2025年滬科版七年級語文下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版七年級語文下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、【題文】下列文學常識搭配有誤的一項是A.《魚化石》——艾青——《艾青名作欣賞》B.《聽潮》——蕭乾——《騾子和驢子》C.《戒煙》——貝利——巴西D.《伊索寓言》——伊索——希臘2、下列句子沒有語病的一項是（）A.作為中華民族的非物質文化遺產，京劇可謂是中國戲劇的活化石。B.能否阻止大腦中炎癥分子的釋放，是減輕癡呆癥狀的關鍵。C.由于莫言獲得諾貝爾文學獎，中國文學突然漸漸受到全國人民的關注。D.如果考生考試前吃的太飽或太油膩，就會延長消化時間，降低考試狀態(tài)。3、下列句子沒有語病的一項是（）A.父親磨墨、裁紙，為鄉(xiāng)親寫好新春對聯(lián)，攤在桌子上、椅子上、地上晾干。B.原來，在我手心里躺著的實在是一件珍貴的藝術品??！C.大學畢業(yè)后，因為葉廣輝回到家鄉(xiāng)贛州，所以做起了經營家具的生意。D.天上的云，真是姿態(tài)萬千，它們有的像羽毛，整齊地排列在空中；有的像魚鱗，一片片輕輕地飄浮著；有的象羊群，來來去去4、下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.癱瘓決別和藹靜謐人跡罕至B.奧秘企盼感慨發(fā)髻渾為一談C.篤志錫箔云宵蓮蓬人聲鼎沸D.醞釀貯蓄蔭蔽徘徊花枝招展5、下列句子沒有語病的一項是（）A.北京、上海、廣州等城市紛紛出臺政策，開始嚴懲無視紅綠燈信號亂穿馬路。B.保護并了解我們的傳統(tǒng)文化，是每個中國人義不容辭的責任。C.通過比賽，使同學們增進了友誼，鍛煉了身體。D.他從上中學的第一天起，就堅持記日記。6、3、依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ佟按笫掷∈帧！痹谌珖闯赡耆怂枷氲赖陆逃涷灲涣鲿?，許多地方的做法經驗和實際成效____了群眾的這句話。②推進黃河三角洲高效生態(tài)經濟發(fā)展，有利于實現(xiàn)開發(fā)建設與生態(tài)保護的有機統(tǒng)一，有利于____經濟結構，創(chuàng)造高效生態(tài)經濟發(fā)展新模式。③“低碳生活”是個新概念，提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題，它____了人類因氣候變化而對未來產生的擔憂。A.驗證調整反應B.印證調控反應C.驗證調控反映D.印證調整反映評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、根據(jù)語境，仿照畫線句子，再續(xù)寫兩個句子，使之構成一個語意相關的排比句。希望，它是如此的神奇。它能讓一個人在黑暗中看到光明，它能讓一個人在____，它能讓一個人在____。只要我們自己不放棄，就沒有力量能夠摧毀我們心中的希望。8、根據(jù)課文填空。

也不必說____，____，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草叢間直竄向云霄里去了。（魯迅《從百草園到三味書屋》）9、給加橫線字注音；據(jù)拼音寫漢字。

石榴有梅樹的枝干，有楊柳的葉片，奇____(____)而不枯____(____)，清新而不柔____(____)，這風度實____(____)備了梅柳之長，而舍去了梅柳之短。10、填空題。

《綠色蟈蟈》選自《____》。作者____（1823～1915）____國著名____家，代表作有《____》。11、古詩文默寫。

①夸父與日逐走，入日；渴，____；飲于河；渭。（《夸父逐日》）

②昔者，共工與顓頊爭為帝，怒而觸不周之山，天柱折，____。

（《共工怒觸不周山》）

③____；野渡無人舟自橫。（韋應物《滁州西澗》）

④____；閑敲棋子落燈花。（趙師秀《約客》）

⑤《木蘭詩》中渲染征戰(zhàn)的艱苦生活；烘托木蘭勇敢堅強的詩句是：?

