2024年北師大版二年級語文下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版二年級語文下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列說法正確的是（）A.“世”字共有四筆B.“伙”字的部首是“亻”。C.“?！弊值谝还P是“フ”D.“度”字全包圍結(jié)構(gòu)。2、下列劃線字的注音完全正確的一項是．（）A.木____(jī)____妒(jì)來勢____(xiōng)B.____笑(shàn)____價(zhàng)____人聽聞(hài)C.____喪(jǔ)____風(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言簡意____(gāi)3、與詩人杜牧合稱為“小李杜”的詩人是（）。A.李商隱B.李白C.李賀D.李煜4、下列“像”字句不同類的一項是（）A.他把自己吹得像一條鼓滿了風的帆船。B.藍色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。C.他躺在那里，幾乎像昏倒一樣。D.他在水上像一個車輪似的不停地旋轉(zhuǎn)著。5、下列哪一項不是同類的詞（）A.青松B.杏樹C.大樹D.桃樹6、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是（）。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng7、下列語句沒有語病的一句是．（）A.學校熱情表揚了劉明見義勇為的行徑。B.有沒有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經(jīng)超越了別人，那么，今后的任務(wù)就是超越自我。D.以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行，是對人類文明的肆意踐踏。評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、按課文《一株紫丁香》內(nèi)容填空。

①踮起____，走進____，我們把____，栽在____窗前。

②你聽，你聽，綠葉兒在風里____，那是我們____，幫你____的疲勞。

③你看，你看，滿樹____，那是____，感謝你____把我們掛牽。9、根據(jù)課文組詞。

份____粉____昨____晴____

姑____娘____妹____讀____10、仿寫詞語。

一條條龍船一串串花炮一座座山峰。

一條條____一串串____一座座____11、把下面第一行字和第二行部首合起來；組成新字。

目今口合。

木手心氵。

____、____、____、____12、辨形組詞。

惜____錯____

晴____清____13、給下面的句子加上標點符號。

1985年的一天____徐虎在不同的地段掛起了三只____特約服務(wù)箱____

人們都說他的一顆心像____閃光的金子____

評卷人得分三、書寫(共8題，共16分)14、用鋼筆描紅。

惜立晴柔尖尖。15、用鋼筆描紅。

神筆谷粒襲擊。16、抄寫詞語。

青松竹子雪梅秋菊。17、用鋼筆描紅。

碼頭盡力海灣。18、用鋼筆描紅。

誠懇慈祥尊重。19、我能把字寫漂亮。

玩耍耕田聯(lián)系。

20、用鋼筆描紅。

而且所以變幻。21、用鋼筆描紅。

借問魚驚映。評卷人得分四、連線題(共1題，共2分)22、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋果露出____A；金黃的a、火把。

梨樹掛起____B、紅紅的b；燈籠。

稻海翻起____C；燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪評卷人得分五、問答題(共2題，共10分)23、讀課文《小馬過河》，說說小馬為什么要過河?24、讀課文《晏子勸齊王》，說說晏子是一個什么樣的人？評卷人得分六、默寫(共2題，共16分)25、默寫詩句。

路人借問遙招手，____。26、默寫古詩；并加上標點。

春曉。

____參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對字形的掌握和辨析?！笆馈弊止灿形骞P；分別是：橫；豎、豎、橫、豎折/豎彎?！盎铩弊值牟渴资恰柏椤?，“祝”字第二筆是“フ”，“度”字是半包圍結(jié)構(gòu)。

【點評】此題考查學生對字形的掌握和辨析，學生要掌握生字的筆畫、結(jié)構(gòu)和偏旁部首。2、D【分析】【分析】A木____(jī)來勢____(xiōng)讀音沒錯；嫉妒(jì)讀音錯，應(yīng)讀jí；B訕笑(shàn)駭人聽聞(hài)讀音沒錯，漲價(zhàng)讀音錯，應(yīng)讀zhǎng；C沮喪(jǔ)興高采烈(xìng)讀音沒錯，旋風(xuán)讀音錯，應(yīng)讀xuàn；D挨啄(zhuó)籬笆(lí)言簡意賅(gāi)讀音沒錯。

【點評】正確讀準字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時注意多讀，多練。3、A【分析】【分析】考查學生對文化常識的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我國著名的唐代詩人，與李商隱齊名，世稱小李杜；

【點評】考查學生對文化常識的熟悉程度，學生應(yīng)掌握基本的文化知識；4、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點，但不是同一類事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【點評】知道什么是比喻句，會找出本體和喻體。會造比喻句。比如：藍色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。5、C【分析】【分析】考查學生對文化常識的掌握。青松；杏樹、桃樹等都屬于大樹。

【點評】考查學生對文化常識的劃分，學生應(yīng)該學會劃分不同類別。6、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母；eng；ang，屬于后鼻韻母，故選A。

