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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年華師大版高三生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、具有兩對(duì)相對(duì)性狀的純合子雜交,F(xiàn)2中顯隱性之比為9:7,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.這對(duì)相對(duì)性狀由兩對(duì)等位基因控制B.該性狀的遺傳遵循自由組合定律C.F1測(cè)交的結(jié)果為1:1:1:1D.該性狀的遺傳遵循基因分離定律2、植物激素中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素是啟動(dòng)細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性因素.在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,如何使用這兩種激素使分化頻率提高()A.先使用生長(zhǎng)素,后使用細(xì)胞分裂素B.先使用細(xì)胞分裂素,后使用生長(zhǎng)素C.同時(shí)使用D.都不使用3、某生物興趣小組的同學(xué)用河水、池泥、水藻、植食性小魚(yú)、廣口瓶、凡士林等材料制作了3個(gè)生態(tài)瓶(如圖所示).下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)觀察人工生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性B.三個(gè)生態(tài)瓶中的分解者主要存在于河水及池泥中C.丙瓶中的小魚(yú)存活的時(shí)間比乙長(zhǎng)D.甲瓶中的小魚(yú)很快死亡主要是因?yàn)槠績(jī)?nèi)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的比例不合適導(dǎo)致的4、(單選)小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的過(guò)程屬于()A.易化擴(kuò)散B.同向協(xié)同運(yùn)輸C.逆向協(xié)同運(yùn)輸D.吞噬5、在綠色植物光合作用的光反應(yīng)中,進(jìn)行“ADP+Pi+能量→ATP”反應(yīng)得場(chǎng)所是()A.葉綠體外膜B.類(lèi)囊體膜C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D.線粒體基質(zhì)6、2015年5月,蘇炳添在國(guó)際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽百米決賽中跑出了9.99秒的成績(jī),創(chuàng)造了亞洲黃種人的新紀(jì)錄。他在激烈的比賽過(guò)程中,需要通過(guò)一定的機(jī)制來(lái)維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。下列有關(guān)敘述不正確的是A.大量流汗導(dǎo)致失水過(guò)多,機(jī)體可通過(guò)減少抗利尿激素的分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)B.產(chǎn)熱增多使體溫升高,機(jī)體可通過(guò)神經(jīng)體液調(diào)節(jié)以維持體溫穩(wěn)定C.肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生并釋放到血液中的乳酸由緩沖物質(zhì)中和,以維持酸堿平衡D.葡萄糖的大量消耗使血糖濃度偏低,機(jī)體可通過(guò)增加胰高血糖素的分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)7、據(jù)報(bào)道,近日美國(guó)人羅伯特?楊被判罰1.05億美元,當(dāng)庭承認(rèn)其“酸堿體質(zhì)理論”為騙局。以下說(shuō)法正確的是()A.健康體質(zhì)為堿性體質(zhì),攝入堿性食物可改善體質(zhì)B.許多慢性病、癌癥及亞健康狀態(tài)都與酸性體質(zhì)有關(guān)C.血漿中存在酸堿緩沖物質(zhì),進(jìn)食不會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境pH明顯上升或下降D.由于生活習(xí)慣及環(huán)境的影響,大多數(shù)人體液pH都在7.35以下,屬于酸性體質(zhì)8、下列各項(xiàng)組成細(xì)胞有機(jī)物的描述,正確的是()A.細(xì)胞質(zhì)中的核酸均為核糖核酸B.蛋白質(zhì)的代謝終產(chǎn)物是二氧化碳和水C.淀粉和纖維素的單體都是葡萄糖D.多肽鏈一旦形成便具有生物活性評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)9、(2013秋?長(zhǎng)沙校級(jí)月考)真核細(xì)胞內(nèi)具有發(fā)達(dá)的細(xì)胞內(nèi)膜結(jié)構(gòu);將細(xì)胞質(zhì)區(qū)分成不同的隔室,如圖是真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)作為一個(gè)完整的高等動(dòng)物細(xì)胞,圖中還應(yīng)該有____(細(xì)胞器),其作用是____.

(2)該圖是在____顯微鏡下觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu).

(3)用含18O標(biāo)記的丙氨酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)該細(xì)胞,若該細(xì)胞能合成胰蛋白酶,則此細(xì)胞是____.在此酶合成的過(guò)程中,脫水縮合產(chǎn)生了H218O,則其中的18O來(lái)自于丙氨酸的____.

(4)圖中⑧所示細(xì)胞器增大膜面積的方式是____.某同學(xué)認(rèn)為它的主要功能是進(jìn)行有氧呼吸將葡萄糖等有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為ATP,你認(rèn)為正確嗎?____.

(5)研究發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中結(jié)構(gòu)④明顯發(fā)達(dá)(較大),這可能是因?yàn)棰芘c____有關(guān).若要生產(chǎn)人的胰島素,用大腸桿菌做成的工程菌不如用酵母菌做成的工程菌效果好,為什么?____.

(6)科學(xué)家設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):將變形蟲(chóng)培養(yǎng)在含H3-膽堿的培養(yǎng)基中,這樣核膜就被H3標(biāo)記.將帶有放射性標(biāo)記的核取出移植到正常的去核變形蟲(chóng)中,追蹤觀察一個(gè)細(xì)胞周期,觀察子代細(xì)胞核膜是否具有放射性.此實(shí)驗(yàn)的目的是:____.10、(2014秋?龍巖期末)如圖為細(xì)胞膜的示意圖,A、B、D表示某種物質(zhì),a、b;c、d、e表示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞剑?qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)D代表____.

(2)細(xì)胞膜在功能上具有____的特性,該特性主要與膜上的____(填字母)有關(guān).

(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí),B的厚度會(huì)變小,這說(shuō)明B具有____.

