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【MOOC期末】《中國哲學》(北京師范大學)期末中國大學慕課答案

有些題目順序不一致,下載后按鍵盤ctrl+F進行搜索第十三期《中國哲學》課程期末考試第十三期《中國哲學》課程期末考試(客觀題)1.單選題:下列哪一項不屬于朱熹的哲學思想

選項:

A、王霸之辨

B、理一分殊

C、先立其大

D、心統(tǒng)性情

答案:【先立其大】2.單選題:下列哪一位是禪宗的開創(chuàng)者

選項:

A、菩提達摩

B、六祖惠能

C、五祖弘忍

D、四祖道信

答案:【菩提達摩】3.單選題:與“貴無”思想相反,主張“崇有”思想的是下列哪位哲學家

選項:

A、歐陽建

B、阮籍

C、裴頠

D、王弼

答案:【裴頠】4.單選題:“聲無哀樂論”是下列哪位哲學家的觀點

選項:

A、嵇康

B、王弼

C、阮籍

D、向秀

答案:【嵇康】5.單選題:“玄學”的中心話題不包括下列哪一項

選項:

A、名教與自然關系

B、本末關系

C、有無關系

D、仁禮關系

答案:【仁禮關系】6.單選題:下列哪一項不是王充的宇宙論內容

選項:

A、天地都是物質實體

B、天與地都是含氣的物體

C、天氣與地氣結合產(chǎn)生萬物和人

D、目的論

答案:【目的論】7.單選題:下列哪一項不屬于《中庸》的主要內容

選項:

A、“慎獨”

B、“致中和”

C、“誠”

D、“合外內之道”

答案:【“慎獨”】8.單選題:下列哪一項不是董仲舒“大一統(tǒng)”思想在政治領域的體現(xiàn)?

選項:

A、小國寡民

B、禁錮言論自由

C、“罷黜百家,獨尊儒術”

D、絕對的君主專制統(tǒng)治

答案:【小國寡民】9.單選題:下列哪一項不是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代價值?

選項:

A、致良知

B、守誠信

C、尚和合

D、崇正義

答案:【致良知】10.單選題:王陽明認為成就圣人品格的根本途徑是什么?

選項:

A、知行合一

B、克己復禮

C、格物致知

D、致良知

答案:【致良知】11.單選題:張載哲學的核心思想是什么

選項:

A、理

B、氣

C、心

D、敬

答案:【氣】12.單選題:下列哪一項是“知識論”的目的?

選項:

A、追求“對于世界之道理”

B、追求“對于人生之道理”

C、追求“對于知識之道理”

D、愛智慧

答案:【追求“對于知識之道理”】13.單選題:下列哪一項不屬于“四書”范圍內

選項:

A、《論語》

B、《孟子》

C、《周易》

D、《大學》

答案:【《周易》】14.單選題:下列哪一項不屬于法家的歷史進化論觀點

選項:

A、“郁郁乎文哉,吾從周”

B、“世異則事異,事異則備變”

C、“上世親親而愛私,中世上賢而說仁,下世貴貴而尊官”

D、“圣人不法古,不修今,法古則后于時,修今則塞于世”

答案:【“郁郁乎文哉,吾從周”】15.單選題:名家哲學的中心問題是

選項:

A、仁

B、自然

C、兼愛、非攻

D、語言、認知與邏輯

答案:【語言、認知與邏輯】16.單選題:在百家爭鳴中,下列哪一家學說被稱為“顯學”?

選項:

A、法家

B、墨家

C、道家

D、陰陽家

答案:【墨家】17.單選題:下列不屬于“中庸”之意的是?

選項:

A、度

B、均衡

C、和諧

D、鄉(xiāng)愿

答案:【鄉(xiāng)愿】18.單選題:下列哪一項不屬于《道德經(jīng)》的認識論哲學內容

選項:

A、滌除玄覽

B、致虛極,守靜篤

C、為學日益

D、見素抱樸,少私寡欲

答案:【為學日益】19.單選題:下列哪一項不屬于中國傳統(tǒng)哲學基本特征的主要內容?

選項:

A、生命

B、知識

C、內在道德性

D、主體性

答案:【知識】20.單選題:下列哪一項不是孟子繼承、發(fā)展孔子思想的表現(xiàn)

選項:

A、傳孔子之道

B、發(fā)展仁學

C、傳孔子之經(jīng)

D、提出性善說

答案:【傳孔子之經(jīng)】第十三期《中國哲學》課程期末考試(主觀題)1.子夏問孝。子曰:“色難。有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌,曾是以為孝乎?”(《論語·為政》)請談談您對上述文本中“色難”一義的理解。

語言流暢,邏輯清晰(0—5分)獨立思考,觀點鮮明(6—10分)掌握基本思想和框架,基礎知識扎實(11—20分)

答案:【“色難”的字面含義

“色難”的“色”主要是指臉色、態(tài)度?!半y”即困難?!吧y”的意思是在侍奉父母的時候,始終保持和悅的臉色是很困難的。

結合文本分析“色難”的重要性

在孔子看來,僅僅是“有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌”,即子女為父母做事,有好吃好喝的讓父母享用,這還不能算是真正的孝。因為孝不僅僅是物質上的供養(yǎng),更重要的是精神層面的關懷。

例如,一個人雖然為父母做了很多家務,也提供了豐富的食物,但在做事或者相處過程中,總是滿臉不耐煩、抱怨,甚至對父母發(fā)脾氣,這樣會讓父母在精神上受到傷害。父母能夠敏銳地察覺到子女的情緒和態(tài)度,這種負面的情緒表達會掩蓋掉物質上的供養(yǎng)所帶來的好處。

“色難”體現(xiàn)的儒家孝道觀念

儒家強調“仁”的觀念,而孝是仁的基礎?!吧y”體現(xiàn)了一種對父母發(fā)自內心的尊敬和關愛。這種尊敬不僅僅是行為上的恭敬,更是情感態(tài)度上的真誠。

它要求子女在與父母相處的日常點滴中,克制自己的不良情緒,以積極、和悅的態(tài)度對待父母。這是一種更高層次的道德要求,是對人性中善良、溫和品質的培養(yǎng)。就像《禮記?祭義》中所說的“孝子之有深愛者,必有和氣;有和氣者,必有愉色;有愉色者,必有婉容”,真正的孝子因為對父母懷著深深的愛,所以在面對父母時會有和氣、愉悅的神色和溫和的面容。

從現(xiàn)實角度看“色難”的意義

在現(xiàn)代社會,很多人忙于工作等事務,在物質上滿足父母相對容易,但在情感交流和態(tài)度上往往容易忽

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