2024年魯教版七年級科學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年魯教版七年級科學(xué)下冊月考試卷573考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、以下是小明估計的常見溫度值，其中合理的是（）A.中考考場的室溫約為50℃B.冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為﹣5℃C.洗澡時淋浴水溫約為70℃D.健康成年人的腋下體溫約為37℃2、下面是家蠶發(fā)育過程各階段的形態(tài)圖；其先后順序是（）

A.①②③④B.①④②③C.④③②①D.②④③①3、下列選項中，不能成為感覺器官的是()A.鼻B.眼C.舌D.感覺神經(jīng)末梢4、社會上食品造假事件時有發(fā)生。小明的奶奶從自由市場上購買了一箱牛奶；小明想知道牛奶是否摻水。通過查閱資料得知，在牛奶中摻水后，摻水含量與牛奶密度的關(guān)系如表所示。小明取100mL這種牛奶，測得它的質(zhì)量為102．2g，則這種牛奶()

表。牛奶中摻水含量0％10％20％30％40％50％60％70％80％90％100％牛奶密度(g/cm3)1.0301.0271.0241.0211.0181.0151.0121.0091.0061.0031.000A.未摻水B.摻水含量20％以下C.摻水含量20％～30％D.摻水含量30％以上5、下列各種現(xiàn)象，屬于光沿直線傳播的是（）A.湖邊的樹在湖水中的“倒影”B.路燈下人在地面上的影子C.三棱鏡分解白光D.在平面鏡前看到自己的像6、下列固體中屬于晶體的是（）A.瀝青B.冰C.松香D.石蠟7、草履蟲在陽光下向暗處移動，在光線弱時向光源處移動，這一現(xiàn)象說明生物具有（）A.應(yīng)激性B.遺傳性C.適應(yīng)性D.運動性8、下列應(yīng)用實例與采用的生物技術(shù)，搭配錯誤的是（）A.制作酸奶﹣﹣發(fā)酵技術(shù)B.培育能產(chǎn)生胰島素的大腸肝菌﹣﹣基因工程C.袋裝牛奶﹣﹣真空包裝D.“試管嬰兒”的誕生﹣﹣克隆技術(shù)評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、有下列現(xiàn)象：①夏天雨后出現(xiàn)的彩虹；②火山爆發(fā)；③海島附近出現(xiàn)的海市蜃樓；④含羞草開花；⑤伊拉克戰(zhàn)爭；⑥神舟十號上天；⑦種子發(fā)芽；⑧大雁南飛。其中屬于自然現(xiàn)象的是____。10、有些合金材料，它的形狀能夠記憶，當(dāng)條件成熟時，它能恢復(fù)成原來形狀，如應(yīng)用在人造地球衛(wèi)星上的____。11、生活中，人們通常用兩種方法來比較運動快慢．方法①：相同路程比時間；方法②：____。物理學(xué)用速度描述運動快慢，公式為這種方法與日常方法____（①/②）是相同的．常用的速度單位有m/s和km/h，其關(guān)系是1m/s＝____km/h．12、對于單細胞生物來說，細胞分裂的意義在于____，而對于多細胞生物來說，細胞分裂可以使生物體細胞數(shù)量____，衰老細胞____，并與新個體的繁殖有關(guān)。13、木本植物的莖能逐年加粗的原因是有____結(jié)構(gòu)，將木本植物的莖剝?nèi)ヒ蝗淦ず?，過一段時間后上半段樹皮傷口處會長瘤子，原因是有機養(yǎng)料向下運輸?shù)腳___受阻．14、物理學(xué)中，把一個物體相對于另一個物體的____的改變叫做機械運動,簡稱運動。根據(jù)物體運動的路線，可以將物體的運動分為____運動和____運動。根據(jù)直線運動快慢是否保持不變，分為____直線運動和____直線運動。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細胞分裂進行生殖。（判斷對錯）16、要想觀察血液中的紅細胞，可以將實驗材料制成切片進行觀察。17、制作臨時裝片時，實驗材料越大越有利于觀察細胞。18、取口腔上皮細胞前要先漱口，因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。19、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。20、能夠運動的物體就一定是生物。21、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、葉綠體、細胞核等結(jié)構(gòu)。評卷人得分四、作圖題(共1題，共4分)22、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共1題，共9分)23、如圖是靜止在水平地面上的籃球；請作出這個籃球受力的示意圖。

