2025年湘教新版九年級化學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教新版九年級化學(xué)下冊階段測試試卷929考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列相關(guān)說法及解釋均正確的是（）

。選項相關(guān)說法解釋A冰水混合物屬于混合物冰、水由同種分子構(gòu)成B一氧化碳無毒而二氧化碳有毒兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同C金剛石和石墨的性質(zhì)差異較大碳原子的結(jié)構(gòu)不同D空氣壓縮可以變成液態(tài)空氣分子變成了水分子A.AB.BC.CD.D2、由地殼中含量最多的金屬元素，非金屬元素和空氣中含量最多的元素組成的化合物可能是（）A.CaCO3B.Al2O3C.Al（NO3）3D.Fe2O33、下列圖象分別與選項中的操作相對應(yīng)，其中不合理的是（）A.

向一定量的稀醋酸中加入水B.

向一定量的稀醋酸中加入水C.

加熱一定量的高錳酸鉀固體D.

一定溫度時向一定量的石灰水中加入氧化鈣4、小明根據(jù)如右圖所示的信息，明白了不能把一氧化碳（CO）化學(xué)式寫成“Co”的原因．下列針對CO和Co的說法中，正確的是①一個鈷原子中有27個質(zhì)子；②Co表示非金屬元素；③CO是由兩種元素組成的化合物；④CO和Co都含有碳元素（）A.①②B.①④C.①③D.①③④5、按照一定的依據(jù)把物質(zhì)進行分類，是我們認識物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途的便捷途徑．小穎同學(xué)在家中建立了小小化學(xué)實驗室，他收集許多物質(zhì)有：①純堿；②生石灰；③醋酸（化學(xué)式為CH3COOH）；④熟石灰；⑤酒精；⑥銅；⑦石墨；⑧氧化鐵；⑨蔗糖；⑩不銹鋼；對上述物質(zhì)的分類正確的是（）A.屬于堿的有①④⑤B.屬于單質(zhì)的有⑥⑦⑩C.屬于有機物的有①③⑤⑨D.屬于氧化物的有②⑧6、榴蓮被譽為“果中之王”．切開榴蓮時可聞到特殊香味；這說明（）

A.分子質(zhì)量很小。

B.分子體積很小。

C.分子在不斷運動。

D.分子間有間隔。

評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、將一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液，可采用的方法是____（任寫一種）．8、如圖是化學(xué)實驗室常用的儀器：

（1）用如圖儀器下的字母填空：

①用作少量試劑反應(yīng)的儀器是____、用作配置溶液的儀器____；

②量取液體藥品應(yīng)選用的儀器是____、____；

③可用于直接加熱的儀器是____；

（2）C裝置的用途____．9、（1）請用化學(xué)用語填空：

①空氣中含量最多的物質(zhì)____；

②氧化鐵中鐵元素的化合價____；

③實驗用氯酸鉀制氧氣的方程式為____．

（2）室溫下將1克氧化鈣放入99克水中充分攪拌，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____1%（填“＞”、“=”或“＜”），其中陰離子符號____．

（3）生活離不開化學(xué)。

①維生素C能增強人體對疾病的抵抗能力，促進人體生長發(fā)育，一般中學(xué)生每天要補充60mg的維生素C．下列物質(zhì)含有豐富維生素C的是____（填字母；下同）．

A．牛肉B．芋頭C．雞蛋D．檸檬。

②青少年及成人缺乏某種微量元素將導(dǎo)致生長遲緩、侏儒癥，該微量元素是____．

A．碘B．鋅C．鈣D．鐵。

③蛋白質(zhì)是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)，它在人體內(nèi)最終分解為____．

A．氨基酸B．葡萄糖C．脂肪酸D．甘油．10、化學(xué)實驗操作中；有很多步驟是需要有“先”與“后”，對化學(xué)實驗結(jié)果；師生安全等具有十分重要的意義．我們在進行化學(xué)實驗時，若遇到下列情況，應(yīng)如何操作．

