2025年魯科五四新版七年級化學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯科五四新版七年級化學(xué)下冊階段測試試卷135考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、如圖所示的實驗操作正確的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.2、下列物質(zhì)屬于混合物的是rm{(}rm{)}A.氧化鎂B.氧氣C.紅磷D.液態(tài)空氣3、生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識解釋不正確的是rm{(}rm{)}A.濕衣服晾在太陽底下干得快，說明分子運動速率與溫度有關(guān)B.八月桂花飄香，說明分子在不斷地運動C.水沸騰時，掀起壺蓋，說明分子大小隨溫度升高而增大D.空氣中的氧氣和海水中的氧氣都能供給呼吸，說明同種分子性質(zhì)相同4、下列化學(xué)方程式書寫正確的是rm{(}rm{)}A.rm{4P+5O_{2}隆眉dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}B.rm{Fe+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}C.rm{4P+5O_{2}隆眉dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}D.rm{2Mg+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2MgO}rm{Fe+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}5、下列變化中，屬于物理變化的是rm{(}rm{)}A.液氯消毒B.石油分餾C.塑料老化D.煤的液化6、水是我們?nèi)粘Ｉ罱?jīng)常用到的物質(zhì)，下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.水是由氫分子和氧原子構(gòu)成的B.水是由氫、氧兩種元素組成的C.水分子是由兩個氫分子和一個氧原子構(gòu)成的D.一個水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的7、春節(jié)是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，下列有關(guān)春節(jié)的活動不屬于物理變化的是()A.包餃子B.看春晚C.放煙火D.發(fā)壓歲錢8、下列實驗中，儀器之間不允許互相接觸的是rm{(}rm{)}A.將試劑瓶中的液體藥品倒入試管B.將試劑瓶中的液體藥品倒入量筒中量取C.用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加試劑D.過濾時濾液由漏斗流入接受的燒杯內(nèi)9、綠茶中的單寧酸具有清熱解毒，抗癌等功效，其化學(xué)式是C76H52O46；下列關(guān)于單寧酸的說法不正確的是（）

A.由C；H、O三種元素組成。

B.分子中碳；氫、氧原子個數(shù)比為38：26：23

C.H；O三種元素組成。

B．分子中碳；氫、氧原子個數(shù)比為38：26：23

C．一個分子含有76個碳原子。

D.一個分子中含有23個氧分子。

評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、向AgNO3、Cu（NO3）2和Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉；充分反應(yīng)后，有金屬析出，過濾；洗滌后往濾渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出．則下列分析一定正確的是（）

A.濾出的固體中一定有Ag；Cu、Fe

B.濾出的固體中一定有Ag和Cu；可能有Fe

C.濾液中一定有的溶質(zhì)Cu（NO3）2、Fe（NO3）2、Zn（NO3）2

D.濾液中一定有的溶質(zhì)Zn（NO3）2、Fe（NO3）2

11、某一無色溶液是由rm{H_{2}SO_{4}}rm{HNO_{3}}rm{K_{2}CO_{3}}rm{CuSO_{4}}rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}rm{NaCl}七種溶液中的三種混合而成，現(xiàn)進行如下實驗：rm{壟脵}若向混合溶液中滴入紫色石蕊試液，溶液呈紅色；rm{壟脷}若向混合溶液中加入過量的硝酸鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，過濾；rm{壟脹}再向上述濾液中加入硝酸銀溶液，無明顯現(xiàn)象rm{.}根據(jù)上述實驗分析，此混合溶液中存在的溶質(zhì)，下列選項中錯誤的是rm{(}rm{)}A.rm{H_{2}SO_{4}}rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}B}B.rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}rm{NaCl}C.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}CO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}D}D.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}12、在硫酸銅和硫酸亞鐵的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾出的固體中滴加稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生rm{.}下列判斷正確的是rm{(}rm{)}A.濾出的固體中一定含有銅，可能含有鐵和鋅B.濾出的固體一定含有銅，一定不含鐵和鋅C.濾液中一定含有硫酸鋅和硫酸亞鐵，可能含硫酸銅D.濾液中一定含有硫酸鋅、硫酸亞鐵、硫酸銅13、下列涉及學(xué)科觀點的有關(guān)說法正確的是rm{(}rm{)}A.根據(jù)微粒觀：水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的B.根據(jù)守恒觀：rm{10mL}酒精與rm{1mL}水混合后得到rm{20mL}液體C.根據(jù)轉(zhuǎn)化觀：有機物和無機物在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化D.根據(jù)結(jié)構(gòu)觀：同種元素的原子和離子，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同14、已知：rm{Cu+2H_{2}SO_{4}(}濃rm{)簍TCuSO_{4}+SO_{2}隆眉+2H_{2}O.}有關(guān)rm{CuSO_{4}}制備途徑及性質(zhì)如圖所示．

下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.途徑rm{壟脵}比途徑rm{壟脷}更好地體現(xiàn)綠色化學(xué)思想B.反應(yīng)rm{壟脹}分解所得混合氣體rm{X}是rm{SO_{2}}和rm{SO_{3}}C.反應(yīng)rm{壟脹}中有三種元素化合價發(fā)生變化D.rm{Cu_{2}O}中rm{Cu}的化合價為rm{+1}價15、如圖所示，電源電壓恒定；甲、乙兩杯中分別倒入相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸；合上開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)V1、V2表讀數(shù)U1、U2相同；小燈泡正常發(fā)光．下面說法中錯誤的是（）

A.若將甲溶液中的兩極靠近，會發(fā)現(xiàn)U1變大。

B.若往甲溶液中逐漸滴入Ba（OH）2溶液直到過量；小燈泡先變暗后變亮。

C.若往乙溶液中滴入少量Ba（OH）2溶液，會發(fā)現(xiàn)U2變大。

D.溶液導(dǎo)電的原因是通電后稀硫酸發(fā)生電離的緣故。

16、有一種“消字靈”；是由甲；乙兩瓶溶液組成的．甲瓶中溶液的主要有效成分是高錳酸鉀，乙瓶中溶液的主要有效成分是亞硫酸．高錳酸鉀溶液有氧化性，而亞硫酸溶液有還原性．使用時，先用甲瓶中的高錳酸鉀溶液將字跡中的色素氧化而除去，高錳酸鉀生成二氧化錳而顯棕色，再用乙瓶中的亞硫酸溶液將二氧化錳還原成無色的物質(zhì)，便完成了消字的過程．下列墨水書寫的字跡用這種消字靈肯定不能消去的是（）

