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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷773考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、用天平和量筒測(cè)量食用油密度的實(shí)驗(yàn)中,不必要且不合理的是()A.用天平稱出空燒杯的質(zhì)量B.將適量的食用油倒入燒杯中,用天平測(cè)出杯和油的總質(zhì)量C.將燒杯中的油倒入量筒中讀出油的體積D.用天平測(cè)出倒掉油以后燒杯的質(zhì)量2、在研究摩擦力時(shí),小明同學(xué)用一塊各側(cè)面光滑程度完全相同的木塊,在同一水平桌面上進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)。如圖所示,當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)三次示數(shù)F1、F2、F3的大小關(guān)系為。
A.F1=F2>F3B.F1>F2>F3C.F2>F1>F3D.F1<F2=F33、超聲波是一種()A.傳播速度很大的聲B.頻率很高的聲波C.振幅很大的聲波D.響度很大的聲波4、關(guān)于物體的慣性,下列說(shuō)法正確的是()A.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前要助跑,是為了增大慣性B.賽車能快速啟動(dòng)和剎車,是因?yàn)橘愜嚊](méi)有慣性C.運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)不能立即停下來(lái),是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員具有慣性D.足球靜止時(shí)沒(méi)有慣性,踢出后才具有慣性5、下列圖象中,能正確反映“勻速直線運(yùn)動(dòng)”的是()A.B.C.D.6、杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥(niǎo)類,杜鵑花(俗名映山紅)則是一種綠色開(kāi)花植物。下列關(guān)于杜鵑與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是()A.結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞,都有葉綠體B.杜鵑由根、莖、葉等器官構(gòu)成C.杜鵑花有輸導(dǎo)、上皮、結(jié)締等組織D.杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次7、下列水產(chǎn)品中,屬于魚(yú)類的是()A.黃魚(yú)B.對(duì)蝦C.梭子蟹D.墨魚(yú)8、關(guān)于凹透鏡,下列說(shuō)法中正確的是()A.凹透鏡只對(duì)平行于主光軸的光線進(jìn)行發(fā)散B.經(jīng)過(guò)凹透鏡折射后的光不可能交于一點(diǎn)C.凹透鏡也有兩個(gè)實(shí)焦點(diǎn)D.經(jīng)凹透鏡折射后的光可能是平行光評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)9、泥石流長(zhǎng)期防御措施:①建立預(yù)測(cè)、預(yù)報(bào)及____體系;②對(duì)于遭受泥石流嚴(yán)重威脅的居民、企業(yè)和重要工程設(shè)施等,及時(shí)____和疏散;③植樹(shù)造林;④修建____設(shè)施阻擋、調(diào)整和疏導(dǎo)泥石流;⑤受災(zāi)時(shí)有效地____等措施都能減少泥石流的發(fā)生或降低危害程度。10、根據(jù)圖寫出各個(gè)結(jié)構(gòu)名稱。
①____②____③____④____⑤____
⑥____⑦_(dá)___⑧____⑨____⑩____11、如圖所示,用硬紙片把一個(gè)喇叭糊起來(lái),做成一個(gè)“舞臺(tái)”,臺(tái)上一個(gè)小人在音樂(lè)聲中翩翩起舞,這說(shuō)明聲音是由物體的____產(chǎn)生的;音樂(lè)聲越大,小人舞動(dòng)的越劇烈,說(shuō)明物體的____越大;產(chǎn)生聲音的響度越大。
12、萍萍幫媽媽涮洗餐具,演奏出鍋,碗,筷,勺的“交響曲”,響聲是由于餐具的____產(chǎn)生的,根據(jù)聲音的____可以判斷出是鍋還是碗發(fā)出的響聲.13、無(wú)脊椎動(dòng)物區(qū)別于脊椎動(dòng)物的特征是體內(nèi)無(wú)____。14、聲音在不同的____和____下,傳播的快慢是不同的。聲音在____中傳播最慢,在____中傳播最快。在15℃的空氣中,聲音每秒傳播____米,氣溫每升高1℃,每秒傳播的距離約增加____米。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)15、一塊完整的骨骼肌屬于組織。()16、人體有八大系統(tǒng),這些系統(tǒng)獨(dú)立工作,互不相干。()17、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。18、要想觀察血液中的紅細(xì)胞,可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。19、制作臨時(shí)裝片時(shí),實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。20、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段(指幼葉變綠前),幼苗干重有可能大于種子干重。21、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題,共5分)22、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這三個(gè)力的示意圖。參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、A【分析】【解答】液體密度的測(cè)量只要測(cè)量出液體的質(zhì)量以及液體的體積即可;與空燒杯的質(zhì)量無(wú)關(guān),因此答案選擇A。
【分析】考查液體密度的測(cè)量2、A【分析】【解答】因?yàn)槟Σ亮Φ拇笮「鷫毫Υ笮『徒佑|面的粗糙程度有關(guān),而(a)(b)實(shí)驗(yàn)在壓力大小和接觸面的粗糙程度相同,因此F1=F2;改變了接觸面積的大小,摩擦力不變;(a)(c)實(shí)驗(yàn)在壓力大小和接觸面粗糙程度一定時(shí),用滾動(dòng)代替滑動(dòng),減小了摩擦力的大小,所以F1>F3.
