2025年浙教版八年級語文上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版八年級語文上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列詞語中加下劃線字解釋有誤的一項是()A.阻____(阻止)____滅(消滅)B.____靖(安撫、平定)____切(深厚、豐盛)C.管____(管理)銳不可____(抵擋)D.____寶(奇特、珍貴)高屋____瓴(建立)2、結(jié)合全文，指出下面的說法有錯誤的一項()。A.《核舟記》一文選自清代人張潮編輯的《虞初新志》。B.文章說明了雕刻家構(gòu)思的巧妙，贊美他的高超技藝。C.文章描述了雕刻品“核舟”的藝術(shù)形象，顯示出我國古代工藝美術(shù)的卓越成就。D.“嘗貽余核舟一”，這里指的是王叔遠把核舟贈送給蘇軾。3、下面各組詞語中劃線字的注音，完全正確的一項是（）A.污____（huì）干____（gù）惟妙惟____（xiào）

B.丑____（lòu）____紅（fēi）深____痛疾（wù）

C.醞____（niàng）____方（shuò）銳不可____（dǎng）

D.____名（nì）____職（chèng）____盡職守（kè）4、下列詞語中，注音、字形有誤的一項是（）

A.仄（zè）歪荒謬（miù）銳不可當(dāng)天衣無縫B.匍（táo）匐箱篋（qiè）惟妙惟肖大廳廣眾C.云翳（yì）震悚（sǒng）豁然開朗因地制宜?D.藻（zǎo）井潮汐（xī）石青糝之沉鱗競躍5、閱讀《日歷》回答問題，下列句子沒有語病的一項是（）A.如果你靜下心來就會發(fā)現(xiàn)，你不能改變昨天，那么你可以決定明天。B.我們豈非不是有能力使自己的人生豐富、充實以及具有深度和分量嗎？C.我之所以喜歡日歷的原因是因為日歷具有生命感的緣故。D.我總把日歷的最后幾頁保存下來，這可能是對于生命的本能吧。6、下列廉潔中不正確的一項是（）A.紀伯倫，印度詩人、畫家。著有散文詩集《淚與笑》《先知》等?！督M歌》共包括五首散文詩，課文是其中的兩首。B.《組歌(節(jié)選)》中的海浪和雨都被賦予了美好的形象，前者借海浪的形象，委婉地表達對祖國忠貞不渝的情感，后者借雨歌頌奉獻者的無私精神。C.《組歌(節(jié)選)》中作者所展示的想象都不是胡思亂想、漫無邊際的，而是緊緊扣住海浪與雨的自然特性來展開的。D.散文詩以散文的形式表現(xiàn)抒情詩的特點，是一種散文化了的詩，與一般的散文是有區(qū)別的。7、下列文學(xué)文化常識表述不正確的是（）A.《三峽》選自《水經(jīng)注校證》，作者酈道元，他是東漢地理學(xué)家。B.安徒生，丹麥作家。代表作有《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》《海的女兒》等。C.古代以山南、水北為陽，以山北、水南為陰。如“指通豫南，達于漢陰”（《愚公移山》），“漢陰”指漢水南岸。D.唐代詩人中，“初唐四杰”是指王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王，“小李杜”是指：李商隱、杜牧。8、填入下列句中空缺處的短語；恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

金華火腿皮薄骨細，腿心飽滿，精中夾肥，①；瘦肉細嫩，②；肥肉透明，③；咸淡適中，鮮美可口；芳香濃烈，滋味清醇；形似竹葉，④A.①大方雅致______②亮若水晶______③紅似玫瑰______④油而不膩B.①紅似玫瑰______②大方雅致______③油而不膩______④亮若水晶C.①亮若水晶______②油而不膩______③大方雅致______④紅似玫瑰D.①油而不膩______②紅似玫瑰______③亮若水晶______④大方雅致9、下列各句中，表意明確沒有語病的一項是（）（3分）A.2012年4月2日，連云港市民航開通了直飛西安的航班。這一航線的開辟，意味著從我市到西安的航行時間比原來縮短了一倍。B.母親節(jié)，她瞞著媽媽和爸爸買了一大束康乃馨，準備以此作為禮物，給母親一份驚喜。C.4月22日，中國礦業(yè)聯(lián)合會在連云港市東?？h組織召開了“全國地?zé)幔厝┪菜毓嗯c棄水處理應(yīng)用技術(shù)研討會”，以期解決當(dāng)前我國地?zé)崴豢焖傧陆档膯栴}。D.伴隨3D版《泰坦尼克號》在全國公映，讓國民在享受視覺盛宴、重溫美好劇情的同時，也深深地糾結(jié)于國產(chǎn)影視作品的質(zhì)量問題。評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、用兩個字概括《送東陽馬生序》作者求學(xué)的經(jīng)歷，應(yīng)是文章中的“______”和“______”；如用一句詩（或一副對聯(lián)）給文章重擬一個標題的話，這句詩是______。11、下面的句子；每一句都有兩個錯別字，把它們找出來，然后改正。

①倒是他和黨小組長因為吃得不多，證狀還輕些，于是兩人分工，一個留下警界和照顧同志們，一個向上級報告。____改成________改成____

②這時，太陽冒紅了，濃煙似的霧氣正在銷散。他觀察著，計算著，盼斷著方位。____改成________改成____?12、給下面加線的字注音。

吞天____日____如____平地____一____無跡____

鯨波萬________珠翠羅____________數(shù)百____13、《駱駝祥子》以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，祥子來自農(nóng)村，他____，祥子最大的夢想不過是____。但是他的希望一次又一次破滅，他與命運的抗?fàn)幾罱K以慘敗告終。到小說結(jié)尾，祥子已經(jīng)變成了____。14、根據(jù)語境；給下面一段話中加下劃線的字注音。

