北京市朝陽區(qū)2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期期末檢測九年級語文試卷與答案

～2021學(xué)年度第一學(xué)期期末檢測九年級語文試卷（考試時間150分鐘滿分100分）一、基礎(chǔ)·運用（共14分）學(xué)習(xí)小說單元后，同學(xué)們決定編寫一本古典小說人物手冊。請你加入編委會，完成下列任務(wù)。任務(wù)一：擬寫標(biāo)題同學(xué)們針對手冊標(biāo)題展開了討論。小方建議擬題為“零光片羽”。請你幫助小方將擬題理由補(bǔ)充完整。（2分）小方：我建議手冊以“零光片羽”為題?！捌稹敝傅氖莻髡f中神獸“吉光”的一片羽毛?！傲愎馄稹北扔髡滟F事物的一小部分。我認(rèn)為用它作為古典小說人物手冊的標(biāo)題，意思是。任務(wù)二：設(shè)計封面2.小方的提議被編委會采納后，小力受邀設(shè)計手冊封面。他采用集字法，從名家字帖中找到四個漢字，并選取一些小說人物畫進(jìn)行設(shè)計。但是他的設(shè)計解說中有一處表達(dá)欠妥，請你幫他找出這句話。（2分）①我認(rèn)為這是一本記錄古典小說人物的手冊，應(yīng)該呈現(xiàn)出濃郁的傳統(tǒng)文化藝術(shù)風(fēng)格。②我從米芾的行書名帖《離騷經(jīng)》和《蜀素帖》中集取“零”“光”“片”“羽”四個字作為標(biāo)題，因為這些字遒逸秀美、自然灑脫。③封面選取的插圖形象生動，具有古典美。④風(fēng)格迥異的書法字體配上豐富多姿的小說人物，意境幽遠(yuǎn)，相得益彰。A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句任務(wù)三：校對序言序言①小說家筆下那一個個鮮活的人物，繪出了世間萬象，寫盡了人情事故。②蠻橫急燥的楊志對軍漢們“拿起藤條，劈臉便打”，終于丟了生辰綱。③“等我去屋后放一把火，看他起不起？”④這是《三國演義》中，【甲】的張飛為侍立階下，久候諸葛亮的劉備鳴不平……⑤不必太多介紹，只需要一個動作幾句話，這些人物就【乙】地呈現(xiàn)在讀者面前。3.上面語段是同學(xué)們擬寫的序言，負(fù)責(zé)校訂的同學(xué)進(jìn)行了批注。請你將批注中的修改意見補(bǔ)充完整。（4分）答：4.同學(xué)們對序言【甲】【乙】兩處的形容詞把握不準(zhǔn)，請你選出恰切的一項（2分）A.【甲】怒發(fā)沖冠【乙】惟妙惟肖B.【甲】氣沖霄漢【乙】鬼斧神工C.【甲】氣沖霄漢【乙】惟妙惟肖D.【甲】怒發(fā)沖冠【乙】鬼斧神工任務(wù)四：編寫目錄5.下圖是單元目錄的樣稿。同學(xué)們想用一組對偶句擬寫標(biāo)題，但他不能確定橫線處應(yīng)填入的詞語。你認(rèn)為橫線處填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁棧?分）A.①水滸②快意恩仇B(yǎng).①西游②英勇無畏C.①水滸②俠肝義膽D.①西游②金戈鐵馬任務(wù)五：編寫人物卡片6.下面是一位同學(xué)制作的人物卡片。請你結(jié)合卡片內(nèi)容，解釋解釋宋江綽號“及時雨”的含義。（3分）人物：宋江綽號：孝義黑三郎、及時雨、呼保義主要情節(jié)宋江私放晁天王及時雨會神行太保宋公明三打祝家莊宋公明夜打曾頭市人物簡介宋江廣泛結(jié)交英雄豪杰，“但有人來投奔他的，若高若低，無有不納，便留在莊上館谷?！粢鹕恚M力資助”。初遇李逵，他慷慨解囊予以資助，知道李逵經(jīng)常吃不飽飯，便好酒好肉款待他；在武松最落魄時，宋江贈予盤纏送其回鄉(xiāng)。