A.純藍墨水。

B.藍黑墨水。

C.碳素墨水。

D.墨汁。

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)17、如果把A物質(zhì)的晶體ag在一定溫度下投入（100-a）g水中充分攪拌（水和晶體均無損耗）；但所得溶液的質(zhì)量分數(shù)小于a%．其原因可能是（至少說出三種可能的原因）：

①____；

②____；

③____．18、說說下列化學(xué)符號的含義：H____，____；6N____；5S2-____．19、簡要回答下列有關(guān)實驗室制取氧氣操作的問題．

rm{(1)}用高錳酸鉀制取氧氣時；試管口略向下傾斜的原因是______．

rm{(2)}排水法開始收集氧氣的最佳時刻是______．

rm{(3)}停止加熱時；要先把導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈的原因是______．

rm{(4)}用高錳酸鉀制取氧氣時；要在靠近試管口的部位放一團棉花，其目的是______．

rm{(5)}用向上排空氣法收集氧氣的原因是______．20、按要求寫出符合題意的文字或符號表達式。

rm{(1)}有二氧化碳生成的化合反應(yīng)：______

rm{(2)}實驗室用一種白色粉末和黑色粉末制氧氣的反應(yīng)：______

rm{(3)}現(xiàn)象劇烈燃燒、火星四射、有黑色固體生成的反應(yīng)：______．21、寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達式或符號表達式．

rm{(1)}點燃硫______

rm{(2)}高錳酸鉀制氧氣______

rm{(3)}點燃木炭______

rm{(4)}石蠟燃燒______

rm{(5)}鐵絲燃燒______

rm{(6)}鎂條燃燒______．22、莉莉同學(xué)根據(jù)自己的住宅特點；設(shè)計了如下預(yù)防火災(zāi)的方法（包括萬一發(fā)生火災(zāi)時采取的滅火和自救措施）

。防火措施滅火和自救措施①在家中不存放易燃；易爆物品．

②室內(nèi)裝修多用不易燃燒的材料．

③電線；插座等用信得過產(chǎn)品；不用劣質(zhì)產(chǎn)品．

④家里配置液態(tài)二氧化碳滅火器，并學(xué)會使用．①當火較小時；立即用各種滅火器材滅火．

②室內(nèi)失火時；打開門窗，盡量讓濃煙從門窗排出．

③在滅火過程中；用濕毛巾捂住口鼻．

④火勢太大；不能從室內(nèi)逃出，撤到花園，等待救援．

⑤因電器；電線短路引發(fā)火災(zāi)時；應(yīng)先，再滅火．

⑥因煤氣泄漏引發(fā)火災(zāi)時，應(yīng)先，再滅火．請根據(jù)莉莉同學(xué)預(yù)防火災(zāi)的方案；回答下列問題：

（1）請你幫助張華同學(xué)進一步完善其防火措施；你的建議是（任定一條）．

（2）在滅火措施中；少一條不可缺少的措施，該措施是．

（3）在滅火和自救措施中；有一條不夠妥當，該措施是（填序號），理由是．

（4）請完成滅火和自救措施⑤和⑥中的空白（不要填在表上的空白處）．

⑤；⑥．

（5）在滅火過程中，用濕毛巾捂住口鼻，其中的道理是．評卷人得分四、探究題(共4題，共8分)23、某化學(xué)興趣小組進行了一系列探究活動；請你一同參與。

rm{(1)}把紅熱的鐵絲插入盛有氧氣的集氣瓶時，應(yīng)該由上向下緩慢插入，理由是____；瓶底預(yù)先放了少量水，水的作用：____；

rm{(2)}【探究一】鐵絲燃燒是否需要純氧。

【實驗內(nèi)容】取rm{0.38mm}的鐵絲，分別在體積分數(shù)為rm{90攏樓}rm{70攏樓}rm{60攏樓}rm{59攏樓}的rm{O_{2}}中實驗。

實驗現(xiàn)象如下表：

【結(jié)論】從上表可以看出，就rm{0.38mm}鐵絲而言，氧氣濃度越大，燃燒現(xiàn)象越____。rm{(}填“劇烈”或“不劇烈”rm{)}

【探究二】鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射的原因。

小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究。下表是他將純鐵絲和不同含碳量的鐵絲rm{(}直徑均為rm{0.38mm)}在氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象的記錄。請完成下表：

通過以上實驗，說明鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象和____rm{(}填元素符號rm{)}有關(guān)，請推測上表中rm{a}處實驗現(xiàn)象可能為____。24、如圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個探究分子的運動化學(xué)實驗，在實驗時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味rm{.}于是小明對原實驗裝置進行了改進；裝置如圖Ⅱ．

【實驗操作】

rm{a.}向rm{B}rm{C}rm{E}三支試管中分別加入rm{5mL}的蒸餾水，各滴入rm{1隆蘆2}滴無色酚酞溶液；振蕩，觀察溶液顏色；

rm{b.}在rm{A}rm{D}試管中分別加入rm{2mL}濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖Ⅱ連接好，并將rm{D}試管放置在盛有熱水的燒杯中；觀察幾分鐘．

【分析討論】

rm{(1)E}試管放有酚酞溶液的目的是______．

rm{(2)}進行操作rm時觀察到的現(xiàn)象是______．

rm{(3)}由此可以得到的實驗結(jié)論是：rm{壟脵}______，rm{壟脷}______．25、某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了探究呼出的氣體與吸入的空氣中氧氣、二氧化碳和水蒸氣的含量是否相同，設(shè)計了簡單的實驗方案，其主要操作步驟如圖所示rm{.}請根據(jù)圖示回答：

下表是他們的探究方案；請你填寫完整：

。探究內(nèi)容實驗方法及操作步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論二氧化碳含。

量是否相同分別向呼出的氣體和空氣中滴入幾滴澄清的石灰水，振蕩．______呼出的氣體中二氧化碳比空氣中的多氧氣含量是。

否相同______在呼出的氣體中燃著的木條熄滅______水含量是否。

相同對著干燥的玻璃片哈氣____________26、rm{(1)}小明同學(xué)選擇的藥品是rm{壟脹}和rm{壟脻}則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________，他應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_________rm{(}填序號rm{)}收集裝置是_________rm{(}填序號rm{)}

rm{(2)}小東用裝置rm{A}制取氧氣，試管中裝入的藥品是_________rm{(}填序號rm{)}加熱時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。他選擇了rm{E}作收集裝置，如果rm{a}與rm相連，rm{c}端排除的物質(zhì)主要是___________________________；如果rm{a}與rm{c}相連，rm端排除物質(zhì)是____________________________________。評卷人得分五、計算題(共3題，共21分)27、小剛用如圖所示實驗來探究可燃物燃燒的條件．