源遠流長，底____（）深厚、異彩紛呈的中華文化，為中華民族培育著思想的花朵，驅(qū)動著精神的帆檣，引領(lǐng)著前進的航向，是我們自信的強大依托與豐____（）源泉。評卷人得分三、現(xiàn)代文閱讀(共7題，共14分)15、閱讀下列材料；結(jié)合文章完成練習(xí)。

材料1美聯(lián)社報道：中國20日發(fā)射該國第一艘將與空間實驗室對接的無人貨運飛船；把中國雄心勃勃的太空項目又向前推進一步。自2003年首次實現(xiàn)載人航天以來，中國已完成一系列太空任務(wù)，包括太空行走以及月球車探月。除了空間站建設(shè)外，中國還計劃于2020年發(fā)射火星探測器，并取樣返回；同年中國還將嘗試成為世界上第一個在月球背面軟著陸的國家。

材料2俄羅斯衛(wèi)星網(wǎng)報道：專家認為天舟一號的性能比美國“天鵝座”貨運飛船和“龍”貨運飛船更加先進。

材料3德新社在《巨大跨越：中國發(fā)射首艘貨運飛船》一文中指出；中國通過長征七號火箭發(fā)射了首艘貨運飛船，這讓中國成為第四個擁有自己貨運飛船的國家，同時向建成自己的空間站的目標又邁進了一步。

（1）用一句話概括這三則材料的主要內(nèi)容。

（2）結(jié)合選文與這三則材料，試分析天舟一號發(fā)射成功的意義。16、閱讀以下文字；完成文后各題。

我到后不久，就見到了____；他是個面容瘦削，看上去很像林肯式的人物，個子高出一般的中國人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出我第二次看見他是傍晚的時候，他沒戴帽子在街上走，一邊和兩個年輕農(nóng)民談話，一邊認真地做著手勢。我起先認不出是他，后來等到別人指出才知道。南京雖然懸賞二十五萬元（銀元）要他的首級，可是他卻毫不介意地和旁邊的行人一起在走。

（1）選文出自《紅星照耀中國》；作者是美國記者______。

（2）根據(jù)選文描述，你能判斷“他”是誰？“他”是______。17、生而不凡--新材料之王石墨烯。

手機充電只需幾秒鐘？史上最薄電燈泡？光驅(qū)動飛行器？關(guān)于石墨烯非凡應(yīng)用的新聞不斷出現(xiàn)在人們的視野當(dāng)中；似乎石墨烯已經(jīng)成為了無所不能的超級材料。石墨烯是什么？到底有什么特性讓它備受推崇？

石墨烯是從石墨材料中剝離出來的；它由碳原子組成，并且只有一層原子厚度，是一種二維晶體。2004年，英國曼徹斯特大學(xué)物理學(xué)家安德烈?蓋姆和康斯坦丁?諾沃肖洛夫，成功從石墨中分離出石墨烯，證實它可以單獨存在，兩人也因此共同獲得2010年諾貝爾物理學(xué)獎。

實際上石墨烯本來就存在于自然界；只是難以剝離出單層結(jié)構(gòu)。石墨烯一層層疊起來就是石墨，厚1毫米的石墨大約包含300萬層石墨烯。鉛筆在紙上輕輕劃過，留下的痕跡就可能是幾層甚至僅僅一層石墨烯。

石墨烯對物理學(xué)基礎(chǔ)研究有著特殊意義；它使一些此前只能紙上談兵的量子效應(yīng)可以通過實驗來驗證，例如電子無視障礙；實現(xiàn)幽靈一般的穿越。但更令人感興趣的，是它那許多“極端”性質(zhì)的物理性質(zhì)。

作為目前發(fā)現(xiàn)的最??；最堅硬、導(dǎo)電導(dǎo)熱性能最強的一種新型納米材料；石墨烯被稱為“黑金”，是“新材料之王”，科學(xué)家甚至預(yù)言石墨烯將“徹底改變21世紀。”

石墨烯既是最薄的材料；也是最強韌的材料，斷裂強度比最好的鋼材還要高200倍。同時它又有很好的彈性，拉伸幅度能達到自身尺寸的20%．如果用一塊面積1平方米的石墨烯做成吊床，本身重量不足1毫克可以承受一只貓的重量。

難以想象的是；石墨本身幾乎是最軟的礦物質(zhì)（莫氏硬度只有1-2級），“切”成一個碳原子厚度的薄片時，“性格”會發(fā)生如此之大的變化，石墨烯的硬度比莫氏硬度10級的金剛石還要高，但卻又有很好的韌性，可以彎曲。

因為只有一層原子；電子的運動被限制在一個平面上，石墨烯也有著全新的電學(xué)屬性。石墨烯是世界上導(dǎo)電性最好的材料，電子在其中的運動速度達到了光速的1/300，遠遠超過了電子在一般導(dǎo)體中的運動速度。

石墨烯目前最有潛力的應(yīng)用是成為硅的替代品；制造超微型晶體管，用來生產(chǎn)未來的超級計算機。據(jù)相關(guān)專家分析，用石墨烯取代硅，計算機處理器的運行速度將會快數(shù)百倍。

另外；石墨烯幾乎是完全透明的，只吸收2.3%的光。另一方面，它非常致密，即使是最小的氣體原子（氦原子）也無法穿透。這些特征使得它非常適合作為透明電子產(chǎn)品的原料，如透明的觸摸顯示屏；發(fā)光板和太陽能電池板。

