2022年安徽省滁州市天長仁和中學(xué)高一生物期末試題含解析

2022年安徽省滁州市天長仁和中學(xué)高一生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.某生物個(gè)體經(jīng)分裂產(chǎn)生4種類型的配子，其比例為Ab；aB∶AB∶ab＝4∶4∶1∶1，該種生物如果自交，其后代中出現(xiàn)雙顯性純種的幾率是（

）

A.1/100

B.1/80

C.1/20

D.1/8參考答案：A2.蠶豆根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期，然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期，其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是（

）

A．每條染色體的兩條單體都被標(biāo)記

B．每條染色體中都只有一條單體被標(biāo)記

C．只有半數(shù)的染色體中一條單體被標(biāo)記

D．每條染色體的兩條單體都不被標(biāo)記參考答案：B3.糖蛋白(含有寡糖側(cè)鏈的蛋白質(zhì)分子)普遍存在于細(xì)胞膜上，如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含藥品X的培養(yǎng)基中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞無法制造糖蛋白的糖側(cè)鏈，則此藥品X可能作用在蛋白質(zhì)合成及運(yùn)輸過程中哪一個(gè)細(xì)胞器上()A．核糖體

B．線粒體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D．溶酶體參考答案：C4.由A型流感病毒中的H5N1亞型引起的禽流感是一種高致病性禽類傳染病，其發(fā)病率和死亡綠都很高。下列關(guān)于禽流感病毒的說法正確的是（

）

A、雖然能引發(fā)傳染病，但是其沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此它不是生物B、能引發(fā)傳染病，必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)C、在人工配置的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上就可以培養(yǎng)D、通過細(xì)胞分裂進(jìn)行繁衍后代參考答案：B5.關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，不正確的是A．細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度主要取決于其上的蛋白質(zhì)B．乳酸菌、酵母菌細(xì)胞都含有核糖體和DNAC．只有含葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用D．細(xì)胞內(nèi)各細(xì)胞器在結(jié)構(gòu)和功能上既有分工又有聯(lián)系參考答案：C6.下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述不正確的是()A．細(xì)胞分化發(fā)生在生物體的整個(gè)生命過程中B．生物體內(nèi)含各種不同的細(xì)胞和組織是細(xì)胞分化的結(jié)果C．細(xì)胞分化是一種持久性的變化D．通過細(xì)胞分化，使細(xì)胞的數(shù)量和種類越來越多參考答案：D細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育過程中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，發(fā)生在生物體的整個(gè)生命過程中，是一種持久性的變化，A、C正確，同一個(gè)體的各種細(xì)胞具有相同的遺傳信息，在個(gè)體發(fā)育過程中，不同的細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同，使各種細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能出現(xiàn)很大差異，這是細(xì)胞分化的結(jié)果，B正確。通過細(xì)胞增殖，細(xì)胞數(shù)量才會增多，D錯(cuò)誤。7.DNA分子完全水解后，得到的化學(xué)物質(zhì)是（

）A.核苷酸、五碳糖、堿基

B.核苷酸、磷酸、堿基C.核糖、五碳糖、堿基

D.脫氧核糖、磷酸、堿基參考答案：D8.下列家兔細(xì)胞中肯定有Ｙ染色體的細(xì)胞是（

）A.受精卵 B.精子C.公兔的口腔上皮細(xì)胞 D.次級精母細(xì)胞參考答案：C9.綠色開花植物植物體的結(jié)構(gòu)層次是（

）A.細(xì)胞-組織-器官-植物體

B.細(xì)胞-組織-系統(tǒng)-植物體C.細(xì)胞-器官-系統(tǒng)-植物體

D.細(xì)胞-器官-組織-植物體參考答案：A10.將小鼠myoD基因?qū)塍w外培養(yǎng)的未分化肌肉前體細(xì)胞，細(xì)胞分化及肌纖維形成過程如圖所示。下列敘述正確的是（