(4)在a、b、c、d、e五種方式中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莀___,代表氨基酸進(jìn)入細(xì)胞的方式是____.11、(2013?徐州模擬)禽流感由甲型流感病毒引起;其病毒呈球狀,表面有兩種糖蛋白突起,具有抗原特性,分別是紅細(xì)胞凝結(jié)素(簡(jiǎn)稱(chēng)HA蛋白)和神經(jīng)氨酸酶(簡(jiǎn)稱(chēng)N蛋白).HA和N各有“本領(lǐng)”,前者可以使病毒輕松附著在生物細(xì)胞的受體,使其感染;后者則會(huì)破壞細(xì)胞的受體,使病毒在宿主體內(nèi)自由傳播.圖示H7N9禽流感病毒正在識(shí)別并結(jié)合人呼吸道上皮細(xì)胞,請(qǐng)分析回答:

(1)膜上的蛋白質(zhì)是生物膜功能的主要承擔(dān)者,其分布形式通常與其功能相適應(yīng),如①與多糖結(jié)合后的功能是____;貫穿在結(jié)構(gòu)②中的蛋白質(zhì)⑦的功能可能有____(至少寫(xiě)出兩點(diǎn)).

(2)H7N9禽流感病毒在復(fù)制時(shí),直接參與合成紅細(xì)胞凝結(jié)素的細(xì)胞器是____(不考慮能量系統(tǒng)).假設(shè)H7N9流感病毒基因由m個(gè)核苷酸構(gòu)成的8個(gè)負(fù)鏈的RNA片段組成,則該病毒基因組中含有____個(gè)游離的磷酸基團(tuán).

(3)H7N9禽流感病毒在正確識(shí)別并結(jié)合人呼吸道上皮細(xì)胞后,隨后完成的生命活動(dòng)是____.

(4)禽流感病人通常表現(xiàn)為頭痛,發(fā)熱,咳嗽,呼吸困難等癥狀.病人如果服用頭孢霉素是否有療效?請(qǐng)判斷并說(shuō)明理由:____.

(5)通常每一種病毒都有特定的感染對(duì)象,例如人流感病毒主要在人際間傳播,而禽流感病毒主要在鳥(niǎo)類(lèi)及家禽間傳播,一般不會(huì)跨物種傳播,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)病毒遺傳物質(zhì)序列通常與被感染對(duì)象遺傳物質(zhì)序列有相似的片段.現(xiàn)在,禽流感病毒(H7N9)能感染人類(lèi)是由于____,但暫時(shí)還沒(méi)有在人際間傳播的能力;如果豬同時(shí)感染H3N2(人流感病毒)和(H7N9),則可能發(fā)生____,最終能產(chǎn)生在人際間傳播的新型流感病毒,這是我們最不希望看到的.12、(2009?廣東)如圖所示;鐵釘刺入某人的腳底,隨即她產(chǎn)生了一系列的反應(yīng).請(qǐng)回答問(wèn)題.

(1)當(dāng)鐵釘刺入皮膚時(shí),痛覺(jué)感受器可產(chǎn)生傳向中樞的____.此人還未感覺(jué)到刺痛之前就有了抬腳縮腿反應(yīng),調(diào)節(jié)該反應(yīng)的神經(jīng)中樞位于部位____(①;②;③).

(2)圖中此人反應(yīng)是一系列神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果,參與此過(guò)程調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞有多個(gè),包括____及下丘腦.

(3)圖中此人腎上腺分泌增加,同時(shí)下丘腦的____分泌量也增加,使垂體的____分泌增多;從而促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)激素分泌,協(xié)同調(diào)節(jié)血糖;血壓以應(yīng)對(duì)該緊急情況.

(4)此人腳底受傷后出現(xiàn)了紅腫,醫(yī)生擔(dān)心她感染破傷風(fēng)桿菌,立刻給她注射____進(jìn)行應(yīng)急免疫治療.該方法屬____(A.非特異性免疫B.特異性免疫).13、(2014秋?迎澤區(qū)校級(jí)期中)某校生物研究性學(xué)習(xí)小組在對(duì)某森林生物群落進(jìn)行調(diào)查后;發(fā)現(xiàn)除有樹(shù)木;雜草外,還有食草昆蟲(chóng)、兔、狼等動(dòng)物.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析回答下列問(wèn)題:

(1)研究小組要估算該森林中松樹(shù)的種群密度,應(yīng)采取____法.

(2)此森林中遷入了一種野兔,甲圖為與這種野兔種群數(shù)量相關(guān)的出生率和死亡率的變化曲線.由圖可知該種群在C點(diǎn)后死亡率明顯增加的可能原因是____.

(3)請(qǐng)根據(jù)甲圖在坐標(biāo)系中畫(huà)出該種群數(shù)量的變化曲線(將B;D標(biāo)在縱坐標(biāo)合適的位置上).

____

(4)表為該森林中甲;乙兩種樹(shù)木種群密度的數(shù)據(jù):

。第一年第二年第五年第八年甲種群456042807711乙種群012032804600①甲、乙種群之間存在的____關(guān)系,可能是導(dǎo)致甲種群密度變化的重要因素;除此之外,影響甲種群密度變化的其他生物因素可能還有____.

②甲種群數(shù)量逐漸減少,甚至可能滅絕,這種狀況對(duì)該生物群落中其他生物可能造成的影響是____.14、如圖所示為人體的免疫過(guò)程示意圖;據(jù)圖回答間題:

(1)如果乙圖中的⑥是抗體,則該細(xì)胞是____.它是由甲圖中的細(xì)胞____增殖分化而來(lái).

(2)抗體的化學(xué)本質(zhì)是____.抗體從開(kāi)始合成到分泌出細(xì)胞,依次經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是____,(填乙圖中的數(shù)字代號(hào)).抗體分泌出細(xì)胞后,往往宜接進(jìn)入內(nèi)環(huán)境____中.

(3)當(dāng)某種病毒侵入機(jī)體進(jìn)入正常細(xì)胞,使其成為靶細(xì)胞后,通過(guò)甲圖中的(____〕____免疫將其裂解.當(dāng)該病毒再次入侵機(jī)體時(shí),某些細(xì)胞會(huì)迅逮增殖分化,該免疫反應(yīng)過(guò)程與初次免疫相比,其特點(diǎn)是____.