（1）小剛用圖甲所示裝置進行實驗；觀察到的現(xiàn)象是______．

（2）實驗過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式______2P2O528、某興趣小組為測定如圖rm{1}某品牌碳酸鈣藥片中碳酸鈣的含量，他們?nèi)×藃m{4}片藥片，搗碎后，加入足量rm{10%}的稀鹽酸，充分反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳和所用稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖rm{2(}設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng)rm{)}．

請回答：

rm{(1)}實驗過程中將藥片搗碎的目的是____；

rm{(2)}圖rm{2}中rm{m}的值為____；

rm{(3)}請列式計算每片藥片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)；

rm{(4)}該藥品標簽中鈣元素含量是____rm{(}選填“真實”或“虛假”rm{)}的．29、苯（C6H6）和四氯化碳（CCl4）都是重要的有機溶劑；它們都不溶于水，都是無色的液體．已知苯的密度比水小，四氯化碳的密度比水大．現(xiàn)有兩瓶失去標簽的苯和四氯化碳試劑．試用物理和化學(xué)兩種方法加以鑒別．（不能用嗅聞的方法，可自己選擇所需用品）

評卷人得分六、推斷題(共2題，共10分)30、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五種物質(zhì)，rm{A}是無色無味的氣體；rm{B}在rm{A}中燃燒有藍紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體rm{C}rm{D}是黑色固體，在rm{A}中燃燒生成氣體rm{E}rm{E}能使澄清的石灰水變渾濁rm{.}根據(jù)以上所述請推測；并回答：

rm{(1)}寫出下列物質(zhì)的名稱rm{A}______、rm{C}______、rm{D}______rm{E}______

rm{(2)}寫出相關(guān)反應(yīng)的符號表達式：

rm{B}與rm{A}反應(yīng)______rm{D}與rm{A}反應(yīng)______．31、rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}為常見的物質(zhì)，rm{A}是紅棕色固體，rm{B}rm{E}rm{G}屬于單質(zhì)，反應(yīng)rm{壟脵}是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng)rm{.}如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{.}請回答：

rm{(1)}寫出反應(yīng)rm{壟脵}的化學(xué)方程式：______

rm{(2)}寫出反應(yīng)rm{壟脹}中生成rm{G}的化學(xué)方程式：______

rm{(3)}如圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無色氣體rm{E}的原因是______．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】解：

A；先將試管橫放；把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部，再使試管直立，故A正確；

B、點燃酒精燈時，用火柴點燃，如果用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，會引起酒精失火，造成危險rm{.}操作錯誤；故B錯誤；

C；熱的蒸發(fā)皿；溫度很高，不能直接用手取，應(yīng)用坩堝鉗夾取，圖中操作錯誤，會燙傷手，故C錯誤；

D、取用液體時：rm{壟脵}試劑瓶瓶口沒有緊挨試管口，液體會流出；rm{壟脷}標簽沒有向著手心，液體會流出腐蝕標簽；rm{壟脹}瓶塞沒有倒放桌面上；會污染瓶塞，從而污染藥品，故D錯誤．

故選A．

A；取用粉末狀或小顆粒狀的藥品時要用藥匙或紙槽；

B；點燃酒精燈時；用火柴點燃，絕對禁止用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈；

C；正在加熱的蒸發(fā)皿；溫度很高，不能直接用手取，應(yīng)用坩堝鉗夾??；

D；取用液體時：注意瓶口、標簽的位置；瓶塞的放置等．

了解液體和固體藥品的取用的方法和注意事項，了解常用儀器酒精燈、蒸發(fā)皿的使用方法；【解析】rm{A}2、D【分析】解：

A、氧化鎂是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物rm{.}故選項錯誤．

B、氧氣是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物rm{.}故選項錯誤．

C、紅磷是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物rm{.}故選項錯誤．

D、液態(tài)空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物rm{.}故選項正確．

故選D

純凈物是由一種物質(zhì)組成；混合物是由不同物質(zhì)組成，最少有兩種物質(zhì)組成；據(jù)此分析判斷．

本題主要考查物質(zhì)的分類，解答時要分析物質(zhì)的組成，如果只有一種物質(zhì)就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物【解析】rm{D}3、C【分析】解：rm{A}分子在是不斷運動的，濕衣服晾在太陽底下溫度高，分子運動的快rm{.}所以濕衣服晾干的快rm{.}此說法正確．

B、八月桂花飄香，說明香味分子運動到空氣中，被人嗅到rm{.}此說法正確．

C、水沸騰時能掀起壺蓋，說明分子運動速度隨溫度升高而增大，分子間的間隔增大，但分子的體積不變rm{.}此說法錯誤．

D、空氣中的氧氣和海水中的氧氣都是由同種的氧分子構(gòu)成的，同種分子性質(zhì)相同rm{.}所以，都能供給呼吸rm{.}此說法正確．

故選C．【解析】rm{C}4、D【分析】解：rm{A}反應(yīng)物為氣體的不需標注氣體符號，應(yīng)改為：rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}故A錯誤；

B、化學(xué)方程式?jīng)]有配平，應(yīng)改為：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}故B錯誤；

C、缺少反應(yīng)條件，碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，條件為點燃，應(yīng)改為：rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}}故C錯誤；

D；鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂；化學(xué)方程式正確，故D正確．

故選D．

化學(xué)方程式書寫必須符合客觀事實；條件必須準確，必須符合質(zhì)量守恒定律，氣體或沉淀符號必須標注，可根據(jù)以上化學(xué)方程式的書寫要求進行逐一判斷．

化學(xué)方程式的錯誤經(jīng)常有四點：寫錯化學(xué)式，沒配平；沒加反應(yīng)條件，沒標注生成物的狀態(tài)．rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}【解析】rm{D}5、B【分析】解：rm{A}液氯消毒過程中；病毒中的蛋白質(zhì)變性，生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；

