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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁(yè),共3頁(yè)福建體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院《嬰幼兒行為觀察與發(fā)展測(cè)評(píng)》
2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、幼兒園的集體活動(dòng)有助于培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。以下哪種集體活動(dòng)更能增強(qiáng)幼兒的合作能力?()A.合唱B.集體舞C.詩(shī)歌朗誦D.拔河比賽2、在學(xué)前教育中,為了促進(jìn)兒童的創(chuàng)造力發(fā)展,以下哪種教學(xué)方法更適合:()A.模仿教學(xué)B.啟發(fā)式教學(xué)C.填鴨式教學(xué)D.標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)3、在學(xué)前教育的數(shù)學(xué)活動(dòng)中,如何將數(shù)學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合?以下哪個(gè)例子是不合適的?()A.購(gòu)物時(shí)計(jì)算商品價(jià)格B.吃飯時(shí)比較餐具的數(shù)量C.進(jìn)行復(fù)雜的數(shù)學(xué)應(yīng)用題練習(xí)D.整理玩具時(shí)分類和計(jì)數(shù)4、當(dāng)學(xué)前兒童在手工活動(dòng)中遇到困難想要放棄時(shí),教師以下哪種鼓勵(lì)方式更能激發(fā)幼兒堅(jiān)持完成?()A.幫助幼兒完成B.鼓勵(lì)幼兒再試一次C.給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)D.降低任務(wù)難度5、在學(xué)前兒童的體能訓(xùn)練中,平衡能力的培養(yǎng)不容忽視。以下哪種活動(dòng)更有助于提高幼兒的平衡能力?()A.走平衡木B.踢足球C.扔沙包D.捉迷藏6、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)體現(xiàn)教育性。以下哪種環(huán)境布置更能促進(jìn)幼兒的數(shù)學(xué)認(rèn)知發(fā)展?()A.張貼數(shù)字卡片B.擺放幾何形狀玩具C.繪制數(shù)學(xué)故事圖畫D.展示數(shù)學(xué)作業(yè)7、學(xué)前教育中,培養(yǎng)幼兒的自主性是重要目標(biāo)之一。以下哪種方式更能讓幼兒在活動(dòng)中發(fā)揮自主性?()A.教師全程指導(dǎo)B.提供有限的選擇C.規(guī)定統(tǒng)一的玩法D.完全自由活動(dòng)8、在學(xué)前兒童的手工活動(dòng)中,以下哪種手工更能鍛煉幼兒的空間想象力?()A.折紙B.剪紙C.粘貼D.編織9、對(duì)于學(xué)前兒童的故事講述活動(dòng),以下哪種講述方式更能吸引他們的注意力:()A.聲情并茂B.平鋪直敘C.快速講述D.照本宣科10、在學(xué)前教育中,為了培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),以下哪種日常生活中的行為引導(dǎo)更有效?()A.節(jié)約用水B.節(jié)約用電C.垃圾分類D.愛護(hù)花草樹木11、對(duì)于培養(yǎng)學(xué)前兒童的邏輯思維能力,以下哪種活動(dòng)形式更能起到促進(jìn)作用?()A.分類游戲B.排序游戲C.猜謎游戲D.拼圖游戲12、幼兒園的一日活動(dòng)安排需要科學(xué)合理。以下哪個(gè)時(shí)間段更適合安排幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)?()A.上午B.下午C.中午D.傍晚13、在學(xué)前兒童的科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,以下哪種實(shí)驗(yàn)結(jié)果的呈現(xiàn)方式更能讓他們理解:()A.數(shù)據(jù)圖表B.文字描述C.圖片展示D.實(shí)物演示14、關(guān)于學(xué)前兒童的安全教育,教師應(yīng)該如何讓幼兒樹立安全意識(shí)和掌握自我保護(hù)技能?