(4)甲圖所示的細(xì)胞,具有增殖分化能力的細(xì)胞有____,B物質(zhì)可以用于各種疾病的檢測(cè),依據(jù)的原理是____.15、回答基因工程中的有關(guān)問(wèn)題:

Ⅰ.限制酶是基因工程中的重要工具酶;下表中列出了幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn),圖甲;圖乙中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)一個(gè)圖甲所示的質(zhì)粒分子經(jīng)SmaⅠ切割前后,分別含有____個(gè)和____個(gè)游離的磷酸基團(tuán)?

(2)若對(duì)圖中質(zhì)粒進(jìn)行改造,插入的SmaⅠ酶切位點(diǎn)越多,質(zhì)粒的熱穩(wěn)定性越____.

(3)與只使用EcoRI相比較,使用BamHⅠ和HindⅢ兩種限制酶同時(shí)處理質(zhì)粒、外源DNA的優(yōu)點(diǎn)在于可以防止____.

Ⅱ.原核生物(如大腸桿菌)是基因工程中較理想的受體細(xì)胞,它們具有一些其他生物沒(méi)有的特點(diǎn):①繁殖快②多為單細(xì)胞③____等優(yōu)點(diǎn).大腸桿菌細(xì)胞最常用的轉(zhuǎn)化方法是:首先用____處理細(xì)胞,使之成為_(kāi)___細(xì)胞;然后完成轉(zhuǎn)化.

Ⅲ.植物基因工程中將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞最常用的方法是____,且一般將目的基因插入Ti質(zhì)粒的____中形成重組Ti質(zhì)粒,這樣可將目的基因整合到受體細(xì)胞的染色體上,科學(xué)家發(fā)現(xiàn):這樣得到的轉(zhuǎn)基因植株,其目的基因的傳遞符合孟德?tīng)栠z傳規(guī)律,則該轉(zhuǎn)基因植株一般為_(kāi)___子.若要避免基因污染,一般需將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的____DNA中.

評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)16、所有植物細(xì)胞都有葉綠體____(判斷對(duì)錯(cuò)).17、細(xì)胞膜的流動(dòng)性與ATP沒(méi)有關(guān)系18、及時(shí)排澇,以防止豌豆根細(xì)胞受酒精毒害19、產(chǎn)生激素的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶20、生長(zhǎng)素促進(jìn)植物的生長(zhǎng).____(判斷對(duì)錯(cuò)).評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共1題,共5分)21、使用染色劑染色是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的方法,某同學(xué)對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)做了如下歸納:。實(shí)驗(yàn)觀察對(duì)象試劑實(shí)驗(yàn)結(jié)果①花生子葉細(xì)胞的脂肪顆粒蘇丹Ⅲ染液脂肪顆粒被染成橘黃色②人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布吡羅紅甲基綠細(xì)胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積③人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體健那綠染液線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色④洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂龍膽紫染液間期細(xì)胞不著色,分裂期細(xì)胞染色體著色(1)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的歸納,不正確的有____(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))(2)實(shí)驗(yàn)①在染色之后,用吸水紙吸去染液,再滴加1~2滴體積分?jǐn)?shù)為50%的____溶液洗去浮色,該溶液能洗去浮色的原因是____。(3)在上述實(shí)驗(yàn)中,所用的染色劑,屬于活體染色劑的是____,其他的染色劑只能將細(xì)胞殺死以后才能染色,這是因?yàn)橐话愕娜旧珓?duì)細(xì)胞都是有害的,由于細(xì)胞膜具有____,對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)不允許進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)。(4)實(shí)驗(yàn)④中也可以用____進(jìn)行染色。實(shí)驗(yàn)②和④在染色之前,都使用了一定濃度的鹽酸處理,其中實(shí)驗(yàn)②用鹽酸可改變____,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞;實(shí)驗(yàn)④用鹽酸與酒精混合,對(duì)材料進(jìn)行解離,其目的是____。(5)已知洋蔥體細(xì)胞的染色體數(shù)2n=16條,則實(shí)驗(yàn)④中所觀察到的細(xì)胞最多含有____條染色體。評(píng)卷人得分五、綜合題(共2題,共20分)22、(10分)結(jié)合資料回答問(wèn)題資料一:觀察植物根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中需要對(duì)根尖進(jìn)行解離,即破壞細(xì)胞壁纖維素連接點(diǎn),使細(xì)胞壁變得松弛;資料二:細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層,會(huì)限制細(xì)胞的生長(zhǎng)。而低濃度的生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞的生長(zhǎng),其作用原理如下圖所示。(1)觀察植物根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中解離液的成分是。(2)生長(zhǎng)素與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)接受相關(guān)信息后釋放Ca2+進(jìn)入液泡,使液泡體積(增大或減?。⑹辜?xì)胞通過(guò)方式將H+運(yùn)輸至細(xì)胞壁部位。(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2+激活轉(zhuǎn)錄因子,轉(zhuǎn)錄因子進(jìn)入細(xì)胞核使細(xì)胞通過(guò)(過(guò)程)合成促細(xì)胞生長(zhǎng)蛋白;根的近地側(cè)促細(xì)胞生長(zhǎng)蛋白含量比遠(yuǎn)地側(cè),原因是(2分)。(4)細(xì)胞壁伸縮性增大使植物細(xì)胞生長(zhǎng)成為可能。請(qǐng)由圖分析細(xì)胞壁伸縮性增大的原因(2分)。23、(共11分)如圖A、B、C圖分別表示三種不同類(lèi)型的生物細(xì)胞,D圖表示發(fā)生在某生物細(xì)胞中的生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)回答:(1)圖A、B中,A具有而B(niǎo)不具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是____________;B具有而A不具有的細(xì)胞器是____和液泡。(2)A、B、C中,能夠發(fā)生圖D所示生理活動(dòng)的細(xì)胞是圖________;圖D中,箭頭①表示________氣體在兩種細(xì)胞器中的出入情況。(3)A、B、C中,經(jīng)有絲分裂并分化產(chǎn)生的細(xì)胞是圖_________,B圖所示細(xì)胞與有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器主要有__________________________________(填三個(gè)細(xì)胞器的名稱(chēng))。A、B、C中,所代表的生物是以DNA作遺傳物質(zhì)的是圖_______,C圖中能夠發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器是____________。(4)圖B所示細(xì)胞處于______________狀態(tài),圖B形成的組織是否為很理想的鑒定DNA、RNA分布的實(shí)驗(yàn)材料?為什么?_______;____。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】根據(jù)題意F1自交得F2的表現(xiàn)型之比是9:7,分離比之和等于16,是9:3:3:1,說(shuō)明該性狀受兩對(duì)等位基因控制,遵循基因自由組合規(guī)律.F1的基因型是AaBb,F(xiàn)1自交得F2為A_B_、A_bb、aaB_、aabb=9:3:3:1,而題干中F2的表現(xiàn)型之比是9:7,則說(shuō)明A_B_是一種表現(xiàn)型,A_bb、aaB_、aabb是另一種表現(xiàn)型.【解析】【解答】解:AB;根據(jù)題意分析已知該性狀受兩對(duì)等位基因控制;遵循基因自由組合規(guī)律,AB正確;