B；石油分餾過程中；只是根據(jù)物質(zhì)的沸點不同分離開來，過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；

C；塑料老化過程中生成了新物質(zhì)；屬于化學(xué)變化；

D；煤液化過程中；生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化．

故選：rm{B}．

有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化；沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，判斷化學(xué)變化的唯一標準是有新物質(zhì)生成．

判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標準是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，就是化學(xué)變化，如果沒有新物質(zhì)生成，就不是化學(xué)變化．【解析】rm{B}6、B【分析】解：rm{A}分子是由原子構(gòu)成的；所以水分子中不能含有氫分子，故A說法錯誤；

B、由水的化學(xué)式為rm{H_{2}O}可知水是由氫氧兩種元素組成的化合物，故B說法正確；

C；分子是由原子構(gòu)成的；所以水分子中不能含有氫分子，故C說法錯誤；

D；一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的；故D說法錯誤．

故選：rm{B}．

水的化學(xué)式為rm{H_{2}O}從化學(xué)式可以知道很多信息，如：水是由水分子構(gòu)成的，水由氫、氧兩種元素組成，一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成，水的相對分子質(zhì)量為rm{18}等等．

本題主要考查了水的組成和物質(zhì)的分類知識，難度不大．【解析】rm{B}7、C【分析】試題分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

A；包餃子過程中只是形狀發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯；

B；看春晚沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化，故B錯；

C；放煙花過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成；屬于化學(xué)變化，故C正確；

D；發(fā)壓歲錢；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯．

故選C．

考點：物質(zhì)的性質(zhì)和變化【解析】rm{C}8、C【分析】解：rm{A}在傾倒液體時；試管傾斜且試管口與試劑瓶中緊挨在一起．

B；用量筒來量取液體時；試劑瓶口必須與量筒緊挨在一起．

C；在使用滴管時；滴管要懸空放置，以防污染滴管．

D；過濾時；漏斗的頸要緊靠在燒杯內(nèi)壁上．

故選C【解析】rm{C}9、D【分析】

A、根據(jù)單寧酸的化學(xué)式C76H52O46；單寧酸由C；H、O三種元素組成，故A正確；

B、根據(jù)單寧酸的化學(xué)式C76H52O46；其分子由76個C原子；52個H原子、46個O原子所構(gòu)成，分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比=76：52：46=38：26：23，故B正確；

C、根據(jù)單寧酸的化學(xué)式C76H52O46；其分子中含有76個C原子；52個H原子、46個O原子，故C正確；

D、根據(jù)單寧酸的化學(xué)式C76H52O46；其分子中含有76個C原子；52個H原子、46個O原子，而不含有23個氧分子，故D不正確；

故選D．

【解析】【答案】根據(jù)單寧酸的化學(xué)式C76H52O46；單寧酸由C；H、O三種元素組成，其分子由76個C原子、52個H原子、46個O原子所構(gòu)成，據(jù)此完成有關(guān)單寧酸說法的評價．

二、多選題(共7題，共14分)10、AD【分析】

由于在金屬活動性順序中，Zn＞Fe＞H＞Cu＞Ag，向AgNO3、Cu（NO3）2和Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，鐵能與AgNO3、Cu（NO3）2反應(yīng)，不能與Zn（NO3）2反應(yīng)；由往濾渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，說明了鐵一定有剩余．則濾出的固體中一定有Ag、Cu、Fe，濾液中一定含有濾液中一定有的溶質(zhì)Zn（NO3）2、Fe（NO3）2．由以上分析可知：

A；濾出的固體中一定有Ag、Cu、Fe．故A正確；

B；濾出的固體中一定有Ag和Cu；可能有Fe．故B錯誤；

C、濾液中一定有的溶質(zhì)Cu（NO3）2、Fe（NO3）2，一定不含Zn（NO3）2．故C錯誤；

D、濾液中一定有的溶質(zhì)Zn（NO3）2、Fe（NO3）2．故D正確．

故選AD．

【解析】【答案】在金屬活動性順序中；Zn＞Fe＞H＞Cu＞Ag，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．

11、BC【分析】解：溶液是無色說明一定不含有rm{CuSO_{4}}

由rm{(1)}若向混合溶液中滴入紫色石蕊試液；溶液呈紅色．

說明溶液顯酸性，說明溶液中含有rm{H_{2}SO_{4}}或rm{HNO_{3}}．

由rm{(2)}若向混合溶液中加入過量的硝酸鋇溶液；產(chǎn)生白色沉淀．

可得溶液中可能含有rm{K_{2}CO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}中的一種．

由rm{(3)}再向上述濾液中加入硝酸銀溶液，無明顯現(xiàn)象rm{.}說明溶液中一定不含rm{NaCl}．

A.rm{H_{2}SO_{4}}rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}可能含有；正確；

B.溶液中一定不含rm{NaCl.}錯誤；

C.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}CO_{3}}不能共存會生成二氧化碳氣體；故錯誤；

D.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}可能含有；正確；

故答案為：rm{BC}．

首先熟悉這七種物質(zhì)的性質(zhì)；然后根據(jù)這七種物質(zhì)的不同的性質(zhì)，和加入不同試劑時出現(xiàn)的不同現(xiàn)象，來鑒定到底含有哪些物質(zhì)。

在兩種物質(zhì)混合時也要充分考慮到有些物質(zhì)不共存rm{.}如硝酸和碳酸鉀，硫酸和碳酸鉀等．【解析】rm{BC}12、BC【分析】解：根據(jù)金屬活動順序表可知，鋅比鐵活潑，鐵比銅活潑rm{.}所以，加入一定量的鋅粉，首先鋅粉和硫酸銅溶液反應(yīng)，置換出單質(zhì)銅，如果鋅粉足量可以繼續(xù)與硫酸亞鐵反應(yīng)置換出鐵rm{.}由題意可知；向濾出的固體中滴加稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生，說明固體中不含有和稀鹽酸反應(yīng)的金屬，由題可知，說明沒有鋅剩余，且沒有生成鐵單質(zhì)，說明溶液中的硫酸亞鐵未參加反應(yīng)，鋅粉不足．