石墨烯具有很強的化學(xué)敏感性；可以制成高效探測器等。涂有石墨烯的傳感器可以檢測到含有用于炸藥；氨等化學(xué)物質(zhì)的低濃度的蒸汽。

石墨烯的這些特性注定要給諸多產(chǎn)業(yè)帶來翻天覆地的變化。雖然現(xiàn)在仍有制備上的困難和成本限制等問題；但已經(jīng)有一些優(yōu)秀研究成果問世，展現(xiàn)了極佳的研發(fā)前景。

（來源：鳳凰網(wǎng)；2015-06-29，有刪改）

（1）第一段連用好幾個問句；有何作用？

（2）下列加點詞語能否刪去？為什么？

①難以想象的是，石墨本身幾乎是最軟的礦物質(zhì)（莫氏硬度只有1-2級）。

②雖然現(xiàn)在仍有制備上的困難和成本限制等問題；但已經(jīng)有一些優(yōu)秀研究成果問世，展現(xiàn)了極佳的研發(fā)前景。

（3）請根據(jù)文意；給“石墨烯”下一個定義。

（4）請根據(jù)文中的描述，以石墨烯為原材料，合理想象并設(shè)計一種產(chǎn)品，要求能充分凸顯出石墨烯的非凡作用，并附有簡要產(chǎn)品說明。18、閱讀下列寓言，回答以下問題。小孩與畫的獅子有個膽小的老人有個獨生子，他勇敢而且天生喜歡打獵。有一次，老人夢見兒子悲慘地被獅子咬死。他極害怕這夢變?yōu)楝F(xiàn)實，便特別建造了一座懸空的漂亮房子，將兒子鎖在里面，把他保護起來。為了讓兒子高興，老人在墻上畫了各種各樣的動物，其中也畫有獅子。然而，那孩子越看畫越煩惱。有一次，他站在獅子畫的旁邊，說道：“喂，你這可惡的野獸，為了你和我父親荒唐的夢，我才被關(guān)在這種像牢房一樣的房里?！闭f著說著，便揮動拳頭用力向墻打去，好像要把那獅子打死。不料一根刺鉆到他指甲里去了，他疼痛難忍，最后發(fā)炎引起高燒不退，沒多久便死了。原本是一頭畫在墻上的獅子，竟把孩子害死了。這位父親精心的安排對孩子有害無益。

（1）《小孩與畫的獅子》中，害死小孩的原因是什么？____（2）這則寓言的寓意是什么？____19、互聯(lián)網(wǎng)上的論壇是網(wǎng)民發(fā)表感言的地方。本校的“文學(xué)論壇”準備向大家征集“我最喜歡的名著”閱讀感言，請你從下列名著中選取一篇，寫上幾句感言。（注意：不一定要在句式上模仿示例，關(guān)鍵在于談出自己的真實感受。）（3分）名著：《海底兩萬里》《名人傳》示例：初讀《駱駝祥子》，覺得故事好玩；再讀，看到了他掙扎的痛苦，看到了他在困苦中走向墮落的無奈。我的理解在加深，對祥子的同情和憐憫也在加深。我真想走進小說，幫他一把。名著：____感言：____20、體會下列句子的表達效果。

(1)香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。

(2)在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。21、閱讀文段；回答下列問題。

《賣米》（節(jié)選）

散場了；我和母親曬了一天，一顆米也沒賣出去。

“媽；走吧，回去吧，別愣在那兒了?！?/p>

我收拾好毛巾；水壺、飯盒；催促道。

母親遲疑著；終于起了身。

“媽；我來挑重的。”

“你學(xué)生妹子；肩膀嫩”

不等母親說完；我已經(jīng)把那擔(dān)重的挑起來了。母親也沒有再說什么，挑起那擔(dān)輕的跟在我后面，踏上了回家的路。

肩上的擔(dān)子好沉；我只覺得壓著一座山似的。

突然腳下一滑；我差點摔倒。我趕緊把剩下的力氣都用到腿上，好容易站穩(wěn)了，但肩上的擔(dān)子還是傾斜了一下，灑了好多米出來。

“??；怎么搞的？”母親也放下?lián)幼哌^來，嘴里說：“我叫你不要挑這么重的，你偏不聽，這不是灑了？多可惜！真是敗家精！”

敗家精是母親的口頭禪；我和弟弟干了什么壞事她總是這么數(shù)落我們。但今天我覺得格外委屈，也不知道為什么。

“你在這等會；我回家去拿個簸箕來把地上的米掃進去。浪費了多可惜！拿回去可以喂雞呢！”母親也不問我扭傷沒有，只顧心疼灑了的米。

我知道母親的脾氣；她向來是“刀子嘴，豆腐心”的，雖然也心疼我，嘴里卻非要罵我?guī)拙?。想到這些，我也不委屈了。

“媽；你回去還要來回走個六七里路呢，時候也不早了?！蔽艺f。

“那這些地上的米怎么辦？”

我靈機一動；把頭上的草帽摘下來：“裝在這里面好了?！?/p>

母親笑了：“還是你腦子活；學(xué)生妹子，機靈。”

說著；我們便蹲下身子，用手把散落在地上的米捧起來，放在草帽里，然后把草帽頂朝下放在谷籮里，便挑著米繼續(xù)往家趕。

回到家里；母親便忙著做晚飯，我跟父親報告賣米的經(jīng)過。父親聽了，也沒抱怨母親，只說：“那起米販子也太黑了，城里都賣一塊五呢，把價壓這么低！這么掙莊稼人的血汗錢，太沒良心了！”

我說：“爹；也沒給你買藥，怎么辦？”

父親說：“我本來就說不必買藥的嘛；過兩天就好了，花那個冤枉錢做什么！”