C、AaBb的個(gè)體與aabb個(gè)體雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型比例是A_B_、A_bb、aaB_、aabb=1:1:1:1,又因?yàn)锳_B_是一種表現(xiàn)型,A_bb、aaB_、aabb是另一種表現(xiàn)型;因此后代表現(xiàn)型之比是1:3,C錯(cuò)誤;

D;控制該性狀的兩對(duì)基因遵循基因的作用組合定律;每對(duì)基因都遵循基因的分離定律,D正確.

故選:C.2、C【分析】【分析】對(duì)于植物胚狀體的形成是兩種激素同時(shí)使用,只有形成根或芽時(shí)的配比不同.【解析】【解答】解:A;需要同時(shí)使用生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素;A錯(cuò)誤;

B;先使用細(xì)胞分裂素;后使用生長(zhǎng)素不能提高分化頻率,B錯(cuò)誤;

C;兩種激素同時(shí)使用;只有形成根或芽時(shí)的配比不同,C正確;

D;需要使用生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素;D錯(cuò)誤.

故選:C.3、C【分析】【分析】1;甲瓶中植物數(shù)量少;動(dòng)物數(shù)量多,小魚(yú)很快死亡;丙瓶缺乏能量來(lái)源,小魚(yú)也很快死亡.

2、生態(tài)瓶制作要求:生態(tài)瓶必須是封閉的;生態(tài)瓶中投放的幾種生物必須具有很強(qiáng)的生活力,成分齊全(具有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者);生態(tài)瓶的材料必須透明;生態(tài)瓶的采光用較強(qiáng)的散射光;選擇生命力強(qiáng)的生物,動(dòng)物不宜太多,個(gè)體不宜太大.【解析】【解答】解:A;該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)觀察人工生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性;觀察指標(biāo)是小魚(yú)的存活時(shí)間,A正確;

B;生態(tài)瓶中的分解者是細(xì)菌和真菌;主要存在于河水及池泥中,B正確;

C;乙瓶中動(dòng)植物數(shù)量比例適中;所以生物存活的時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng),丙瓶缺乏能量來(lái)源,小魚(yú)存活的時(shí)間比乙瓶中小魚(yú)時(shí)間短,C錯(cuò)誤;

D;甲瓶中的小魚(yú)很快死亡是因?yàn)槠績(jī)?nèi)小魚(yú)數(shù)量過(guò)多;種內(nèi)斗爭(zhēng)激烈,D正確.

故選:C.4、B【分析】【分析】同向協(xié)同指物質(zhì)運(yùn)輸方向與離子轉(zhuǎn)移方向相同.如動(dòng)物小腸細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收就是伴隨著Na+的進(jìn)入,細(xì)胞內(nèi)的Na+離子又被鈉鉀泵泵出細(xì)胞外,細(xì)胞內(nèi)始終保持較低的鈉離子濃度,形成電化學(xué)梯度.【解析】【解答】解:動(dòng)物小腸細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收就是伴隨著Na+的進(jìn)入;因此屬于同向協(xié)同運(yùn)輸.

故選:B.5、B【分析】【分析】本題是對(duì)ATP的合成場(chǎng)所的考查,ATP的合成過(guò)程中需要的能量來(lái)自細(xì)胞呼吸和光合作用,光合作用過(guò)程中ATP合成需要的能量來(lái)自光合色素吸收、轉(zhuǎn)化、傳遞的光能,光合色素分布在葉綠體的類(lèi)囊體膜上,因此在綠色植物光合作用的光反應(yīng)中,進(jìn)行“ADP+Pi+能量→ATP”反應(yīng)得場(chǎng)所是葉綠體的類(lèi)囊體膜.【解析】【解答】解:A;葉綠體外膜無(wú)光合色素;不能進(jìn)行光反應(yīng),A錯(cuò)誤;

B;葉綠體的類(lèi)囊體膜上含有光合色素;是光反應(yīng)的場(chǎng)所,也是光反應(yīng)中ATP合成的場(chǎng)所,B正確;

C;細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生ATP;但不是光反應(yīng)過(guò)程產(chǎn)生的ATP,C錯(cuò)誤;

D;線粒體基質(zhì)也能產(chǎn)生ATP;但不是光反應(yīng)過(guò)程產(chǎn)生的ATP,D錯(cuò)誤.