“____，____?！?2、5、臨摹有兩個意思，一是臨，一是摹。臨和摹各有長處，也各有不足。將“臨”“摹”二字填寫在下邊括號內。古人說：“（）書易失古人位置，而多得古人筆意；（）書易得古人位置，而多失古人筆意。”評卷人得分三、語言表達(共7題，共14分)13、下面這段文字有三句話，各有一處語病，請加以修改。（3分）為方便老年乘客，①杭州公交集團除在龍翔橋公交IC卡發(fā)售中心辦理年檢業(yè)務外，還在古蕩92路站、大關小區(qū)58路站、朝暉五區(qū)38路站等5個站點進行老年卡(70歲以上)年檢業(yè)務。②與此同時，杭州公交IC卡發(fā)售中心在市社會福利中心500余名老年人辦理年檢服務的基礎上，③已于4月9日開始，還將陸續(xù)前往相關社區(qū)，為老年乘客現(xiàn)場辦理老年卡的年檢業(yè)務。14、關聯(lián)詞語填空。

（1）劉胡蘭______在敵人的殘酷審訊中死去；______愿把共產黨的秘密告訴敵人。

（2）閏土______頭戴一頂小氈帽；______頸上還套有一個明晃晃的銀項圈。

（3）______我們居住的地球看起來是很大的，______與茫茫的宇宙相比，地球卻是很渺小的。15、某班開展了“游在津沽”綜合性學習活動；下面是某同學為活動搜集的四則材料。請你按照要求，回答下列題。

【材料一】近年來；天津市旅游業(yè)在持續(xù)發(fā)展中日益凸顯“文化旅游”的品牌效應。“老城津韻”“楊柳古鎮(zhèn)”“溥儀舊居”“津衛(wèi)搖籃”“大沽煙云”等八條獨具津門文化特色的游覽線路，吸引了海內外的大量游客。

【材料二】天津市的旅游業(yè)發(fā)展迅猛；在國內外的知名度連年提高。“海河風光游”“游覽‘五大道’”“全景式鄉(xiāng)村游”“濱海旅游黃金100天”等特色項目的開發(fā)，進一步提升了天津的旅游形象。

【材料三】根據(jù)國家旅游局的統(tǒng)計；2015年中國公民出境旅游1.2億人次，旅游消費1045億美元，同比分別增長12%和16.7%．在全球經濟普遍不景氣的背景下，這一數(shù)字更具震撼性。

【材料四】天津市近三年入境游客數(shù)量和外匯收入統(tǒng)計表。項目。

年份入境游客。

（人次）外匯收入。

（美元）2013年265萬26億2014年296萬30億2015年326萬33億（1）上面四則材料與天津市近年來旅游業(yè)的發(fā)展無關的一則是______（2）請根據(jù)以上相關材料，概述天津市近年來旅游業(yè)發(fā)展所取得的成績。16、綜合實踐。

