2024屆重慶市高三上學期學業(yè)質(zhì)量調(diào)研抽測（第一次）物理(統(tǒng)考卷)試卷

重慶市高2024屆（三上）學業(yè)質(zhì)量調(diào)研抽測（第一次）物理試卷（物理試題卷共6頁，考試時間75分鐘，滿分100分）第Ⅰ卷選擇題一、選擇題:共43分（一）單項選擇題:共7題，每題4分，共28分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.如圖，質(zhì)量為m的手機放置在支架斜面上，斜面與水平面的夾角為θ.重力加速度為g，手機始終保持靜止狀態(tài)。則（）A.手機對支架的壓力大小為mg，方向垂直于斜面向下B.手機受到的摩擦力大小為mgsinθ，方向沿斜面向上C.若θ增大，則支架對手機的摩擦力隨之減小D.若θ增大，則支架對手機的支持力保持不變2.在一次軍事演習中，一傘兵從懸停在高空的直升機中以初速度為零落下，在空中沿豎直方向運動的v-t圖象如圖。則傘兵在（）A.0~10s內(nèi)位移大小為50mB.10s~15s內(nèi)加速度逐漸增大C.0~10s內(nèi)所受阻力逐漸增大D.10s~15s內(nèi)所受阻力逐漸增大3.如圖甲，拋秧種水稻與插秧種水稻不同，它是直接將秧苗拋種在田里，比插秧更省時，更輕快。如圖乙，在同一豎直面內(nèi)，兩位村民分別以初速度va和vb，分別將兩棵質(zhì)量相同視為質(zhì)點的秧苗a、b分別從高度為h1和h2的（h1＞h2）兩點沿水平方向同時拋出，均落到與兩拋出點水平距離相等的P點。若不計空氣阻力，則A.落地時a的地力瞬時功率小于b的 B.溶地時a的速度與水平方向夾角比b大C.a、b兩秧苗的落地時間之比為va:vb D.a、b兩秧苗的豎直高度之比為vb:va 甲 乙4.如圖甲為一列簡諧橫波在t＝0.2s時的波形圖，如圖乙為該波上A質(zhì)點的振動圖象。則A.這列波的波速為5m/sB.這列波沿x軸正向傳播C.若此波遇到另一列簡諧被被并發(fā)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象，則所遇到的波的頻率為25HzD.若該波遇到一障礙物能發(fā)生明顯的行射現(xiàn)象，則該障礙物的尺寸可能為20cm5.北斗系統(tǒng)主要由離地面高度約為6R（R為地球半徑）的同步軌道衛(wèi)星和離地面高度約為3R的中軌道衛(wèi)星組成，已知地球表面重力加速度為g，忽略地球自轉(zhuǎn)。則（）A.中軌道衛(wèi)星的向心加速度約為gB.中軌道衛(wèi)星的運行周期為12小時C.同步軌道衛(wèi)星的角速度大于中軌道衛(wèi)星的角速度D.因為同步軌道衛(wèi)星的速度小于中軌道衛(wèi)星的速度，所以衛(wèi)星從中軌道變軌到同步軌道，需向前方噴氣減速6.如圖，abcd四邊形閉合線框，a、c、d三點分別在三個正交軸上，坐標值均等于L，ab邊與x軸平行，整個空間處于平行于+y方向豎直向上的勻強磁場中，通入電流I方向如圖所示。則關(guān)于四邊形的四條邊所受到的安培力的大?。ǎ〢.ab邊與bc邊受到的安培力大小相等 B.cd邊受到的安培為最大C.cd邊與ad邊受到的安培力大小相等 D.ad邊受到的安培力最大7.地磁場對宇宙高能粒子有偏轉(zhuǎn)的作用，從而保護了地球的生態(tài)環(huán)境。