正因其，他得了個最著名的綽號“及時雨”。答：二、古詩文閱讀（共16分）（一）默寫。（共4分）7.政通人和，。（范仲淹《岳陽樓記》）（1分）8.長風(fēng)破浪會有時，。（李白《行路難·其一》）（1分）9.古今一輪月，千載寄情思。蘇軾發(fā)出“①，月有陰晴圓缺”之哲思，盡顯豁達(dá)心態(tài)。你能聯(lián)想到的一句含“月”的古詩是“②”。（本試卷中涉及的詩歌除外。詩中允許有一個不會寫的字用拼音替代）。（2分）（二）閱讀《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》，完成10-11題。（共5分）酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。10劉禹錫在被棄置二十三年之后，從巴山楚水之地孤身歸來。友人白居易贈詩嘆其命運蹉跎。劉禹錫則在這首酬答詩中寫下充滿哲思意味的兩句“①，②”兩句，拋開個人悲苦，盡顯慷慨氣概，體現(xiàn)了③的人生態(tài)度。（3分）A.東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）B.一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。（晏殊《浣溪沙》）C.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）D.人生自古誰無死？留取丹心照汗青。（文天祥《過零丁洋》）（三）閱讀《岳陽樓記》，完成13-15題。（共7分）醉翁亭記（節(jié)選）歐陽修至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。12.下列選項中加點字的意思都相同的一項是（2分）A.釀泉為酒為忠善者一分為二見義勇為B.雜然而前陳陳情言事新陳代謝慷慨陳詞C.從太守游戰(zhàn)則請從從容不迫從心所欲D.游人去而禽鳥樂去國懷鄉(xiāng)揚(yáng)長而去人去樓空13.翻譯文中兩處畫線語句，并依據(jù)上下文對其作出進(jìn)一步理解，全都正確的一項是（2分）【甲】蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。翻譯：臉色蒼老，頭發(fā)花白，醉醺醺地坐在人群中間，這是太守喝醉了。理解：宴席非常豐盛，來來往往的滁州人都來向太守敬酒，所以太守喝醉了?！疽摇孔砟芡錁?，醒能述以文者，太守也。翻譯：醉了能和他們一起快樂，酒醒后能寫文章記述這事的，是太守啊。理解：太守“醉”時既能感受到“禽鳥之樂”，又能與游人同樂；既有“同醉”之樂，又有獨醒之思。14.“民者，國之根也，誠宜重其食，愛其命。”這體現(xiàn)了“以民為本”的思想。請你結(jié)合上文和下面兩則材料，簡要說明“以民為本”的思想在歐陽修、范仲淹和蘇軾身上是如何體現(xiàn)的。（3分）【材料一】麟州新罹大寇①，言者多請棄之，仲淹為修故寨，招還流亡三千余戶，蠲②其稅，罷榷酤③予民。又奏免府州商稅，河外遂安。（節(jié)選自《宋史》）【材料二】東坡為錢塘縣時，民有訴扇肆④負(fù)錢二萬者，逮至則曰：“天久雨且寒，扇莫售，非不肯償也?！惫钜陨榷畞?，就判事筆⑤隨意作行、草及枯木、竹石以付之。才出門，人競以千錢取一扇，所持立盡。遂悉償所負(fù)。（節(jié)選自陳賓《桃源手聽》）注：①[麟州新罹大寇]麟州，地名。罹大寇，遭到了敵寇的大肆侵?jǐn)_。②[蠲（juān）]免除，除去。③[榷酤（què

