高中英語(yǔ)常用易混淆單詞-詞組的區(qū)別用法_第1頁(yè)
高中英語(yǔ)常用易混淆單詞-詞組的區(qū)別用法_第2頁(yè)
高中英語(yǔ)常用易混淆單詞-詞組的區(qū)別用法_第3頁(yè)
高中英語(yǔ)常用易混淆單詞-詞組的區(qū)別用法_第4頁(yè)
高中英語(yǔ)常用易混淆單詞-詞組的區(qū)別用法_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

英語(yǔ)常用易混淆單詞/詞組的區(qū)別用法

howmuch和howmany的區(qū)別用法howmuch和howmany的區(qū)別:howmuch用來(lái)詢問(wèn)事物的數(shù)量,后接不可數(shù)名詞;howmany用來(lái)詢問(wèn)事物的數(shù)量,后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。1.所修飾詞不同howmuch用來(lái)修飾不可數(shù)名詞,表示數(shù)量,也可單獨(dú)使用。howmany用來(lái)修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù),它的句式是:Howmany+復(fù)數(shù)名詞+一般疑問(wèn)句+?例句:Howmuchmilkisthereintheglass?玻璃杯里有多少牛奶?Howmanybooksarethereonthedesk?有多少本書(shū)在桌子上?2.用法不同Howmuch表示多少錢,用來(lái)問(wèn)價(jià)格。例句:Howmuchisthisdress?這個(gè)連衣裙多少錢?Howmany表示多少,用來(lái)問(wèn)數(shù)量。例句:Howmanyapplesdoyouhave?你有多少蘋果?

in和on的區(qū)別用法當(dāng)我們表示某些東西被其他東西所包圍時(shí)使用“in”這個(gè)詞。而“on”用于描述物體被放置在其他物體上方或外部的情況。in可表時(shí)間,表地點(diǎn),表手段、方法、材料。on表示時(shí)間、地點(diǎn)、方位等。1.意思不同

in:prep.在...里;在...地方;在...期間on:prep.在...之上2.用法不同in:in著重一段時(shí)間的過(guò)程,常用于重復(fù)動(dòng)作或延續(xù)動(dòng)作。in表示從現(xiàn)在時(shí)間算起推移到將來(lái)的一段時(shí)間之后,一般與將來(lái)時(shí)態(tài)連用。例句:Heisalaymanineconomics.他對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)一竅不通。on:表示“在物體的表面上”,只能用on的表達(dá)方式有onthenextmorning,onthefollowing。例句:Thespideriswalkingontheceiling.蜘蛛在天花板上爬行。3.側(cè)重點(diǎn)不同in:表示“在其中”。on:表示“在表面”。

if和whether的區(qū)別用法if和whether的區(qū)別:if和whether在賓語(yǔ)從句中,都表“是否”,可換用,if更口語(yǔ)化,whether正式些。當(dāng)有ornot時(shí),一般用whether,而不用if。1.ornot放在whether之后時(shí),只能用whether不用if。例句:Idon’tknowwhetherornothewillcome.我不知道他是不是回來(lái)。注:如果ornot放在whether所引導(dǎo)的從句句尾,則可以用if來(lái)替換。Idon’tknowwhether/ifhewillcomeornot.我不知道他是不是回來(lái)。2.在強(qiáng)調(diào)任意選擇時(shí),用whether…or,此時(shí)不用if替換whether。例句:HeaskedmewhetherIwantedtogotherebytrainorbybus.他問(wèn)我是想乘火車還是坐公共汽車去那里。注:whether和or一起還有“不管”之意,引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。Whetherhedrivesortakesthetrain,hewillbehereontime.不管開(kāi)車來(lái)還是乘火車來(lái),他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到。3.雖引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,但為了強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)部分,也可把從句放在句首,此時(shí)只用whether不用if。例句:WhetherhewillcomeIamnotsure.他是不是來(lái)我拿不準(zhǔn)。4.從句作介詞賓語(yǔ)時(shí)只用whether不用if。例句:Itdependsonwhetheritwillbefine.那得看是不是晴天。5.作discuss等動(dòng)詞的賓語(yǔ)時(shí),用whether不用if。例句:Wediscussedwhetherweshouldclosetheshop.我們討論是不是該關(guān)掉商店。6.句子中有if引導(dǎo)的條件句,如再有表示“是否”的賓語(yǔ)從句,用whether不用if。例句:HeaskedmewhetherI’dmovetoNewYorkifIgotthejob.他問(wèn)我如果我得到那份工作是否會(huì)搬家到紐約。7.容易產(chǎn)生歧義時(shí)用whether不用if來(lái)表示“是否”。例句:Pleaseletmeknowifyouneedhelp.如果你需要幫助請(qǐng)告訴我。8.如果賓語(yǔ)從句為否定句時(shí),則只用if不用whether。例句:Idon’tknowifitwon'traintomorrow..我不知道明天是不是會(huì)下雨。

