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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科新版選擇性必修1英語下冊月考試卷680考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、ThefinancialcrisisemergedinJanuarythisyearand________instrengtheversince.A.hadgrownB.grewC.hasbeengrowingD.grows2、Scientistsclaimthatthistechnical______willsaveusmuchtimeandlabor.It’sabreakthrough.A.innovationB.qualificationC.expectationD.association3、—Dad,yousaidyouwouldbuymeanewbicycleseveraldayago.
—Yes,itismy_____ifyoudobetterinyourexam.A.ideaB.realityC.promiseD.fact4、Jennyisbecomingslimmerandslimmer.
Itissaidthatshehiredafitnessinstructorlastyearand_____since.A.isworkingoutB.workedoutC.hasbeenworkingoutD.hadworkedout5、GiventhatthethemeoftheExpowas________culturalexchangeandstrengthenmutualcooperation,Dunhuangwastheidealplace.A.topromoteB.havingpromotedC.tobepromotedD.promoted評卷人得分二、根據(jù)漢語意思填寫單詞(共1題,共2分)6、Shebearsa________(引人注目的)resemblancetoheroldersister.(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)評卷人得分三、根據(jù)首字母填寫單詞(共5題,共10分)7、SometimesIfeellikeq_________myjob.(根據(jù)首字母單詞拼寫)8、Theprojectneedsane______investmentintraining.(根據(jù)首字母單詞拼寫)9、“Theyblameitonthemanufacturingrecession,”saysKlohs,c_______executiveoftheRightPlace,abusinessdevelopmentagencyforwesternMichigan.(根據(jù)首字母單詞拼寫)10、Canyougiveamorep________descriptionofthatplace?(根據(jù)首字母單詞拼寫)11、Thepoliceofficersdecidedtoconductathoroughandc________reviewofthecase.(根據(jù)首字母單詞拼寫)評卷人得分四、提綱類作文(共3題,共27分)12、假定你是李華,你校書法社將于本周末舉行社團活動。作為書法社社長,你想邀請外教Mr.Smith來參加活動。請給他寫一封郵件;內(nèi)容包括:
1.時間和地點;
2.內(nèi)容——聽講座并參加中國書法體驗活動。
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當增加細節(jié);以使行文連貫。
參考詞匯:書法calligraphy
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____13、假定你是李華,你校書法社將于本周末舉行社團活動。作為書法社社長,你想邀請外教Mr.Smith來參加活動。請給他寫一封郵件;內(nèi)容包括:
1.時間和地點;
2.內(nèi)容——聽講座并參加中國書法體驗活動。
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當增加細節(jié);以使行文連貫。
參考詞匯:書法calligraphy
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____14、假定你是李華,你校書法社將于本周末舉行社團活動。作為書法社社長,你想邀請外教Mr.Smith來參加活動。請給他寫一封郵件;內(nèi)容包括:
1.時間和地點;
2.內(nèi)容——聽講座并參加中國書法體驗活動。
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當增加細節(jié);以使行文連貫。
參考詞匯:書法calligraphy
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____評卷人得分五、短文改錯(共4題,共12分)15、假定英語課上老師要求同桌之間交換修改文;請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加;刪除或修改。
增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧);并在其下面寫出該加的詞。
刪除:把多余的詞用斜線()劃掉。
修改:在錯的詞下劃一橫線;并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意:1。每處錯誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處;多者(從第11處起)不計分。