）A.攜帶myoD基因的載體以協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入肌肉前體細(xì)胞B.檢測圖中細(xì)胞核糖體蛋白基因是否表達(dá)可確定細(xì)胞分化與否C.完成分化的肌肉細(xì)胞通過有絲分裂增加細(xì)胞數(shù)量形成肌纖維D.肌肉前體細(xì)胞比肌肉細(xì)胞在受到電離輻射時(shí)更容易發(fā)生癌變參考答案：D11.一運(yùn)動員因服用固醇類藥物而被取消了奧運(yùn)會參賽資格，他服用的激素屬于（

）A．甲狀腺激素

B．垂體激素

C．雄性激素

D．生長激素參考答案：C12.16．引起植物體內(nèi)生長素分布不均勻的因素主要有（

） A．單側(cè)光照、地心引力

B．溫度、濕度

C．溫度、空氣

D．單側(cè)光照、溫度參考答案：A13.用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察血細(xì)胞涂片。當(dāng)成像清晰時(shí)，每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻片位置不變，用哪一物鏡在一個(gè)視野中看到的細(xì)胞最少（

）參考答案：A14.一匹家系不明的雄性黑馬與若干純種棗紅馬雜交，生出20匹棗紅馬和25匹黑馬，你認(rèn)為這能說明A.雄性黑馬也是純合子 B.黑色為隱性性狀C.棗紅色為隱性性狀 D.什么也不能說明參考答案：C試題分析：依題意可知：一匹家系不明的雄性黑馬與若干純種棗紅馬雜交，生出的棗紅馬和黑馬的數(shù)量比接近于1:1，此種交配方式為測交，而測交是雜合子與隱性純合子交配。所以棗紅馬是隱性性狀，雄性黑馬是雜合子，雜合子表現(xiàn)為顯性性狀，C項(xiàng)正確，A、B、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查基因的分離定律的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。15.如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，①～⑥是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟。要將視野中的物像從圖甲轉(zhuǎn)為圖乙，正確的操作順序是(

)①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器⑤向右上方移動裝片⑥向左下方移動裝片A.①③④⑤

B.⑥④③⑤

C.⑤④③②

D.⑥④⑤③參考答案：C試題分析：在使用高倍鏡時(shí)首先要⑤移動裝片，由于乙圖中觀察區(qū)域在甲圖中視野的右上方，實(shí)際上該區(qū)域在載玻片的左下方，因此應(yīng)將裝片向右上方移動玻片；然后④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，移走低倍鏡，換上高倍鏡；此時(shí)視野可能變暗，需③調(diào)節(jié)光圈，最后再②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋即可。故選C?？键c(diǎn)：顯微鏡16.右圖是核酸的基本組成單位，下列敘述正確的是（

）A．若m為胸腺嘧啶，則b是構(gòu)成RNA的單體B．若m為胸腺嘧啶，則b在細(xì)胞中主要位于細(xì)胞核C．若m為尿嘧啶，則RNA中不含有化合物bD．若m為腺嘌呤，則b為腺嘌呤核糖核苷酸參考答案：B17.性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中，如圖準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)裝置，棋子上標(biāo)記的D、d代表基因。實(shí)驗(yàn)時(shí)需分別從甲、乙中各隨機(jī)取一枚棋子，并記錄字母。此操作模擬了（）①等位基因的分離②同源染色體的聯(lián)會③雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合④非等位基因的自由組合A.①③ B.①④ C.②③ D.②④參考答案：A兩個(gè)裝置中含有等量的D和d棋子，代表等位基因分離，雌雄生殖器官各產(chǎn)生兩種數(shù)目相等的配子，故①正確；從兩個(gè)裝置中各隨機(jī)取一枚棋子，并記錄，模擬了雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合，故③正確；本實(shí)驗(yàn)不能證明同源染色體的聯(lián)會和非等位基因的自由組合，故A正確。【考點(diǎn)定位】本題考查性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)的有關(guān)知識，意在考查考生理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。18.森林生物群落不包括森林中的（

）A.細(xì)菌和真菌

B.所有植物

C.所有動物

D.落葉和土壤參考答案：D19.西瓜是盛夏的消暑佳品，西瓜中的種子屬于生命系統(tǒng)的哪一個(gè)層次（

）A．組織

B．器官

C．系統(tǒng)