or和and的區(qū)別用法并列結(jié)構(gòu)中,or通常用于否定句,and用于肯定句。但有時(shí)and也可用于否定句。or用于連接并列的單詞、詞組、短語(yǔ)或句子,表示"或者"的意思。or用在選擇疑問(wèn)句中,靈活譯為"還是"。1.or和and有什么區(qū)別(1)并列結(jié)構(gòu)中,and用于肯定句,or通常用于否定句表示“和,與”之意。SueandIleftearly.我和蘇早離開(kāi)了。Hecan'treadorwrite.他不會(huì)讀,不會(huì)寫(xiě)。(2)or用在選擇疑問(wèn)句中,意為“或者,還是”。and不可用于疑問(wèn)句。Areyoucomingornot?你來(lái)還是不來(lái)?Isyoursisterolderoryoungerthanyou?你的姐妹比你大還是???(3)固定搭配不同or在句型“祈使句+or+陳述句”中,表示在以祈使句為條件下的相反假設(shè),or意為“否則,要不然”。either…or意思為"或者……或者……"。注意謂語(yǔ)動(dòng)詞的主謂一致采用就近原則。2.and和or用法例句(1)并列結(jié)構(gòu)中,and用于肯定句,or通常用于否定句表示“和,與”之意。Therearesomestudentsandteachersontheplayground.(2)or用在選擇疑問(wèn)句中,意為“或者,還是”。Isheadoctororateacher?他是醫(yī)生還是教師?(3)or在句型“祈使句+or+陳述句”中,表示在以祈使句為條件下的相反假設(shè),or意為“否則,要不然”。Workhard,oryouwillfallbehind.你要努力學(xué)習(xí),否則會(huì)落后。(4)either…or意思為"或者……或者……"。注意謂語(yǔ)動(dòng)詞的主謂一致采用就近原則。EitheryouorIamright.不是你對(duì),就是我對(duì)。(5)or在“either…or…”結(jié)構(gòu)中,意為“要么……要么……”。連結(jié)的并列成份可在句中作主語(yǔ)、表語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)等。(6)or表示不確切、模糊的陳述。Thisstoryhappenedfiveorsixyearsago.這個(gè)故事發(fā)生在四、五年前。

some和any的區(qū)別用法some和any的區(qū)別:肯定句中用some,否定/疑問(wèn)要用any換some和any的用法1.some和any都表示一些,兩者既可以修飾可數(shù)名詞又可以修飾不可數(shù)名詞。前者用于肯定陳述及委婉請(qǐng)求,后者用于否定句及一般疑問(wèn)句。例句:Ihavesomebooks.Idon'thaveanybooks.Wouldyoulikesomecoffee?Isthereanycoffeeinyourcup?2.在表示建議,反問(wèn),請(qǐng)求的疑問(wèn)句中,或期望得到肯定回答時(shí),多用some而不用any。例句:Wouldyoulikesomecoffee?Whataboutsomefruitjuice?3.當(dāng)說(shuō)話人認(rèn)為對(duì)方的答復(fù)將是肯定的時(shí)候,some便可用于疑問(wèn)句。例句:Didn'tyougivehimsometicket4.當(dāng)any表示“任何”的意思,起強(qiáng)調(diào)作用時(shí),它可以用在肯定句中。例句:Anystudentcananswerthisquestion.5.any可以和not以外其他有否定含義的詞連用,表達(dá)否定的概念。例句:Heneverhadanyregularschooling.Icanansweryourquestionwithoutanyhesitation.

