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大慶市2025屆高三年級第二次教學質(zhì)量檢測歷史2025.01注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、班級、考場號/座位號填寫在答題卡上,認真核對條形碼上的姓名、準考證號,并將條形碼粘貼在答題卡的指定位置上。2.選擇題答案使用2B鉛筆填涂,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案的標號:非選擇題答案使用0.5毫米黑色中性(簽字)筆或碳紫筆書寫,字體工整,筆跡清楚。3.請按照題號在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效。4.保持卷面及答題卡清潔,不折疊,不破損,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。1.雙塔遺址位于吉林省白城市洮北區(qū)德順蒙古族鄉(xiāng)雙塔村。雙塔二期遺址墓葬中出土了有裝飾麻點狀印紋的陶杯、獸面紋玉佩、玉環(huán)等。與雙塔二期遺址大致同一時期的是A.仰韶文化B.大汶口文化C.紅山文化D.二里頭文化2.春秋決獄,是兩漢時期雷家學者引用《春秋》等垡家經(jīng)典作為刑事判決法源根據(jù)的司法活動。董仲舒有云:“春秋之聽獄也,必本其事而原其志。志邪者不待成,首惡者罪待重,本直者其論輕”。這說明A.法律留家化在漢代基本定型B.(春秋)是禮法結(jié)合的典范C.司法袋量要依據(jù)人內(nèi)心動機D.儒家禮義經(jīng)典滲入司法審判3.永嘉之亂后,北方人口四散逃亡,留下的大多投入豪強大族門下,充當?shù)杩汀⒉壳?。故而出現(xiàn)許多龐大家族,或“五十、三十家方為一戶”,或“百室合戶,千丁共籍”。這表明A.戰(zhàn)亂引發(fā)人身依附關(guān)系變化B.宗族組織的凝聚力有所削弱C.經(jīng)濟重心南移影響戶籍制度D.田莊經(jīng)濟改變國家賦稅政策4.下表為《明史》對萬歷前期與張居正共事的四位內(nèi)閣成員的記載,這一情況姓名記述出處呂調(diào)陽張居正當國,同列呂調(diào)陽莫敢異同?!睹魇贰埦诱齻鳌窂埶木S因張居正推薦入閣,“謹事之,不敢相可否,隨其后,拜賜進官而己?!薄睹魇贰埶木S傳》馬自強雖持正,亦不能有所為,守位而已。《明史·馬自強傳》申時行以文字受知張居正,蘊藉不立崖異,居正安之?!睹魇贰ど陼r行傳》A.客觀上利于推進改革B.沖擊了君主專制權(quán)力C.有效遏制了宦官專權(quán)D.推動權(quán)力中心的轉(zhuǎn)移大慶市高三年級第二次教學質(zhì)量檢測歷史試題第1頁共5頁5.清初京察考核標準為“才、守、政、年”四格,對官員的履職水平、職業(yè)道德、為政態(tài)度、正常工作的年齡范圍進行考察。雍正時期四格形成了“守、政、才、年”的模式,這一轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了A.整治貪腐保證清廉的決心B.官員操守成為京察的重要標準之一C.科舉制度內(nèi)在弊端的暴露D.官員考核標準隨時局變化動態(tài)調(diào)整6.道光二十二年夏,清廷征詞2000名吉林、黑龍江官兵,駐山海關(guān)、高橋、大凌河等處,隨時預備直隸、盛京調(diào)用、清政府這一行動是為了A.抗擊沙俄侵擾邊疆B.應對英軍侵略C.阻止太平天國北伐D.解決朝鮮危局7.下表是據(jù)1911年清政府《蒙藏回地方興學章程》統(tǒng)計出來的漿藏回高等小學堂教授科目及學時情況,這年級周學時科目一年級二年級三年級四年級聚嚴回語文14(漢文占1/2)14(漢文占7/10)12(漢文占8/10)12(漢文占9/10)修身2222算術(shù)5444歷史3333地理3343格致02133體操6666周總鐘點數(shù)33343433①構(gòu)建了清末新式教育基本框架②保障了民族語文教育的合法性③體現(xiàn)出普及國家通用語言文字教育的意志④折射出邊疆治理“因俗而治”的發(fā)展趨勢A.