請閱讀如圖漫畫；回答下列問題。

（1）請用簡潔的文字介紹漫畫內容。

（2）這幅漫畫反映了當前怎樣的現(xiàn)象？

（3）如果你在場，請你勸說站著的那位男子和你一起去幫助摔倒的老人，注意至少說出兩點理由。80字左右。17、為了感受漢字的魅力，學樣舉行“我愛漢字”活動，邀請你參加，請完成以下題目。(1)活動一：[探源釋義]漢字很有趣。老師提供了《辭?！分小凹弊帧凹选辈康淖⑨專骸凹眩憾涛缠B”。請你解釋《詩經》“黃鳥于飛，集于灌木”一句中“集”的意思”。（2分）(2)活動二：[妙聯(lián)拾珠]對聯(lián)很精妙。在莆田湄洲祖廟，有幾副楹聯(lián)，寫得很有特色，讀后，令人回味無窮，贊嘆不已，在祖廟里，原來的石柱上還刻著一聯(lián)：“后德神功，頌遍天涯，一航普濟；地靈人杰，（）傳水調，八音克諧”請你選擇正確的一項，補全下聯(lián)。()（2分）。A.流B.歌C.言D.廣(3)活動三：[唇槍舌戰(zhàn)]（4分）辯論很精彩。隨著電子產品的普及，學生漢字書寫能力正在退化，漢字正面臨危機。請你就“電子產品是不是漢字危機的罪魁禍首”這一辯題，代表反方發(fā)表觀點，并陳述理由。正方：我方的觀點是電子產品是漢字危機的罪魁禍首，因為在沒有鍵盤輸入的時代，用筆寫字可以強化人們的記憶，而如今鍵盤輸入則讓人們可以在多個候選的編碼中選擇所需的字，削弱了人們的書寫能力，以致出現(xiàn)了“提筆忘字”現(xiàn)象。反方：____

18、李明同學書寫不太好；同學勸他認真練習，可他卻說：“現(xiàn)在電腦和智能手機已經很發(fā)達了，都有漢字輸入功能，以后就用不著用筆在紙上書寫了，寫不好沒關系?！?/p>

你說：______。19、補寫出下列名句的上句或下句。(只選做三小題)(3分)1.________________，為有源頭活水來。（朱熹《觀書有感》）2.擇其善者而從之，___________________。（《述而》）3.幾處早鶯爭暖樹，___________________。（白居易《錢塘湖春行》）4.子曰：“____________________，思而不學則殆。（《為政》）評卷人得分四、問答題(共1題，共10分)20、作者認為章太炎最突出的是名士氣。所謂名士，指舊時名望高又不做官，常常不拘小節(jié)，不守世俗禮法，隨情任性，自由散漫的人。課文中哪些事例表現(xiàn)了章太炎的“名士氣”的性格特點？你認為其中哪個例子最精彩？評卷人得分五、文言文閱讀(共2題，共16分)21、【甲】欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之，藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內有重復者。不用，則以紙?zhí)宽崬橐惶?，木格貯之。不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可??；不若燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。（選自《夢溪筆談活板》）【乙】大凡君子與君子，以同道為朋；小人與小人，以同利為朋：此自然為理也。然臣謂小人無朋，惟君子則有之。其故何哉？小人所好者祿利財貨也。當其同利之時，暫相黨引①以為朋者，偽也；及其見利而爭先，或利盡而交疏②，則反相害，雖其兄弟親戚，不能相保③。故臣謂小人無朋，其暫為朋者，偽也。君子則不然。所守者道義，所行者忠信，所惜者名節(jié)。以之修身，則同道而相益；以之事國，則同心而共濟；終始如一，此君子之朋也。(選自《朋黨論》)【注釋】①黨引：結成私黨，互相拉攏；②交疏：交情疏遠；③保：關心愛護。(1)翻譯下列句子。⑴每韻為一帖，木格貯之。___________________________________________________________________________⑵所守者道義，所行者忠信，所惜者名節(jié)。___________________________________________________________________________(2)說說結合文意，用自己的話說說“小人無朋”的原因，至少說兩點。