例：給試管中的藥品加熱；必須先預(yù)熱，后集中加熱；

（1）點燃可燃性氣體（如CO等）時，都要先____；后點燃；

（2）CO還原Fe2O3實驗結(jié)束時，要先____，后____．

（3）類似情況，請你再舉出一例：____，要先____，后____．11、小明選擇“鋁絲和鹽酸反應(yīng)的快慢與什么因素有關(guān)”的課題開展探究．下表是他分別用相同質(zhì)量的鋁絲和足量稀鹽酸反應(yīng)的三組實驗數(shù)據(jù)：。試驗編號鹽酸的質(zhì)量分數(shù)/%反應(yīng)溫度/℃鋁絲消失的時間/S①320500②620300③63080（1）寫出鋁和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式；

（2）實驗②和③表明：該反應(yīng)快慢與有關(guān)．

（3）能表明鹽酸濃度對反應(yīng)快慢有影響的實驗編號是：和．

（4）如果把實驗①中鹽酸的質(zhì)量分數(shù)改為4%；請你推出鋁絲消失的時間（用t表示）取值范圍．

（5）該實驗除了用鋁絲消失的時間來衡量反應(yīng)的快慢程度外；你還能提出新的方法來衡量該反應(yīng)的快慢嗎？方法：．

（6）小明將稀鹽酸換成稀硫酸繼續(xù)實驗；發(fā)現(xiàn)鋁絲和稀硫酸反應(yīng)現(xiàn)象不明顯．

發(fā)現(xiàn)問題：為什么鋁絲易與稀鹽酸而難與稀硫酸反應(yīng)呢？

提出假設(shè)：Cl-的存在使酸和鋁反應(yīng)容易進行．

設(shè)計實驗：如果你能幫助小明設(shè)計一個合理的實驗來驗證假設(shè)，將獎勵4分（化學(xué)試卷總分不超過60分）：．12、過濾后，發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，分析可能的原有____，____．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、飽和石灰水溶液放置較長時間后（若水沒有減少），表面形成了一層白膜，該溶液仍是氫氧化鈣的飽和溶液．____（判斷對錯）14、電解水的實驗時，在水中加少量稀硫酸可增強導(dǎo)電性____．15、氧氣的三態(tài)變化是物理變化．____．16、實驗中用剩的藥品可以放回原瓶中，也可以拿出實驗室____．17、石油是動植物尸體在地底下經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)變化后形成的．因此，只要把死去的動植物收集起來，埋藏到足夠深的地底下，通過一段時間的化學(xué)變化，就可源源不斷地產(chǎn)生石油．由此可見，只要人們能夠移風易俗，不怕麻煩，石油就有可能成為一種用之不竭的“再生性能源”．____．（判斷對錯）評卷人得分四、計算題(共2題，共20分)18、請將下列化學(xué)技術(shù)與其試圖解決的問題連線：

19、有四瓶失去標簽的藥品，已知它們分別是雙氧水、蒸餾水、MnO2和活性炭中的一種．現(xiàn)僅提供初中化學(xué)實驗常用儀器；請設(shè)計一個實驗方案區(qū)分這四瓶失去標簽藥品，并在表中用文字敘述實驗操作；預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論．

。實驗操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進行分析判斷即可．【解析】【解答】解：

A；由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物；冰、水由同種分子構(gòu)成．所以，冰水混合物屬于純凈物．故錯誤；

B；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同；不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同．一氧化碳、二氧化碳分子構(gòu)成不同．所以，一氧化碳有毒而二氧化碳無毒．故解釋正確；