A、濾出固體不可能有鐵和鋅，因為二者和鹽酸反應(yīng)有氣體生成，所以rm{A}不正確；

B、因為鋅粉首先要和硫酸銅反應(yīng)，所以生成物一定有銅，結(jié)合rm{A}的分析一定不會有鐵和鋅；所以B正確；

C、因為鋅粉參與反應(yīng)，所以濾液一定有硫酸鋅rm{.}由于生成的固體不能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣；即不存在鐵單質(zhì)，所以鐵元素就一定在溶液中，即硫酸亞鐵不可能參與反應(yīng)，所以也一定有，當鋅粉少量時，硫酸銅可能剩余，所以C正確；

D、硫酸銅不一定有，因為當加入鋅粉恰好能和硫酸銅反應(yīng)完時，就不含硫酸銅，所以rm{D}不正確；

故選項為：rm{BC}．

根據(jù)金屬活動性順序表進行分析：在金屬活動性順序中；排在氫前面的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．

本題主要考查了學(xué)生對金屬活動順序表的運用，在解題時要注意對半定量rm{(}如一定量、過量、少量等rm{)}概念的理解和掌握并要充分利用驗證性的現(xiàn)象來分析反應(yīng)的程度．【解析】rm{BC}13、CD【分析】解：rm{A.}水是由水分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的；故錯誤；

B.因為分子間存在著間隔；故體積不能相加，故錯誤；

C.甲烷燃燒生成水和二氧化碳；二氧化碳和氫氣在一定的條件下可以合成甲醇；故正確；

D.核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù)決定元素的種類；故正確．

故選CD．

A.根據(jù)水的結(jié)構(gòu)來分析；

B.根據(jù)分子的特征來分析；

C.根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行解答；

D.根據(jù)元素的概念來分析．

掌握物質(zhì)的微粒構(gòu)成和物質(zhì)的性質(zhì)，分析和解決問題的方法，此題屬于基礎(chǔ)知識題，難度較?。窘馕觥縭m{CD}14、CD【分析】解：rm{A.}銅和濃硫酸反應(yīng)會生成二氧化硫氣體污染空氣；故A錯誤；

B.硫酸銅高溫分解生成rm{Cu_{2}O}rm{O_{2}}rm{SO_{3}}rm{SO_{2}}混合氣體rm{X}是rm{O_{2}}rm{SO_{2}}rm{SO_{3}}故B錯誤；

C.根據(jù)rm{2CuSO_{4}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}Cu_{2}O+SO_{2}隆眉+SO_{3}隆眉+O_{2}隆眉}知，rm{2CuSO_{4}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{

.}}{;}Cu_{2}O+SO_{2}隆眉+SO_{3}隆眉+O_{2}隆眉}rm{Cu}rm{S}的化合價都發(fā)生改變；故C正確；

D.根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為rm{O}可知，rm{0}中rm{Cu_{2}O}的化合價為rm{Cu}價；故D正確．

故選CD．

A.根據(jù)反應(yīng)后的生成物判斷；

B.硫酸銅分解生成rm{+1}與氧氣、rm{Cu_{2}O}

C.根據(jù)反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式判斷；

D.根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為rm{SO_{2}}進行解答．

本題考查了物質(zhì)的制備，解題的關(guān)鍵是掌握物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要依據(jù)題干提供信息，結(jié)合相關(guān)知識細心分析解答．rm{0}【解析】rm{CD}15、AD【分析】

A、若將甲溶液中的兩極靠近，相當于縮短甲電阻長度，電阻變小，乙不變，電路電流就變大，所以U1就變??；故錯誤．

B、加入Ba（OH）2時它能與H2SO4反應(yīng)生成BaSO4（沉淀）和H2O；溶液離子減少，導(dǎo)電性變?nèi)酰ㄒ簿褪窍喈斢陔娮柙龃螅?，總電流減小，直到加的量正好和硫酸完全反應(yīng)，甲溶液其實就是水和沉淀，中學(xué)視水不導(dǎo)電，電路斷路，燈泡會變暗直到不亮；繼續(xù)加氫氧化鋇甲就變成氫氧化鋇溶液，又有離子，溶液導(dǎo)電性又逐漸增加，電流逐漸變大，燈泡會變亮，多以燈泡是先變暗后變亮，故正確；

C、加入少量Ba（OH）2，能與部分H2SO4反應(yīng)生成BaSO4（沉淀）和H2O，溶液離子減少，導(dǎo)電性變?nèi)酰ㄒ簿褪窍喈斢陔娮柙龃螅译娮枳兇?，回路其他電阻不變，乙電阻分壓加大，所以U2加大；故正確；

D；導(dǎo)電是因為稀硫酸會電離出氫離子和硫酸根離子；使溶液導(dǎo)電，并不是使硫酸電離才導(dǎo)電的，故錯誤；

故選AD

【解析】【答案】根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理；結(jié)合溶液導(dǎo)電以及物質(zhì)之間的反應(yīng)分析解答即可；

16、CD【分析】

在常溫下；碳的化學(xué)性質(zhì)是不活潑的．象碳素墨水；墨汁均含炭黑，不易與氧化劑、還原劑反應(yīng)，也不可被這種消字靈消去．而純藍墨水、藍黑墨水是可以被消字靈消去的．

故選CD

【解析】【答案】根據(jù)碳常溫下的穩(wěn)定性分析。

三、填空題(共6題，共12分)17、略

【分析】

若物質(zhì)沒有全部溶解；溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量將小于ag，所得溶液的質(zhì)量分數(shù)小于a%；

若可溶物與水反應(yīng)；生成物微溶物，例如氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，溶質(zhì)是氫氧化鈣，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量將小于ag，所得溶液的質(zhì)量分數(shù)小于a%；

若物質(zhì)含結(jié)晶水，如CuSO4?5H2O溶于水后溶質(zhì)為硫酸銅；則溶質(zhì)的質(zhì)量將小于ag，溶液質(zhì)量為ag+（100-ag）=100g，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于a%．

故答案為：①物質(zhì)沒有全部溶解；②可溶物與水反應(yīng)；生成物微溶物；③物質(zhì)含結(jié)晶水．

【解析】【答案】根據(jù)可溶物溶于水；可利用不同可溶物來分析其質(zhì)量分數(shù)，利用溶質(zhì)和溶液質(zhì)量的來分析質(zhì)量分數(shù)．