D．個(gè)體參考答案：B略20.下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（

）A.標(biāo)本染色較深，應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈B.在淺海中，牡蠣與魚類、節(jié)肢動物、棘皮動物等生物生活在一起。這些生物構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)C.在生物科學(xué)中，首次揭示生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性的是細(xì)胞學(xué)說D.轉(zhuǎn)換高倍鏡之前，應(yīng)將所觀察物象移到視野中央?yún)⒖即鸢福築21.不同的育種方式具有各自優(yōu)點(diǎn)，下列敘述中正確的是A．雜交育種能產(chǎn)生新基因和新基因型的個(gè)體

B．多倍體植株與二倍體植株比較果實(shí)小但營養(yǎng)豐富C．單倍體育種與雜交育種比較能明顯縮短育種年限

D．人工誘變育種可以有針對性的提高有利變異的頻率參考答案：C22.假說—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時(shí)的“演繹”過程的是

A.若遺傳因子位于染色體上，則遺傳因子在體細(xì)胞中成對存在B.若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對遺傳因子分離，則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀比接近1：1C.若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對遺傳因子分離，則F2中三種基因型個(gè)體比接近1：2：1D.由F2出現(xiàn)了“3：1”推測生物體產(chǎn)生配子時(shí)，成對遺傳因子彼此分離參考答案：B23.人體劇烈運(yùn)動后肌肉酸痛，是因?yàn)楣趋兰〖?xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生了A.乳酸

B.酒精

C.酒精和二氧化碳

D.二氧化碳和水參考答案：A人體骨骼肌細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸。24.孟德爾運(yùn)用假說-演繹法總結(jié)出了遺傳學(xué)的兩大規(guī)律，以下說法中屬于假說的是

①F1代全部顯現(xiàn)高莖

②生物性狀是由遺傳因子決定的

③F2代既有高莖又有矮莖，性狀分離比接近3∶1

④體細(xì)胞中遺傳因子成對存在

⑤受精時(shí)，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合A．①③

B．②④⑤

C．①②③

D．①②③④⑤參考答案：C25.某同學(xué)利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞，使用相同的目鏡，但在兩種不同的放大倍數(shù)下，所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙（如圖所示），下列相關(guān)敘述正確的是①若使用相同的光圈，則甲比乙亮②在甲中觀察到的細(xì)胞，在乙中均可被觀察到③若玻片右移，則甲的物像會右移而乙的物像左移④若在甲中看到的物像模糊，則改換成乙就可以看到清晰的物像⑤在乙中觀察應(yīng)使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，并調(diào)整光圈⑥若標(biāo)本染色較深，觀察時(shí)應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈⑦若要由甲視野轉(zhuǎn)換為乙視野，需要先升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本⑧轉(zhuǎn)換高倍鏡之前，應(yīng)先將所要觀察的物像移到視野中央A.①②③④⑤ B.①⑤⑥⑧ C.①②④⑤ D.①③⑦⑧參考答案：B【分析】高倍顯微鏡使用的正確步驟應(yīng)為：a、一“找”，在低倍物鏡下找到目標(biāo)。b、二“移”，將目標(biāo)移到視野中央，由于顯微鏡下呈的是倒立的虛像，移動時(shí)觀察到的物像在視野的哪一方向就像哪方向移動裝片即可，口訣“偏哪向哪移”。c、三“轉(zhuǎn)”，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡移走，換上高倍物鏡。d、四“調(diào)”，調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡，直到視野適宜，物像清晰為止?！驹斀狻匡@微鏡使用相同的光圈，甲放大倍數(shù)小，可視范圍大，也就是有光的面積比乙大，所以比較亮，①正確；甲放大倍數(shù)小，看到的面積大，乙中看到的只是甲中的一部分，故在甲中所觀察到的細(xì)胞，在乙中不一定能觀察到，②錯(cuò)誤；若玻片右移，則甲的物像和乙的物像都會左移，③錯(cuò)誤；若在低倍鏡看到的物像模糊，則改換成高倍鏡仍不能看到清晰的物像，④錯(cuò)誤；由低倍鏡切換到高倍鏡不能使用粗準(zhǔn)焦螺旋，故在乙中觀察應(yīng)使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，并調(diào)整光圈，⑤正確。標(biāo)本染色較深，觀察時(shí)應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈使是視野亮度增加，⑥正確；轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察，只需轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換上高倍物鏡即可，若視野不清晰，可調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，⑦錯(cuò)誤；高倍物鏡觀察的視野范圍較小，所以轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前，應(yīng)先將所要觀察的物像移到視野正中央，⑧正確。①⑤⑥⑧正確，②③④⑦錯(cuò)誤，B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。26.如圖所示，在U型管中部C處裝有半透膜，在a側(cè)加入細(xì)胞色素C（一種蛋白質(zhì)）水溶液（紅色），b側(cè)加入清水，并使A.b兩側(cè)液面高度一致。經(jīng)過一段時(shí)間后，試驗(yàn)結(jié)果將是（