綜合上面兩種情況可得:F1=F2>F3.
故選A。
【分析】掌握摩擦力大小的影響因素以及增大和減小摩擦力的方法;同時(shí)注意探究摩擦力大小的影響因素時(shí),需要用控制變量法進(jìn)行探究。3、B【分析】【分析】解決此題要知道頻率高于20000Hz的聲波叫超聲波.
【解答】解:人能聽(tīng)到的聲音頻率范圍是20Hz~20000Hz;超聲波是頻率高于20000Hz的聲波,所以超聲波的頻率很高;
故選B.4、C【分析】【分析】一切物體;不論是運(yùn)動(dòng)還是靜止;勻速運(yùn)動(dòng)還是變速運(yùn)動(dòng),都具有慣性,慣性是物體本身的一種基本屬性,其大小只與質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大、慣性越大;慣性的大小和物體是否運(yùn)動(dòng)、是否受力以及運(yùn)動(dòng)的快慢是沒(méi)有任何關(guān)系的。此題考查了慣性的相關(guān)知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟記“一切物體在任何情況下都具有慣性”并加深理解。
【解答】A;運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量沒(méi)有改變;所以慣性不變,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
B;一切物體都具有慣性;故B錯(cuò)誤;
C;運(yùn)動(dòng)員由于慣性不能立即停下來(lái);繼續(xù)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),選項(xiàng)說(shuō)法正確,符合題意;
D;一切物體在任何情況下都具有慣性;慣性的大小和物體是否運(yùn)動(dòng)沒(méi)有任何關(guān)系,故D錯(cuò)誤。
故答案為:C5、A【分析】【分析】勻速直線運(yùn)動(dòng)是指運(yùn)動(dòng)速度保持不變;方向?yàn)橹本€的運(yùn)動(dòng),通過(guò)圖象判斷時(shí),要先明確圖象的橫縱坐標(biāo)所代表的物理量,再明確其變化規(guī)律。解答本題的關(guān)鍵是理解勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念,并會(huì)通過(guò)觀察圖象來(lái)判斷其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
【解答】解:A;圖中隨時(shí)間的變化;速度保持不變,符合勻速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),符合題意;
B;圖中隨時(shí)間的變化;速度逐漸增大,為加速運(yùn)動(dòng),不符合勻速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),不符合題意;
C;圖中隨時(shí)間的變化;路程的變化不均勻,二者的比值不同,不符合勻速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),不符合題意;
D;圖中隨時(shí)間的增大;路程減小,二者成反比,不符合勻速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),不符合題意。
故答案為:A6、D【分析】【分析】此題考查的是植物體和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次。動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體;與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次無(wú)系統(tǒng)。即細(xì)胞→組織→器官→植物體。解此題的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次,區(qū)別動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。
【解答】A;除病毒外;生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)的綠色部分含有葉綠體,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有葉綠體.該選項(xiàng)的敘述是錯(cuò)誤的;
B;杜鵑屬于動(dòng)物;它的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。該選項(xiàng)的敘述是錯(cuò)誤的;
C;杜鵑花屬于植物;植物體的主要組織有分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等;動(dòng)物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等.該選項(xiàng)的敘述是錯(cuò)誤的;
D;植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體.因此;杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次。可見(jiàn),該選項(xiàng)的敘述是正確的。
故答案為:D7、A【分析】【分析】魚(yú)類的特征有:生活在水中;魚(yú)體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng).解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握魚(yú)類的主要特征,即:生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳.
【解答】解:A;黃魚(yú)生活在水中;用鰓呼吸,用鰭游泳,屬于魚(yú)類,A正確;
BC;對(duì)蝦、梭子蟹都有頭胸甲;有步足,屬于甲殼綱動(dòng)物,不是魚(yú)類,BC不正確;
D;墨魚(yú)身體柔軟;有外套膜,有腕足,因此屬于軟體動(dòng)物,不是魚(yú)類,D不正確.
故選:A.8、D【分析】【分析】凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用;凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用;凸透鏡有實(shí)焦點(diǎn);凹凸鏡有虛焦點(diǎn).
