì)胞核先由一個分成兩個，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細(xì)胞核，最后在原來的細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁，這樣，一個細(xì)胞就分裂成兩個細(xì)胞了。植物細(xì)胞分裂過程中，在形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁時，細(xì)胞中央部分的細(xì)胞膜不會從四周逐漸向內(nèi)凹陷，而是在原來細(xì)胞的中央形成。

故答案為：√

細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個。分裂時先是細(xì)胞核一分為二；隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含一個細(xì)胞核，最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，于是一個細(xì)胞就分裂成兩個細(xì)胞。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動物細(xì)胞分裂的基本過程?！窘馕觥俊?0、×【分析】試題分析：食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)，分別是糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、水分、無機(jī)鹽和維生素。不同的食物所含有的營養(yǎng)物質(zhì)的種類和數(shù)量各不相同。有的含有糖類多一些，有的含有脂肪多一些，有的不含無機(jī)鹽，有的不含維生素等?？键c(diǎn)：此題考查食物中的營養(yǎng)物質(zhì)，以此考查學(xué)生理解知識和聯(lián)系生活實(shí)際的能力。【解析】【答案】錯21、×【分析】【解答】腎小球的結(jié)構(gòu)類似濾過器；當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，除血細(xì)胞和分子較大的蛋白質(zhì)以外，其余一切水溶性物質(zhì)都可以通過濾過屏障進(jìn)入腎小囊腔形成原尿．當(dāng)腎小球發(fā)生病變時，腎小球的通透性會增加，原來不能濾過的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞被濾過掉；而腎小管對這些物質(zhì)沒有重吸收能力，因而在尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì)和血細(xì)胞．所以如果在尿液中檢查出有紅細(xì)胞，說明該患者腎小球有炎癥，而不是血液中紅細(xì)胞含量偏高．

故答案為：×．

【分析】（1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位；腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．

（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程．22、A【分析】【解答】解：保護(hù)環(huán)境；善待家園，地球是人類惟一的家園，在茫茫的宇宙中，除了地球之外，目前尚未發(fā)現(xiàn)其他適合人類生存的星球．地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴奈┮患覉@．在這個家園里，人是地球的主人．除了我們?nèi)祟愐酝?，還有許許多多有生命的物質(zhì)，如花草樹木，蟲魚鳥獸等．這些生物與我們生活在同一環(huán)境中，共同組成了這個大家庭．水是生命之源，人的生命離不開水．人體中所含的水分約占體重的65%，如果人體損失10%以上的水分，就會導(dǎo)致死亡．空氣，是人賴以生存的必要條件，人無時無刻不在呼吸空氣．氧氣來源于植物的光合作用，各類植物是氧氣的加工廠．如果地球上沒有了植物，我們?nèi)祟惡推渌鼘⒉粡?fù)存在．野生動物依賴于植物，也可以保護(hù)植物．以鳥類為例，90%的鳥類以昆蟲為食，許多益鳥是莊稼，樹木的衛(wèi)士，是害蟲的天敵．100條樹蟲十幾天便可以吃光一棵大松樹的樹葉，而一對大山雀一天可以吃400多條蟲子．如果沒有這些益鳥，害蟲就會泛濫成災(zāi)．在地球上，人類；植物和動物，實(shí)際上是一個互相依賴的“生物圈“、“朋友圈“，誰也離不開誰．人類之所以能在地球上生存是因?yàn)樯鷳B(tài)平衡的緣故．地球給我們?nèi)祟惸酥了猩男问?，提供了一個生命支持系統(tǒng)：空氣、水、適當(dāng)?shù)墓夂蜔?、以及能源等等．事?shí)上，這種原始的生態(tài)平衡從全球范圍來看是極其難得的，我們今天或許只能在人類未曾涉足的地方才得以看到．自然環(huán)境提供人類生存發(fā)展的環(huán)境資源的同時，遭到了人類極大的破壞．只有當(dāng)自然環(huán)境處于一種生態(tài)平衡的和諧狀況時，人類的前景才是樂觀的，所以，請大家保護(hù)環(huán)境，善待家園，保護(hù)生態(tài)環(huán)境使社會可持續(xù)發(fā)展，是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)．