評卷人得分六、解答題(共1題，共5分)24、隨著人們生活水平的不斷提高，汽車已成為尋常百姓家里的代步工具．小麗的爸爸用汽車送她上學(xué)，走到學(xué)校附近的路口，向左來了一個急轉(zhuǎn)彎，小麗頓時產(chǎn)生被向右甩出的感覺．請用慣性的知識解釋這一現(xiàn)象．參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、D【分析】【解答】解：

A；人體感覺舒適的溫度在23℃左右；考場內(nèi)的氣溫感覺舒適，在23℃左右．不符合實際；

B；水的凝固點在0℃左右；冰箱內(nèi)保鮮室中礦泉水的溫度應(yīng)該高于0℃，在4℃左右．不符合實際；

C；人的體溫在37℃左右；洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫，不可能達到70℃．不符合實際；

D；正常情況下；人的體溫在37℃左右，變化幅度很?。蠈嶋H．

故選D．

【分析】此題考查我們對常見物體或環(huán)境溫度的認識，結(jié)合對生活的了解和對溫度單位攝氏度的認識，選出符合實際的選項．2、D【分析】【解答】家蠶發(fā)育過程經(jīng)過卵；幼蟲、蛹、成蟲四個時期。

【分析】像家蠶、菜粉蝶、蠅等昆蟲是通過有性生殖方式來產(chǎn)生后代的，它們的發(fā)育也經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為完全變態(tài)。本題考查昆蟲的發(fā)育。3、D【分析】【分析】此題考查各感覺器官．口；鼻、眼、耳等都是人體的感覺器官；但作用卻不一樣．

【解答】解：感覺器官是感受器的附屬結(jié)構(gòu)．

口中的舌能夠感受味覺；鼻有嗅覺作用，耳有聽覺作用，眼有視覺作用．眼有心靈的窗戶之稱，人體從外界獲取的信息中，大多數(shù)是依靠眼的視覺作用，感覺神經(jīng)末梢屬于神經(jīng)．

故選：D．4、C【分析】【分析】計算出牛奶樣品的密度，與表中不同摻水量的牛奶密度相比較，就可以確定牛奶是否摻水，或摻水的比例了?！窘獯稹扛鶕?jù)公式，計算出牛奶樣品的密度：ρ=m/V=102.2g/100cm3=1.022g/cm3。

對照表中數(shù)據(jù)可知；這種牛奶的密度正好介于摻水含量20%和30%的牛奶之間。

故選C5、B【分析】【解答】A；湖邊的樹在湖水中的“倒影”是由于光的反射形成的；故A錯誤；

B；路燈下人在地面上的“影子”是由于光的直線傳播形成的；故B正確；

C；三棱鏡分解白光屬于光的色散現(xiàn)象；故C錯誤；

D；在平面鏡前看到鏡中的“自己”屬于光的反射現(xiàn)象；故D錯誤．

故選B．

【分析】①光的折射現(xiàn)象是指光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時；傳播方向發(fā)生偏折的現(xiàn)象；

②日常生活中常見的折射現(xiàn)象有：凸透鏡成像；用放大鏡看物體；看到水中的魚“變淺”，斜插入水中的筷子被“折斷”，海市蜃樓，彩虹等．

③影子的形成是光沿直線傳播的應(yīng)用．6、B【分析】【解答】解：瀝青；松香、石蠟沒有確定的熔點和凝固點；都屬于非晶體；冰有確定的熔點和凝固點，屬于晶體．故選B．

【分析】常見的晶體有各種金屬，海波，冰；常見的非晶體有石蠟，玻璃，瀝青，松香．7、A【分析】【解答】草履蟲在陽光下向暗處移動；在光線弱時向光源處移動。草履蟲對外界刺激作出反應(yīng)，這一現(xiàn)象說明生物具有應(yīng)激性。

【分析】本題考查生物的特征，生物能對外界刺激作出反應(yīng)。8、D【分析】【解答】A；微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用；如制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?，易于消化，所以具有甜酸風(fēng)味．A正確；

B；培養(yǎng)能產(chǎn)生胰島素的大腸肝利用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)；在大腸肝的細胞中轉(zhuǎn)入了產(chǎn)生胰島素的人基因，屬于基因工程，B正確；

C；保存牛奶的巴氏消毒法是通過高溫滅菌來殺死細菌、真菌等微生物；從而達到保存牛奶的目的．所以生產(chǎn)袋裝牛奶時采用的保鮮方法是巴斯德消毒法．保存牛奶屬于食品保持方面的知識．

