2024年滬教版二年級語文下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版二年級語文下冊階段測試試卷73考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、找出不是同一類的詞（）。A.臘梅B.翠竹C.蟒蛇D.蒼松2、下列說法正確的是（）A.“世”字共有四筆B.“伙”字的部首是“亻”。C.“祝”字第一筆是“フ”D.“度”字全包圍結(jié)構(gòu)。3、火眼金睛。選出下列拼音正確的一組（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家鄉(xiāng)（xiāng）B.笑話（xiào）兒童（tōng）分離（lì）C.雙鬢（bìn）為何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰?。╯uāi）客人（kè）4、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是（）。A.噴pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囪cōng5、下列哪一項不是同類的詞（）A.青松B.杏樹C.大樹D.桃樹6、日月潭是我國______省著名的旅游勝地。（）A.臺灣B.海南C.北京D.西安7、下列語句沒有語病的一句是．（）A.學(xué)校熱情表揚(yáng)了劉明見義勇為的行徑。B.有沒有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經(jīng)超越了別人，那么，今后的任務(wù)就是超越自我。D.以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行，是對人類文明的肆意踐踏。評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、區(qū)別字組詞。

乎____至____臉____粒____

呼____致____撿____粉____9、選出正確的字填在橫線上。

①（忽突）____聞岸上踏歌聲。

②桃花潭水深千（尺丈）____10、按要求填空。

“蜓”字按部首查字法先查____部，再查____畫。能組成詞語____。11、讀課文《藍(lán)色的樹葉》填一填。

____要畫樹，可是____找不到了。于是她向林園園____，但是____不愿意借，所以最后____畫了____樹葉。12、多音字拼音組詞。

奔bēn____bèn____13、看拼音，寫詞語。mèimeixuéxiàoshūbāo____________評卷人得分三、連線題(共1題，共2分)14、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋果露出____A；金黃的a、火把。

梨樹掛起____B、紅紅的b；燈籠。

稻海翻起____C；燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪評卷人得分四、語言表達(dá)(共1題，共2分)15、把下面詞語組成一句話；再加標(biāo)點(diǎn)。

①蠶卵鉆出里蠶姑娘。

②不響里面繭子的一聲蠶姑娘也評卷人得分五、書寫(共4題，共28分)16、用鋼筆描紅。

光榮犧牲槍斃。17、用鋼筆描紅。

難為情糟糕堅持。18、用鋼筆描紅。

湯姆嘴巴鼻子。19、我能把字寫漂亮。

玩耍耕田聯(lián)系。

評卷人得分六、書面表達(dá)(共4題，共20分)20、《望廬山瀑布》表達(dá)了作者怎樣的思想感情？21、根據(jù)意思寫詞語。

①顏色的一種；一般用來形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安，十分心急。________22、解釋句中加線詞語。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。23、解釋句中加線詞語。

天再不____________，魚蝦就會死光，河神比我們還____________呢。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對文化常識的熟悉程度。臘梅；翠竹、蒼松屬于植物；蟒蛇是動物。驕陽、明月、星星是自然景象，海島是景觀。滑雪、溜冰、跳繩是運(yùn)動項目，北風(fēng)不是。

【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對文化常識的理解，學(xué)生應(yīng)掌握，才能選出不屬于同一類的詞語。2、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對字形的掌握和辨析?！笆馈弊止灿形骞P；分別是：橫；豎、豎、橫、豎折/豎彎?！盎铩弊值牟渴资恰柏椤保白！弊值诙P是“フ”，“度”字是半包圍結(jié)構(gòu)。

【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對字形的掌握和辨析，學(xué)生要掌握生字的筆畫、結(jié)構(gòu)和偏旁部首。3、A【分析】【分析】B兒童應(yīng)該讀（tóng）,f分離應(yīng)該讀（lí）;C改正應(yīng)該讀（gǎi）；D衰敗應(yīng)該讀（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。兒童，年級小的孩子，童，兒童，第二聲，分離，離開，雙鬢，鬢，臉旁靠近耳朵的頭發(fā)；為何，為什么。改正，指改正錯誤?；ハ?，相互。衰敗，事情轉(zhuǎn)向微弱?？腿耍皆L的人。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對拼音的熟練程度，對于這些易寫錯的拼音，應(yīng)注意辨析，并掌握它們的組詞。4、A【分析】【分析】ēn屬于前鼻韻母；īng；āng、ōng，屬于后鼻韻母，故選A。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。5、C【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握。青松；杏樹、桃樹等都屬于大樹。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對文化常識的劃分，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會劃分不同類別。6、A【分析】【分析】日月潭是我國臺灣省著名的旅游勝地。所以應(yīng)選A。

【點(diǎn)評】從這道題的考查的是文化常識。7、D【分析】【分析】修改病句；指對一句有語病的句子進(jìn)行修改，使其不改變原意，句子更通順。在不改變原句所表達(dá)的意思的前提下，修改有明顯語病的詞句，使語句通順；正確，更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語，除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個重要模塊。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對句式的轉(zhuǎn)換，A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對。二、填空題(共6題，共12分)8、在乎至于臉蛋顆粒呼吸致敬撿起粉色【分析】【分析】呼比呼多口字旁；致比至多一個反文旁；臉是月字旁，和身體有關(guān)，撿是提手旁，和動作有關(guān)；粒和粉都是米字旁，粒子左邊是立字，粉的左邊是分字。在乎，動詞。呼吸，是指機(jī)體與外界環(huán)境之間氣體交換的過程；至于，至于，甚至。致敬，致敬，詞語，表示恭敬，表達(dá)敬意。臉蛋，指臉的輪廓和形狀。也泛指臉（多用于年幼的人）。撿，兩手合攏作拱手或持物。顆粒，在一尺寸范圍內(nèi)具有特定形狀的幾何體。這里所說的一尺寸一般在毫米到納米之間，顆粒不僅指固體顆粒，還有霧滴；油珠等液體顆粒。粉色，顏色。