①②B.②④C.③④D.②③8.據(jù)統(tǒng)計,在中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立時期的各地共產(chǎn)主義小組成員中,直接或間接參加過辛亥革命的人數(shù)約占1/3,黨的一大代表中有多人參加過辛亥革命,或受過辛亥革命的感染。這表明辛亥革命A.進一步激發(fā)了民族意識B.對民主革命的深入發(fā)展做出貢獻C.傳播了馬克思主義學說D.為中國共產(chǎn)黨成立提供組織條件9.1937年,毛澤東在洛川會議上作了國共兩黨關(guān)系問題的報告,他指出,要堅持統(tǒng)一戰(zhàn)線,鞏固擴大統(tǒng)一戰(zhàn)線:同時要保持中國共產(chǎn)黨在政治上、組織上的獨立性,對國民黨的反共傾向保持高度的警覺性。毛澤東這一主張A.汲取了國民大革命的經(jīng)驗教訓B.推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成C.發(fā)揮了共產(chǎn)黨的中流砥柱作用D.揭露了國民黨政府消極抗戰(zhàn)的陰謀10.20世紀60年代中期,黨中央決定在西南、西北、中南13個省縱深地區(qū)建立工農(nóng)業(yè)結(jié)合的、為國防和農(nóng)業(yè)服務的、比較完整的戰(zhàn)略后方基地。這一決定意在A.建立完整的國民經(jīng)濟體系B.促進中西部地區(qū)資源的開發(fā)C.密切內(nèi)地與邊疆地區(qū)聯(lián)系D.適應國家戰(zhàn)略和戰(zhàn)備的需要大慶市高三年級第二次教學質(zhì)量檢測歷史試題第2頁共5頁11.鄧小平1985年在中國共產(chǎn)黨全國代表會議上指出,教育一定要聯(lián)系實際。群眾關(guān)心的實際生活問題和時事政策問題,各級領導一定要經(jīng)常據(jù)實講解,告訴大家客觀的情況以及黨和政府所作的努力。鄧小平旨在強調(diào)A.全方位培養(yǎng)社會主義新人B.市場經(jīng)濟體制改革的目標C.提高干部的群眾工作水平D.政策制定要符合人民需求12.埃及古王國時期一份材料記載,有位寡婦與其丈夫的3位表兄爭奪丈夫的遺產(chǎn),最終她獲得了勝利;還有一處遺址的塕壁上銘刻了有關(guān)繼承的訴訟,法院把地產(chǎn)的經(jīng)營權(quán)授予一名婦女,收入與其他的婦女共同分配,由此可以推知古埃及A.女性具有較高的政治地位B.成文法典注重保護婦女權(quán)利C.婦女擁有一定經(jīng)濟自主權(quán)D.司法機關(guān)允許女性擔任職務13.11世紀前后,西歐的封建領主們傾向于直接經(jīng)營自營地,且更大程度地使用奴役勞動。12世紀后期,領主自營地出租成為一時潮流。此外,他們還采取出租宅地、建立市場、出租攤位等方式,從市民生產(chǎn)活動中收取相關(guān)租金和稅費。這一變化表明當時A.經(jīng)濟規(guī)律作用于領主權(quán)力B.領主放松對農(nóng)民的人身控制C.市民成為領主的主要稅源D.資本主義萌芽產(chǎn)生一定影響14.16世紀的歐洲,一場“若裝革命”迅速崛起,人們不再將衣服視為對家族的傳承或?qū)蟠耐顿Y,厚重耐用的傳統(tǒng)羊毛服飾逐漸被淘汰,輕便優(yōu)雅且易于更換的時尚新服飾成為新寵。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是A.世界市場的擴張B.文藝復興的發(fā)展C.商業(yè)革命的推動D.審美觀念的變化15.拉芙獨立運動爆發(fā)后,俄、奧、普等國決定派兵鎮(zhèn)壓,但?到英國強烈反對,英國憑借制海權(quán),最終有效地阻撓了歐洲大陸各國的武裝干涉行動。這A.為北美民族獨立運動創(chuàng)造有利的國際環(huán)境B.反映了列強之間既斗爭又勾結(jié)的矛盾關(guān)系C.順應了拉美人民追求民族獨立的時代潮流D.