____________________________________________________________________________22、陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。1.解釋下列句中加線的詞（4分）（1）____日中（）（2）太丘舍____（）（3）去后____至（）（4）相____而去（）2.選出下面各句中“之”字含義和用法與其它三項不同的一項（）（2分）A．友人慚，下車引之B．其鄰人之父亦云C．此獨以跛之故，父子相保D．近塞之人有善術者3.將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）友人慚，下車引之，元方入門不顧。____4.這篇文章告訴了我們怎樣的做人道理？（至少寫出兩點）（4分）________5.你認為元方的做法對嗎？為什么？（2分）________評卷人得分六、寫作題(共2題，共14分)23、生活中，總有一縷陽光，曾經照亮過我們心中陰暗的角落；生活中，總有一縷陽光，曾經融化過我們心中的那份冰涼。一個熱切的眼神、一張真誠的笑臉、一雙在我們跌倒時伸出的雙手，陽光，正以她五顏六色的色彩，絢爛著我們的記憶。請以“難忘那一縷陽光”為題寫一篇不少于600字的文章（除詩歌外體裁不限），文中不要出現(xiàn)（或暗示）真實的人名、校名、地名。24、蘇軾回家，興高采烈地對蘇小妹說，我今天終于勝了佛印一次。蘇小妹問其故，蘇軾說，我們兩個分別說對方的影子像什么。他說我的像一尊佛，我說他的像一堆狗屎，哈哈哈！蘇小妹說，哥哥，你才輸了，一個人心中有什么，他眼中就會看到什么。蘇軾聽后良久無言題目：心中的____要求：①在橫線上將題目補充完整，可填父母、老師、同學、朋友等，也可填理想、信念、陽光等；②文體不限（詩歌除外）；③500字以上；④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【解析】

試題分析：魯彥《聽潮》

考點：識記文學常識。能力層級為識記A?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、A【分析】本題考查學生對病句的辨析及修改能力。首先明確病句的原因有成分殘缺、成分贅余、搭配不當、用詞不當、語序不當、結構混亂等。學生平時要多交流，多做題，就會掌握其中的規(guī)律。B項表意不明，應去掉“否”；C項不合邏輯，“突然”與“漸漸”矛盾，可去掉“漸漸”；D項搭配不當，“降低”與“狀態(tài)”不搭配，可將“狀態(tài)”改為“效率”。BCD選項均有錯誤，故選A?！窘馕觥俊敬鸢浮緼3、B【分析】本題考查學生對病句的辨析能力。首先明確病句的原因有成分殘缺、成分贅余、搭配不當、用詞不當、語序不當、結構混亂等。學生平時要多交流，多做題，就會掌握其中的規(guī)律。A中應為“把春聯(lián)攤在桌子上、椅子上、地上晾干”；C中關聯(lián)詞使用不當；D中羽毛不能整齊地排列在空中，應為“輕輕地飄在空中”。故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽4、D【分析】A．“決別“應為“訣別”；

B．“渾為一談”應為“混為一談”；

C．“云宵”應為“云霄”；

D．正確；

答案：D

本題考查學生對字形的辨析；要結合平時課文中所學詞語來辨析字形，要結合漢字的拼寫規(guī)則來掌握字的書寫，對一些多音字；形近字、形聲字要能準確辨析．錯別字，主要是因音同或形似而錯，掌握這個易錯點，根據(jù)漢字的特點，結合詞義字義辨析判斷．

本題需要做個有心人，平時學習時需要對文章中出現(xiàn)的詞語進行積累，解答此題的關鍵是平時認真書寫，規(guī)范書寫，仔細辨析．【解析】D5、D【分析】本題考查學生對病句的辨析及修改能力。要明確病句的原因有成分殘缺、成分贅余、搭配不當、用詞不當、語序不當、結構混亂等。學生平時要多交流，多做題，就會掌握其中的規(guī)律。A成分殘缺，應在句尾加“的行為”；B語序錯誤，應為“了解并保護”；C缺少主語，去掉“使”。故選D?！窘馕觥緿6、D【分析】本題考查學生對詞語的理解及運用的能力。解答時先要分析詞語本身的意思，注意詞語的感情色彩，根據(jù)語境判斷即可。“印證”是隨著時間的流逝，事情自然發(fā)展得出的結果，它更多的傾向于結果。“驗證”更多的是人主動去追求事情的結果，它更多地傾向于過程。根據(jù)①句的語境，應填寫“印證”，故排除AC；“調整”著重指重新整頓、整理，使混亂的、不合理的變?yōu)楹侠淼模黄胶獾淖優(yōu)槠胶獾牡??！罢{控”的意思是調節(jié)、控制。根據(jù)②的語境，應填寫“調整”，故排除B。根據(jù)以上分析，故選D?！窘馕觥緿二、填空題(共6題，共12分)7、略