赤道平面的地磁場簡化為如圖，O為地球球心、R為地球半徑，地磁場只分布在半徑為R和2R的兩邊界之間的圓環(huán)區(qū)城內(nèi)，磁感應強度大小均為B，方向垂直紙面向里。假設均勻分布的帶正電高能粒子以相同速度垂直MN沿赤道平面射向地球。已知粒子質(zhì)量均為m.電荷量均為q.不計粒子的重力及相互作用力.則（）A.粒子無論速率多大均無法到達MN右側(cè)地面B.若粒子速率為qBRm，正對著C.若粒子速率小于qBRD.若粒子速率為5q（二）多項選擇題;共3題，每題5分，共15分。在每小題給出的四個選項中，有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有錯選的得0分。8.在同一片半導體基片上，分別制造P型半導體和N型半導體，經(jīng)過載流子（電子）的擴散作用在交界面形成PN結(jié)。如圖，N型區(qū)中的電子會進入P型區(qū)內(nèi)，從而使N型區(qū)一側(cè)帶正電，P型區(qū)一側(cè)帶負電，穩(wěn)定后兩塊半導體之間產(chǎn)生內(nèi)建電場，形成耗盡層（陰影部分）。關(guān)于耗盡層，則（）A.耗盡層中，N型區(qū)電勢低于P型區(qū) B.耗盡層中，N型區(qū)電勢高于P型區(qū)C.電子由N型區(qū)進入P型區(qū)，電勢能減小 D.電子由N型區(qū)進入P型區(qū)，電勢能增大 9.物理課上，老師在講臺上演示了滑塊碰撞實驗，桌面長L＝1m，在中央處放置一滑塊A，從桌邊處給另一滑塊B一初速度，兩滑塊發(fā)生彈性正碰，碰撞時間極短，碰后兩滑塊恰好都停在桌子兩邊沿，設兩滑塊的運動方向沿桌長邊方向且在一條直線上（俯視圖如圖），滑塊可視為質(zhì)點，兩滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2，g取10m/s2。則（）A.滑塊A與滑塊B質(zhì)量之比為1:3B.碰撞后兩滑塊在滑動過程中摩擦力的凈量大小相等C.滑塊B的初速度大小為10m/D.若滑塊A的質(zhì)量為3kg，整個過程中兩滑塊與桌面間因寒擦產(chǎn)生的內(nèi)能為5J10.如圖，在豎直平面內(nèi)有水平向左的勻強電場，在勻強電場中有一根長為L的絕緣細線，細線一端固定在O點，另一端系一質(zhì)量為m的帶電小球。小球靜止時細線與豎直方向成θ角，此時讓小球獲得初速度且恰能繞O點在豎直平面內(nèi)做圓周運動，重力加速度為g。則（）A.勻強電場的電場強度大小為mgtanθB.小球獲得初速度的大小為5gLC.小球從初始位置運動至軌跡的最左端減少的機械能為mgLtanθD.小球從初始位置在豎直平面內(nèi)順時針運動一周的過程中，其電勢能先減小后增大二、非選擇題：共5題，共57分11（7分）如圖甲所示，某同學設計了驗證碰撞中的動量守恒實驗：在O點固定一拉力傳感器，可測量細繩中的拉力大小。一根輕質(zhì)、柔軟、不可伸長的細線一端系一個質(zhì)量為m的小球a，另一端系在傳感器上O點，懸點到小球球心的距離為L。在O點正下方的水平桌面上靜止放置一個中心與a球等高、質(zhì)量為M的片狀橡皮泥b。橡皮泥b與水平桌面無粘連。將小球a拉起一定的偏角后由靜止釋放，在最低點處與橡皮泥b發(fā)生碰撞，碰后粘在一起向左擺動。此過程采集到的拉力F隨時間t變化關(guān)系如圖乙所示。不考慮a、b形狀變化所產(chǎn)生的影響，當?shù)氐闹亓铀俣却笮間。