YesterdaymorningIwasonmywaytowork.SuddenlyIstoppedbyawomanonthesidewalk.SheaskedmeifIknewhowtogettoCASS,thatisalocalshelterforthehomeless.Icouldtellshewasextremeupset,soItoldherI’dlookitupforheronmysmartphones.Whilewaiting,shetoldtheshewaslosinganddidn’thavemoneyforthebus.Itookoutofa20-dollarbillfrommypursebuthandedittoher.ThenIaccompanyhertothenearestbusstop.Seethehappysmileonherfacebrightenedupmyday,either.16、假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文;請你修改同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加;刪除或修改。
增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧);并在其下面寫出該加的詞。
刪減:把多余的詞用斜線()劃掉。
修改:在錯詞下面劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分。
Istillrememberthatattheageoftwelve,IwasaskedtodeliveraspeechentitledAnUnforgettableExperiencebeforethewholeclass!HowterribleshyIwasthemomentwhenIthoughtofthat.Ihadnochoicebutprepareforit,though.First,Idraftedthespeech,whichwaseasy.Butthehardestpartliesinmyoralpresentation.TherealmomentbeganasIstoodontheplatformwithmylegstrembledandmymindblank.Butmylistenerwerewaitingpatiently.GraduallyIfoundmyselfback,givingmyspeechfluently.Afterwhichseemedtobeages,Ifoundmyaudienceapplauding.Imadeit!Fromthenon,myfeardisappeared.Actuallywithyourconfidencebuildingup,Inowturnouttobethegreatspeaker.Lookingback,Iknowthegreatestdifficultyonthewaytosuccessisfear.Overcomeit,oryouwillbeabletoachieveyourgoals.17、文中共有10處語言錯誤;錯誤涉及一個單詞的增加,刪除或修改。
增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧);并在其下面寫出修改后的詞。
刪除:把多余的詞用斜線(﹨)劃掉。
修改:在錯的詞下劃一橫線;并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意:1.每處錯誤僅限1詞;
2.只允許修改10處;多者(從第11處起)不計分。
DuringthewintervacationIwentonatrip,thatwaswonderfulbecauseItriedsomethingIhaveneverexperiencedbefore.Onemorningwhenwewerewalkingalongthebeach,enjoyedsunshine,someonestronglyadvisedthatwewentwaterskiing.However,wedidn’tdaretofacethechallengebecausethatseemeddangeroustodoit.Myfriendsallencouragedme,soIfinallyjoinedinthem.Atlast,Icouldn’tstopscreaminginfright.LaterIfeltthatitwasanamazementfillingwithfun.FromanexperienceIlearnedthatweshouldbebraveenoughtotrysomethingnew.Onlyinthiswaywefindabetterselftomeetanychallenge.18、假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文;請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。錯誤僅涉及一個單詞的增加;刪除或修改。
增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧);并在其下面寫出該加的詞。
刪除:把多余的詞用斜線()劃掉。
修改:在錯的詞下劃一橫線;并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處;多者(從第11處起)不計分。
WhenIwaseight,myfatherboughtmethenewbikeformybirthday.Mybrotherofferedtoteachmehowtoride.Atfirst,theyrodeandletmewatching.Thenheexplainedmetheskillsofcontrollingthebike.Stillpuzzling,Igotonthebike,butitdoesn’tmoveasexpected.Ilostmybalanceandfalloffthebike.AtonceIburstintotearbecauseIsawbloodontheground.WhileIstoodup,myleftleghurtbad.Later,Ilearnedtorideabike.Butthisexperiencetoldmethatthoughsomelessonswerepainfultolearnthem,yetwecouldbenefitalot.評卷人得分六、短對話(共1題,共10分)19、Yourbrowserdoesnotsupporttheaudioelement.