C；石墨和金剛石的硬度不同；是因為碳原子的排列方式不同，故選項解釋錯誤．

D；分子間有一定的間隔；受壓時間隔變?。裕諝鈮嚎s可以成為液態(tài)空氣．故解釋錯誤；

答案：B2、C【分析】【分析】根據(jù)地殼中含量最豐富的前五種元素和空氣中氣體體積分數(shù)回答本題．【解析】【解答】解：地殼中含量最豐富的前五種元素是：O；Si、Al、Fe、Ca；帶钅字旁的屬于金屬，所以最豐富的元素是O，最豐富的金屬元素是Al；空氣中各成分及體積分數(shù)為：氮氣：78%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%．所以空氣中含量最多的非金屬元素是N，地殼中含量最多元素和金屬元素和空氣中含量最多的非金屬元素組成的化合物化學(xué)式中含有：O、N、Al三種元素．

故選C．3、D【分析】解：A；稀釋酸的過程中；酸性減弱，pH不斷增大，但不可能超過7，A正確；

B；鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣；但鋅反應(yīng)完全后，氫氣的質(zhì)量不再增加。B正確；

C；高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；固體質(zhì)量減少，當反應(yīng)完全后剩余固體為錳酸鉀和二氧化錳，質(zhì)量不變，C正確；

D；氧化鈣和水反應(yīng)消耗了水；同時放出熱量，當氫氧化鈣飽和后，由于反應(yīng)放出熱量，固體會析出，所以溶液的質(zhì)量減小，D錯誤；

故選：D。

A；根據(jù)酸稀釋過程中pH不斷增大接近7分析；

B；根據(jù)鋅和稀鹽酸反應(yīng)放出氫氣分析；

C；根據(jù)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣分析；

D；根據(jù)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣；且反應(yīng)放熱分析；

酸堿溶液的稀釋，酸的pH會不斷增大，堿的pH會不斷減小，但是兩種溶液的pH都不會超過7。【解析】D4、C【分析】【分析】要根據(jù)元素周期表中數(shù)字和符號表示的意義考慮本題【解析】【解答】解：27表示原子序數(shù)；原子序數(shù)又等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，所以一個鈷原子中有27個質(zhì)子正確；Co的漢字中帶有钅字旁表示金屬元素，所以②錯；CO是由兩種元素組成的化合物，所以③正確；Co中不含有碳元素，所以④錯．

故選C．5、D【分析】【分析】可以根據(jù)物質(zhì)的分類方法對每種物質(zhì)堿性分析；判斷；從而得出正確的結(jié)論．

A；屬于堿的有④

B；屬于單質(zhì)的有⑥⑦

C；屬于有機物的有③⑤⑨

D、屬于氧化物的有②⑧【解析】【解答】解：①純堿屬于鹽；②生石灰屬于氧化物，③醋酸屬于酸；有機物，④熟石灰屬于堿，⑤酒精屬于有機物，⑥銅屬于單質(zhì)，⑦石墨屬于單質(zhì)，⑧氧化鐵屬于氧化物，⑨蔗糖屬于有機物，⑩不銹鋼屬于混合物．

故選D6、C【分析】

我們能聞到榴蓮散發(fā)出來的特殊香味；是因為榴蓮中含有特殊香味的分子在不斷地運動，運動到了我們的鼻子中．說明了分子在不斷運動．

故選C．

【解析】【答案】應(yīng)用微粒是在不斷運動這一基本特征解答此題．

二、填空題(共6題，共12分)7、略

【分析】【分析】此題涉及了飽和溶液和不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化問題，不飽和→飽和，常用①降溫法（Ca（OH）2和氣體等除外），適用于物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而升高的類型；②加溶質(zhì)；③蒸發(fā)溶劑．【解析】【解答】解：接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液可采用常用的加入溶質(zhì)和蒸發(fā)溶劑的辦法；又知硝酸鉀溶液的溶解度隨溫度升高而升高的特點；故又可以采用降溫的辦法．

故答案為：加入硝酸鉀（溶質(zhì)）[或蒸發(fā)水（溶劑）或降低溫度，任答一條即可]．8、BDAEB收集和貯存氣體【分析】【分析】根據(jù)常用儀器的名稱和用途分析解答．【解析】【解答】解：（1）①試管可用作少量試劑的反應(yīng)儀器；燒杯可用于配置溶液或者做較大量試劑反應(yīng)的容器；