）A.A.b兩液面高度一致，b側(cè)為無色B.A.b兩液面高度一致，b側(cè)為紅色C.a液面低于b液面，b側(cè)為紅色D.a液面高于b液面，b側(cè)為無色參考答案：D【分析】本題考查滲透作用的相關(guān)知識，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識，通過分析對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷的能力?！驹斀狻繄D中單位體積清水中水分子比單位體積細(xì)胞色素c水溶液的水分子多，在單位時(shí)間內(nèi)，由b側(cè)向a側(cè)通過的水分子多于a側(cè)向b側(cè)通過的水分子數(shù)，因此a側(cè)液面就會逐漸上升，直到a側(cè)與b側(cè)之間水分子達(dá)到動態(tài)平。而a側(cè)紅色物質(zhì)是蛋白質(zhì)，由于蛋白質(zhì)分子不能通過半透膜到達(dá)b側(cè)，所以經(jīng)過一段時(shí)間后實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是：a側(cè)液面高于b側(cè)液面，a側(cè)為紅色，而b側(cè)為無色，D項(xiàng)正確?！军c(diǎn)睛】半透膜是指溶劑分子自由通過，而溶質(zhì)分子不能通過的結(jié)構(gòu)；水滲透的方向是從低濃度溶液向高濃度溶液。27.“神州六號”已經(jīng)發(fā)射成功，我國科研人員已攻克“神舟六號”飛船因多人多天飛行帶來的環(huán)境控制和生命保障等方面的新技術(shù)難關(guān)。其中最重要的是密封艙內(nèi)的O2供應(yīng)問題。假設(shè)密封艙內(nèi)的綠色植物積累了120摩爾氧氣，這些氧氣可供宇航員血液中多少血糖分解，又大約有多少能量儲藏在ATP中A.120mol，344400kJ

B.20mol，610.8kJC.120mol，139320kJ

D.20mol，23220kJ參考答案：D28.顯微鏡右上方發(fā)現(xiàn)一個(gè)待觀察的紅細(xì)胞，想要將其移到視野正中央，移動裝片的方向是（

）A.左上方

B.左下方

C.右上方

D.右下方參考答案：C29.下列性狀中屬于相對性狀的是A.人的身高與體重 B.兔的長毛與短毛C.貓的白毛與藍(lán)眼 D.棉花的細(xì)絨與長絨參考答案：B【分析】相對性狀是同一生物同一種性狀的不同表現(xiàn)類型，據(jù)此分析?！驹斀狻緼.人的身高與體重不屬于同一性狀，A錯(cuò)誤；