gū）]官府對酒的專賣制度。④[肆]商店。⑤[判事筆]判案所用的毛筆。答：三、名著閱讀（共5分）四、現(xiàn)代文閱讀（共25分）（一）閱讀下面材料，完成16-18題。（共8分）材料一2020年12月，我國申報的四項水利工程全部成功入選世界灌溉工程遺產(chǎn)名錄。該名錄自2014年設(shè)立，旨在梳理世界灌溉文明發(fā)展脈絡(luò)，促進(jìn)灌溉工程遺產(chǎn)保護(hù)，總結(jié)傳統(tǒng)灌溉工程優(yōu)秀的治水智慧，為可持續(xù)灌溉發(fā)展提供歷史經(jīng)驗和啟示。世界灌溉工程遺產(chǎn)遴選標(biāo)準(zhǔn)較為嚴(yán)格，具有時代的獨創(chuàng)性、環(huán)保性，建成投用超過100年且依然發(fā)揮作用的水利項目方可入選。我國是世界上最早開展水利建設(shè)的國家之一，迄今共有23個項目入選世界灌溉工程遺產(chǎn)名錄。這些入選的水利項目上自先秦始建的紫鵲界梯田，下至至清代始建的東風(fēng)堰，幾乎涵蓋了灌溉工程的所有類型，對我國農(nóng)業(yè)發(fā)展起到了基礎(chǔ)支撐作用。材料二圖1都江堰工程圖圖1都江堰工程圖材料三2020年12月，福建省天寶陂水利工程入選世界灌溉工程遺產(chǎn)名錄。該工程始建于唐代，是中國現(xiàn)存最古老的拒咸蓄淡水利工程。天寶陂距出?？诩s20公里，河短流急，下游水質(zhì)咸淡交替，多為航運之用，不宜灌溉。建設(shè)者筑木成樁，采山石圍堰，砌高陂截流河水，蓄淡水于高坡之上。再依勢建造臺階式拱形壩體，3.5米的高壩消除海潮對灌溉河水的影響。同時在壩體右側(cè)設(shè)置引水口，連接飲水干渠，用蓄存的淡水灌溉下游2萬畝耕地，使大片農(nóng)田旱澇保收。天寶陂工程拒咸蓄淡的建設(shè)理念在當(dāng)時是一種創(chuàng)舉，時至今日，它依然發(fā)揮著作用，利用完整而古老的工程布局，繼續(xù)為當(dāng)?shù)匕傩赵旄?。都江堰三大主體工程依其作用還被稱為“節(jié)制閘”“分水堤”“泄洪道”，請根據(jù)【材料二】和圖1中的信息，判斷它們分別對應(yīng)哪個主體工程，請將工程名稱填入相應(yīng)橫線處。（3分）答：節(jié)制閘——①分水堤——②泄洪道——③17.請根據(jù)【材料三】中的信息，用自己的話簡要說明天寶陂如何“拒咸蓄淡”。（2分）18.結(jié)合【材料二】和【材料三】的相關(guān)內(nèi)容，簡要說明都江堰和天寶陂能入選世界灌溉工程遺產(chǎn)名錄的原因。（3分）（二）閱讀《遠(yuǎn)村有芳鄰》，完成19-22題。（共10分）遠(yuǎn)村有芳鄰①仲夏時節(jié)，五點鐘的樣子，天就露出了魚肚色。②七十歲的?；萆?，從枕頭下摸出鑰匙，準(zhǔn)備到德山家去看看。③德山被他兒子接到城里治病去了，臨走前把鑰匙交給了惠生，讓他幫忙給照看老屋。④?；萆⌒牡氐嗔说?，這一串鑰匙可以打開尹家的大門、臥室門、倉庫門……不是親如一家人，不會對他這么信任。他走出臥室，穿過堂屋，再打開自家的大門，站在臺階上，便望見了幾百米開外的尹家老屋。當(dāng)然，只能望見那棟老屋上部的風(fēng)火墻、曬樓、青瓦屋脊，高高低低的杉樹、南竹、馬尾松、槐樹密密匝匝，如綠緯翠幛。再看看自家的房前屋后，也是林濤起伏。到處是嘹亮的鳥鳴聲和飛掠而過的翅影，不經(jīng)意間震落了樹枝樹葉上的露珠，發(fā)出沙沙的碎響。⑤常惠生突然覺得眼睛有些潤濕，喃喃地說：“德山呀，我在這里等你回來?！雹匏呦屡_階，沿著一條被林蔭遮蔽的小路，朝尹家老屋走去。⑦這個村有三四十戶人家，住得很分散，到處是半裸半掩的土石山丘和坡地，稀稀拉拉地只長矮小的雜樹、荊棘和野草。