【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會掌握生字詞，并加強(qiáng)反復(fù)識記并注意辨析，同時掌握它們的組詞。9、忽尺【分析】【分析】考查學(xué)生對字形的掌握。根據(jù)詩歌內(nèi)容；忽聞岸上踏歌聲，意思是忽然聽見岸上踏地為節(jié)拍，有人邊走邊唱前來送行；忽，忽然。桃花潭水深千尺，意思是桃花潭水雖然有千尺深，尺，不是寸。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字形的掌握和理解，學(xué)生應(yīng)掌握詩歌內(nèi)容，才能選出正確答案。10、蟲6蜻蜓【分析】【分析】此題不僅考查學(xué)生查字典的能力；同時對漢語拼音；漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首、組詞等方面的知識進(jìn)行考查。因此，應(yīng)全面扎實(shí)地掌握各方面的知識，同時在運(yùn)用知識時，注意把握其不同的特點(diǎn)和要求。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生查字典的能力。應(yīng)注意“蜓”的筆順。11、李麗綠鉛筆借林園園李麗藍(lán)【分析】【分析】根據(jù)課文“美術(shù)課上；老師教同學(xué)們畫風(fēng)景，要畫上樹；房子和小山。李麗畫好了近處的房子，遠(yuǎn)處的小山。她正要畫樹，可是綠鉛筆找不到了。李麗看看旁邊的林園園，她已經(jīng)把樹畫好了。樹葉那么綠，真惹人愛。李麗小聲對林園園說：“把綠鉛筆借給我用一用行嗎？”林園園吞吞吐吐地說：“我還沒畫完呢?！崩铥愔缓门吭谧雷由峡戳謭@園畫，等她都畫完了，李麗說：“現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧?！绷謭@園說：“我怕你把筆尖弄斷了?！崩铥愓f：“我小心一點(diǎn)兒?！绷謭@園從盒子里拿出綠鉛筆，說：“你要注意，不要削，畫的時候不要用力，不要畫得太多?！崩铥愡B忙說：“我只畫樹葉和小草?！绷謭@園皺著眉頭，說：“還要畫小草？”李麗看了看林園園，沒有接她的綠鉛筆。李麗拿起自己的藍(lán)鉛筆，用心地畫著一片片樹葉。林園園看著這些藍(lán)樹葉，不由得臉紅了?！笨梢蕴顚懗龃鸢?。

【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解，學(xué)生應(yīng)掌握這類題目。12、奔跑奔向【分析】【分析】奔有兩個讀音分別是bēn和bèn，與走動有關(guān)的讀bēn，奔跑；與目標(biāo)方向有關(guān)時讀bèn奔向。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生的對多音字的掌握。13、妹妹學(xué)校書包【分析】【分析】考查學(xué)生對拼音的掌握；應(yīng)注意正確標(biāo)調(diào)。妹妹，年齡比自己小的女孩。學(xué)校，是有計劃；有組織地進(jìn)行系統(tǒng)的教育的組織機(jī)構(gòu)。書包，裝書的包。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對拼音的掌握，教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，這樣能更好的熟記漢字。三、連線題(共1題，共2分)14、BcAbDdCa【分析】【分析】在課文中；我們可以找出，蘋果露出紅紅的臉頰，梨樹掛起金黃的燈籠，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把這四個句子。

【點(diǎn)評】大多數(shù)學(xué)生對于這類題目較為陌生，這是因為對語言表達(dá)的感知不足，而且對課文不熟悉，因此教師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生熟悉此類題目。四、語言表達(dá)(共1題，共2分)15、①蠶卵里鉆出蠶姑娘。②繭子里面的蠶姑娘一聲也不響?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對句式銜接的掌握。第一句連接起來就是：蠶卵里鉆出蠶姑娘。第二句話是：繭子里面的蠶姑娘一聲也不響。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對句式銜接的掌握，學(xué)生要找準(zhǔn)句子的主干成分，難度不大。五、書寫(共4題，共28分)16、光榮犧牲槍斃【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)，安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。17、難為情糟糕堅持【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是“難”和“糟糕”字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。18、湯姆嘴巴鼻子【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。19、玩耍耕田聯(lián)系【分析】【分析】玩耍；做輕松愉快的活動。同學(xué)們在操場上玩耍。耕田，犁地，耕種田地。周日，我跟爺爺去耕田。聯(lián)系，互相之間取得聯(lián)通。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。六、書面表達(dá)(共4題，共20分)20、詩人對祖國大好河山的無限熱愛?！痉治觥俊痉治觥窟@首詩表達(dá)了作者對祖國大好河山的無限熱愛。

【點(diǎn)評】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。21、①枯黃；②著急【分析】【分析】枯黃；顏色的一種，一般用來形容凋零的落葉。著急，形容焦躁不安，十分心急。

【點(diǎn)評】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記，能夠準(zhǔn)確的理解文中重點(diǎn)詞語的意思。22、躥；向上跳。

燒光，用火全部燒掉?！痉治觥俊痉治觥寇f；向上跳：躥跳，躥騰，躥房越脊。燒光，用火全部燒掉。

【點(diǎn)評】詞義，包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點(diǎn)，詞在