【分析】本題考查學生的續(xù)寫能力，完成此類題目，首先要求學生要準確理解原句的意思，把握原句的句式特點及在表達上的方法技巧，比如采用的修辭手法等。續(xù)寫出的句子要符合題目要求，在語意上與原句緊密相關，在句式上統(tǒng)一銜接，修辭上渾然一體，語言上風格和諧。本題要求續(xù)寫兩個句子，與原句構成排比句。續(xù)寫出的兩個句子，要求在句意上與原句密切關聯(lián)，句式上與原句基本相同，符合排比句的要求。答案示例：寒冬里看到春光痛苦中看到幸福?！窘馕觥看鸢甘纠汉锟吹酱汗馔纯嘀锌吹叫腋＃ㄒ髢热莺侠?，句式相似，修辭恰當，語意貫通；有欠缺酌扣）8、鳴蟬在樹葉里長吟肥胖的黃蜂伏在菜花上【分析】【分析】本句要注意“吟”“伏”字的書寫。這道題目的字跡一定要工整清楚；嚴禁潦草，切勿賣弄。嚴禁空白?？疾榈恼Z句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結合上下文準確填寫。考查默寫，立足于“常見”，難寫的；易錯的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時加強背誦，注意難寫字和易錯字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。

【點評】要注意平時的積累與歸類，詩詞各種考查題型不可偏頗?？傮w上看，這道題的難度不大。古詩文名句的默寫，要想不失分，關鍵在于平時強化記憶，做到“三不”：不漏字、不添字、不寫錯別字。9、jué瘠媚jiān【分析】【分析】注意本題是給加橫線字注音；據(jù)拼音寫漢字。要用普通話拼讀漢字，可根據(jù)形聲字的聲旁輔助判斷字的讀音，注意聲韻母和標調，聲母的平舌音與翹舌音；韻母的前后鼻音。

【分析】先用普通話讀準拼音，然后根據(jù)語境寫詞語，注意理解詞義，不要寫錯字。10、昆蟲的故事法布爾法昆蟲學昆蟲記【分析】【分析】學生需要根據(jù)課文注釋加以識記。

【點評】考查學生對課文基本內容理解、分析能力11、欲得飲地維絕春潮帶雨晚來急有約不來過夜半朔氣傳金柝寒光照鐵衣【分析】【分析】注意不要寫錯字；“欲”不為“俗”，“維”不為“唯”，“急”不為“疾”，“夜半”不為“半夜”，“朔”不為“逆”，“柝”不為“析”。

【點評】本題不難，關鍵在平時要加強記憶。古詩的背誦，要了解所背詩句的含義，最后對每個字的意思要清楚，根據(jù)意思強化對字形的記憶，這樣就不容易把字寫錯。12、略

【分析】此題考查學生對文化常識的理解能力。需在平時的學習中，注重積累，加強記憶?！芭R”是照著原作寫或畫；“摹”是用薄紙（絹）蒙在原作上面寫或畫。所以，古人說：“臨書易失古人位置，而多得古人筆意；摹書易得古人位置，而多失古人筆意?！薄窘馕觥竣倥R②摹三、語言表達(共7題，共14分)13、略

【分析】要求學生了解病句的類型、學會使用修改符號對病句加以修改，并學會修改語段。【解析】【答案】①“進行”改為“開展”②“市社會”前加“為”③將“現(xiàn)場”移至“為老年”前14、略

【分析】（1）“在敵人的殘酷審訊中死去”和“愿把共產黨的秘密告訴敵人”是選擇關系的復句；所以應填“寧可也不”．

（2）根據(jù)句意應是遞進關系；所以可填“不僅而且”．

（3）“我們居住的地球看起來是很大的”和“與茫茫的宇宙相比；地球卻是很渺小的”是轉折關系，所以應填“雖然而且”