offer與provide的區(qū)別用法offer:主動(dòng)提供;重點(diǎn)在于主動(dòng);offertodo:主動(dòng)做某事。搭配:offersb.sth./offersth.tovide:大批量地提供。搭配:providesth.forsb./providesb.withvide和offer的區(qū)別provide用于表示無(wú)主動(dòng)慷慨之意地為人或物提供需要或有用的東西,僅僅是出于某種責(zé)任,強(qiáng)調(diào)提供必須或有用的東西,尤其是生活用品。常用于peovidesbwithsth或providesthforsb的固定搭配中。offer表示主動(dòng)提供服務(wù)、工作等。常用于offersbsth或offersthtosb的固定搭配。例如:offerhelptosb主動(dòng)提出幫助某人;offersbagoodsalary給某人一個(gè)好工資。2.provide和offer的用法首先在語(yǔ)義上,provide僅表示“提供”,而offer強(qiáng)調(diào)“主動(dòng)提供”。其次在語(yǔ)法和搭配上,offer后可跟雙賓語(yǔ),而provide后不可跟雙賓語(yǔ)最后在搭配上,offer可組成詞組offersb.sth./offersth.tosb.;provide可組成短語(yǔ)providesb.withsth./providesth.forsb.

include和contain的區(qū)別用法include與contain兩者均可表示“包含”,但有區(qū)別:include的賓語(yǔ)只能是整體中的一部分或是其要素之一,而不能是所談事物的全體或所有要素。contain表示“包含”,其實(shí)是指其內(nèi)裝有。1.include與contain的區(qū)別兩者均可表示“包含”,但有區(qū)別:(1)include的賓語(yǔ)只能是整體中的一部分或是其要素之一,而不能是所談事物的全體或所有要素。如:Doesthebillincludeatip?賬單包括小費(fèi)在內(nèi)嗎?Fivewerekilled,includingababy.共有六人死亡,其中有一個(gè)嬰兒。(2)contain表示“包含”,其實(shí)是指其內(nèi)裝有,即指某種較大的東西內(nèi)裝有較小的東西,其賓語(yǔ)可以是整體的一部分,也可以是其全體。如:Theboxcontainssoap.這只箱子裝著肥皂。Seawatercontainssalt.海水中含有鹽分。2.contain和include的用法contain,include的區(qū)別:都有“包含”的意思,但contain可用于表示包含所含之物的的全部或部分,而include則只能用于表示所包含之物中的一部分。例如:Theparcelincludedadictionary.那包裹里也包括了一本字典。Theparcelcontainedadictionary.那包裹里裝的是一本字典。include:包括;包含。是三個(gè)詞中最普通的,指在整體中能明確界定的幾個(gè)部分。Thehealthclubincludesagym,mmingpool,andlockerroom.健身俱樂(lè)部包括體操房,游泳池和更衣室。Ourten-daytourincludeavisittoNewYork.我們十天的旅行包括參觀紐約。contain:包含,含有,裝有。更具體地說(shuō),contain指一個(gè)較大事物中所容納的分離部分,有封閉于一個(gè)整體的感覺(jué)。Thebowlcontainsavarietyoffruit.碗里裝有各種水果。Thisbottlecontainstwoglassesofbeer.這個(gè)瓶子裝了兩杯啤灑。3.contain和include與involve的區(qū)別involve:必須包含某種結(jié)果,牽涉,包含include和contain都指具體的物質(zhì)的實(shí)體和它們的各部分,involve側(cè)重于非實(shí)體的事物及要素。Takingthejobinvolvesabroadforthreeyears.接受這份工作就必須到國(guó)外居住三年。Ididn'trealizeputtingonaplayinvolvedsomuchwork.我那時(shí)不了解演一場(chǎng)戲竟要做那么多的工作。

combination、alliance和union的區(qū)別1.combination著重指兩個(gè)或兩個(gè)以上的人或事物為了共同的目的而結(jié)合在一起,結(jié)合后原來(lái)的部分可能仍然不會(huì)改變或生氣其本來(lái)性質(zhì)。Thecombonationofmilkandwaterpartnership多指經(jīng)濟(jì)、生意上的合伙關(guān)系。2.alliance多用于指國(guó)家之間的聯(lián)盟。3.union有著更深層的含義,指“acombinedgroup”,各部分完全、徹底、綜合、和諧地,協(xié)調(diào)地合作,常指“聯(lián)邦,合眾國(guó)”,如:theSovietUnion,theUnitedStates,另外它常指一些社會(huì)團(tuán)體,如thetradeunion,thestudents'union,thelaborunion(工會(huì),學(xué)生會(huì)等)

demonstrate、exhibit和reveal的區(qū)別1.demonstrate指用實(shí)例說(shuō)明,展示,目的是告訴別人如何使用或操作。如:Hedemonstrateedhowtousethenewcomputer.2.exhibit指公開(kāi)的展示,特別是展示值得觀賞的東西。sheexhibitherpaintingsatagallery.3.reveal:顯示","揭示"reveal的對(duì)象一般原來(lái)是隱藏或隱秘不為人所知的。Thecompanyissettorevealitsnewproductthisafternoon.