Whichcolourwillthemanchoose?A.Blue.B.Green.C.Brown.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】
【詳解】
考查動詞時態(tài)。句意:金融犯罪在今年一月爆發(fā)后,就一直在大量地增長。分析句子可知,eversince在此句中作副詞;意為“此后;就一直”,此時動詞需用現(xiàn)在完成進行時,故選C。
【點睛】
eversince作連詞時,完成時+eversince+主+一般過去時。如:Ihaveknownhimeversincehewasachild。2、A【分析】【詳解】
考查名詞詞義辨析。句意:科學(xué)家聲稱,這項技術(shù)創(chuàng)新將為我們節(jié)省大量時間和勞動力。這是一個突破。A.innovation創(chuàng)新;B.qualification資格;C.expectation期望;D.association聯(lián)系。根據(jù)“It’sabreakthrough”可知,突破應(yīng)該是指這項技術(shù)創(chuàng)新。故選A項。3、C【分析】【詳解】
考查名詞詞義辨析。句意:——爸爸,幾天前你說你會給我買一輛新自行車?!堑?,如果你在考試中取得更好的成績,這是我的承諾。A.idea想法;B.reality現(xiàn)實;C.promise承諾;D.fact事實。根據(jù)上一句yousaidyouwouldbuymeanewbicycleseveraldayago可知,這位父親做出了“孩子考試成績更好了,他會給孩子買一輛自行車”的承諾。promise符合語境。故選C項。4、C【分析】【詳解】
考查時態(tài)。句意:—Jenny變得越來越苗條了?!獡?jù)說她去年雇了一個健身教練,到現(xiàn)在也一直在健身。根據(jù)句意可知,此處強調(diào)健身從過去到現(xiàn)在一直在進行,應(yīng)使用現(xiàn)在完成進行時。故C選項正確。5、A【分析】【詳解】
考查非謂語動詞。句意:考慮到世博會的主題是促進文化交流和加強相互合作,敦煌是一個理想的地方。此處說明theme的內(nèi)容用不定式作表語,且主語thethemeoftheExpo與promote是邏輯主動關(guān)系,故選A。二、根據(jù)漢語意思填寫單詞(共1題,共2分)6、略
【分析】【詳解】
考查形容詞。句意:她與她的姐姐長得極為相似。根據(jù)漢語提示可知,空處需要形容詞striking“引人注目的”,作定語修飾后面的名詞。故填striking?!窘馕觥縮triking三、根據(jù)首字母填寫單詞(共5題,共10分)7、略
【分析】【詳解】
考查動詞。句意:我有時候想辭職。根據(jù)單詞首字母以及句意“辭職”可知應(yīng)填動詞quit,此處為短語feellikedoingsth.。故填quitting?!窘馕觥縬uitting##uitting8、略
【分析】【詳解】
考查形容詞。句意:該項目需要在培訓(xùn)方面進行經(jīng)濟投資。根據(jù)句意和所給首字母e和空格后的名詞investment可知,空格處應(yīng)該填入一個形容詞且意義為“經(jīng)濟的”。故填economic。【解析】economic##conomic9、略
【分析】【詳解】
考查形容詞。句意:“他們把這歸咎于制造業(yè)衰退,”Klohs說,他是密歇根州一個西部商業(yè)發(fā)展機構(gòu)RightPlace的首席執(zhí)行官??仗帒?yīng)填形容詞作定語,修飾名詞executive,結(jié)合句意及首字母提示可知,chief首席的,首要的,形容詞。故填chief?!窘馕觥縞hief##hief10、略
【分析】【詳解】
考查形容詞。句意:你能給出那個地方的更精確的描述嗎?分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知,這里考查表示“精確的,清晰的”意思的形容詞,作定語,修飾后面的名詞description。故填precise。【解析】precise##recise11、略
【分析】【詳解】
考查形容詞。句意:方?jīng)Q定對該案件進行徹底和全面的審查。根據(jù)句意和首字母可知,空處填形容詞,comprehensive“全面的”為形容詞,作定語,故填comprehensive?!窘馕觥縞omprehensive##omprehensive四、提綱類作文(共3題,共27分)12、略
【分析】【分析】
這篇書面表達屬于應(yīng)用類作文;要求寫封郵件。
【詳解】
第1步:根據(jù)提示可知,假定你是李華,你校書法社將于本周末舉行社團活動。作為書法社社長,你想邀請外教Mr.Smith來參加活動。請給他寫一封郵件。人稱為第一人稱;時態(tài)應(yīng)為一般現(xiàn)在時和一般將來時。
第2步:根據(jù)寫作要求,確定關(guān)鍵詞(組),如:onbehalfof代表,invitesb.todosth.邀請某人做某事,activity活動,traditional傳統(tǒng)的,notonlybut不僅,而且,unique獨特的,purify凈化,masterpiece杰作,Afterthat在那之后,beexposedto曝光。
第3步:根據(jù)提示及關(guān)鍵詞(組)進行遣詞造句;注意主謂一致和時態(tài)問題。
第4步:連句成文;注意使用恰當?shù)倪B詞進行句子之間的銜接與過渡,書寫一定要規(guī)范清晰,保持整潔美觀的卷面是非常重要的。
【點睛】
作者在范文中使用了較多高級表達方式,如:I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2:00p.m.to5:00p.m.thisweekend.運用了不定式作目的狀語等高級表達方式,倒裝句NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters.本文內(nèi)容完整,語言規(guī)范,語篇連貫,詞數(shù)適當。另外全文中沒有中國式英語的句式,顯示了很高的駕馭英語的能力,文章思路清晰、層次分明,上下句轉(zhuǎn)換自然,為文章增色添彩?!窘馕觥緿earMr.Smith;
I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2:00p.m.to5:00p.m.thisweekend.
