2025年人教新起點二年級數學下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新起點二年級數學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、6千克()5900克，A.>B.<C.=2、7×9＝（）A.61B.62C.633、下列正確的是（）A.28＋42＝49B.12＋36＝48C.12＋55＝874、以下乘法口訣只能寫出一個算式的是（）A.一四得四B.二五一十C.四四十六5、由4個百，2個十組成的數是（）。A.240B.420C.4026、數的中間只寫一個0的數是（）A.七千零五B.七千五百C.七千零五十評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、長方形的一個長是5厘米，另一個長是____厘米。8、85減去13的差是再除以9，列綜合式____。9、找規(guī)律；填一填。

2358____2133________10、36里面有____個9。11、3800由____個千和____個百組成。12、下面表格中____書借的最多：。種類連環(huán)書故事書科技書其它數量正正正正正正正正正正評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、7角＋9角＝16角＝1元6角14、得數等于6的算式只有2×3。15、小云從一樓到二樓用了9秒，照這樣的速度，他從一樓走到六樓要用54秒。16、爸爸上午8:30上班，12:00下班，他上午工作了4時。17、判斷題。

一千和兩個500一樣大。18、分針走一個大格，秒針就要走一圈。19、加法只能用加法驗算，減法只能用減法驗算。20、下列算式是否正確。

16km－40m＝120m評卷人得分四、解答題(共3題，共30分)21、有7個同學看卡通漫畫，每個同學看6本，一共看了多少本？22、一小桶牛奶5元錢，一大桶牛奶是一小桶的4倍，買一大一小兩桶牛奶共須要多少錢？23、最大三位數與最小四位數相差多少？評卷人得分五、操作題(共2題，共10分)24、畫一條長是3厘米的2倍的線段．25、畫一條長是3厘米的2倍的線段．評卷人得分六、應用題(共3題，共9分)26、一個籃球玩具要用7元，買5個共要多少元？明明帶了50元，買完還剩多少元？27、要修一條長160km的公路,第一期修好了70千米，第二期修了900米，還有多少沒有修完？28、2年（1）班墻上有7行手抄報，每行有6張，請問一共有多少張手抄報？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】根據題意左右兩邊的單位不同，先換算，所以6千克=6000克，所以6千克>5900克；

【分析】先單位換算相同的單位；再比較大小。

故選：A2、C【分析】【解答】根據6~9的乘法口訣可知7×9＝63；所以答案C正確。

【分析】考察九九乘法表，用6~9的乘法口訣計算，可得7×9＝63是正確的，答案是C3、B【分析】【解答】根據整數的加法和減法法則，可知28＋42＝49、12＋36＝48、12＋55＝87所以答案為B【分析】用豎式計算，相同數位要對齊再進行計算，得數是B4、C【分析】解答：解：根據題意對各個選項進行分析解答：C選項寫出算式只有44=16；分析：根據題意對各個選項進行分析解答。

故選：C5、B【分析】【解答】由4個百；2個十組成的數是420

【分析】幾個百中的“幾”在百位上，幾個十中的“幾”在十位上，個位上用“0”補足。6、C【分析】【解答】七千零五：7005

七千五百：7500

七千零五十：7050

【分析】千位上的幾，就代表幾千，百位上的幾，就代表幾百，十位上的幾就代表幾十，個位上的幾，就代表幾。沒有說明是多少的那個數位，用0補足。二、填空題(共6題，共12分)7、5【分析】【解答】長方形的對邊相等一個長是5厘米；另一個長也一定是5厘米。

【分析】考察長方形的知識8、（85－13）÷9【分析】【解答】（85－13）÷9。

【分析】算式里有括號的，要先算括號里面的。只有加了括號，此題，才能先計算減法再計算除法。9、135487【分析】【解答】分析：由2和3的和是5；推測第一空應該是5和8的和即13，而13與21的和正好是33，不難得出第二空；第三空。所以答案為13，54，87。

