九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元15我的叔叔于勒課后習(xí)題新人教版_第1頁(yè)
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Page215《我的叔叔于勒》課后習(xí)題一、小說(shuō)圍繞菲利普夫婦對(duì)于勒看法的改變,講解并描述了一個(gè)曲折的故事。試依據(jù)下面的提示,從不同角度梳理課文的故事情節(jié)。開(kāi)端→發(fā)展→高潮→結(jié)局(情節(jié))緣由→結(jié)果(邏輯)期盼→破滅(心理)懸念→結(jié)局(技巧)參考答案:菲利普一家因于勒的揮霍更加貧困→菲利普一家等待在海外發(fā)財(cái)?shù)挠诶諝w來(lái)解困→船上發(fā)覺(jué)于勒破產(chǎn)成了窮光蛋→菲利普夫婦棄他而去。(情節(jié))菲利普一家生活艱辛,對(duì)于勒充溢期盼→發(fā)覺(jué)真相,幻夢(mèng)破滅,遂棄他而去。(邏輯)聽(tīng)到于勒發(fā)財(cái)?shù)南?,菲利普一家盼望于勒歸來(lái)解困→發(fā)覺(jué)于勒成了窮光蛋,希望破滅了。(心理)菲利普一家等待于勒歸來(lái),為什么?→于勒在海外發(fā)財(cái)了,一家人盼他回來(lái)搭救→在船上巧遇一個(gè)與于勒相貌相像的水手,他是誰(shuí)?→原來(lái)就是破產(chǎn)的于勒,一家人希望破滅,悲觀而歸。(技巧)二、于勒是一個(gè)什么樣的人?試依據(jù)小說(shuō)內(nèi)容和你自己的理解,與同學(xué)探討。參考答案:1.早期的于勒是一個(gè)行為不端、亂糟蹋錢的家伙;中年發(fā)跡后的于勒變得正直,有良心;可年老后的于勒又成了一個(gè)窮人,但他自食其力,不拖累別人。總之,于勒既是一個(gè)失敗者,又是一個(gè)受害者。2.于勒身世沉浮,之前努力賺錢,想償還哥哥,說(shuō)明他有良知,與菲利普夫婦的自私冷酷形成對(duì)比;落魄后不愿回家,說(shuō)明他有骨氣。三、這篇小說(shuō)是以若瑟夫這樣一個(gè)少年的視角來(lái)敘述故事的。這樣寫有什么好處?不妨試著變換一下敘事角度,體會(huì)一下有什么不同。參考答案:若瑟夫全程見(jiàn)證了菲利普夫婦對(duì)待于勒看法的改變,而小說(shuō)的主旨是通過(guò)菲利普夫婦的看法改變呈現(xiàn)的,所以,以若瑟夫視角敘述故事,有助于故事的完整性及主旨的呈現(xiàn)。并且,“我”是一個(gè)良知尚存、顧念親情的少年,通過(guò)對(duì)“我”心理活動(dòng)、言行舉止的敘述,便于與菲利普夫婦形成對(duì)比,傳達(dá)作者的思想傾向。同時(shí),以“我”的視角來(lái)敘述故事,使故事代入感更強(qiáng)假如以于勒的視角敘述故事,則不能完整呈現(xiàn)菲利普夫婦的看法改變,難以表現(xiàn)主旨。假如以菲利普夫婦的視角敘述,不利于在小說(shuō)中表達(dá)作者的思想傾向;并且,在“菲利普夫婦”視角下,約瑟夫肯定會(huì)被弱化為一個(gè)可有可無(wú)的形象,小說(shuō)的主要人物就只有菲利普夫婦和于勒,顯得單薄。四、聯(lián)系上下文,揣摩下邊句子的含義(括號(hào)里的問(wèn)題可作參考)。1.唉!假如于勒竟在這只船上,那會(huì)叫人多么驚喜呀?。ㄟ@句話體現(xiàn)了人物怎樣的心理?)參考答案:這句話運(yùn)用語(yǔ)言描寫的方法,重復(fù)父親的典型話語(yǔ),揭示了菲利普夫婦極度盼望于勒歸來(lái)、渴望發(fā)財(cái)?shù)男睦怼?.我心里默念道:“這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔?!保ㄟ@一句中有三次同義反復(fù),為什么?)參考答案:這一句,出現(xiàn)三次同義反復(fù),稱呼不同,飽含諷刺意味,反映了“我”對(duì)貧困的于勒叔叔的深切憐憫和對(duì)父親六親不認(rèn)的困惑、苦悶、不滿,以及對(duì)世態(tài)炎涼的憤懣。3.我們回來(lái)的時(shí)候改乘圣馬洛船,以免再遇見(jiàn)他。(“以免再遇見(jiàn)他”給你什么樣的感受?)參考答案:這句話是文章的尾聲,與文章開(kāi)頭相照應(yīng),形成劇烈的對(duì)比:十年殷殷期盼,最終避之生怕不及,充分表現(xiàn)了菲利普夫婦的虛偽和自私,讓我們深深體會(huì)到資本主義社會(huì)唯金錢論造成的人情之冷,世態(tài)之涼。五、想象一下,假如菲利普夫婦在船上發(fā)覺(jué)已經(jīng)成為百萬(wàn)富翁的于勒,他們會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢?試寫成300字左右的短文。參考答案:示例:父親小跑著奔回我們這兒,帶著興奮輕聲對(duì)母親說(shuō):“真不行思議!你猜我望見(jiàn)誰(shuí)了?”還不等母親答話,“于勒!我看到于勒了!我尊貴的弟弟,于勒!”父親壓低了聲音幾乎歡呼起來(lái)?!芭?!真的是于勒?”母親好像不敢信任,卻是馬上顯得異樣地激烈?!笆堑?!我走過(guò)來(lái),走過(guò)去,看得真真實(shí)切。那是我的弟弟,我的親弟弟!我絕不行能認(rèn)錯(cuò)——雖然已經(jīng)相隔十年?!备赣H的堅(jiān)決不移使母親不由自主地站了起來(lái)。母親確定偷偷去看看,以免認(rèn)錯(cuò)。待到母親回來(lái),她的激烈是再也掩飾不了了?!凹s瑟夫,去!快把你兩位姐姐叫回來(lái),還有準(zhǔn)姐夫。”“可是,他們正在吃

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