B.兔的長毛與短毛屬于一對相對性狀，B正確；C.貓的白毛與藍(lán)眼不屬于同一性狀，C錯(cuò)誤；

D.棉花的細(xì)絨與長絨不屬于同一性狀，D錯(cuò)誤。30.下列選項(xiàng)能體現(xiàn)分離定律實(shí)質(zhì)的是（

）A.F1產(chǎn)生配子之比為1：1

B．F2顯隱性之比為3：1C．F2的基因型之比1：2：1

D．F1測交后代顯隱性之比為1：1參考答案：A31.對細(xì)胞全能性的表述正確的有（）A．沒有離體的植物細(xì)胞也能表現(xiàn)出全能性

B．壁虎斷尾后重新長出尾部表明動物細(xì)胞全能性的實(shí)現(xiàn)C．單克隆抗體的制備原理依據(jù)是細(xì)胞的全能性

D．花粉可培育成單倍體，是細(xì)胞全能性的體現(xiàn)參考答案：D略32.番茄的紫莖（A）對綠莖（a）為顯性，缺刻葉（B）對馬鈴薯葉(b)為顯性，這兩對基因是獨(dú)立遺傳的?，F(xiàn)用紫莖馬鈴薯葉與綠莖缺刻葉雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)型一致。讓F1與某番茄雜交，其后代的四種表現(xiàn)型的比例是3：1：1：3，則某番茄的基因型是①aabb

②aaBb

③AaBB

④AabbA．①

B．②

C．①或③

D．②或④.參考答案：D33.如果ATP脫去了兩個(gè)磷酸基，該物質(zhì)就是組成RNA的基本單位之一，稱為()A．腺嘌呤核糖核苷酸

B．鳥嘌呤核糖核苷酸C．胞嘧啶核糖核苷酸

D．尿嘧啶核糖核苷酸參考答案：A34.下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)用到顯微鏡（

）A．可溶性還原糖的鑒定

B．蛋白質(zhì)的鑒定C．脂肪的鑒定

D．淀粉的鑒定參考答案：C35.將用\o"全品高考網(wǎng)歡迎您"15N標(biāo)記的一個(gè)雙鏈DNA分子放入\o"全品高考網(wǎng)歡迎您"14N培養(yǎng)基中，連續(xù)復(fù)制三代，其后代中含有\(zhòng)o"全品高考網(wǎng)歡迎您"14N和\o"全品高考網(wǎng)歡迎您"15N的DNA分子之比為（）A.7∶\o"全品高考網(wǎng)歡迎您"1

B.8∶\o"全品高考網(wǎng)歡迎您"1

C.4∶\o"全品高考網(wǎng)歡迎您"1

D.8∶0參考答案：C36.下列關(guān)于細(xì)胞的敘述正確的是A.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的多樣性C.所有生物都具有細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)D.原核細(xì)胞都含有核糖體和染色體參考答案：A37.玉米果穗中含量豐富的多糖是A．糖原和纖維素

B．淀粉和糖原

C．淀粉和纖維素

D．蔗糖和麥芽糖參考答案：答案：C38.下列四種生物中，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是

(

)

A．小麥

B．草履蟲

C．衣藻

D．乙肝病毒參考答案：D39.人的一個(gè)精原細(xì)胞在減數(shù)分裂中可形成23個(gè)四分體，則在減數(shù)第一次分裂中期的細(xì)胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)分別是

()A．46、92、92

B．46、0、46

C．23、46、46

D．92、92、92參考答案：A40.下圖表示蠑螈受精卵橫縊實(shí)驗(yàn)。該圖最能說明

（

）A.細(xì)胞質(zhì)控制著細(xì)胞的代謝

B.細(xì)胞核與細(xì)胞的物質(zhì)、能量代謝密切相關(guān)C.細(xì)胞質(zhì)控制著細(xì)胞的遺傳

D.細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化密切相關(guān)參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（22分)下面是四類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答:（1）從結(jié)構(gòu)上看 ，_________與其他三者的差別最大，主要表現(xiàn)_________。（2）太陽光能通過圖中細(xì)胞結(jié)構(gòu)_________進(jìn)行的光合作用后，才能進(jìn)入生物界。圖中細(xì)胞中的的功能是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行_________。 （3）四類細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是_______________，以上的動物細(xì)胞中，一定不存在于蛔蟲體內(nèi)的細(xì)胞器為_________。（4）IV屬于_________細(xì)胞。判斷依據(jù)是__________________。（5）分離細(xì)胞器的常用方法為__________________。組成細(xì)胞壁的化學(xué)成分主要是_____________，對植物細(xì)胞有_____________作用。參考答案：（1）III(1分）