答案：

（1）劉胡蘭寧可在敵人的殘酷審訊中死去；也不愿把共產黨的秘密告訴敵人．

（2）閏土不僅頭戴一頂小氈帽；而且頸上還套有一個明晃晃的銀項圈．

（3）雖然我們居住的地球看起來是很大的；但是與茫茫的宇宙相比，地球卻是很渺小的．

此題考查學生對關聯(lián)詞語實用技巧的把握；首先要掌握分句之間的關系，然后再確定合適的關聯(lián)詞．

平時學習中多積累關聯(lián)詞組，多做相關練習．【解析】寧可；也不；不僅；而且；雖然；但是15、略

【分析】（1）此題考查學生篩選并概括信息的能力。在平時的語文學習中，要注意學會怎樣篩選信息。本題要求找出上面四則材料與天津市近年來旅游業(yè)的發(fā)展無關的一則。做此題首先要明確題目要求，再認真分析材料內容，材料一：近年來，天津市旅游業(yè)在持續(xù)發(fā)展中日益凸顯“文化旅游”的品牌效應；材料二：天津市的旅游業(yè)發(fā)展迅猛，在國內外的知名度連年提高；材料四：天津市近三年入境游客數(shù)量和外匯收入統(tǒng)計表。這些材料都與天津市近年來旅游業(yè)的發(fā)展有關。材料三雖與旅游有關，但與天津市近年來旅游業(yè)的發(fā)展無關。多個材料比較提取信息的方法：①看這多個材料之間有什么共同之處，或是圍繞什么共同話題，從不同側面闡述舉例。②圍繞話題分析題目的感情傾向，是褒還是貶，是肯定贊揚還是否定批判，最后根據(jù)以上兩個方面組織語言。③回答時必須要依靠準確的歸納和恰當?shù)谋磉_。所以答案是：材料三。（2）此題考查學生讀表及篩選并概括信息的能力。在平時的語文學習中，要注意學會怎樣篩選信息。本題要求概述天津市近年來旅游業(yè)發(fā)展所取得的成績。做此題首先要明確題目要求，再認真分析材料內容，材料一：近年來，天津市旅游業(yè)在持續(xù)發(fā)展中日益凸顯“文化旅游”的品牌效應；材料二：天津市的旅游業(yè)發(fā)展迅猛，在國內外的知名度連年提高；材料四：是天津市近三年入境游客數(shù)量和外匯收入統(tǒng)計表。根據(jù)材料可得出答案：文化旅游的品牌效應日益凸顯，旅游業(yè)發(fā)展迅猛，在國內外的知名度連年提高，近三年入境游客的數(shù)量和外匯收入逐年增多?！窘馕觥浚?）材料三（2）文化旅游的品牌效應日益凸顯，旅游業(yè)發(fā)展迅猛，在國內外的知名度連年提高，近三年入境游客的數(shù)量和外匯收入逐年增多。

16、略

【分析】

此題考查圖文轉換能力。解答此題要結合題目要求審清圖意；要結合有關數(shù)字，關健詞等提取有價值的信息，表達圖意要力爭做到語言的簡明；連貫、得體。

三個題型中，第三題屬口語交際，注意說話語氣，用詞等。【解析】（1）用簡潔的文字介紹漫畫內容；圖中所示為一個男子看到一位騎自行車的老人摔倒，趴在地上，就大聲地喊：“警察，這個老頭摔倒了！”

（2）見危即救；做人美德，而圖中男子并沒有施救，而是想到叫警察來，只所以不救，是擔心被訛，引來麻煩，不敢上前。

（3）如果在場；勸說別人做什么事，要注意指出事情利害，使其認識到該怎么做，再是勸說要注意用語文明，能讓別人接受。

答案：

（1）；一個男子看到一位騎自行車的老人摔倒；趴在地上，沒有上前施救，而是大聲地喊：“警察，這個老頭摔倒了！”