②量取液體藥品應(yīng)選用的儀器是量筒；當接近刻度線時要用膠頭滴管定容；

③試管可用于直接加熱；

（2）C是集氣瓶；常用來收集和貯存氣體；

故答案為：（1）①B；D；②A；E；③B；（2）收集和貯存氣體．9、略

【分析】【分析】（1）①根據(jù)空氣中含量最多的物質(zhì)是氮氣進行分析；

②根據(jù)元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價；然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后進行分析；

③根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣進行分析；

（2）根據(jù)氧化鈣和水會生成氫氧化鈣；結(jié)合室溫時氫氧化鈣的溶解度和水的質(zhì)量進行分析；

（3）①根據(jù)食物所含的營養(yǎng)素分析；水果；蔬菜中含有較多的維生素C進行分析；

②根據(jù)鋅的生理功能和缺乏癥進行分析判斷；

③根據(jù)食物中的蛋白質(zhì)在體內(nèi)的代謝過程判斷．【解析】【解答】解：（1）①空氣中含量最多的物質(zhì)是氮氣，化學(xué)式為：N2；

②由元素化合價的表示方法可知：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，所以氧化鐵中鐵元素的化合價顯示+3價，表示為：2O3；

③氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；

（2）氧化鈣和水會生成氫氧化鈣；

設(shè)生成氫氧化鈣為x；消耗水質(zhì)量為y；

CaO+H2O=Ca（OH）2

561874

1gyx

==

x=0.32g

y=1.32g

所以水的質(zhì)量為99g-0.32g=98.68g；

氫氧化鈣的質(zhì)量為1.32g；但是氫氧化鈣在室溫時的溶解度是0.16g；

所以在98.68g水中溶解的氫氧化鈣質(zhì)量為：×98.68g=0.16g；

所以氫氧化鈣的溶解度是：×100%=0.16%，所以所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)＜1%，其中陰離子符號OH-；

其中陰離子符號OH-；

（3）①水果；蔬菜中含有較多的維生素C；故選：D；

②人體缺乏鋅元素將導(dǎo)致生長遲緩；侏儒癥；故選B；

③人體攝入的蛋白質(zhì)在酶的催化作用下；最終水解為氨基酸被人體吸收，故選：A．

故答案為：（1）①N2；

②2O3；

③2KClO32KCl+3O2↑；

（2）＜，OH-；

（3）①D；

②B；

③A．10、略

【分析】【分析】（1）點燃可燃性氣體（如CO等）時；必須先檢驗純度，再使用，防止不純爆炸；

（2）CO還原Fe2O3實驗中要防止被還原的鐵被氧化；

（3）給試管中的藥品加熱，必須先預(yù)熱，后集中加熱，防止試管受熱不均，引起炸裂；【解析】【解答】解：（1）可燃性氣體混有空氣遇明火會發(fā)生爆炸；所以點燃可燃性氣體（如CO等）時，都要先檢驗純度，后點燃，故填：驗純；

（2）CO還原Fe2O3實驗中要防止被還原的鐵被氧化；在實驗結(jié)束時要先移去酒精燈，后停止停止通入一氧化碳；故填：

移去酒精燈；停止通一氧化碳；

（3）給試管加熱，為防止試管炸裂，必須先把試管預(yù)熱，后集中加熱，故填：預(yù)熱；集中加熱；11、略

【分析】

由實驗②和③對比可知，反應(yīng)溫度不同，反應(yīng)的時間不同，故該反應(yīng)快慢與溫度有關(guān)；由實驗①②對比可知，鹽酸的濃度越高，反應(yīng)的時間就越短，而且已知，鋁絲與3%的鹽酸反應(yīng)，需要300秒；與6%的鹽酸反應(yīng)，需要300秒．4%的鹽酸的濃度在3%到6%之間，所以鋁絲與4%的鹽酸反應(yīng)的時間應(yīng)該在500秒到300秒之間．衡量該反應(yīng)的快慢的方法很多，如用排水法收集一瓶氫氣所需時間的多少、溫度變化來衡量等．在向兩支試管中各加入鋁絲和稀硫酸，再分別加入氯化鈉溶液和硫酸鈉溶液，在兩支試管中分別加入了氯離子和硫酸根離子，可以證明Cl-的存在使酸和鋁反應(yīng)容易進行．