晚上；父親咳嗽得更厲害了。母親對我說：“瓊寶，明天是轉(zhuǎn)步的場，咱們辛苦一點，把米挑到那邊場上去賣了，好給你爹買藥。”

“轉(zhuǎn)步？那多遠；十幾里路呢！”我想到那漫長的山路，不由有些發(fā)怵。

“明天你們少擔(dān)點米去。每人擔(dān)50斤就夠了?！备赣H說。

“那明天可不要再賣不掉擔(dān)回來哦！”我說；“十幾里山路走個來回，還挑著擔(dān)子，可不是說著玩的！”

“不會了不會了?！蹦赣H說；“明天一塊零八也好，一塊零五也好，總之都賣了！”

母親的話里有許多辛酸和無奈的意思；我聽得出來，但不知道怎么安慰她。

我自己心里也很難過；有點想哭。我想，別讓母親看見了，要哭就躲到被子里哭去吧。

可我實在太累啦；頭剛剛挨到枕頭就睡著了，睡得又香又甜。

（節(jié)選自《讀者》2005年第2期；原載《當(dāng)代》2004年第6期）

【相關(guān)鏈接】①《賣米》的故事其實再簡單不過：父親臥??；母親趕集去賣米，本來以為米好可以多賣點錢，誰想到賣米的鄉(xiāng)人極多，米販子們趁機集體壓價，不甘心被敲詐的母親一點米也沒有賣掉，更沒有錢給父親買藥，最后只好趕更遠的集市去低價賤賣。選文選自小說的結(jié)尾部分。②文中的“場”，為方言，指集市，“趕場”就是趕集的意思。

（1）用一句話簡析文中“我”這一形象。

（2）選文的主要情節(jié)是什么？作者主要采用什么樣的手段來展開情節(jié)的？

（3）“母親的話里有許多辛酸和無奈的意思”中“母親的話”指哪句話？“辛酸和無奈”在何處？

（4）任選一角度對最后兩段略作賞析。

（5）親愛的同學(xué)，也許你的家庭很富有，也許你的家庭像“瓊寶”一樣困難，請結(jié)合自己的情況簡要談?wù)勀阕x完本文后的體會。評卷人得分四、名著閱讀(共4題，共8分)22、名著閱讀。

（1）“滾滾長江東逝水；浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅?！边@是我國古典文學(xué)名著《______》的開篇詞，其作者是______。

（2）“諸葛亮借東風(fēng)助周瑜火攻曹操”是《三國演義》赤壁之戰(zhàn)中的故事；故事中演化出的一個成語是______。請再寫出源于《三國演義》的一個成語______

（3）《紅樓夢》中不止一次地出現(xiàn)在大觀園中的一個平凡勞苦的農(nóng)家老婦，常被大家取笑戲弄的人是______。23、閱讀《水滸傳》連環(huán)畫，完成下題。（1）上面六幅插圖及文字是《水滸傳》中魯達的故事，請你按照小說的情節(jié)發(fā)展排列順序。（只填序號）（2）請結(jié)合②的故事情節(jié)分析魯達的性格。（3）下面材料是《論語》中關(guān)于“君子”的論述，你覺得魯達算得上《論語》中所稱的“君子”嗎？請結(jié)合一則材料簡要說明理由?！炬溄硬牧稀竣僮釉唬骸熬討训?，小人懷土；君子懷刑，小人懷惠?！保ā墩撜Z?里仁》）②子曰：“君子喻于義，小人喻于利?！保ā墩撜Z?里仁》）我的判斷：________________理由：______________24、18、《魯賓遜漂流記》（1）魯濱遜熱衷于()A.讀書B.經(jīng)商C.探險D.學(xué)藝（2）船行到非洲時,魯濱遜被()俘虜。A.海盜B.土匪C.軍隊D.野人（3）在逃離海盜的日子中,魯濱遜獵殺了一頭(.)A.老虎B.獅子C.豹子D.大象（4）魯濱遜在巴西開辦了()A.商店B.農(nóng)場C.制糧廠D.種植園（5）魯濱遜第四次航行遇險后所到的荒島他把它命名為什么島?A.絕望島B.希望島C.黑人島D.海鳥島（6）魯濱遜在荒島上捕獵時,發(fā)現(xiàn)島上有許多什么動物?()A.野山羊B.鳥C.老虎D.狼25、這三位名人如果采取與現(xiàn)實稍微妥協(xié)的態(tài)度，就會極大的改善他們的處境。米開朗琪羅只知道工作，卻不肯改善一下生活；貝多芬與資助他的朋友絕交，使自己陷入困境；托爾斯泰放著舒適的生活不過，想到森林里去修行，這些做法是不是自討苦吃？請結(jié)合你的閱讀體驗談?wù)勀愕目捶?。評卷人得分五、綜合題(共3題，共21分)26、閱讀《祖逖北伐》；回答小題。(1)；解釋下列句子中加橫線的詞。

①與劉琨____為司州主簿____

②____渡江____

③晉室____亂____

④大王____能命將出師____

⑤睿____無北伐之志____(2)；用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

①“此非惡聲也！”因起舞。

②郡國豪杰，必有望風(fēng)響應(yīng)者矣。(3)、祖逖北伐之志實現(xiàn)的最大障礙是什么？他是如何做的？這給你哪些啟示？(4)、“同寢，中夜聞雞鳴因起舞”中包含了怎樣一個成語？這個成語讓你得到什么啟示？27、綜合性學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)了本文后，班級組織了一次以“我想我是?！睘橹黝}的教育活動，請你參與并完成以下任務(wù)。(1)、【活動一：精彩紛呈】你認為在班級開展哪些活動，能幫助身邊的同學(xué)增強海洋環(huán)保意識？(2)、【活動二：出謀劃策】人們常說“坐吃山空”，為了能讓海洋這個大糧倉成為我們?nèi)≈槐M的寶庫，你能給人類提出一些合理的建議嗎？28、綜合性學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)了本文《阿炳在1950》后；班委會決定召開以“音樂之聲”為主題的班會。請你參與并完成以下任務(wù)。(1)；【活動一】乘著音樂的翅膀。