體現(xiàn)出帝國主義間的矛盾利于拉美的獨立16.1985年,日本半導體產(chǎn)業(yè)所占世界份額超過美國,美國對日本半導體和電子產(chǎn)品發(fā)起調(diào)查,要求增加美國出口商進入日本市場的機會,最終美日雙方簽署了一系列有利于美國的協(xié)議。1995年開始,日本半導體企業(yè)的產(chǎn)品在亞太地區(qū)市場份額開始下滑,這一現(xiàn)象反映了A.二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟發(fā)展嚴重依賴美國B.戰(zhàn)略科技網(wǎng)弈是經(jīng)濟實力的較量C.全球貿(mào)易競爭具有復雜性和挑戰(zhàn)性D.日本在美國科技打壓下無力應對二、非選擇題:本大題包括4小題,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求,(13分)材料京師販桌之創(chuàng),至元二十二年(1285年)始行。其法(既梨糧)于京城南域設餼各三所,分遣官吏,發(fā)海運之糧,凌其市直以賑菜焉。凡白米每石減鈔五兩,南粳米減竹三兩,歲以為分。成宗元貞元年(1295年),以京師米貴,益廣世祖之創(chuàng),設埠三十所,發(fā)糧七萬余石兾之,白粳米每石中統(tǒng)鈔一十五兩,白米每石一十二兩,兝米每石六兩五錢。販菜機之外,復有紅枯糧。紅帖糧者,成宗大花五年(1301年)始行。初,原梨糧多為豪強嗜利之徒,用計巧取,希茂周及大慶市高三年級第二次教學質(zhì)量檢測歷史試題第3頁共5頁)貧民。于是令有司籍兩京貧乏戶口之效,置牢印號漭文貼,各書其姓名口數(shù),逐月封貼以給。大口三斗,小口半之。其價視?巣之直,三分常減其一,與原桌并行?!浴对贰な池浿尽?1)根據(jù)材料,概括元朝聚糶糧的特點。(5分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,說明與賑糶糧相比,紅帖糧的進步之處。(8分)18.閱讀材料,完成下列要求。(15分)材料一大概北宋早期,真正意義上的書院才正式誕生。它既繼承了先泰兩漢時期聚眾講學的風格,又繼承了盛唐時期書院的修書和藏書功能,并伴隨著宋初生產(chǎn)力的提高,最終登上歷史舞臺。兩宋期間,二程、朱熹、陸九淵等一大批名師巨儒創(chuàng)建了規(guī)模不同的書院,如朱森興復的廬山白鹿洞書院、陸九洲創(chuàng)辦的資溪象山書院。1241年,宋理宗卿筆親書朱東所作《白鹿洞書院學規(guī)》頒黟太學。宋代書院多以講授“四書五經(jīng)”為主并鼓勵學術(shù)交流,提倡思想爭辯,為社會求學的士子文人進行講學。在文人的不懈努力下,宋代書院把教學、學術(shù)自由和文化人格的傳遞與建設三者融為一休,從而鑄成了教育、學術(shù)、文化全面繁榮的局面?!幾詶钗忌?宋代書院與歐洲中世紀大學之比較)等材料二11世紀末,歐洲經(jīng)濟呈現(xiàn)出一派復興景象,在城市學校的基礎上,創(chuàng)辦了大學。1158年被當時皇帝授予特許狀的意大利博洛尼亞大學正是在博洛尼亞法律學校的基礎上誕生的。中世紀大學的教師和學生均可自由流動,學術(shù)交流頻繁.造就了某種“大師”與“大學”互動的氣象,如著名法學家?內(nèi)烏斯與以法學著稱的博洛尼亞大學、哲學家和神學家彼得·阿伯拉爾與以神學著稱的巴黎大學。教師中主要是世俗學者,教授醫(yī)學、法學和神學等課程。亞里士多德的邏輯學、哲學等成為中世紀大學的標準教材和重要教學內(nèi)容。大學學生修畢課程,經(jīng)考試及格可得到“碩士”“博士”或“教授”的學位。許多反對教會權(quán)威的學者,披教會以“異端”的罪名處以火刑或終身監(jiān)禁。但是這些并不能遏制“異端”思想在大學中的滋生和傳播?!幾钥紫槊裰鼬F(世界中古史》等(1)根據(jù)材料,概括宋代書院與歐洲中世紀大學興起的共同原因。(7分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,分別簡析宋代書院與歐洲中世紀大學的影響。(8分)19.