（2）；老人摔倒；周圍人擔心被訛詐而不敢上前幫助的現(xiàn)象。

（3）、我們一起把老人扶起來吧，您瞧，兩邊都有監(jiān)控，能證明老人是自己摔倒的，我們不會招來麻煩，我一人去怕扶不動老人，我們一起來好嗎？17、略

【分析】本題考查學生理解文中重要詞語的含義的能力。了解詞語的本義和基本義，能夠根據(jù)語境推斷詞語的含義，意思表達正確即可。此處能夠根據(jù)“黃鳥于飛，集于灌木”推斷詞義，學生表述合理即可?！凹钡囊馑际恰傍B停息在樹上”。

本題考查學生對對聯(lián)的能力。對聯(lián)是中國特有的文學形式，是中華傳統(tǒng)文化的重要的組成部分。對對聯(lián)的考查體現(xiàn)了對傳統(tǒng)文化遺產繼承的理念?？疾樾问揭赃x擇和對句為主。掌握對對聯(lián)的要訣是準確把握對偶這種修辭的用法。這里學生根據(jù)常識理解“頌”和“歌”相對。故選B。

本題考查學生的語言表達能力。解題時要求結合具體任務所需要的語境，進行符合交際需要的語言表達練習。主要是考查學生在生活實踐中，進行口語交際或書面表達的能力，也有考查學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的思維能力的。教學時側重對語境的分析和語言得體、流暢等的指導和落實。這里學生根據(jù)正反方語境要求，合理設計即可。示例參考：我方的觀點是電子產品不是漢字危機的罪魁禍首，因為電子產品本身沒有錯誤，關鍵在于使用者過于依賴鍵盤輸入漢字，而忽視對漢字的識記和書寫。【解析】【小題1】“集”的意思是“鳥停息在樹上”。【小題2】B【小題3】示例：我方的觀點是電子產品不是漢字危機的罪魁禍首，因為電子產品本身沒有錯誤，關鍵在于使用者過于依賴鍵盤輸入漢字，而忽視對漢字的識記和書寫。18、略

【分析】閱讀材料可知；材料中李明的錯誤觀點是“電腦和智能手機已經很發(fā)達了，不著用筆在紙上書寫了，寫不好沒關系”你的勸導可以從書法是民族的文化瑰寶，我們有義務傳承下去等方面入手，注意要有人稱，語氣要委婉得體．

答案：示例：李明；你這樣的認識是不對的．雖然電腦和智能手機都有漢字輸入功能，但生活中還需要用筆書寫．再說，漢字書法是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一，我們應當把它傳承下去．

本題考查語言表達簡明；連貫、得體的能力．作答本題；首先是整體閱讀，了解文段的主要內容．然后要結合語境回答．

作答本題，首先是整體閱讀，了解文段的主要內容．然后要結合語境進行得體地回答，注意上下句的聯(lián)系．【解析】李明，你這樣的認識是不對的．雖然電腦和智能手機都有漢字輸入功能，但生活中還需要用筆書寫．再說，漢字書法是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一，我們應當把它傳承下去．19、略

【分析】【解析】試題分析：默寫時，除了要注意1.那2.燕啄3.罔等幾個易錯的字形；“那”易寫成“哪”，“啄”易少寫一筆，“罔”易錯寫成“惘”?？键c：本體考察學生古詩文名句的背誦默寫的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮?.問渠那得清如許2.其不善者而改之3.誰家新燕啄春泥4.學而不思則罔四、問答題(共1題，共10分)20、文中幾乎所有小故事都是表現(xiàn)章太炎名士氣性格的例子。如打算身穿麻衣，痛哭國門；扇柄墜大勛章見袁世凱；逢酒則醉，醉了則怒罵袁世凱；寫無數(shù)詛咒袁世凱的紙條予以焚燒。揮杖驅逐憲兵，大罵“袁奴滾走”；縱酒罵袁以致誤車；陪朋友聊天、吃飯以致結束絕食。其中最精彩的，從內容講本應為身穿麻衣痛哭國門，但未展開具體寫，也未實行下去，因此，應為陪朋友聊天、吃飯以致結束絕食最為精彩，因