故選:B.6、A【分析】【分析】本題考查水鹽調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)和血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力?!窘馕觥?A.大量流汗導(dǎo)致失水過(guò)多,導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,機(jī)體通過(guò)增加抗利尿激素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié),A錯(cuò)誤;B.產(chǎn)熱增多使體溫升高;通過(guò)神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)以維持體溫穩(wěn)定,B正確;

C.肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生并釋放到血液中的乳酸;能與碳酸氫鈉發(fā)生作用,生成乳酸鈉和碳酸以維持酸堿平衡,C正確;

D.血糖濃度降低時(shí);可以通過(guò)增加胰高血糖素和腎上腺素的分泌進(jìn)行調(diào)節(jié),使血糖濃度保持相對(duì)穩(wěn)定,D正確。

故選A?!窘馕觥俊敬鸢浮緼7、C【分析】解:A;健康體質(zhì)為堿性體質(zhì);由于有緩沖物質(zhì)的存在,血漿pH不會(huì)明顯改變,所以攝入堿性食物不可能改善體質(zhì),A錯(cuò)誤;

B;許多慢性病和亞健康狀態(tài)都與酸性體質(zhì)有關(guān);但癌癥主要與致癌因子有關(guān),B錯(cuò)誤;

C;血漿中存在酸堿緩沖物質(zhì);進(jìn)食不會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境pH明顯上升或下降,C正確;

D;由于生活習(xí)慣及環(huán)境的影響;大多數(shù)人體液pH都在7.35-7.45之間,屬于堿性體質(zhì),D錯(cuò)誤。

故選:C。

當(dāng)機(jī)體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí);肌肉中產(chǎn)生大量的乳酸等物質(zhì),并且進(jìn)入血液。乳酸進(jìn)入血液后,就與血液中的碳酸氫鈉發(fā)生作用,生成乳酸鈉和碳酸。碳酸是一種弱酸,而且又可以分解成二氧化碳和水,所以對(duì)血液的pH值影響不大。血液中增多的二氧化碳會(huì)刺激控制呼吸活動(dòng)的神經(jīng)中樞,促使增強(qiáng)呼吸活動(dòng),增加通氣量,從而將二氧化碳排出體外。

本題考查內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成,掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),明確正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)都能保持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)?!窘馕觥緾8、C【分析】【分析】DNA分布在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體,RNA分布在核糖體、線粒體和葉綠體中;蛋白質(zhì)的元素組成是C、H、O、N,水解產(chǎn)物是氨基酸,氧化分解產(chǎn)物是水、二氧化碳和尿素;淀粉和纖維素屬于植物多糖,水解產(chǎn)物是葡萄糖;蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序不同,以及空間結(jié)構(gòu)不同.【解析】【解答】解:A;細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體和線粒體中含有少量的脫氧核糖核酸;故A錯(cuò)誤;

B;蛋白質(zhì)氧化分解要經(jīng)過(guò)脫氨基作用;含氮部分形成尿素,不含氮部分的終產(chǎn)物是二氧化碳和水,故B錯(cuò)誤;

C;淀粉和纖維素都是植物多糖;是由單體葡萄糖合成的,故C正確;

D;多肽鏈形成一定的空間結(jié)構(gòu)后才具有生物活性;故D錯(cuò)誤.

故選:C.二、填空題(共7題,共14分)9、中心體與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)電子胰腺細(xì)胞羧基內(nèi)膜向內(nèi)凸出形成嵴不對(duì)rRNA(某種RNA)和核糖體的形成大腸桿菌無(wú)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,不能對(duì)蛋白質(zhì)加工,不能合成成熟的胰島素探究新形成的核膜是否來(lái)自舊核膜【分析】【分析】分析題圖:圖示為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)①為核糖體、結(jié)構(gòu)②為內(nèi)質(zhì)網(wǎng);結(jié)構(gòu)③為高爾基體;結(jié)構(gòu)④為核仁;結(jié)構(gòu)⑤為染色質(zhì);結(jié)構(gòu)⑥為核膜;結(jié)構(gòu)⑦為溶酶體;結(jié)構(gòu)⑧為線粒體;結(jié)構(gòu)⑨為細(xì)胞膜.【解析】【解答】解:(1)作為一個(gè)完整的高等動(dòng)物細(xì)胞;圖中還應(yīng)該有中心體,與有絲分裂有關(guān).

(2)該圖能夠清晰地看到細(xì)胞的結(jié)構(gòu);是電子顯微鏡圖.

(3)胰蛋白酶是由胰腺細(xì)胞合成與分泌的;脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接;同時(shí)脫出一分子水,所以脫去的水分子中的氧來(lái)自羧基(-COOH).

(4)圖中⑧為線粒體;其通過(guò)內(nèi)膜向內(nèi)凸出形成嵴來(lái)增大膜面積.有氧呼吸能將葡萄糖等有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和ATP中的化學(xué)能.

(5)結(jié)構(gòu)④為核仁,其與rRNA(某種RNA)和核糖體的形成有關(guān);大腸桿菌屬于原核生物;細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,不能對(duì)胰島素進(jìn)行加工,不能合成成熟的胰島素,因此用大腸桿菌做成的工程菌不如用酵母菌做成的工程菌效果好.

(6)變形蟲(chóng)培養(yǎng)在含H3-膽堿的培養(yǎng)基中,這樣核膜就被H3標(biāo)記.將帶有放射性標(biāo)記的核取出移植到正常的去核變形蟲(chóng)中;追蹤觀察一個(gè)細(xì)胞周期,觀察子代細(xì)胞核膜是否具有放射性.該實(shí)驗(yàn)用于探究新形成的核膜是否來(lái)自舊核膜.

故答案為:

(1)中心體與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)。

(2)電子顯微鏡。

(3)胰腺細(xì)胞羧基。

(4)內(nèi)膜向內(nèi)凸出形成嵴不對(duì)。

(5)rRNA(某種RNA)和核糖體的形成大腸桿菌無(wú)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體;不能對(duì)蛋白質(zhì)加工,不能合成成熟的胰島素。

(6)探究新形成的核膜是否來(lái)自舊核膜10、多糖選擇透過(guò)性A一定的流動(dòng)性b、c、da【分析】【分析】分析題圖:A是蛋白質(zhì)分子,B磷脂雙分子層,D是多糖,和蛋白質(zhì)構(gòu)成糖蛋白,有糖蛋白的一側(cè)是膜外,a需要載體,需要能量,是物質(zhì)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)細(xì)胞,b不需載體,不需能量,是自由擴(kuò)散進(jìn)細(xì)胞,c、d需要載體,不需要能量,是協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)細(xì)胞,e需要載體,需要能量,是物質(zhì)主動(dòng)運(yùn)輸出細(xì)胞.【解析】【解答】解:(1)D代表多糖.