【點評】本題考查學生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。7、D【分析】【分析】修改病句；指對一句有語病的句子進行修改，使其不改變原意，句子更通順。在不改變原句所表達的意思的前提下，修改有明顯語病的詞句，使語句通順；正確，更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語，除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個重要模塊。

【點評】考查學生對句式的轉(zhuǎn)換，A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對。二、填空題(共6題，共12分)8、腳尖兒安靜的小院一株紫丁香老師沙沙給您唱歌消除一天盛開的花兒我們的笑臉時時【分析】【分析】這類題目是考查學生對課文內(nèi)容的熟練程度；學生需要掌握課文的內(nèi)容。根據(jù)課文內(nèi)容，“踮起腳尖兒，走進安靜的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前?！币约啊熬G葉在風里沙沙，那是我們給您唱歌，幫您消除一天的疲倦?！币约啊皾M樹盛開的花兒，那是我們的笑臉，感謝您時時把我們掛牽。”可正確填寫課文；

【點評】考查學生對課文的熟悉程度，學生應(yīng)該熟練掌握。9、一份粉色昨天晴天姑姑姑娘妹妹讀書【分析】【分析】考查學生對課文生詞的詞義的掌握。一份；量詞，形容報紙等；粉色，顏色。昨天，昨天，今天的前一天，亦泛指過去；晴天，出太陽的天氣。姑姑，爸爸的姐妹。姑娘，小女孩。妹妹，年紀比自己小的女孩。讀書，泛指上學。

【點評】考查學生對生詞的掌握和理解，學生應(yīng)掌握課文的生詞，才能寫出正確答案。10、公路葡萄高樓【分析】知識點：難忘的潑水節(jié)字形。

解析。

【分析】這道題是讓填名詞；名詞：通常用來表示人；事物名稱的詞，如：一條條(公路)、一串串(葡萄)、一座座(高樓)。

【點評】知道什么是名詞，掌握名詞的用法，學生做題就容易了。如：一條條（小魚）、一串串(羊肉串)、一座座(青山)。11、淚念呆拿【分析】【分析】新字是：淚；念、呆、拿。

【點評】本題考查學生對字形的掌握能力，提高學生識記興趣。12、可惜錯過晴天清涼【分析】【分析】可惜；值得惋惜；這手套還沒有破，扔了多可惜。錯過，交錯而過，失之交臂。.耽誤；失去(時機)。晴天，指天空中沒有云或云很少，總云量不到。清涼，清qīng水或其他液體；氣體純凈透明，沒有混雜的東西，與“濁”相對，清水。

【點評】本題要求學生在學習中一定要認真，培養(yǎng)學生仔細觀察形似字，養(yǎng)成學習漢字細心的好習慣。13、，“”?！啊?。【分析】【分析】這類題目是考查學生對標點符號的掌握。第一句話是：1985年的一天；徐虎在不同的地段掛起了三只“特約服務(wù)箱”。第二句話是：人們都說他的一顆心像“閃光的金子”。

【點評】考查學生對標點符號的掌握，學生要重點掌握標點符號的用法。三、書寫(共8題，共16分)14、惜立晴柔尖尖【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是“惜”和“晴柔”字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。15、神筆谷粒襲擊【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。16、青松竹子雪梅秋菊【分析】【分析】本題考查學生對文化常識的掌握。

【點評】考查學生對文化常識的掌握，學生要學會劃分不同類別。17、碼頭盡力海灣【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。18、誠懇慈祥尊重【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。19、玩耍耕田聯(lián)系【分析】【分析】玩耍；做輕松愉快的活動。同學們在操場上玩耍。耕田，犁地，耕種田地。周日，我跟爺爺去耕田。聯(lián)系，互相之間取得聯(lián)通。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。20、而且所以變幻【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。21、借問魚驚映【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。四、連線題(共1題，共2分)22、BcAbDdCa【分析】【分析】在課文中；我們可以找出，蘋果露出紅紅的臉頰，梨樹掛起金黃的燈籠，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把這四個句子。

【點評】大多數(shù)學生對于這類題目較為陌生，這是因為對語言表達的感知不足，而且對課文不熟悉，因此教師應(yīng)注意引導學生熟悉此類題目。五、問答題(共2題，共10分)23、要幫媽媽做事【分析】【分析】小馬過河時為了幫媽媽做事；把麥子馱到磨坊去。

【點評】本題考查學生對課文的理解能力和語言表達能力，教師要注意引導。24、他愛國憂民，敢于說真話，在諸候和百姓中享有極高的聲譽?！痉治觥俊痉治觥克嘘虌?是春秋后期齊國的國相；著名的政治家和外交家。他愛國憂民，敢于說真話，在諸候和百姓中享有極高的聲譽。

【點評