18、略

【分析】

元素符號的意義表示某元素，表示一個某原子；故N表示氮元素，表示一個氮原子；元素符號前面加數(shù)字表示原子個數(shù)，故6N表示6個氮原子；離子符號前面加數(shù)字表示離子個數(shù)，故5S2-表示5個硫離子．

故答案為：氫元素；一個氫原子；六個氮原子；5個硫離子。

【解析】【答案】元素符號的意義表示某元素；表示一個某原子；元素符號前面加數(shù)字表示原子個數(shù)；離子符號前面加數(shù)字表示離子個數(shù)．

19、防止冷凝水回流到熱的試管底部，使試管炸裂；氣泡連續(xù)并均勻地冒出時；防止水槽的水倒流回試管使試管炸裂；防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管；氧氣密度比空氣大【分析】解：rm{(1)}用高錳酸鉀加熱制氧氣試管口向下傾斜；是為了防止冷凝水回流到熱的試管底部，使試管炸裂．

故答案為：防止冷凝水回流到熱的試管底部；使試管炸裂．

rm{(2)}用排水法開始收集氧氣的適宜時刻是：當氣泡均勻連續(xù)的冒出時，就開始收集rm{.}故填：氣泡連續(xù)并均勻地冒出時；

rm{(3)}實驗結(jié)束時，先把導(dǎo)氣管移出水面，然后再熄滅酒精燈其原因是：防止水槽的水倒流回試管使試管炸裂rm{.}故答案為：防止水槽的水倒流回試管使試管炸裂．

rm{(4)}用高錳酸鉀制取氧氣時；為防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管，用一團棉花放在靠近試管口的地方；故答案為：防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管．

rm{(5)}氧氣還可以用向上排空氣法收集，是因為氧氣密度比空氣大rm{.}故答案為：氧氣密度比空氣大．

rm{(1)}根據(jù)用高錳酸鉀加熱制氧氣試管口向下傾斜的原因進行分析解答．

rm{(2)}根據(jù)用排水法開始收集氧氣的適宜時刻是：當氣泡均勻連續(xù)的冒出時；就開始收集解答．

rm{(3)}根據(jù)實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的步驟及注意的事項分析回答．

rm{(4)}根據(jù)實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的步驟及注意的事項分析回答．

rm{(5)}考慮實驗室選擇氣體收集方法時；是否能選用排空氣法要考慮氣體的密度比空氣大還是小，據(jù)此結(jié)合氧氣的物理性質(zhì)進行分析解答．

合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．【解析】防止冷凝水回流到熱的試管底部，使試管炸裂；氣泡連續(xù)并均勻地冒出時；防止水槽的水倒流回試管使試管炸裂；防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管；氧氣密度比空氣大20、C+O2CO2；2KClO32KCl+3O2↑；3Fe+2O2Fe3O4【分析】解：rm{(1)}碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，是有二氧化碳生成的化合反應(yīng)，反應(yīng)的文字表達式為：rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}}

rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

.}}{;}CO_{2}}實驗室用黑色粉末二氧化錳和白色粉末氯酸鉀共熱制取氧氣的化學(xué)方程式為：rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}

rm{(2)}鐵燃燒時生成四氧化三鐵，燃燒時火星四射、有黑色固體生成，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}．

故答案為：rm{(1)C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}}rm{(2)2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{(3)3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}

首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物；生成物、反應(yīng)條件；根據(jù)符號或文字表達式的書寫方法、步驟進行書寫即可．

書寫化學(xué)方程式要注意四步：一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確；二是要遵循質(zhì)量守恒定律，即配平；三是要有必要的條件；四是看是否需要“rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{

.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}”或“rm{(3)}”．rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}【解析】rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}}rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}21、硫+氧氣二氧化硫或S+O2SO2；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；碳+氧氣二氧化碳或C+O2CO2；石蠟+氧氣二氧化碳+水；鐵+氧氣四氧化三鐵或3Fe+2O2Fe3O4；鎂+氧氣氧化鎂或2Mg+O22MgO【分析】解：rm{(1)}硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的文字表達式為：硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化硫；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}SO_{2}}故填：硫rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

.}}{;}SO_{2}}氧氣rm{+}二氧化硫或rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}SO_{2}}

rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故填：高錳酸鉀rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

.}}{;}SO_{2}}錳酸鉀rm{(2)}二氧化錳rm{overset{{錄脫脠脠}}{}}氧氣或rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}

rm{+}碳與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳，故填：碳rm{+}氧氣rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}二氧化碳或rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}}

rm{(3)}石蠟與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水；故填：石蠟rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化碳rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

.}}{;}CO_{2}}水；

rm{(4)}鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達式為：鐵rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}四氧化三鐵；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}故填：鐵rm{+}氧氣rm{(4)}四氧化三鐵或rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}

rm{+}鎂與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成氧化鎂，故填：鎂rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}氧氣rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}氧化鎂或rm{2Mg+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2MgO}．

首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物；生成物、反應(yīng)條件；根據(jù)文字表達式和化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可．

在解此類題時，首先分析應(yīng)用的原理，然后找出反應(yīng)物、生成物，最后結(jié)合方程式的書寫規(guī)則書寫方程式．rm{+}【解析】硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化硫或rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}SO_{2}}高錳酸鉀rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

.}}{;}SO_{2}}錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{}}二氧化錳rm{+}氧氣或rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}碳rm{+}氧氣rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}二氧化碳或rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}}石蠟rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化碳rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

.}}{;}CO_{2}}水；鐵rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}四氧化三鐵或rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}鎂rm{+}氧氣rm{+}氧化鎂或rm{2Mg+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2MgO}rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}22、略

【分析】

防火措施很多；只要合理均可，滅火中重要的一條是要想到報火警，自救時不能打開門窗，因為打開門窗會提供更充足的氧氣，燃燒會更旺，電器著火要先切斷電源，防止觸電，煤氣瀉漏引發(fā)火災(zāi)要先關(guān)閉煤氣，防止發(fā)生爆炸，因為滅火這時的空氣中有大量灰塵；有毒氣體等，用濕毛巾捂住口鼻防止吸入煙塵中毒．

故答案為：（1）人走燈停；安全用電。

（2）打報警電話119

（3）②；開門窗造成空氣對流；是可燃物與氧氣接觸面積更大，火勢加大。

（4）切斷電源；關(guān)閉閥門。

（5）防止吸入煙塵中毒．

【解析】【答案】根據(jù)火災(zāi)自救知識進行回答問題；要熟記火災(zāi)自救知識．根據(jù)教材中學(xué)習(xí)的滅火原理，切斷電源或關(guān)閉閥門是最好的方法，但是必不可少的措施是打報警電話119．