【分析】點評：本題在于培養(yǎng)學生的觀察力，發(fā)散思維，提高學習數學的興趣。10、4【分析】【解答】36里面有幾個9即36÷9＝（）根據九九乘法表可知4×9＝36；所以答案是。

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【分析】考察簡單的除法11、38【分析】【解答】千位上是3；就是3個千。百位上是8，就是8個百，所以3800由3個千和8個百組成。

【分析】考察數位和計數單位12、故事書【分析】【解答】一個“正”代表5本書；由此可以讀出題意，連環(huán)書有15本，故事書有20本，科技樹有10本，其他書是5本。

【分析】按照從大到小依次排序：20>15>10>5，所以故事書借的最多，借了20本。此題，先要讀出表格中的含義，每一種書，借走了多少本，再一次排序，就可以知道哪一種書借的最多。三、判斷題(共8題，共16分)13、√【分析】【解答】根據十進制計數法；7角＋9角＝16角＝1元6角。

【分析】1元＝10角14、×【分析】【解答】根據九九乘法表可還有1×6＝6知判斷題錯誤?！痉治觥扛鶕啪懦朔ū碇苯拥贸龃鸢福瑒t判斷題錯誤。15、×【分析】【解答】搞清楚一樓到二樓走了幾層并用了多長時間?！痉治觥繌念}意知，小云從一樓到二樓走了一層，用了9秒鐘，而從一樓到六樓一共走了5層，所以，式子：5×9＝45秒。本題是錯誤的。16、×【分析】【解答】上午8:30上班；12:00下班，應該工作3小時30分。

【分析】本題考查鐘表指針的含義，以及表示不同的意義的一些情況。讀題時要求認真。17、√【分析】【解答】一千和兩個500的和是10個一百即為一千。

【分析】本題考查數的合成與分解。18、B【分析】【解答】分針走一個大格就是五分鐘，秒針走一圈就是1分鐘，所以五分鐘秒針就要走五圈。【分析】認識時間19、B【分析】【解答】加法可利用減法驗算；也可以利用加法驗算，減法也一樣的，根據題意來定。

【分析】考察加減法驗算的認識20、B【分析】【解答】16km－40m＝120m在單位統(tǒng)一過程中km與m間的進率為1000；即16km等于16000米，16km－40m＝15960米，答案應該為錯的。

【分析】本題針對有實際意義的測量問題，單位的使用關涉到它的內涵，不是簡單的數字計算。四、解答題(共3題，共30分)21、7×6=42本【分析】【解答】根據題意列式和運用口訣計算：7×6=42本；答：一共看了42本。

【分析】有7個同學看卡通漫畫，每個同學看6本求一共看了幾本，用乘法列式計算用口訣計算。22、4×5＋5＝25（元）。答：共需25元。

【分析】【解答】4×5＋5＝25（元）。答：共需25元。

【分析】本題考察學生能運用所學知識解決簡單的實際問題，提高運用乘法解決問題的能力。23、1【分析】【解答】最大三位數是999，最小四位數是1000，相差1?！痉治觥靠疾炖斫饽芰斑\算。五、操作題(共2題，共10分)24、解：3×2=6（厘米）；

如圖所示：．【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米；用直尺作出長為6厘米的線段即可．

本題考查了學生先計算出線段的長度，再畫圖的能力．【解析】解：3×2=6（厘米）；

如圖所示：．25、解：3×2=6（厘米）；

如圖所示：．【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米；用直尺作出長為6厘米的線段即可．

本題考查了學生先計算出線段的長度，再畫圖的能力．【解析】解：3×2=6（厘米）；

如圖所示：．六、應用題(共3題，共9分)26、5×7=35（元）,50－35=15（元）答：買5個共要35元。買完還剩15元。

【分析】【解答】5×7=35（元）,50－35=15（元）答：買5個共要35元。買完還剩15元。

【分析】一個籃球玩具要用7元，買5個就是5個7元，用帶來的錢減去用掉的錢就是剩下的錢。5×7=35（元）,50－35=15（元）即可解答。27、解：160×1000－70×1000－900＝89100（米）

答：還有89100沒