BeinganimportantpartoftraditionalChineseculture,calligraphyservesthepurposeofconveyingthoughtsandshowingthebeautyoflines.
NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters,butit’sauniqueartformtopurifyoursoulsaswell.YouwillenjoyalectureabouttheChinesecalligraphyandappreciatemasterpiecesofsomecelebrities.Afterthat,youwillbeexposedtosomehands-onactivities.
Hopefully,youwillbeabletofeelthebeautyandpowerofChinesecalligraphy.Lookingforwardtoyourreply!
Yours;
LiHua13、略
【分析】【分析】
這篇書面表達屬于應(yīng)用類作文;要求寫封郵件。
【詳解】
第1步:根據(jù)提示可知,假定你是李華,你校書法社將于本周末舉行社團活動。作為書法社社長,你想邀請外教Mr.Smith來參加活動。請給他寫一封郵件。人稱為第一人稱;時態(tài)應(yīng)為一般現(xiàn)在時和一般將來時。
第2步:根據(jù)寫作要求,確定關(guān)鍵詞(組),如:onbehalfof代表,invitesb.todosth.邀請某人做某事,activity活動,traditional傳統(tǒng)的,notonlybut不僅,而且,unique獨特的,purify凈化,masterpiece杰作,Afterthat在那之后,beexposedto曝光。
第3步:根據(jù)提示及關(guān)鍵詞(組)進行遣詞造句;注意主謂一致和時態(tài)問題。
第4步:連句成文;注意使用恰當?shù)倪B詞進行句子之間的銜接與過渡,書寫一定要規(guī)范清晰,保持整潔美觀的卷面是非常重要的。
【點睛】
作者在范文中使用了較多高級表達方式,如:I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2:00p.m.to5:00p.m.thisweekend.運用了不定式作目的狀語等高級表達方式,倒裝句NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters.本文內(nèi)容完整,語言規(guī)范,語篇連貫,詞數(shù)適當。另外全文中沒有中國式英語的句式,顯示了很高的駕馭英語的能力,文章思路清晰、層次分明,上下句轉(zhuǎn)換自然,為文章增色添彩?!窘馕觥緿earMr.Smith;
I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2:00p.m.to5:00p.m.thisweekend.
BeinganimportantpartoftraditionalChineseculture,calligraphyservesthepurposeofconveyingthoughtsandshowingthebeautyoflines.
NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters,butit’sauniqueartformtopurifyoursoulsaswell.YouwillenjoyalectureabouttheChinesecalligraphyandappreciatemasterpiecesofsomecelebrities.Afterthat,youwillbeexposedtosomehands-onactivities.
Hopefully,youwillbeabletofeelthebeautyandpowerofChinesecalligraphy.Lookingforwardtoyourreply!