四、探究題(共4題，共8分)23、（1）充分利用氧氣，防止氧氣受熱逸出防止高溫生成物濺落，炸裂瓶底（2）【探究一】劇烈【探究二】C劇烈燃燒，火星四射【分析】【分析】本題考查氧氣性質(zhì)的應(yīng)用，鐵在氧氣中燃燒的實驗操作，鐵絲燃燒的條件探究及火星四射的原因分析。能根據(jù)提供信息做出合理分析是解題關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)}把紅熱的鐵絲插入盛有氧氣的集氣瓶時，應(yīng)該由上向下緩慢插入，理由是充分利用氧氣，防止氧氣受熱逸出；瓶底預(yù)先放了少量水，是為了防止高溫生成物濺落，炸裂瓶底；rm{(2)}【探究一】根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知鐵絲在體積分數(shù)為rm{55%}的氧氣中難以燃燒，只是發(fā)紅；鐵絲在體積分數(shù)為rm{60%}的氧氣中燃燒比rm{70%}弱，燃燒時間更短，實驗成功；在體積分數(shù)為rm{70%}的氧氣中燃燒比rm{90%}弱，燃燒時間短，實驗成功；在體積分數(shù)為rm{90%}的氧氣中，燃燒劇烈，燃燒時間長，效果好；可知：就rm{0.38mm}鐵絲而言，氧氣濃度越大，燃燒現(xiàn)象越劇烈；【探究二】在做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，在螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是引燃鐵絲；對比實驗現(xiàn)象可知，鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象和碳元素有關(guān)，對rm{0.38mm}的鐵絲而言，含碳量越高火星四射現(xiàn)象越明顯；可知含碳量越高鐵絲燃燒越劇烈，上表中rm{a}處實驗現(xiàn)象可能為劇烈燃燒；火星四射。

【解析】rm{(1)}充分利用氧氣，防止氧氣受熱逸出防止高溫生成物濺落，炸裂瓶底rm{(2)}【探究一】劇烈【探究二】rm{C}劇烈燃燒，火星四射24、進行對比；B試管中的酚酞溶液慢慢變紅色，C試管中的酚酞溶液很快變紅色；分子是客觀存在，并總在不斷運動的；溫度越高，分子運動速度越快【分析】解：rm{(1)}通過rm{E}試管放有酚酞溶液沒有變色進行對比說明酚酞試液變紅的原因是氨分子運動的結(jié)果；

rm{(2)B}試管與rm{C}試管內(nèi)的酚酞試液都變紅色，但rm{C}試管內(nèi)變紅的速度比較快；

rm{(3)}通過實驗現(xiàn)象說明了氨水顯堿性能使酚酞試液變紅；氨分子能到酚酞試液中說明了氨分子在不斷的運動，運動到酚酞試液中的，還能說明溫度高分子運動速度快，溫度低運動速度慢．

故答案為：rm{(1)}進行對比；

rm{(2)B}試管中的酚酞溶液慢慢變紅色，rm{C}試管中的酚酞溶液很快變紅色；

rm{(3)壟脵}分子是客觀存在，并總在不斷運動的；rm{壟脷}溫度越高；分子運動速度越快．

由于農(nóng)氨水具有揮發(fā)性；氨分子運動速度較快，運動到盛酚酞試液的試管內(nèi)，溶于水形成氨水，氨水顯堿性使酚酞試液變紅色，利用單獨在空氣中的酚酞試液作對比試驗，為的說明酚酞試液變紅的原因是氨分子運動的結(jié)果．

通過回答本題知道了分子在不斷運動，溫度升高分子運動速度加快，氨水顯堿性能使酚酞試液變紅色．【解析】進行對比；rm{B}試管中的酚酞溶液慢慢變紅色，rm{C}試管中的酚酞溶液很快變紅色；分子是客觀存在，并總在不斷運動的；溫度越高，分子運動速度越快25、呼出氣體中石灰水變渾濁，空氣中無明顯變化；將燃著小木條分別伸入空氣和呼出氣體中；呼出氣體中二氧化碳的含量多；玻璃片上出現(xiàn)水霧；呼出氣體中水蒸氣含量多【分析】解：由實驗?zāi)康奶骄亢舫龅臍怏w與吸入的空氣中氧氣；二氧化碳和水蒸氣的含量是否相同可知；該實驗要進行對比的兩實驗對象是吸入的空氣和呼出的氣體；

分別向空氣和呼出氣體中滴加澄清石灰水：呼出氣體中石灰水變渾濁；空氣中無明顯變化，可知呼出氣體中二氧化碳的含量多；

將燃著小木條分別伸入空氣和呼出氣體中：呼出氣體中燃著的木條熄滅；空氣中無明顯變化，可知空氣中氧氣的含量多；

對著干燥玻璃片哈氣；玻璃片上出現(xiàn)水霧，可知呼出氣體中水蒸氣含量多；

故答案為：

。呼出氣體中石灰水變渾濁，空氣中無明顯變化將燃著小木條分別伸入空氣和呼出氣體中呼出氣體中二氧化碳的含量多玻璃片上出現(xiàn)水霧呼出氣體中水蒸氣含量多

呼吸前后氣體成分會有所變化，主要是呼吸后氧氣含量降低，二氧化碳和水會有所增大rm{.}檢驗的方法采用對比實驗的方法進行．

呼吸前后氣體成分會有所變化，主要是呼吸后氧氣含量降低，二氧化碳和水會有所增大rm{.}檢驗的方法是采用對比實驗的方法進行，依據(jù)已知的物質(zhì)的性質(zhì)分別對空氣樣品和呼出氣體進行對比試驗，據(jù)現(xiàn)象不同判斷氣體成分的不同．【解析】呼出氣體中石灰水變渾濁，空氣中無明顯變化；將燃著小木條分別伸入空氣和呼出氣體中；呼出氣體中二氧化碳的含量多；玻璃片上出現(xiàn)水霧；呼出氣體中水蒸氣含量多26、（1）CaCO3+2HCl========CaCl2+H2O+CO2↑(1分)B(1分)C