故答案為：√

【分析】可持續(xù)發(fā)展是指既滿足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展．23、×【分析】【解答】解：雙子葉植物種子結(jié)構(gòu)由種皮和胚兩部分組成．種皮有保護(hù)作用；胚包括胚根；胚芽、胚軸、子葉（兩片），子葉中儲存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，例如菜豆、花生、西瓜屬于雙子葉植物；單子葉植物種子的結(jié)構(gòu)由種皮與果皮、胚乳、胚組成，胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉（一片），胚乳中儲存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，例如玉米、小麥、水稻屬于單子葉植物．所以，綠色開花植物的種子都是由果皮、種皮、胚及營養(yǎng)物質(zhì)組成的是錯誤的．

故答案為：×

【分析】本題考查的是綠色開花植物的種子的結(jié)構(gòu)，首先了解植物根據(jù)種子的結(jié)構(gòu)包括單子葉植物和雙子葉植物．四、連線題(共3題，共18分)24、①-B

②-C

③-A

④-E

⑤-D

【分析】【分析】

此題考查男、女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，解答此題的關(guān)鍵是熟記人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。

【解答】

男性一生殖系統(tǒng)包括精囊、輸精管、睪丸、陰莖等；女性一生殖系統(tǒng)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等。其中睪丸和卵巢都能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，陰莖和陰道都是生殖細(xì)胞一通道，輸卵管和輸精管都能輸送生殖細(xì)胞。子宮是女性一生殖器官，它是胚胎發(fā)育一場所，也是定期形成月經(jīng)一地方，胎盤是胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官；睪丸是男性一主要性器官，睪丸一功能是產(chǎn)生精子以及雄性激素，所以睪丸又屬于內(nèi)分泌器官。

【解析】①-B

②-C

③-A

④-E

⑤-D

25、1.2.【分析】1.【分析】本題主要考查各類營養(yǎng)物質(zhì)的作用及血液的組成和功能。掌握各類缺乏癥形成的原因是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹控氀獣r由于血紅蛋白含量過低，運(yùn)輸氧的能力差，故使組織細(xì)胞缺氧，造成面色蒼白、心慌、氣短等現(xiàn)象。（2）（1）血液中紅細(xì)胞數(shù)目過少或血紅蛋白過少會造成貧血，（3）含碘的無機(jī)鹽是組成甲狀腺激素的原料，成年人缺碘易患地方性甲狀腺腫，即大脖子病。（4）維生素白細(xì)胞的能夠作變形運(yùn)動，當(dāng)細(xì)菌侵入人體后，白細(xì)胞能穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織，并將細(xì)菌吞噬，因此白細(xì)胞有防御疾病的作用。人體出現(xiàn)炎癥時，白細(xì)胞會增多。維持正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用，增強(qiáng)抵抗力，缺乏時容易患壞血病、抵抗力下降等。（5）維生素C可以促進(jìn)人體的正常發(fā)育，增強(qiáng)抵抗力，維持人的正常視覺，缺乏時，皮膚干燥、容易患夜盲癥、干眼癥等。A【分析】2.2.本題主要考查各類消化腺的作用。掌握各類消化腺的消化作用是解題的關(guān)鍵。）唾液腺能夠分泌唾液，通過導(dǎo)管流入口腔，唾液中含有唾液淀粉酶，能將淀粉消化為麥芽糖。【解答】）胃腺位于胃中，胃腺能夠分泌胃液，胃液中含有鹽酸和蛋白酶，能初步消化蛋白質(zhì)。消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟。）胰腺能夠分泌胰液，通過導(dǎo)管流入到十二指腸，胰液中含有多種消化酶，能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪等。（1）唾液腺能夠分泌唾液，通過導(dǎo)管流入口腔，唾液中含有唾液淀粉酶，能將淀粉消化為麥芽糖。1）肝臟能分泌膽汁，儲藏在膽囊中，通過導(dǎo)管流入到十二指腸。（2）胃腺位于胃中，胃腺能夠分泌胃液，胃液中含有鹽酸和蛋白酶，能初步消化蛋白質(zhì)。）腸腺位于小腸內(nèi)，分泌腸液，腸液中含有消化糖