常家和尹家住的這一面坡地，原叫禿毛坡，但現(xiàn)在卻有了成片的樹林，還有了許多自開自謝的野花。常惠生以前當(dāng)村長時，曾動員村民在自家屋前屋后栽樹，像尹德山一樣，既可保住水土，又可以變錢，但沒幾個人相信他的話。⑧?；萆膬鹤映P是個農(nóng)民企業(yè)家，早幾年他回村成立起生態(tài)農(nóng)業(yè)科技園，鬧得紅紅火火?？萍紙@就在坡下的小河邊，常凱不喜歡禿毛坡這個名字，遂改名為錦繡坡，單位則稱之為“湘楚錦繡坡生態(tài)農(nóng)業(yè)科技園”。⑨?；萆鴨杻鹤樱骸斑@面坡是我家和尹家共有的宅基地和自留山，你改名問過他嗎？”⑩兒子說：“問他做什么？他肯定會同意的。這幾十年，你們二老對尹家施惠多多，他報過什么恩？”eq\o\ac(○,11)“混賬東西！有你這樣說話的嗎？就算我們幫過人家一點小忙，老想著人家怎么回報，那么原本的動機(jī)就歪了?！眅q\o\ac(○,12)兒子趕忙說：“爹罵得對，我……再不亂說了?！眅q\o\ac(○,13)?；萆鸵律酵?，兩家人的上一輩就是鄰居。童年時他們感情就很好，后來，他們都成家了，又都有了孩子。他家的日子過得稍稍舒坦，而尹德山個子瘦小，還有哮喘病，從土里刨食都不是個好把式。老天又對他格外不公，兒子尹忠三歲時，妻子患急病突然辭世，?；萆缅X買棺木，幫著他把喪事辦完。尹忠十歲時得急性闌尾炎，又是?；萆叽僖律竭B夜輪流背著尹忠趕往幾十里路外的鎮(zhèn)醫(yī)院，并代交了醫(yī)藥費，這才保住了尹家的這條根。尹忠讀初中、高中、大學(xué)時，?；萆粫r地資助學(xué)費……eq\o\ac(○,14)老實巴交的尹德山木訥少言，多說幾句感謝話都不會，只知道年年月月做完田里的活計，就在禿毛坡栽樹、護(hù)樹。eq\o\ac(○,15)常惠生從不認(rèn)為鄰里之間相互幫個忙，是什么了不得的事，為什么一定要人家念念不忘？當(dāng)尹忠大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)了中學(xué)教師，每次回家探親，必登門叩謝送上一份禮物，常惠生執(zhí)意不收。當(dāng)尹忠當(dāng)上中學(xué)校長，經(jīng)濟(jì)寬裕了，一定要歸還歷年來的欠款時，?；萆f：“你爹記的帳，我不認(rèn)，是他記錯了?！钡@滿坡的綠意和清涼，悅目清心，?；萆鷧s不能拒絕。常凱曾問他這樹將來屬于誰，他說當(dāng)然屬于種樹人，常凱冷冷一笑：“種在我家地界上的，自有法律去公斷。”在這一刻，?；萆薏坏媒o兒子一個耳光！eq\o\ac(○,16)終于到了尹家老屋前，?；萆诟唛T檻上坐下來，點著一支煙，慢慢地抽。他和尹德山平日里相互走動時，就喜歡坐在門檻上抽煙、聊天。eq\o\ac(○,17)尹德山去城里治病，一眨眼就十天了，是他打手機(jī)讓兒子尹忠開車接去的。臨別時，他對?；萆f：“我的心臟病有日子了，怕耽誤兒子的工作，又舍不得你常大哥，一直沒言語，現(xiàn)在看來是拖不下去了。這串鑰匙就交給你了，我會……回來的……”eq\o\ac(○,18)風(fēng)吹滿坡樹葉，沙啦啦地響，仿佛他們高高低低的說話聲。eq\o\ac(○,19)抽完了煙，常惠生起身進(jìn)了屋，打開朝南的窗戶，屋里頓時明亮起來。床、柜、桌子、板凳，老舊得很。墻上掛著幾個大鏡框，里面嵌著用毛筆字寫的紅紙。他走過去一看，分明記著常家資助過尹家的一項項錢款。字很漂亮，應(yīng)是尹忠的手筆。他嘆了一口氣，說：“德山啊，你老記著這些干什么?！眅q\o\ac(○,20)走出臥室，他又去打開倉庫門、雜物間門、廚房門，再回到大門前，坐在門檻上。風(fēng)從大門灌進(jìn)去，又去拜訪一個個的房間，去觸摸家具、農(nóng)具、廚具，細(xì)潤無聲。