（2）①②2KClO32KCl+3O2↑(1分)氧氣(O2)水(H2O)【分析】本題考查實驗室制取氧氣和二氧化碳的相關(guān)知識。難度中等。rm{(1)}實驗室制取rm{CO_{2}}的藥品為固體和液體，反應(yīng)時不需要加熱，故發(fā)生裝置應(yīng)該選擇“固體rm{+}液體，不加熱型”，即選擇rm{B}由于rm{CO_{2}}能溶于水且密度比空氣大，故只能選擇向上排空氣法rm{(}即rm{C)}收集。rm{(2)}小東用裝置rm{A}制取氧氣，試管中裝入的藥品必須是固體，故選擇二氧化錳和氯酸鉀。若選擇rm{E}作收集裝置，如果rm{a}與rm相連，產(chǎn)生的氧氣很容易從rm{c}端排出；如果rm{a}與rm{c}相連，產(chǎn)生的氧氣使得瓶內(nèi)氣體壓強越來越大，從而把水從rm端排出?！窘馕觥縭m{(1)CaCO_{3}+2HCl========CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{(1}分rm{)}rm{B(1}分rm{)}rm{C}

rm{(2)壟脵壟脷}rm{2KClO_{3}}rm{2KCl+3O_{2}隆眉}rm{(1}分rm{)}氧氣rm{(O_{2})}水rm{(H_{2}O)}五、計算題(共3題，共21分)27、略

【分析】

（1）圖中銅片上的白磷在熱水的溫度下達到著火點；能夠燃燒；水中的白磷不與空氣接觸，不能燃燒；紅磷由于著火點高，熱水不能使其達到著火點，所以不能燃燒．因此觀察到的現(xiàn)象是銅片上白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，紅磷和水下白磷不燃燒；

（2）磷燃燒生成五氧化二磷，化學(xué)反應(yīng)式是：4P+5O22P2O5；

（3）銅片上的白磷在熱水的溫度下達到著火點；能夠燃燒；紅磷由于著火點高，熱水不能使其達到著火點，所以不能燃燒．通過對比銅片上紅磷和白磷的現(xiàn)象，小剛得出可燃物燃燒的條件之一為溫度需達到可燃物著火點；

（4）改進后的裝置最大的優(yōu)點是產(chǎn)生的P2O5收集于氣球中；不會污染空氣。

故答案為：（1）銅片上白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，紅磷和水下白磷不燃燒；（2）4P+5O22P2O5

（3）溫度需達到可燃物著火點．（4）產(chǎn)生的P2O5收集于氣球中；不會污染空氣。

【解析】【答案】此題為探究燃燒條件的實驗題；只要是通過控制燃燒的條件一一驗證，水中白磷缺氧氣，試管中的紅磷溫度不夠；試管中的白磷溫度達到了著火點，又有空氣故能燃燒．

28、使碳酸鈣藥片中碳酸鈣與鹽酸充分反應(yīng);21.9g;75%;虛假【分析】試題分析：rm{(1)}實驗過程中將藥片搗碎的目的是使碳酸鈣藥片中碳酸鈣與鹽酸充分反應(yīng)；

rm{(2)}根據(jù)反應(yīng)方程式及生成二氧化碳的質(zhì)量，計算鹽酸的質(zhì)量rm{(m)}

rm{(3)}根據(jù)反應(yīng)方程式及生成二氧化碳的質(zhì)量，計算rm{4}片藥片中碳酸鈣的質(zhì)量；進而求藥片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)；

rm{(4)}根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量rm{=}物質(zhì)的質(zhì)量rm{隆脕}該元素的質(zhì)量分數(shù)；計算每片藥品中鈣元素含量與該藥品標簽中鈣元素含量比較進行判斷．

解：rm{(1)}實驗過程中將藥片搗碎的目的是使碳酸鈣藥片中碳酸鈣與鹽酸充分反應(yīng)；

rm{(2)}設(shè)參與反應(yīng)鹽酸的質(zhì)量為rm{x}參與反應(yīng)碳酸鈣的質(zhì)量為rm{y}

rm{CaCO_{3;}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{CaCO_{3;}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}

O+CO_{2}隆眉}rm{100}rm{73}

rm{44}rm{y}rm{x隆脕10%}

rm{1.32g}解得rm{=}

rm{x=21.9}設(shè)參與反應(yīng)碳酸鈣的質(zhì)量為rm{(3)}

rm{y}解得rm{=}

每片藥片中碳酸鈣的質(zhì)量為：rm{y=3}

每片藥片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為rm{3g隆脗4=0.75g}

答：每片藥片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為rm{隆脕100%=75%}

rm{75%}每片藥片中碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量為：rm{(4)}rm{0.75g隆脕}

所以該藥品標簽中鈣元素含量是虛假的．

故答案為：rm{隆脕100%=0.3g=300mg<320mg}使碳酸鈣藥片中碳酸鈣與鹽酸充分反應(yīng)；

rm{(1)}

rm{(2)21.9g}設(shè)參與反應(yīng)碳酸鈣的質(zhì)量為rm{(3)}

rm{y}解得rm{=}

每片藥片中碳酸鈣的質(zhì)量為：rm{y=3}

每片藥片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為rm{3g隆脗4=0.75g}

答：每片藥片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為rm{隆脕100%=75%}

rm{75%}虛假．rm{(4)}【解析】使碳酸鈣藥片中碳酸鈣與鹽酸充分反應(yīng)rm{;21.9g;}rm{75%;}虛假rm{75%;}29、略

【分析】

物理方法：分別取少量待測液于試管中；分別向試管中滴加一滴水，如果水滴在下層，就是苯（苯的密度小于水），如果水滴在上層，就是四氯化碳（四氯化碳密度大于水）；

化學(xué)方法：因為苯能燃燒而四氯化碳不能的性質(zhì)；可對兩者取樣并點燃，能燃燒的是苯，不能燃燒的是四氯化碳；

答：物理方法：分別取少量待測液于試管中；分別向試管中滴加一滴水，如果水滴在下層，就是苯（苯的密度小于水），如果水滴在上層，就是四氯化碳（四氯化碳密度大于水）；

化學(xué)方法：對兩者取樣并點燃；能燃燒的是苯，不能燃燒的是四氯化碳；

【解析】【答案】依據(jù)兩者的密度與水的大小關(guān)系可采用物理方法進行鑒別；