中國名曲中；除了《二泉映月》，你還知道哪些？請寫出兩首。(2)；【活動二】感受音樂魅力。

請你用“我最喜歡____(音樂曲目)，因為____”句式談自己的感悟。(3)；【活動三】品析歌曲內(nèi)涵陶冶人文精神。

孔子曰：“詩言志，歌詠言?！苯^大多數(shù)的歌曲都是抒發(fā)一種向上的精神，渴望美好的未來，追求崇高的理想和真、善、美的精神境界的。請你舉出這樣的例子。評卷人得分六、寫作題(共1題，共9分)29、半命題作文（50分）隨著年齡的增長，閱歷的豐富，情志的提升，曾以為遙不可及的事物，如快樂，如幸福，如成功等，都進駐過心田，化成真切的體驗，銘心的感受，前進的動力。請以“原來，并不遙遠”為題，寫一篇600字以上的文章。要求：①將題目補充完整；②有真情實感，不得套作抄襲；③文體自選，詩歌除外；④文中不能出現(xiàn)與自己有關(guān)的真實姓名、地名、校名。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】本題考查學(xué)生理解詞語的含義的能力。解答此類試題，可根據(jù)詞語意義來判斷，可用拆字法或字義組合來推斷，平時要加強積累。ABC三項解釋正確；D項解釋有誤，D項中“高屋建瓴”為“在房頂上用瓶子往下倒水，形容居高臨下的形勢”,“建”為“傾倒”之意。故選D?！窘馕觥緿2、D【分析】【分析】D項指王叔遠送給魏學(xué)洢。故選D。

【點評】此題考查學(xué)生對文意的分析能力。3、B【分析】干涸hé，銳不可當(dāng)dāng，稱職chèn【解析】B4、B【分析】本題考查學(xué)生對漢字的認讀能力，主要是字音和字形。學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中可以進行適當(dāng)分類整理，誤讀誤寫積累，階段總結(jié)等，尤其是誤讀誤寫字的積累。同時接近考試時要適當(dāng)做一些強化訓(xùn)練，以及時查漏補缺。B項中“____（táo）匐”“大廳廣眾”應(yīng)為“____（pú）匐”“大庭廣眾”，故選B?！窘馕觥緽5、B【分析】【分析】

本題考查學(xué)生對病句的辨析及修改能力。首先明確病句的原因有成分殘缺；成分贅余、搭配不當(dāng)、用詞不當(dāng)、語序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂等。學(xué)生平時要多交流；多做題，就會掌握其中的規(guī)律。修改病句，首先要認真閱讀原句，在了解原句的意思之后，再逐項查找病因，找準了病因，分析產(chǎn)生錯誤的原因，繼而找到解決的辦法，準確修改。要注意讀題一定要仔細，不能疏漏；修改句子一定不能改變句子原意，且要做最小幅度的修改。

【解答】

A.關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)；“那么”應(yīng)改為“但”，故A錯誤。

B.正確。

C句子雜糅；應(yīng)去掉“的緣故”，故C錯誤。

D成分贅余；應(yīng)去掉“對于”，故D錯誤。

故選B。

【解析】B6、A【分析】【分析】

本題考查學(xué)生對文學(xué)常識的積累能力。用心讀名家名篇；對其作品中的作者；人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。了解教材有關(guān)作品涉及的文學(xué)常識等，并注意分門別類地加以區(qū)別識記，這樣按照題目要求，一步一步回答即可。

【解答】

A項中紀伯倫是黎巴嫩詩人；畫家。故A不正確。

BCD正確。

故選A。

【解析】A7、A【分析】本題考查學(xué)生識記文學(xué)常識的能力。根據(jù)平時的積累辨析作答?！窘馕觥緼．有誤，《三峽》作者是北魏的酈道元。BCD．正確。故選：A。8、D【分析】此題考查學(xué)生正確使用詞語能力。解答此題，要弄清詞語的意義及常用用法，再次弄清詞語的感情色彩，還要注意具體的語境，如有關(guān)聯(lián)詞還要掌握關(guān)聯(lián)詞的固定搭配等?！窘馕觥拷Y(jié)合語境中提到的“肥”理解，油而不膩，符合語境；結(jié)合“瘦肉”這一語境理解，下一空為“紅似玫瑰”；結(jié)合“透明”這一語境理解，“亮若水晶”符合語境；而結(jié)合“形似竹葉”理解，“大方雅致”則對其進行了贊美性描述。故選：D。9、C【分析】試題分析：A中說法不合事理，“縮短”不能用倍數(shù)；B中有歧義；D中成分殘缺，缺少主語，應(yīng)刪去“讓”。考點：辨析或修改病句。能力層級為表達運用E?！窘馕觥俊敬鸢浮緾二、填空題(共5題，共10分)10、略

【分析】根據(jù)所學(xué)所記；了解文章內(nèi)容，抓住文章總結(jié)的語句“蓋余之勤且艱若此”明確作者求學(xué)的經(jīng)歷，應(yīng)是文章中的“勤”“艱”。第二問根據(jù)這兩點內(nèi)容聯(lián)想詩句，詩句中要突出作者求學(xué)之苦求學(xué)之難，比如“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。