【解答】解:A;凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用;不單指對(duì)平行于主光軸的光線,故A錯(cuò)誤;
B;平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)交于一點(diǎn);叫做凹透鏡的焦點(diǎn),故B錯(cuò)誤;
C;凸透鏡有兩個(gè)實(shí)焦點(diǎn);凹透鏡有兩個(gè)虛焦點(diǎn),故C錯(cuò)誤;
D;從凹透鏡虛焦點(diǎn)發(fā)出的光線通過(guò)凹透鏡后是平行光;故D正確.
故選:D.二、填空題(共6題,共12分)9、救災(zāi)搬遷工程搶險(xiǎn)救災(zāi)【分析】【分析】我們可以采取一些措施來(lái)減少泥石流的發(fā)生;降低泥石流的危害。
【解答】建立預(yù)測(cè);預(yù)報(bào)及救災(zāi)體系;對(duì)于遭受泥石流嚴(yán)重威脅的居民、企業(yè)和重要工程設(shè)施等;及時(shí)搬遷和疏散;植樹(shù)造林;修建工程設(shè)施阻擋、調(diào)整和疏導(dǎo)泥石流;受災(zāi)時(shí)有效地?fù)岆U(xiǎn)救災(zāi)等措施都能減少泥石流的發(fā)生或降低危害程度。
故答案為:救災(zāi)體系;搬遷;工程;搶險(xiǎn)救災(zāi)10、晶狀體虹膜瞳孔角膜睫狀體玻璃體視網(wǎng)膜脈絡(luò)膜視神經(jīng)鞏膜【分析】【解答】1;晶狀體2、虹膜3、瞳孔4、角膜5、睫狀體6、玻璃體7、視網(wǎng)膜8、脈絡(luò)膜9、視神經(jīng)10、鞏膜。
【分析】1、晶狀體2、虹膜3、瞳孔4、角膜5、睫狀體6、玻璃體7、視網(wǎng)膜8、脈絡(luò)膜9、視神經(jīng)10、鞏膜11、振動(dòng)振幅【分析】【解答】小人在音樂(lè)聲中翩翩起舞;這說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;音樂(lè)聲越大,小人舞動(dòng)的越劇烈,說(shuō)明物體的振動(dòng)幅度越大,產(chǎn)生聲音的響度越大。
【分析】一切發(fā)聲體都在振動(dòng);振幅越大,響度越大。12、振動(dòng)音色【分析】【解答】聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;響聲是餐具的振動(dòng)產(chǎn)生的;
音色反映了聲音的品質(zhì)和特色;不同發(fā)聲體的材料;結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也就不同.我們能判斷出是鍋還是碗發(fā)出的響聲,這是因?yàn)椴煌l(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同.
故答案為:振動(dòng);音色.
【分析】聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;我們常用音色來(lái)區(qū)別不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音.13、脊柱【分析】【解答】本題考查無(wú)脊椎動(dòng)物與脊椎動(dòng)物的區(qū)別。根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)是否具有由脊椎骨組成的脊柱;可將動(dòng)物分成無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物兩大類,體內(nèi)生有脊柱的動(dòng)物稱為脊椎動(dòng)物,體內(nèi)無(wú)脊柱的動(dòng)物稱為無(wú)脊椎動(dòng)物。
【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是理解無(wú)脊椎動(dòng)物與脊椎動(dòng)物的區(qū)別。14、介質(zhì)溫度氣體固體3400.6【分析】【分析】聲音傳播的快慢受介質(zhì)和溫度的影響。
【解答】聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;聲音在不同的介質(zhì)和溫度下,傳播的快慢是不同的。聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,聲音在固體中傳播最慢,在空氣中傳播最快,但不能在真空中傳播。在15℃的空氣中,聲音每秒傳播340米,氣溫每升高1℃,每秒傳播的距離約增加0.6米。
故答案為:介質(zhì);溫度;氣體;固體;340;0.6三、判斷題(共7題,共14分)15、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點(diǎn)字眼是“完整”二字;一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。
【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜,肌腹主要是由長(zhǎng)紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的,屬于肌肉組織,內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng),血管里的血液屬于結(jié)締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織,可見(jiàn)一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。16、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng);它們并不是相互孤立的,而是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。
【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次,人體有八大系統(tǒng),這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。17、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中,是沒(méi)有葉綠體的,比如根部的細(xì)胞。
【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解,極易犯錯(cuò)。18、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞;因?yàn)檠撼室簯B(tài),因此只能制成涂片來(lái)進(jìn)行觀察,而不能制成切片進(jìn)行觀察,故錯(cuò)誤。
【分析】本題考查
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