eq\o\ac(○,21)……eq\o\ac(○,22)誰也沒想到，夏至后，一場百年不遇的大雨驟然而來，一連下了五天五夜。山洪暴發(fā)，各處山體滑坡，不少人家的房子被夷為平地，還死了人。只有禿毛坡因樹木多而密且扎根深，居然巍然不動，常家和尹家的房子毫發(fā)無傷。坡下的科技園，也安然度過這一劫。eq\o\ac(○,23)?；萆鷮θ胰苏f：“你們不是說尹家沒有回報我們嗎？德山幾十年栽樹、護(hù)樹，不言不語地護(hù)佑我們！德山是咱們家的恩人，是我們村的功臣！”eq\o\ac(○,24)常凱低下了頭。eq\o\ac(○,25)?；萆R上打手機(jī)給尹德山，沒有回應(yīng)。再打給尹忠，手機(jī)里傳來了哭聲。這才知道，在最后一個風(fēng)雨之夜，尹德山在醫(yī)院溘然而逝。臨死前，他交代兒子：不買棺木，就把骨灰埋在自家屋后樟樹下；老屋用來安置失去住所的鄉(xiāng)親；滿坡的樹都?xì)w屬于常家。eq\o\ac(○,26)?；萆滩蛔±蠝I縱橫，然后說：“而且，這個坡應(yīng)該叫德山坡！”（取材于聶鑫森的同名小說）19.文章標(biāo)題“遠(yuǎn)村有芳鄰”中，“芳鄰”指的是“好鄰居”。請閱讀小說，梳理故事情節(jié)，簡要概括這對芳鄰是如何相處的。（3分）答：20.請結(jié)合小說相關(guān)內(nèi)容，說說作者是如何刻畫?；萆@個人物形象的。（3分）答：21.小說中的環(huán)境描寫往往對故事情節(jié)的發(fā)展起到一定作用。請你任選一處環(huán)境描寫，簡要分析其對情節(jié)發(fā)展所起的作用。（2分）答：22.請你補(bǔ)全文末?；萆c尹忠的對話，作為這篇小說的的結(jié)尾。（2分）答：（三）閱讀下面的文字，完成23-25題。（共7分）比奪冠更寶貴的是①起步就摔了個大跟頭，對于站在比賽起跑線上的任何一個人來說，都是一場災(zāi)難。最近，一位8歲小女孩就遭遇了這樣的挫折。在她人生第一場正式短道速滑比賽中，發(fā)令槍響后，她剛出發(fā)就摔倒了。但小女孩沒有猶豫，沒有放棄，爬起來就追了上去，在家人和教練的鼓勵聲中，一步步地追、一米米地趕，實現(xiàn)彎道超越，最終進(jìn)入決賽奪得該項目冠軍。②視頻傳到網(wǎng)上，女孩不到一天時間就贏得了網(wǎng)友400多萬的點贊：“竟然會看到淚目”“這么小的小孩，都能做到跌倒后沒放棄，我們還有什么理由不努力呢”“心理素質(zhì)強(qiáng)，未來可期”“體育精神、奧運精神”……③流淚不是因為淚點低，點贊是因為太給力。有人驚訝于小姑娘超越對手的絕對實力，有人感嘆她跌倒后爬起來繼續(xù)追趕的勇氣；當(dāng)然，也有人反思“不要輸在起跑線上”。但毫無疑問的是，每個人都在小姑娘的身上，看到了曾經(jīng)跌倒過的自己；在她不放棄的執(zhí)著與最終的超越中，重新領(lǐng)悟最簡單的人生道理。④最簡單的道理，往往最深刻，又最難做到。大道至簡，在哪里跌倒就在哪里爬起來，就是典型一例。在哪里跌倒就在哪里躺下的有之，身體站起來而心理站不起來的有之；有人會將不慎跌倒作為自己落后開脫的理由，有人會將曾經(jīng)努力過作為放棄堅持的借口。正如網(wǎng)友所說，假如我們是這位只有8歲的小女孩，剛起步就摔跤，我們會做出和她同樣的選擇，還是會趴在冰面上哭鼻子？⑤。魯迅先生曾經(jīng)說過：“多有‘不恥最后’的人的民族，無論什么事，怕總不會一下子就‘土崩瓦解’的；我每看運動會時，常常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點不止的競技者，和見了這樣競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來的脊梁。”