(2)細(xì)胞膜在功能上具有選擇透過(guò)性;該特性主要與膜上的蛋白質(zhì)的種類(lèi)有關(guān).

(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí);B的厚度會(huì)變小,這說(shuō)明B具有一定的流動(dòng)性.

(4)被動(dòng)運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散,如圖中b、c、d,氨基酸進(jìn)細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸用a表示,不能用eb表示;因e是主動(dòng)運(yùn)輸出細(xì)胞.

故答案為:

(1)多糖。

(2)選擇透過(guò)性A

(3)(一定)流動(dòng)性。

(4)b、c、da11、識(shí)別載體、酶(離子泵,連接)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體8神經(jīng)氨酸酶破壞上皮細(xì)胞受體,隨后病毒蛋白質(zhì)外殼與受體細(xì)胞膜融合,病毒將遺傳物質(zhì)(RNA)釋放進(jìn)入受體細(xì)胞無(wú)效,因?yàn)轭^孢主要作用于細(xì)菌(細(xì)胞壁),能抑制細(xì)菌的繁殖,但不能抑制病毒在人體內(nèi)的繁殖.病毒發(fā)生突變兩種病毒的遺傳物質(zhì)發(fā)生重組(基因重配)【分析】【分析】細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,還有少量的糖類(lèi).在細(xì)胞膜的外表,有一層由細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類(lèi)結(jié)合而成的糖蛋白,叫做糖被.糖被與細(xì)胞表面的識(shí)別有密切;分泌蛋白的合成和加工場(chǎng)所有:核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,禽流感病毒為RNA病毒,為單鏈結(jié)構(gòu),易發(fā)生基因突變;頭孢霉素是抗生素類(lèi)藥,主要作用是抑制細(xì)菌合成細(xì)胞壁,故對(duì)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒繁殖不起抑制作用.【解析】【解答】解:(1)①與多糖結(jié)合成糖蛋白;具有識(shí)別功能.有些蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的結(jié)構(gòu)成分,如結(jié)構(gòu)蛋白;有些蛋白質(zhì)具有催化作用,如酶;有些蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸?shù)墓δ?,如載體;有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用,能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng),如激素;有些蛋白質(zhì)具有免疫功能,如抗體.

(2)紅細(xì)胞凝結(jié)素是蛋白質(zhì);其合成場(chǎng)所是核糖體,運(yùn)輸加工與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體有關(guān).RNA是單鏈結(jié)構(gòu),每條鏈上有一個(gè)游離的磷酸基團(tuán),因?yàn)榱鞲胁《净蛴蒻個(gè)核苷酸構(gòu)成的8個(gè)負(fù)鏈的RNA片段組成,所以流感病毒基因含有8個(gè)游離的磷酸基團(tuán).

(3)H7N9禽流感病毒在正確識(shí)別并結(jié)合人呼吸道上皮細(xì)胞后;先由神經(jīng)氨酸酶破壞上皮細(xì)胞受體,然后病毒蛋白質(zhì)外殼與受體細(xì)胞膜融合,病毒將遺傳物質(zhì)RNA釋放進(jìn)入受體細(xì)胞.

(4)沒(méi)有效果.因?yàn)轭^孢霉素是抗生素類(lèi)藥;主要作用是抑制細(xì)菌合成細(xì)胞壁,從而達(dá)到抑制細(xì)菌的繁殖的目的.而對(duì)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒繁殖不起抑制作用.

(5)禽流感病毒的遺傳物質(zhì)RNA是單鏈;結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,容易發(fā)生突變.如果豬同時(shí)感染H3N2(人流感病毒)和(H7N9),則可能發(fā)生了基因重組,即兩種病毒的遺傳物質(zhì)重組組合.

故答案為:(1)識(shí)別載體.酶(離子泵;連接)

(2)核糖體.內(nèi)質(zhì).高爾基體8

(3)神經(jīng)氨酸酶破壞上皮細(xì)胞受體;隨后病毒蛋白質(zhì)外殼與受體細(xì)胞膜融合,病毒將遺傳物質(zhì)(RNA)釋放進(jìn)入受體細(xì)胞。

(4)無(wú)效;因?yàn)轭^孢主要作用于細(xì)菌(細(xì)胞壁),能抑制細(xì)菌的繁殖,但不能抑制病毒。

在人體內(nèi)的繁殖.

(5)病毒發(fā)生突變兩種病毒的遺傳物質(zhì)發(fā)生重組(基因重配)12、興奮①脊髓、腦干、小腦、大腦皮層促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素促腎上腺皮質(zhì)激素破傷風(fēng)抗毒血清(抗破傷風(fēng)桿菌抗體、破傷風(fēng)抗毒素)B【分析】【分析】本題借助于鐵釘刺入交底的反射綜合考察了神經(jīng)調(diào)節(jié);激素調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié).

(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)是反射?。窠?jīng)調(diào)節(jié)的低級(jí)中樞位于下丘腦;高級(jí)中樞位于大腦皮層.

(2)激素調(diào)節(jié)一般是分級(jí)調(diào)節(jié);下丘腦分泌促××激素釋放激素,作用于垂體,垂體分泌促××激素,作用于相關(guān)的腺體,相關(guān)腺體分泌××激素.

(3)被動(dòng)免疫:機(jī)體通過(guò)獲得外源性免疫效應(yīng)分子(如抗體等)或免疫效應(yīng)細(xì)胞而獲得的相應(yīng)免疫力.主動(dòng)免疫和被動(dòng)免疫的區(qū)別:主動(dòng)免疫接種的是滅活或減毒的抗原,而被動(dòng)免疫接種的是抗體.【解析】【解答】解:(1)感受器可感受刺激產(chǎn)生興奮;低級(jí)的神經(jīng)中樞位于脊髓,高級(jí)的神經(jīng)中樞位于大腦皮層,經(jīng)低級(jí)神經(jīng)中樞的反射弧興奮傳導(dǎo)快.