以下哪項(xiàng)教育方式是不正確的?()A.開展安全主題的故事和兒歌活動(dòng)B.進(jìn)行簡(jiǎn)單的安全演練C.只在課堂上講安全知識(shí),不進(jìn)行實(shí)踐D.創(chuàng)設(shè)安全的教育環(huán)境,提醒幼兒注意安全15、在學(xué)前教育的美術(shù)活動(dòng)中,教師如何評(píng)價(jià)幼兒的作品?以下哪種評(píng)價(jià)方式是不恰當(dāng)?shù)??()A.肯定幼兒的努力和創(chuàng)意B.只注重作品的美觀程度C.引導(dǎo)幼兒自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)D.針對(duì)作品提出具體的改進(jìn)建議16、在學(xué)前教育中,如何培養(yǎng)幼兒的問題解決能力?以下哪種方法是不合適的?()A.創(chuàng)設(shè)問題情境,讓幼兒嘗試解決B.直接告訴幼兒解決問題的方法C.鼓勵(lì)幼兒從不同角度思考問題D.引導(dǎo)幼兒總結(jié)解決問題的經(jīng)驗(yàn)17、在學(xué)前兒童的科學(xué)教育中,培養(yǎng)觀察能力是基礎(chǔ)。以下哪種活動(dòng)安排最能幫助幼兒養(yǎng)成細(xì)致觀察的習(xí)慣?()A.組織戶外觀察自然現(xiàn)象B.觀看科普動(dòng)畫片C.講解科學(xué)知識(shí)D.進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)演示18、在學(xué)前兒童的健康教育方面,合理的飲食和充足的運(yùn)動(dòng)是關(guān)鍵。以下哪種運(yùn)動(dòng)方式對(duì)提高幼兒的身體協(xié)調(diào)性幫助較大?()A.跑步B.跳繩C.體操D.游泳19、為了提高學(xué)前兒童的身體協(xié)調(diào)性,以下哪種體育器械的使用更有效果?()A.滑梯B.秋千C.平衡木D.蹺蹺板20、當(dāng)培養(yǎng)學(xué)前兒童的團(tuán)隊(duì)合作精神時(shí),以下哪種小組活動(dòng)更能達(dá)到目的:()A.接力比賽B.共同繪畫C.小組拼圖D.一起搭積木二、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)詳細(xì)說明在學(xué)前教育中,如何利用節(jié)日活動(dòng)豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和文化認(rèn)知。2、(本題5分)深入研究在幼兒園區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)中,如何根據(jù)幼兒的游戲表現(xiàn)進(jìn)行適時(shí)介入和指導(dǎo)。3、(本題5分)論述在學(xué)前教育階段,如何引導(dǎo)幼兒正確使用電子產(chǎn)品,避免過度依賴和不良影響。三、案例分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)幼兒園的角色游戲中,幼兒對(duì)角色的理解和扮演不夠深入,游戲情節(jié)簡(jiǎn)單重復(fù)。請(qǐng)分析原因,并提出教師如何引導(dǎo)幼兒豐富角色體驗(yàn)和游戲情節(jié)的策略。2、(本題5分)在幼兒園的音樂活動(dòng)中,有些孩子對(duì)舞蹈動(dòng)作不熟練。老師如何幫助這些孩子提高舞蹈能力?請(qǐng)分析案例并提出具體辦法。3、(本題5分)中班的孩子在進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng)時(shí),經(jīng)常出現(xiàn)粗心大意的錯(cuò)誤。老師怎樣幫助他們養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣?4、(本題5分)在課堂上,老師讓孩子們進(jìn)行小組討論,但是有些小組討論不起來。分析小組討論不起來的原因,并提出教師可以采取的措施來促進(jìn)小組討論的有效進(jìn)行。5、(本題5分)幼兒園的圖書角,孩子們?cè)陂喿x時(shí)經(jīng)常把書弄破。分析幼兒弄破圖書的原因,并提出教師可以采取的措施來培養(yǎng)幼兒愛護(hù)圖書的習(xí)慣。四、論述題(本大題共2
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