易錯(cuò)句型梳理1.So+be/助動(dòng)詞/情牽動(dòng)詞/主語(yǔ)。

前面陳述的肯定情況也適于另一人(物)時(shí),常用到這種倒裝結(jié)構(gòu),表示"另一人(物)也如此",前面陳述的否定情況也適于另一人(物)時(shí),常用"Neither/Nor+be/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)。"這種倒裝結(jié)構(gòu)。

注意:"So+主語(yǔ)+be/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞。"這一句型常用于表示贊同,進(jìn)一步肯定對(duì)方的看法,表示"的確如此。""是呀。"

2.Turnright/leftatthefirst/second/…crossing.

這一指路的句型意為"在第一/二/……個(gè)十字路口向右/左拐。"相當(dāng)于Takethefirst/second/…turningontheright/left.

3.Ittakessb.sometimetodosth.

此句型表示"干某事花了某人一段時(shí)間。"其中的it是形式主語(yǔ),后面的動(dòng)詞不定式(短語(yǔ))才是真正的主語(yǔ)。

4.…think/find+it+adj.

+todosth.

此句型中的it是形式賓語(yǔ),不可用其它代詞替代,形容詞作賓語(yǔ)的補(bǔ)足語(yǔ),后面的動(dòng)詞不定式(短語(yǔ))才是真正的賓語(yǔ)。

5.What''swrongwith…?

此句型相當(dāng)于What''sthematter/troublewith…?后跟某物作賓語(yǔ)時(shí),意為"某物出什么毛病了?"后跟某人作賓語(yǔ)時(shí),意為"某人怎么了?"

6.too…to…

在so…that…復(fù)合句中,that后的句子是否定句時(shí),常與簡(jiǎn)單句too…to…(太……而不能……)進(jìn)行句型轉(zhuǎn)換。

在so…that…復(fù)合句中,that后的句子是肯定句時(shí),常與簡(jiǎn)單句…enoughto…進(jìn)行句型轉(zhuǎn)換。

7.Sorrytohearthat.

全句應(yīng)為I''msorrytohearthat.意為"聽(tīng)到此事我很難過(guò)(遺憾)。"常用于對(duì)別人的不幸表示同情、遺憾之意。

8.Therebe結(jié)構(gòu)

(1)這是英語(yǔ)中常見(jiàn)的一種結(jié)構(gòu),表示“某地有某物”其含義為“存在有”。

如:Therearetwentygirlsinourclass.have也解釋為“有”,但是與therebe有區(qū)別,它的含義是“所有,屬有”,其主語(yǔ)為某人。如:Ihaveanicewatch.

(2)Therebe結(jié)構(gòu)中的be動(dòng)詞要和后面所跟名詞保持一致。

(3)Thereisarivernearourschool.

否:Thereisnotarivernearourschool.

問(wèn):Istherearivernearourschool.

回答:Yes,thereis.No,thereisn't.

易錯(cuò)短語(yǔ)梳理1.

kindsof各種各樣的

2.

either…or…或者……或者……,不是……就是……

3.

neither…nor…既不……也不……

4.

Chineseteawithout,

anythinginit中國(guó)清茶

5.

takeaseat就坐

6.

homecooking家常做法

7.

befamousfor因……而著名

8.

ononeswayto在……途中

9.

besick/illinhospital生病住院

10.

attheendof在……的盡頭,在……的末尾

11.

waitfor等待

12.

intime及時(shí)

13.

makeone'swayto…往……(艱難地)走去

14.

justthen正在那時(shí)

15.

firstofall首先,第一

16.

gowrong走錯(cuò)路

17.

be/getlost迷路

18.

makeanoise吵鬧,喧嘩

19.

geton上車

20.

getoff下車

21.

standinline站隊(duì)

22.

waitingroom候診室,候車室

23.

attheheadof……在……的前頭

24.

laughat嘲笑

25.

throwabout亂丟,拋散

26.

infact實(shí)際上

27.

atmidnight在半夜

28.

havea

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論