(2)參與該反射的神經(jīng)中樞有多個(gè);有位于大腦皮層的高級(jí)中樞,有位于脊髓的低級(jí)中樞;還有腦干的功能主要是維持個(gè)體生命,包括心跳;呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能,均與腦干的功能有關(guān);還有經(jīng)脊髓傳至腦的神經(jīng)沖動(dòng).

(3)人處于應(yīng)激狀態(tài)時(shí);下丘腦分泌的促腎上腺激素釋放激素增多,使垂體分泌的促腎上腺激素增多,作用于腎上腺,促進(jìn)腎上腺激素分泌,協(xié)同調(diào)節(jié)血糖;血壓以應(yīng)對(duì)該緊急情況.

(4)為避免破傷風(fēng)的產(chǎn)生;破傷風(fēng)桿菌繁殖的條件是無(wú)氧環(huán)境,所以出現(xiàn)較深的傷口后,應(yīng)注射破傷風(fēng)抗毒血清,應(yīng)該直接用患者的血清,血清中含有相應(yīng)抗體(抗毒素),能快速消滅抗原就,所以屬于特異性免疫.

故答案為:

(1)興奮①

(2)脊髓;腦干、小腦、大腦皮層。

(3)促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素促腎上腺皮質(zhì)激素。

(4)破傷風(fēng)抗毒血清(抗破傷風(fēng)桿菌抗體、破傷風(fēng)抗毒素)B13、樣方生活資源和空間有限競(jìng)爭(zhēng)寄生、捕食、種內(nèi)斗爭(zhēng)等以甲種群為食的其他生物減少或可能滅絕【分析】【分析】對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng);活動(dòng)范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度時(shí)適宜用標(biāo)志重捕法;而一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲(chóng)卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法.

分析表中的數(shù)據(jù)可知,在第一年到第8年間,甲種群數(shù)量迅速減少,而乙種群數(shù)量快速增加,說(shuō)明甲種群和乙種群之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.【解析】【解答】解:(1)研究小組要估算該森林中松樹(shù)的種群密度;應(yīng)采取樣方法.用樣方法調(diào)查植物的種群密度時(shí),應(yīng)隨機(jī)取樣,調(diào)查不同的植物類(lèi)型時(shí)樣方面積應(yīng)不同,樣方大小根據(jù)調(diào)查的對(duì)象來(lái)確定.

(2)根據(jù)題意和圖示分析可知:野兔種群在C點(diǎn)后死亡率明顯增加的可能原因是生活資源和空間有限;導(dǎo)致種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇,也可能天敵增多.

(3)野兔種群數(shù)量的變化曲線為:

(4)①分析表中的數(shù)據(jù)可知;甲種群和乙種群之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,因?yàn)樵诘谝荒甑降?年間,甲種群數(shù)量迅速減少,而乙種群數(shù)量快速增加.在生態(tài)系統(tǒng)中,影響一個(gè)種群數(shù)量變化的生物因素是多方面的,除了競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系外,還有種內(nèi)斗爭(zhēng);寄生、捕食等.

②甲種群逐漸減少;甚至可能滅絕的情況,導(dǎo)致以甲種群為食的其他生物也隨之減少,甚至可能滅絕.

故答案為:

(1)樣方。

(2)生活資源和空間有限(或天敵增多或種內(nèi)斗爭(zhēng)加?。?/p>

(3)

(4)①競(jìng)爭(zhēng)寄生;捕食、種內(nèi)斗爭(zhēng)等。

②以甲種群為食的其他生物減少或可能滅絕(或生物種類(lèi)減少或生物多樣性降低)14、漿細(xì)胞細(xì)胞c和細(xì)胞g(或B細(xì)胞和記憶細(xì)胞)球蛋白(或蛋白質(zhì))②③④①血漿④細(xì)胞免疫反應(yīng)快、作用強(qiáng)bceg抗原和抗體特異性結(jié)合【分析】【分析】分析甲圖:圖甲表示人體的免疫過(guò)程,其中細(xì)胞a是吞噬細(xì)胞;細(xì)胞b是T細(xì)胞;細(xì)胞c是B細(xì)胞;細(xì)胞d是效應(yīng)T細(xì)胞;細(xì)胞e是記憶T細(xì)胞;細(xì)胞f是漿細(xì)胞;細(xì)胞g是記憶B細(xì)胞;B物質(zhì)是漿細(xì)胞分泌的抗體;④表示細(xì)胞免疫;⑤表示體液免疫.

分析乙圖:結(jié)構(gòu)①~⑥依次為:細(xì)胞膜、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、抗體.【解析】【解答】解:(1)只有漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體;若乙圖中⑥為抗體,則該細(xì)胞是漿細(xì)胞.漿細(xì)胞由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化形成.

(2)抗體的化學(xué)本質(zhì)是球蛋白(或蛋白質(zhì)).抗體屬于分泌蛋白;其合成與分泌過(guò)程為:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→高爾基體進(jìn)行再加工→細(xì)胞膜從,因此抗體從開(kāi)始合成到分泌出細(xì)胞,依次經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是②③④①.抗體分泌出細(xì)胞后,往往直接進(jìn)入血漿中.

(3)當(dāng)某種病毒侵入機(jī)體進(jìn)入正常細(xì)胞;使其成為靶細(xì)胞后,通過(guò)甲圖中的④細(xì)胞免疫將其裂解.二次免疫反應(yīng)過(guò)程與初次免疫相比,其特點(diǎn)是反應(yīng)快;作用強(qiáng).