無以核膜為界限的細(xì)胞核（無核膜或無成形的細(xì)胞核）（2）4(1分）葉綠體；加工、分類和包裝（3）核糖體

細(xì)胞膜（4）低等植物 具有細(xì)胞壁和葉綠體，同時(shí)還有中心體（5）2、4、5

纖維素和果膠

支持和保護(hù)作用【考點(diǎn)定位】細(xì)胞結(jié)構(gòu)【名師點(diǎn)睛】易錯(cuò)警示：真核生物與原核生物的區(qū)別在于有無核膜包被的細(xì)胞核，及細(xì)胞壁的組成元素是纖維素和果膠，起支撐保護(hù)的作用。42.臨床上使用的先鋒霉素是以7—氨基頭袍烷酸(7—ACA)為原料生產(chǎn)的，而7—ACA可由頭孢菌素C經(jīng)無機(jī)催化反應(yīng)或頭孢菌素酰胺酶催化反應(yīng)獲得，如圖1所示。

（1）圖1虛線方框所示的結(jié)構(gòu)稱為

，該結(jié)構(gòu)的化學(xué)結(jié)構(gòu)式一般表示為

。（2）頭孢菌素C經(jīng)催化反應(yīng)產(chǎn)生的產(chǎn)物7—ACA和EAA中哪種屬于氨基酸？

。(3)要鑒定頭孢菌素酰胺酶的化學(xué)本質(zhì)，可將該酶液與

混合，若反應(yīng)液呈

色，則該酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)。(4)測定該酶在不同溫度下的活性時(shí)，根據(jù)題干信息應(yīng)選擇

作為該酶作用的底物（即催化的對象），并注意維持反應(yīng)液中其他條件的穩(wěn)定。參考答案：（1）肽鍵

—NH-CO-

（2）EAA

（3）雙縮脲試劑；紫色（4）頭孢菌素C43.圖甲表示物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的示意圖，請回答以下問題。(1)物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞莀_________，判斷理由是___________。其運(yùn)輸方式也可用圖乙中的曲線_________表示。如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外，則轉(zhuǎn)運(yùn)方向是______________(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)。(2)圖甲中細(xì)胞膜是在___________(填“光學(xué)顯微鏡”或“電子顯微鏡”)下放大的結(jié)果。該膜的模型被稱為__________，科學(xué)家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)。(3)圖中物質(zhì)B指的是__________，該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是_______。(4)圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率與___________有關(guān)，曲線②Q點(diǎn)之前影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素可能有______________________。參考答案：(1)主動運(yùn)輸物質(zhì)運(yùn)輸逆濃度梯度進(jìn)行②Ⅱ→Ⅰ(2)電子顯微鏡

流動鑲嵌模型(3)載體

氨基酸(4)膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差

載體數(shù)量和能量試題分析：（1）物質(zhì)A物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸能逆濃度運(yùn)輸，運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸，圖乙中，曲線②反映出物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞可以逆濃度梯度進(jìn)行，說明物質(zhì)運(yùn)輸方式與A相同．Ⅰ側(cè)含有糖蛋白，代表膜外，如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外，則轉(zhuǎn)運(yùn)方向是Ⅱ→Ⅰ。（2）圖甲中細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)圖是亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，該圖是在電子顯微鏡下觀察得到的，該膜的模型被稱為流動鑲嵌模型。（3）圖中物質(zhì)B指的是載體蛋白，蛋白質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是氨基酸。（4）圖乙中曲線①反映的是自由擴(kuò)散，而影響自由擴(kuò)散的因素主要是膜兩側(cè)的濃度差；曲線②反映的是主動運(yùn)輸，而影響主動運(yùn)輸?shù)囊蛩刂饕禽d體和能量?？键c(diǎn)：本題主要考查生物膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞较嚓P(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。34.酒精會導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性，長期飲酒對消化道中的消化酶會有影響嗎？興趣小組的同學(xué)利用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精、唾液淀粉酶，探究酒精對消化酶的影響，實(shí)驗(yàn)步驟如下。請回答下列問題：（一）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟試管甲試管乙步驟1

A和pH6．8緩沖液各1ml加入蒸餾水和pH6．