故答案為：（1）2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑

（2）溫度。

（3）①和②

（4）300＜t＜500

（5）用排水法收集一瓶氫氣所需時間的多少來衡量（或通過單位時間內(nèi)生成氫氣的量；溫度變化來衡量等；其他合理答案均給分）

（6）向兩支試管中各加入鋁絲和稀硫酸；再分別加入氯化鈉溶液和硫酸鈉溶液（答出加入氯化鈉溶液，獎勵2分）（或向放有鋁絲和稀硫酸的試管中加入稀鹽酸．其他合理答案均給分）

【解析】【答案】本題屬于科學(xué)探究綜合題．考察化學(xué)方程式的書寫；探究影響鋁絲和鹽酸反應(yīng)快慢的因素等有關(guān)科學(xué)探究的問題；考查學(xué)生理解控制變量、知識遷移能力以及解讀信息的能力．本題解題的關(guān)鍵是讀懂實驗數(shù)據(jù)表，實驗①和②比較：自變量是“鹽酸濃度“，控制變量是“反應(yīng)溫度、相同質(zhì)量的鋁絲和足量稀鹽酸“，因變量是“鋁絲消失的時間“；實驗②和③比較：自變量是“反應(yīng)溫度“，控制變量是“鹽酸濃度、相同質(zhì)量的鋁絲和足量稀鹽酸“，因變量是“鋁絲消失的時間“．

12、略

【分析】

過濾的過程中若把玻璃棒靠在三層濾紙上時不小心把濾紙戳破了；此時過濾出的濾液肯定是混濁的；過濾時濾液液面一定要低于濾紙的邊緣，不然濾液就會不經(jīng)過濾紙而直接從濾紙和漏斗之間的空隙中流過．

故答案為：濾紙破損濾液液面高于濾紙邊緣。

【解析】【答案】根據(jù)過濾操作的注意事項分析即可；過濾時要注意以下幾點：①選擇合適的濾紙②濾紙濕潤后緊貼漏斗內(nèi)壁③玻璃棒靠在三層濾紙上④濾液液面低于濾紙邊緣，濾紙邊緣低于漏斗邊緣⑤玻璃棒要輕放在濾紙上，以防戳破濾紙．以上五點需要大家注意，不然就會出現(xiàn)過濾后的濾液仍混濁．

三、判斷題(共5題，共10分)13、×【分析】【分析】根據(jù)飽和的石灰水溶液放置較長時間后（若水沒有減少），氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，溶質(zhì)質(zhì)量減少，隨著反應(yīng)的進行，由于有水生成，溶劑的質(zhì)量增加進行解答．【解析】【解答】解：飽和的石灰水溶液放置較長時間后（若水沒有減少）；氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，溶質(zhì)質(zhì)量減少，隨著反應(yīng)的進行，由于有水生成，溶劑的質(zhì)量增加，故放置一段時間后的溶液不是氫氧化鈣的飽和溶液．

故答案為：×．14、√【分析】【分析】根據(jù)加少量稀硫酸增加了水中自由移動的離子的量，從而增強了水的導(dǎo)電性進行解答．【解析】【解答】解：加少量稀硫酸增加了水中自由移動的離子的量；從而增強了水的導(dǎo)電性，所以這種說法正確．

故答案為：√．15、√【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：氧氣的三態(tài)變化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】根據(jù)剩余藥品的處理原則進行分析判斷．【解析】【解答】解：用剩的藥品要做到“三不一要”：不放回原瓶；不隨丟棄；不拿出實驗室；要放入指定容器．所以實驗室用剩的藥品不能放回原瓶；要放到指定的容器中．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】根據(jù)石油形