D；試管嬰兒的誕生利用體外受精；體內(nèi)發(fā)育，屬于有性生殖，克隆技術(shù)屬于無性生殖，D錯誤．

故選：D．

【分析】生物技術(shù)是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合其他科學(xué)的原理，采用先進的科學(xué)手段，按照預(yù)先的設(shè)計改造生物體或加工生物原料，為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達到某種目的．二、填空題(共6題，共12分)9、①②③④⑦⑧【分析】【分析】自然現(xiàn)象指自然界中由于大自然的運作規(guī)律自發(fā)形成的某種狀況；不受人為主觀能動性因素影響。

【解答】①是自然現(xiàn)象，②是自然現(xiàn)象，③是自然現(xiàn)象，④是自然現(xiàn)象，⑤是由人類利益沖突引起的，不是自然現(xiàn)象，⑥是我國科學(xué)技術(shù)進步的產(chǎn)物，不是自然現(xiàn)象，⑦是自然現(xiàn)象，⑧是自然現(xiàn)象。故答案為：①②③④⑦⑧。10、月面天線【分析】【解答】有些合金材料；它的形狀能夠記憶，當(dāng)條件成熟時，它能恢復(fù)成原來形狀，如應(yīng)用在人造地球衛(wèi)星上的月面天線。

【分析】考查關(guān)于物質(zhì)屬性對科技進步的影響11、相同時間比路程②3．6【分析】【解答】生活中，人們通常用兩種方法來比較運動快慢；方法①：相同路程比時間；方法②：相同時間比路程；如果路程和時間都不相同，則我們需要通過公式比較單位時間內(nèi)通過的路程才能得出它們的運動快慢，即相同時間比路程；1m/s=3．6km/h。

【分析】12、個體繁殖增多得到更新【分析】【解答】在單細胞生物中細胞分裂就是個體的繁殖；在多細胞生物中細胞分裂使細胞數(shù)目增多，使衰老細胞得到更新，隨著細胞的分裂；生長和分化，逐步形成多細胞生物體．因此多細胞生物的細胞分裂是個體生長、發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)。

【分析】此題考查了細胞分裂的意義．平時注意拓展自己的知識面，是做好該類題的關(guān)鍵．13、形成層篩管【分析】【解答】木質(zhì)莖結(jié)構(gòu)中；形成層是位于木質(zhì)部和韌皮部之間的一種分生組織，能不斷的進行細胞分裂，可以不斷向內(nèi)產(chǎn)生新的木質(zhì)部與向外產(chǎn)生新的韌皮部，使木本植物的莖不斷長粗。葉片進行光合作用制造的有機物通過篩管自上而下運輸?shù)狡渌鞴偃绺虼藢渲Νh(huán)剝一圈樹皮后，葉制造的有機物向下運輸?shù)角锌谔幉荒茉谙蛳逻\輸，就在切口上方積聚起來形成節(jié)瘤．故答案為：形成層；篩管．

【分析】木本植物莖的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是：樹皮、形成層、木質(zhì)部和髓，篩管運輸有機物的方向是自上而下。14、位置直線曲線勻速變速【分析】【分析】機械運動是自然界中最簡單；最基本的運動形態(tài)。

【解答】在物理學(xué)里；把物體位置的變化(一個物體相對于另一個物體位置的改變)叫機械運動，通常簡稱為運動。根據(jù)物體運動的路線，可以將物體分為直線運動和曲線運動。直線運動根據(jù)其速度的變化特點又可分為勻速直線運動和變速直線運動：快慢不變，經(jīng)過的路線為直線的運動叫做勻速直線運動；物體沿一直線運動，如果在相等的時間內(nèi)通過的路程并不相等，這種運動叫做變速直線運動。

故答案為：位置；直線；曲線；勻速；變速三、判斷題(共7題，共14分)15、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始；最低等的原生動物，草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細胞動物，主要靠分裂進行繁殖。16、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞；因為血液呈液態(tài)，因此只能制成涂片來進行觀察，而不能制成切片進行觀察，故錯誤。

【分析】本題考查學(xué)生對三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。17、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時；因為要在顯微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項，與顯微鏡的知識相結(jié)合，難度較大。18、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落，因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因，關(guān)注于實驗的細節(jié)。19、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進行呼吸作用，分解有機物20、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的；都算是運動的物體，但是機械不是生物，如太陽是運動的物體，但太陽不是生物。

【分