Yours;
LiHua14、略
【分析】【分析】
這篇書面表達屬于應(yīng)用類作文;要求寫封郵件。
【詳解】
第1步:根據(jù)提示可知,假定你是李華,你校書法社將于本周末舉行社團活動。作為書法社社長,你想邀請外教Mr.Smith來參加活動。請給他寫一封郵件。人稱為第一人稱;時態(tài)應(yīng)為一般現(xiàn)在時和一般將來時。
第2步:根據(jù)寫作要求,確定關(guān)鍵詞(組),如:onbehalfof代表,invitesb.todosth.邀請某人做某事,activity活動,traditional傳統(tǒng)的,notonlybut不僅,而且,unique獨特的,purify凈化,masterpiece杰作,Afterthat在那之后,beexposedto曝光。
第3步:根據(jù)提示及關(guān)鍵詞(組)進行遣詞造句;注意主謂一致和時態(tài)問題。
第4步:連句成文;注意使用恰當?shù)倪B詞進行句子之間的銜接與過渡,書寫一定要規(guī)范清晰,保持整潔美觀的卷面是非常重要的。
【點睛】
作者在范文中使用了較多高級表達方式,如:I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2:00p.m.to5:00p.m.thisweekend.運用了不定式作目的狀語等高級表達方式,倒裝句NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters.本文內(nèi)容完整,語言規(guī)范,語篇連貫,詞數(shù)適當。另外全文中沒有中國式英語的句式,顯示了很高的駕馭英語的能力,文章思路清晰、層次分明,上下句轉(zhuǎn)換自然,為文章增色添彩。【解析】DearMr.Smith;
I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2:00p.m.to5:00p.m.thisweekend.
BeinganimportantpartoftraditionalChineseculture,calligraphyservesthepurposeofconveyingthoughtsandshowingthebeautyoflines.
NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters,butit’sauniqueartformtopurifyoursoulsaswell.YouwillenjoyalectureabouttheChinesecalligraphyandappreciatemasterpiecesofsomecelebrities.Afterthat,youwillbeexposedtosomehands-onactivities.
Hopefully,youwillbeabletofeelthebeautyandpowerofChinesecalligraphy.Lookingforwardtoyourreply!
Yours;
LiHua五、短文改錯(共4題,共12分)15、略
【分析】【分析】
這是一篇日記。作者講敘了昨天在上班路上遇到一個女人并且?guī)椭怂?/p>
【詳解】
1.考查被動語態(tài)。句意:突然我在人行道上被一個女人攔住了。根據(jù)byawoman可知,主語I和stop為被動關(guān)系,被動語態(tài)的構(gòu)成形式是be+done,此處陳述過去事實,為一般過去時,主語為I,be動詞用was。故在stopped前面加was。
2.考查定語從句引導(dǎo)詞。分析句子結(jié)構(gòu);此處為非限制性定語從句,修飾CASS,指代事物。從句缺少主語,需用關(guān)系代詞引導(dǎo)。故將that改為which。
3.考查副詞。upset為形容詞,此處修飾形容詞需用副詞。故將extreme改為extremely。
4.考查名詞單復(fù)數(shù)。句意:我能看出她非常難過,所以我告訴她我會用我的智能手機幫她查一下。根據(jù)句意可知此處指的是“我的手機”,需用單數(shù)名詞。故將smartphones改為smartphone。
5.考查形容詞。句意:在等車的時候;她告訴我她迷路了,沒有錢坐公共汽車losing作為形容詞,意為“失敗的,導(dǎo)致失敗的”,lost作為形容詞,意為“迷路的”,結(jié)合語境可知,此處為“迷路的”。故將losing改為lost。
6.考查固定短語。takeout為固定短語;意為“拿出,取出”。故將of去掉。
7.考查連詞。句意:我從錢包里掏出一張20美元的鈔票遞給了她。根據(jù)上下文可知,此處為順承關(guān)系,故將but改為and。