(4)甲圖中a為吞噬細(xì)胞、b為T(mén)細(xì)胞、c為B細(xì)胞、d為效應(yīng)T細(xì)胞、e為記憶T細(xì)胞、f為漿細(xì)胞、g為記憶B細(xì)胞,其中具有增殖分化能力的細(xì)胞有b;c、e、g;B為抗體;其能與抗原特異性結(jié)合,該原理可用于各種疾病的檢測(cè).

故答案為:

(1)漿細(xì)胞細(xì)胞c和細(xì)胞g(或B細(xì)胞和記憶細(xì)胞)

(2)球蛋白(或蛋白質(zhì))②③④①血漿。

(3)④細(xì)胞免疫反應(yīng)快;作用強(qiáng)。

(4)bceg抗原和抗體特異性結(jié)合15、02高質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化遺傳物質(zhì)相對(duì)較少Ca2+感受態(tài)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法T-DNA雜合細(xì)胞質(zhì)(線粒體、葉綠體)【分析】【分析】DNA分子的基本骨架為磷酸和脫氧核糖交替連接;因此一條脫氧核苷酸鏈上只存在一個(gè)游離的磷酸基團(tuán),則一個(gè)DNA分子中有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán);但是環(huán)狀DNA分子中則無(wú)游離的磷酸基團(tuán).

DNA分子的熱穩(wěn)定性與DNA分子中的氫鍵有關(guān),氫鍵越大越穩(wěn)定.而在DNA分子中存在A-T、C-G兩種堿基對(duì),其中A和T之間有兩個(gè)氫鍵連接,而C和G之間以三個(gè)氫鍵連接,因此C-G堿基對(duì)比例越高,DNA分子越穩(wěn)定.【解析】【解答】解:Ⅰ(1)質(zhì)粒分子經(jīng)SmaⅠ切割前;為環(huán)狀DNA,無(wú)游離磷酸基團(tuán);切割后,會(huì)斷裂2個(gè)脫氧核苷酸(CG)之間的磷酸二酯鍵,露出2個(gè)游離磷酸基團(tuán).

(2)插入的SmaⅠ酶切位點(diǎn)越多;堿基對(duì)CG越多,氫鍵越多,故質(zhì)粒的熱穩(wěn)定性越高.

(3)只使用EcoRI;質(zhì)粒;外源DNA自身都只含有1對(duì)互補(bǔ)黏性末端,自身會(huì)發(fā)生連接成為環(huán)狀DNA,不利目的基因?qū)耄适褂肂amHⅠ和HindⅢ兩種限制酶同時(shí)處理質(zhì)粒、外源DNA,各自會(huì)有不同黏性末端,能防止自身環(huán)化.

Ⅱ.原核生物(如大腸桿菌)是基因工程中較理想的受體細(xì)胞,具有一些其他生物沒(méi)有的特點(diǎn):①繁殖快,能大量快速?gòu)?fù)制DNA;②多為單細(xì)胞,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,容易操作;③遺傳物質(zhì)相對(duì)較少,不易對(duì)目的基因干擾.大腸桿菌細(xì)胞最常用的轉(zhuǎn)化方法是:首先用Ca2+處理細(xì)胞;使之成為感受態(tài)細(xì)胞,然后完成轉(zhuǎn)化.

Ⅲ.植物基因工程中將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞最常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.且一般將目的基因插入Ti質(zhì)粒的T-DNA中形成重組Ti質(zhì)粒;這樣可將目的基因整合到受體細(xì)胞的染色體上.移植入的目的基因?yàn)閱蝹€(gè),故轉(zhuǎn)基因植株一般為雜合子.要避免基因污染,一般需將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的細(xì)胞質(zhì)(線粒體;葉綠體),不會(huì)隨著花粉進(jìn)行基因污染.

故答案為:

Ⅰ.(1)02

(2)高。

(3)質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化。

Ⅱ.③遺傳物質(zhì)相對(duì)較少Ca2+感受態(tài)。

Ⅲ.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法T-DNA雜合細(xì)胞質(zhì)(線粒體、葉綠體)三、判斷題(共5題,共10分)16、×【分析】【分析】葉綠體存在于植物葉肉細(xì)胞和幼莖皮層細(xì)胞中.【解析】【解答】解:不是所有的植物細(xì)胞都有葉綠體;如根尖細(xì)胞沒(méi)有葉綠體,葉綠體存在于植物葉肉細(xì)胞和幼莖皮層細(xì)胞中,故所有植物細(xì)胞都有葉綠體錯(cuò)誤.

故答案為:×17、F【分析】略【解析】F18、T【分析】略【解析】T19、T【分析】略【解析】T20、×【分析】【分析】生長(zhǎng)素生理作用:促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育;特點(diǎn):具有雙重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng).【解析】【解答】解:生長(zhǎng)素在低濃度時(shí)能促進(jìn)植物的生長(zhǎng);而在高濃度時(shí)則會(huì)抑制植物的生長(zhǎng),即具有雙重性.

故答案為:×四、實(shí)驗(yàn)題(共1題,共5分)21、略

【分析】【分析】本題考查了教材中的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),要求準(zhǔn)確識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn),把握知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系?!窘獯稹浚?)①花生子葉細(xì)胞的脂肪顆粒用蘇丹Ⅲ染液鑒定;呈橘黃色,①正確;

②由于甲基綠與DNA結(jié)合能力強(qiáng);而DNA主要存在于細(xì)胞核中,吡羅紅與RNA的結(jié)合能力強(qiáng),RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中,因此染成綠色的面積要小于染成紅色的面積,②錯(cuò)誤;

③人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體用健那綠染色;呈現(xiàn)藍(lán)綠色,③正確;

④洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂用龍膽紫染液染色,間期和分裂期細(xì)胞均著色,④錯(cuò)誤。(2)蘇丹Ⅲ染液能溶于酒精,可以利用酒精洗去浮色。(3)健那綠是活體細(xì)胞染色劑,其他的染色劑只能將細(xì)胞殺死以后才能染色,這是因?yàn)橐话愕娜旧珓?duì)細(xì)胞都是有害的,由于細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性,對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)不允許進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)。(4)觀察洋

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