四 100以內(nèi)的口算加、減法2.口算減法 第3課時 解決問題課件2024-2025人教版一年級數(shù)學(xué)下冊_第1頁
四 100以內(nèi)的口算加、減法2.口算減法 第3課時 解決問題課件2024-2025人教版一年級數(shù)學(xué)下冊_第2頁
四 100以內(nèi)的口算加、減法2.口算減法 第3課時 解決問題課件2024-2025人教版一年級數(shù)學(xué)下冊_第3頁
四 100以內(nèi)的口算加、減法2.口算減法 第3課時 解決問題課件2024-2025人教版一年級數(shù)學(xué)下冊_第4頁
四 100以內(nèi)的口算加、減法2.口算減法 第3課時 解決問題課件2024-2025人教版一年級數(shù)學(xué)下冊_第5頁
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R·一年級下冊第3課時解決問題2.口算減法100以內(nèi)的口算加、減法45-6-6-687-9-9-9393327786960口算。一、口算復(fù)習(xí)，引入課題我們之前解決問題時用了哪些方法?26個橘（jú）子，8個裝一袋，可以裝滿幾袋？還剩幾個？二、引導(dǎo)探究，形成策略3“裝滿”是什么意思？哪些是剩下的？擺一擺26個橘（jú）子，8個裝一袋，可以裝滿幾袋？還剩幾個？1

袋2袋3

袋還剩

2個圈一圈1袋2

袋3

袋還剩

2個26個橘（jú）子，8個裝一袋，可以裝滿幾袋？還剩幾個？算一算畫箭頭（個）－－－＝26-8-8-8

3袋，還剩2個。1.

40個羽毛球能裝滿幾筒？還剩幾個？40－12－12－12=4（個）口答：可以裝滿3筒，還剩4個。[教材P51做一做]三、鞏固應(yīng)用，內(nèi)化提高2.如果10個裝一箱，可以裝滿幾箱?如果6個裝一箱呢?29－10－10=9（個）口答：可以裝滿2箱，還剩9個。[教材P52練一練第7題]一共有29個茶壺。10個裝一箱:2.如果10個裝一箱，可以裝滿幾箱?如果6個裝一箱呢?[教材P52練一練第7題]一共有29個茶壺。29－6－6－6－6=5（個）口答：可以裝滿4箱，還剩5個。6個裝一箱:通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？四、評價反思，收獲小結(jié)一、可以穿成幾串糖葫蘆？還剩

幾顆山楂？?作業(yè)設(shè)計kěyǐchuānchénɡjǐchuàntánɡhúluháishènɡjǐkēshānzhā23-7-7-7=2（個）可以串成3串糖葫蘆，還剩下2個山楂。二、一共有（）根小棒，拼成，最多可以拼成（

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