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料一中國國家博物館館藏有兩本反映甲午戰(zhàn)爭戰(zhàn)況的《日清戰(zhàn)爭寫真帖》,內(nèi)含原版蛋白照片184張,每張照片都注明了攝影時間、地點、方位、人物和部隊番號等要素。與戰(zhàn)時寫真照片相較,拐截甲午戰(zhàn)爭相關(guān)內(nèi)容的錦繪版畫具有數(shù)量多、流布廣和影響大的特點,這些版畫使得瀕臨絕境已為“夕陽產(chǎn)業(yè)”的浮世繪行業(yè)起死回生且再度燃發(fā)生機。然而,創(chuàng)作這些甲午戰(zhàn)爭主題錦繪作品的函師們無一人親自參加過甲午戰(zhàn)爭,也無一人曾親赴一線對戰(zhàn)爭進行過考察。大慶市高三年級第二次教學質(zhì)量檢測歷史試題第4頁共5頁——摘編自王明兵(甲午中日戰(zhàn)爭的“圖像史學”:歷史呈現(xiàn)及其“虛無主義”敘事批判》等材料二1895年甲午中日戰(zhàn)爭結(jié)束后,民族工業(yè)的發(fā)展出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機。在中華民族生死存亡之際,實業(yè)救國的呼聲日漸高漲,清政府在權(quán)街時局利弊下,最終放開了私人設廠的禁令,并頒布《振興工藝給獎章程》《獎勵公司章程》等一系列法條。在政策的倡導下,僅1895-1898四年內(nèi)全國開辦的民族工廠就有80余家。至1905年,設廠高潮已初見竘倪,到1906年達到頂點,投資額沖破2290萬元,創(chuàng)下了新的歷史記錄?!淳幾酝鯅櫋?895-1927年中國民族工業(yè)發(fā)展問題研究》(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識,分別說明《日清戰(zhàn)爭寫真帖》和《婢和談判之圖》對研究甲午中日戰(zhàn)爭的史料價值。(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,分析“民族工業(yè)的發(fā)展出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機”的原因。(6分)20.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料下圖為《新質(zhì)生產(chǎn)力的技術(shù)驅(qū)動與動態(tài)演進過程示意圖》.——摘自方創(chuàng)琳.孫彪(新質(zhì)生產(chǎn)力的地理學內(nèi)涵及驅(qū)動城鄉(xiāng)融合發(fā)展的重點方向)請以生產(chǎn)力為主題,擬定論題,根據(jù)材料并結(jié)合所學知識加以論證。(要求:論題明確,史論結(jié)合,論證充分,表達清晰。)大慶市高三年級第二次教學質(zhì)量檢測歷史試題第5頁共5頁云山洼洼黑遼吉蘇試卷資料大慶市2025屆高三年級第二次教學質(zhì)量檢測歷史學科答案12345678910111213141516CDAADBDBADCCABBC1713分(1)(任答三點5分)針對京師災民的優(yōu)惠和救助;政府主導;糧價低于市場價格;效果不佳;適時調(diào)整。(2)(四點8分)救助更加精準;堵塞制度漏洞;價格更加低廉;對后世更具借鑒意義。1815分(1)(任答四點7分)統(tǒng)治者的重視;教育與知識的傳承(對祖輩文化繼承與認同);社會經(jīng)濟的發(fā)展;名師們的不懈努力和開拓。(2)(四點8分)書院影響:有利于知識傳播和人才培養(yǎng)(推動了教育和學術(shù)的進一步發(fā)展);促進了理學的發(fā)展;推動了社會教化與統(tǒng)治政策相融合。(兩點4分)大學影響:打破了教會壟斷教育的局面(推動了學術(shù)研究和教育世俗化);為近現(xiàn)代高等教育發(fā)展提供借鑒。(兩點4分)1912分(1)《日清戰(zhàn)爭寫真帖》是
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