答案：勤|艱|梅花香自苦寒來。

本題考查文章主旨的把握。

本題根據(jù)內(nèi)容有具體的要求，根據(jù)要求作答即可。本題將理解文章內(nèi)容與知識積累結(jié)合在一起，要求學(xué)生用掌握的知識來解答問題，是個好題?！窘馕觥壳?；艱；梅花香自苦寒來11、證癥界戒銷消盼判【分析】【分析】注意區(qū)分（1）“癥狀”和“證明”；“境界”和“警戒”；（2）“銷蝕”和“消散”，“盼望”和“判斷”。多記憶，多積累。

【點評】本題考查改正錯別字，即字形，理解詞語含義，注意比較和區(qū)別形近字和同音字，平時應(yīng)多讀、多記。12、wòl(fā)ǚgěrènqǐméngchōng【分析】舸應(yīng)該讀為“gě”，艨艟應(yīng)該讀為“méngchōng”。13、老實、健壯、堅忍、自尊好強、吃苦耐勞等擁有一輛自己的車麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉【分析】【分析】依據(jù)作品內(nèi)容不難填出；《駱駝祥子》以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，祥子來自農(nóng)村，他老實；健壯、堅忍、自尊好強、吃苦耐勞等，祥子最大的夢想不過是擁有一輛自己的車。但是他的希望一次又一次破滅，他與命運的抗?fàn)幾罱K以慘敗告終。到小說結(jié)尾，祥子已經(jīng)變成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。

【點評】此題主要考查學(xué)生對作品人物及內(nèi)容的掌握情況，鍛煉學(xué)生的閱讀能力和分析能力，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。14、略

【分析】此題考查學(xué)生給漢字注音的能力。要做到正確地讀寫詞語，首先應(yīng)注意從漢字的音、形、義三方面入手，讀準字音，辨明字形，弄清字義；其次要適當(dāng)拓寬閱讀面，多積累詞語，豐富自己的詞匯量。這樣在讀寫的過程中就可以避免讀錯寫錯了。這里注意“沛”的拼音?！窘馕觥縴ùnpèi三、現(xiàn)代文閱讀(共7題，共14分)15、略

【分析】

本題共給出三則材料；材料一，介紹中國發(fā)射第一艘與空間實驗室對接的無人貨運飛船，把中國的太空項目又向前推進一步；材料二，介紹天舟一號的性能比美國“天鵝座”貨運飛船和“龍”貨運飛船更加先進；材料三，中國長征七號火箭發(fā)射的首艘貨運飛船，讓中國成為第四個擁有自己貨運飛船的國家．

解決材料閱讀題，要仔細閱讀材料，從材料中篩選出關(guān)鍵信息，分析探究結(jié)論，解決相關(guān)的問題，平時要注意多訓(xùn)練，注意語言的組織與表達．【解析】（1）本題考查材料內(nèi)容的概括．解答此題讀懂三則材料；將三則材料的共同點概括出來即可．三則材料都與“天舟一號”有關(guān)，分別是美聯(lián)社；俄羅斯衛(wèi)星網(wǎng)、德新社對此事件的報道，所以可概括為：“天舟一號”發(fā)射成功引外媒熱議．

（2）本題考查材料的理解分析．解答此題從材料中了解主要內(nèi)容；結(jié)合社會實際加以評價，闡述事件的意義即可．此題可從強國；富國，“中國夢”的實現(xiàn)等方面來闡述，注意語句的通順，內(nèi)容的積極性．

答案：

（1）“天舟一號”發(fā)射成功引外媒熱議．

（2）示例：標志著中國載人航天工程勝利完成“三步走”戰(zhàn)略中的“第二步”任務(wù)，意味著我國即將開啟空間站時代；這讓中國成為第四個擁有自己貨運飛船的國家，把中國雄心勃勃的太空項目又向前推進一步；讓中國航天事業(yè)成為世界矚目的焦點．16、略

【分析】（1）本題考查名著常識。《紅星照耀中國》又稱《西行漫記》；是美國著名記者埃德加?斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道性作品。

（2）本題考查名著人物?！懊嫒菔菹?；看上去很像林肯式的人物，個子高出一般的中國人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出”這是毛澤東的外貌特點，“。南京雖然懸賞二十五萬元（銀元）要他的首級”顯然也是針對毛澤東。

答案：

（1）斯諾。

（2）毛澤東。

本題要結(jié)合名著知識來分析。在平時的學(xué)習(xí)中；對名著內(nèi)容進行積累，包括名著的作者；人物、故事情節(jié)。

做這種題，熟讀原作品，記住重點情節(jié)及人物的特征。相似人名注意不要記亂，必要時死記硬背。此題考查的是學(xué)生對于名著的了解。閱讀名著除了識記文學(xué)常識，還要對涉及主要人物的精彩片段反復(fù)閱讀，從而形成自己的閱讀體驗。【解析】斯諾；毛澤東17、略

【分析】

這是一篇說明文；說明對象是石墨烯．第一段用幾個問句引起了讀者的閱讀興趣，并引出了說明對象．中間部分介紹了石墨烯的物理和化學(xué)特性．最后一段總結(jié)全文．說明順序是邏輯順序．

說明文的語言有兩個特性，一是準確性，二是邏輯性．為了說明的準確，在句中常用一些表示修飾和限制的詞語，閱讀時要仔細體會．【解析】（1）本題考查學(xué)生對說明文首段的作用；說明文的第一段一般會有引起讀者的思考，激發(fā)讀者的閱讀興趣，引出說明對象等作用．結(jié)合具體語段內(nèi)容即可分析作答．本段通過幾個問句引出說明對象，并引起了讀者的閱讀興趣．