值得慶幸的是，在各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線上，我們都有“不恥最后”的人，更有看到此景肅然起敬的人。僅就體育而言，2012年倫敦奧運會上劉翔摔倒后單腿跳到終點，親吻最后一組欄架；2008年北京奧運會上，當(dāng)最后一名女子馬拉松選手跑進(jìn)鳥巢，全場觀眾肅然起立，為其喝彩。⑥人生路遠(yuǎn)，難免摔跤，更不是每個人都有后來居上、力挽狂瀾的實力。無論是在體育賽道上還是人生道路上，無論8歲還是18歲、28歲，只要我們不怕摔跤，爬起來繼續(xù)努力，同樣會成為一個勵志的榜樣。像這位8歲的小女孩一樣，給他人帶來一絲感動，激勵他人毅然前行。（取材于《北京晚報》）23.依據(jù)全文內(nèi)容，為文章標(biāo)題橫線處選填詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A.再接再厲B.后來居上C.永不言棄D.不恥最后24.依據(jù)上下文的論證過程，在第⑤段的橫線處填寫句子，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）【甲】我們要為跌倒后繼續(xù)追趕的小朋友點贊，更要為她反超獲得第一的結(jié)果點贊【乙】即便8歲小女孩沒有反超獲得第一，甚至只是獲得倒數(shù)第一，跌倒后繼續(xù)追趕的她一樣值得點贊25.文章第③段說“每個人都在小姑娘的身上，看到了曾經(jīng)跌倒過的自己；在她不放棄的執(zhí)著與最終的超越中，重新領(lǐng)悟最簡單的人生道理”。請你結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，說說你從中領(lǐng)悟了怎樣的人生道理。（3分）答：五、寫作（40分）26．從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。題目一：我有自己的題目二：辛棄疾的《丑奴兒·書博山道中壁》以“登高說愁”為議題，寫出了少年與成年兩種人生感受。少年時代，不諳世事，喜歡登高，沒有愁苦，勉強(qiáng)“說愁”；成年以后，歷盡世事艱難，滿腔愁苦，卻無從訴說。請你以詞作上片或下片作為開頭，發(fā)揮想象，寫一個關(guān)于成長的故事，題目自擬。丑奴兒·書博山道中壁辛棄疾少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道“天涼好個秋”！要求：（1）請將作文題目抄寫在答題卡上。（2）作文內(nèi)容積極向上。（3）字?jǐn)?shù)在600-800之間。（4）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。2020～2021學(xué)年度第一學(xué)期期末檢測語文試卷答案一、基礎(chǔ)·運用（共14分）1.答案示例：像吉光片羽一樣，通過人物形象，展現(xiàn)古典小說魅力。（2分）答案：D（2分）答案：第①句“事”改為“世”第②句“燥”改為“躁”第③句“？”改為“！”（共4分。第①句，1分；第②句，1分；第③句，2分）答案：A（2分）5.答案：C（2分）6.答案示例：就像旱時甘霖一樣慷慨解囊?guī)椭笥眩?分）二、古詩文閱讀（共16分）（一）（共4分）7．答案：百廢具興（1分。有錯該空不得分）8．答案：直掛云帆濟(jì)滄海（1分。有錯該空不得分）9．答案示例：①人有悲歡離合②峨眉山月半輪秋（共2分。共2空，每空1分。第二空中允許有一個不