（1）小球a碰前瞬間的速度v1=；（2）若本實驗中滿足關(guān)系式，則可得到結(jié)論：碰撞過程中，a、b組成的系統(tǒng)在水平方向上動量守恒；（3）本實驗由于碰撞損失的機械能為。12.（9分）在學習測定電源的電動勢和內(nèi)阻的實驗時.小明同學查閱資料發(fā)現(xiàn)一種方法，并做學如下探究:（1）如圖甲，E是電源電動勢可以逐漸調(diào)節(jié)的可變電源，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)E，當靈敏電流計示數(shù)為時，待測電源的電動勢與可變電源此時的電動勢相等。（2）小明想用此方法測某待測電源的電動勢和內(nèi)阻，但實驗室沒有可變電源，于是他和小組同學利用學校的器材設計了如圖乙的實驗電路圖，小組同學關(guān)于圖中M、N兩個位置該放什會議表起了爭議，你認為正確的是。A.M是電流傳醫(yī)器，N是電壓傳感器 B.M是電壓傳感墨，N是電流傳感器（3）為了測出待測電源電動勢Ex和內(nèi)阻r，小組同學進行了進一步的探討，設計了如圖丙的實驗電路圖。同學們先斷開K2、閉合K和K1，調(diào)節(jié)增動變阻器使N表示數(shù)為零時，M表的示數(shù)為m’。然后閉合開關(guān)K2，再次調(diào)節(jié)滑動變阻器使N表示數(shù)為零，M表示數(shù)為m，P處電流表示數(shù)為n，則Ex＝、r＝（結(jié)果用m、m’、n表示） 13.（10分）如圖，光滑圓槽的半徑L遠大于小球運動的弧長。甲、乙、丙三小球（均可視為質(zhì)點）同時由靜止釋放，開始時乙球的位置B低于甲球位置A，甲球與圓償圓心連線和豎直方向夾角為θ，丙球釋放位置C為圓槽的圓心，Q為圓槽最低點;重力加速度為g。若甲、乙、丙三球不相碰，求:（1）求甲球運動到0點速度大小;（2）通過計算分析，甲乙丙三球誰先第一次到達O點；（3）若單獨釋放甲球從降放到第15次經(jīng)過O點所經(jīng)歷的時間。14.（13分）某些腫瘤可以用“質(zhì)子療法”進行治療。在這種療法中，質(zhì)子先被加速到具有較高的能量，然后被引向轟擊腫瘤，如圖。來自質(zhì)子源的質(zhì)子（初速度為零）經(jīng)加速電場加速后，沿圖中四分之一圓弧虛線通過輻向電場，再從P點豎直向上進入存在水平向右的勻強電場的圓形區(qū)域，最終轟擊處在圓上Q點的腫瘤細胞。已知四分之一圓弧虛線處的場強大小為E0，方向沿半徑指向圓心O，圓O′與OP相切于P點，OP＝R0，圓形區(qū)域的半徑為R，Q點位于OP上方R2（1）質(zhì)子在P點處的速度大小v；（2）加速電場的加速電壓U；（3）圓形區(qū)域中勻強電場的場強大小E1。15.（18分）如圖，一圓心角為60°、半徑為1.2m的光滑圓弧軌道固定在光滑水平軌道上，一表面與圓弧右端相切質(zhì)量m＝1kg的長木板A與圓弧軌道接觸不粘連，在A右側(cè)放著多個質(zhì)量均為2m的滑塊（視為質(zhì)點）。開始時A和滑塊均靜止。左側(cè)光滑平臺上有兩個可視為質(zhì)點的物塊B、C，mB＝3mB＝3m，B、C用細線拴連使輕彈簧處于壓縮狀態(tài)，此時彈簧彈性勢能為6J，B、C與彈簧不粘連?，F(xiàn)將細線燒斷，B、C被彈簧彈開，物塊B與彈簧分離后從平臺飛出，恰好從圓弧軌道左端沿切線方向滑入，一段時間后滑上A。當A、