（2）本題考查學(xué)生對說明文語言的理解與掌握．說明文的語言有兩個特點；一個是準確性，一個是邏輯性．為了表述的準確，經(jīng)常會用到一些表示修飾或限制的詞語．幾乎表示是絕大部分．現(xiàn)在限制了時間．這兩個詞語都體現(xiàn)了說明文語言的準確性．

（3）本題考查學(xué)生給某個概念下定義的能力．作答此類題目一定要仔細閱讀文段；從中得出這個概念的特征，即可下定義．閱讀文本可知，說明對象的特征有，存在于自然界，從石墨材料中剝離出來，由碳原子組成的只有一層原子厚度．它是一種二維晶體．據(jù)此可作答．

（4）本題考查學(xué)生篩選信息的能力．在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上；結(jié)合題目的提示，找出合適的內(nèi)容即可．根據(jù)第一段中的“手機充電只需幾秒鐘？史上最薄電燈泡？光驅(qū)動飛行器？”可知能設(shè)計什么產(chǎn)品，然后結(jié)合石墨烯的特性作說明即可．

答案：

（1）通過幾個問句；寫出了關(guān)于石墨烯的各種非凡應(yīng)用，引出下文對石墨烯相關(guān)內(nèi)容的介紹，激發(fā)讀者的閱讀興趣．

（2）①不能刪去．“幾乎”表示絕大部分；若刪去，句子就變成“石墨本身就是最軟的礦物質(zhì)”，太過絕對，與原意不符，體現(xiàn)了說明文語言的準確性．

②不能刪去．“現(xiàn)在”限定了時間范圍；若刪去，句子就變成“會一直有制備上的困難和成本限制等問題”，與原意不符，體現(xiàn)了說明文語言的準確性．

（3）石墨烯是本來就存在于自然界的；從石墨材料中剝離出來的，由碳原子組成的只有一層原子厚度的二維晶體．

（4）可設(shè)計光驅(qū)飛行器．說明：它是目前最先進的飛行器．所選材料是有“黑金”之稱的石墨烯，它重量輕，體積小，韌性高，能帶給您舒適的駕乘體驗．18、略

【分析】（1）此題考查學(xué)生對內(nèi)容的理解分析能力。此題并不難，根據(jù)內(nèi)容進行理解分析即可。由“他極害怕這夢變?yōu)楝F(xiàn)實，便特別建造了一座懸空的漂亮房子，將兒子鎖在里面，把他保護起來”和“不料一根刺鉆到他指甲里去了，他疼痛難忍，最后發(fā)炎引起高燒不退，沒多久便死了”進行總結(jié)，害死小孩的原因之一是父親的精心安排，把孩子束之高閣，而導(dǎo)致其死亡；再就是刺鉆到指甲里發(fā)炎，高燒不退，導(dǎo)致孩子死亡。（2）此題考查學(xué)生對寓言寓意的理解分析能力。理解文章的主旨，可從文中作者總結(jié)評述性的句子來理解概括。本文就告訴了人們要勇敢地去面對困難，而不要用什么心計去回避它。?【解析】（1）原因：①是刺鉆到指甲里發(fā)炎，高燒不退；②是老人把孩子束之高閣，而導(dǎo)致其死亡。（2）寓意：人們要勇敢地去面對困難，而不要用什么心計去回避它。?19、略

【分析】此題考查的是學(xué)生對于名著的了解。閱讀名著除了識記文學(xué)常識，還要對涉及主要人物的精彩片段要反復(fù)閱讀，從而形成自己的閱讀體驗?！窘馕觥俊敬鸢浮柯?0、略

【分析】本題考查學(xué)生對重點語句表達效果的分析理解能力?！霸~不離句，句不離篇”，解答此題，要在通讀全文、整體感知的基礎(chǔ)上，聯(lián)系全文內(nèi)容，從表層含義和深層含義兩方面來理解。要我們賞析的句子一般都是有特點的句子，要么是運用了精彩的修辭，要么是運用了恰當(dāng)優(yōu)美、富有表現(xiàn)力的詞語，要么是運用了特殊的寫作手法，要么是在結(jié)構(gòu)上起重要作用的句子，要么是表達作者情感、揭示主旨的句子。賞析的角度有：①修辭：運用了何種修辭。②詞語運用：運用了哪些富有表現(xiàn)力的動詞、形容詞等。③寫作手法：襯托、對比、借景抒情、托物言志、聯(lián)想、想象、象征等。④句式：雙重否定、疑問句、反問句，長短句結(jié)合。⑤結(jié)構(gòu)作用：總領(lǐng)全文，開啟下文。承上啟下，引起下文，為下文作鋪墊?？偨Y(jié)全文，突出中心，深化主題。賞析的答題模式：該句運用了（修辭、詞語、寫作手法、句式等），生動形象地寫出了的特點，突出了品質(zhì)，表達了作者情感。通讀全文，可以看出，“香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我”一句把“香氣”寫成“淺紫色的”，是味覺與視覺的相通，更加突出了紫藤蘿的紫色光彩，使花色與花香融為一體，造成一種無所不在、籠罩一切的感覺；“在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步”一句紫藤蘿的紫色和芳香使作者感悟到生命的活力與永恒，促使作者振奮精神、闊步向前。【解析】（1）把“香氣”寫成“淺紫色的”，是味覺與視覺的相通，更加突出了紫藤蘿的紫色光彩，使花色與花香融為一體，造成一種無所不在、籠罩一切的感覺。（2）紫藤蘿的紫色和芳香使作者感悟到生命的活力與永恒，促使作者振奮精神、闊步向前。21、略