8.考查動詞時態(tài)。根據(jù)上文中的handed和下文中的brightened可知;此處為一般過去時。故將accompany改為accompanied。
9.考查動名詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知;此處為動名詞短語做主語。故將See改為Seeing。
10.考查副詞。句意:看到她臉上幸福的笑容,我的心情也開朗起來。結(jié)合語境可知,此處表示“也”,either用于否定句,此處為肯定句,用too。故將either改為too。
【點睛】
第9小題中考查了doing是動名詞做主語的情況。動名詞做主語往往表示經(jīng)常性;習(xí)慣性的動作;在口語中也可以表示具體的動作。如:
Seeingisbelieving.眼見為實。
Helpingherismyduty.幫助她是我的責(zé)任。
Talkingmendsnoholes.空談無濟于事。
Workingwithyouisapleasure.和你一起工作是一種樂趣。
動名詞做主語和不定式做主語一樣;也可以用it作形式主語。如:
It'srathertiringwalkingaroundinacity.【解析】16、略
【分析】【分析】
這是一篇記敘文。文章講述了作者12歲時的一次演講;記錄了當時的心情;表現(xiàn)和悟出的道理:遇到困難,要克服才能達到目標。
【詳解】
1.考查副詞。分析句子可知,此處terrible要修飾形容詞shy,所以要用terrible的副詞。故將terrible改為terribly。
2.考查連詞。分析句子可知;themoment是連詞,引導(dǎo)時間狀語從句,意為“一就”,when多余了。故去掉when。
3.考查動詞不定式。分析句子可知,havenochoicebuttodosth“除了做什么,別無選擇”為固定短語。but前面有do/does/did等時,but后面用動詞原形;but前面無do/does/did等時,but后面用todo。故要在but和prepare之間加to。
4.考查時態(tài)。本文講的是過去發(fā)生了的事情;用一般過去時,此處也用一般過去時。故將lies改為lay。
5.考查現(xiàn)在分詞。分析句子可知,此處有個“with+名詞+現(xiàn)在分詞”復(fù)合結(jié)構(gòu),legs和tremble是邏輯上的主謂關(guān)系,表主動進行,所以用現(xiàn)在分詞。故將trembled改為trembling。
6.考查名詞。分析句子可知,mylistener是主語,后面謂語動詞were表示復(fù)數(shù)形式,主謂要一致,所以主語要用復(fù)數(shù)形式。故將listener改為listeners。
7.考查連詞。分析句子可知,介詞after后是一個賓語從句;在從句中做主語,指演講這件事,要用what。故將which改為what。
8.考查代詞。根據(jù)語境可知,全文以第一人稱描寫,此處指的是“我的信心”,不是“yourconfidence”,人稱指代不一致。故將your改為my。
9.考查冠詞。分析語境可知,此處表示“一個偉大的演講者”,所以用a表示泛指。且great首字母的發(fā)音為輔音音素。故將the改為a。
10.考查連詞。分析句子可知,前后兩句是并列關(guān)系,所以用and。故將or改為and。【解析】1.terrible→terribly
2.去掉when
3.prepare前加to
4.lies→lay
5.trembled→trembling
6.listener→listeners
7.which→what
8.your→my
9.the→a
10.or→and17、略
【分析】【分析】
這是一篇夾敘夾議的文章。文章作者通過講述自己劃水的經(jīng)歷;說明了我們應(yīng)該有足夠的勇氣去嘗試新事物。
【詳解】
第一處:考查定語從句。這里含有一個非限制性定語從句,先行詞是atrip;關(guān)系詞在從句中作主語,that不能引導(dǎo)非限制性定語從句,所以that改成which。
第二處:考查時態(tài)。句意:寒假期間;我去旅行,這是美妙的,因為我嘗試了一些我從未經(jīng)歷過的事情。描述發(fā)生在過去的過去的事情,用過去完成時,所以have改成had。
第三處:考查非謂語動詞。分析句子可知,謂語動詞werewalking;故enjoy用非謂語動詞,“我們”和“享受陽光”之間是主動關(guān)系,用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語,所以enjoyed改成enjoying。
第四處:考查虛擬語氣。這里含有一個賓語從句;表示“建議;要求和命令”的動詞后的賓語從句中,用should+動詞原形,should可以被省
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