【分析】

本文選自小說《賣米》的結(jié)尾部分；文章講述了父親臥病，母親趕集去賣米，本來以為米好可以多賣點錢，誰想到賣米的鄉(xiāng)人極多，米販子們趁機集體壓價，不甘心被敲詐的母親一點米也沒有賣掉，更沒有錢給父親買藥，最后只好趕更遠的集市去低價賤賣．讀完小說我們?yōu)檗r(nóng)村人的辛苦感到辛酸，同時也為那些不良商販的行為而憤恨．

人物形象分析的答題方法：1、結(jié)合對人物描寫．人物描寫細分為：外貌描寫、神態(tài)描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫．人物描寫的作用：塑造人物性格；推動情節(jié)發(fā)展；揭示文章主題．2、結(jié)合人物所做的事．3、關(guān)注作者對人物的評價，褒貶應(yīng)與作者一致．4、概括人物性格時一定要本著全面、客觀的原則．在概括人物性格時一般用二字詞語或四字詞語，盡量用到三個以上，還要注意從多個角度概括．【解析】（1）本題考查人物形象的分析．解答此題要根據(jù)文中的事件及人物之間的關(guān)系來分析．從全文內(nèi)容來看；“我”是貫穿全文的一個線索人物，以母親的話語以及“我”挑擔(dān)的行為來看，我是個農(nóng)村的懂事的“學(xué)生妹子”．

（2）本題考查文中情節(jié)的概括．解答此題在讀懂文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上；找準人物與事件，用簡潔的語句概括即可．文章主要寫了我和母親曬了一天也沒賣出一顆米，只好又挑回家，為了能給父親買到藥，母親打算第二天和我一起將米挑到更遠的場上去賣．從文章寫作的內(nèi)容來看，賣不了米，賣米的原因都是通過人物的對話而知曉的，由此可見作者是通過人物的對話來展開故事情節(jié)的．

（3）本題考查文中重要信息的篩選．結(jié)合前后文內(nèi)容來看；“母親的話”指的就是前一段中的“明天一塊零八也好，一塊零五也好，總之都賣了！”．母親的話表現(xiàn)了她認為雖然米販子一再壓價，但是為了給父親買藥，即使米價再低，也只能將它們賣了．

（4）本題考查段落內(nèi)容的賞析．此題為開放性試題；言之有理即可，可以從表達方式；描寫手法、人物形象等方面進行賞析．

（5）本題考查閱讀感悟的表達．此題為開放性試題；按題目的要求寫出自己的經(jīng)歷，言之有理即可．

答案：

（1）“我”是個出身農(nóng)村懂事的“學(xué)生妹子”．

（2）我和母親曬了一天；一顆米也沒賣出去，只好將米挑回家，回家路上還不慎“灑了好多米出來”．一點米也沒有賣掉，便沒有錢給父親買藥，母親便打算明天和我一起將米挑到更遠的場上去賣了．作者主要通過人物的對話來展開故事情節(jié)的．

（3）“明天一塊零八也好；一塊零五也好，總之都賣了！”米販子們壓價，不甘心被敲詐的母親，為了給父親買藥，為了一家人的生活，只好低價賤賣自己的米．

（4）結(jié)尾描寫了我的心理及行為．從我的心理活動來看；我是一個懂事，懂得父母之苦的孩子；從我的行為來看，雖然我很想哭，但還是很快就睡著了，可見一天挑米行走的勞累，以此來反襯母親挑起一家重擔(dān)的不易．

（5）小學(xué)時，奶奶病重的厲害，爸爸媽媽在工作之余還要到醫(yī)院去陪護，一向由媽媽接送的我，只能自己騎車上學(xué)，天晴還好，一到下雨刮風(fēng)的日子，我真不想去上學(xué)．那段時間我才體悟到媽媽天天早起做飯，送我上學(xué)的辛苦．四、名著閱讀(共4題，共8分)22、略

【分析】（1）《三國演義》是中國古典四大名著之一；是中國第一部長篇章回體歷史演義小說，全名為《三國志通俗演義》，作者是元末明初的小說家羅貫中?！度龂萘x》羅貫中。

（2）赤壁大戰(zhàn)之前；周瑜定計用火攻破敵，一日周瑜檢閱水軍時忽然想起不刮東風(fēng)火攻便無法實行，一時急火攻心而病倒。諸葛亮前來探病猜到了周瑜的病因，便在藥方上寫下了“欲破曹公，宜用火攻，萬事俱備，只欠東風(fēng)”。周瑜大驚，便向諸葛亮請教破敵之策，諸葛亮便表示可借東風(fēng)破敵。源于《三國演義》的一個成語有三顧茅廬等。

（3）《紅樓夢》中不止一次地出現(xiàn)在大觀園中的一個平凡勞苦的農(nóng)家老婦；常被大家取笑戲弄的人是劉姥姥。

答案：

（1）《三國演義》羅貫中。

（2）萬事俱備；只欠東風(fēng)三顧茅廬等。

（3）劉姥姥。

本題考查了人物形象和故事情節(jié)的積累?？忌环矫嫘枋煜の膶W(xué)名著的主要故事情節(jié)；另一方面需要對人物心理和性格有充分的了解，能夠概括作者的寫作目的和名著的主要內(nèi)容。

本題考查了人物形象和故事情節(jié)的積累。解答此類題時，要求學(xué)生在平時學(xué)習(xí)中注意對作品的人物、故事梗概和主要情節(jié)的把握。【解析】三國演義；羅貫中；萬事俱備，只欠東風(fēng)；三顧茅廬；劉姥姥23、略

【分析】（1）此題考查學(xué)生名著常識的積累能力。學(xué)生要在平時的學(xué)習(xí)中，多讀名著，掌握名著的作者、故事情節(jié)及主要人物。此題考查的是《水滸傳》中的相關(guān)內(nèi)容，學(xué)生要熟練掌握。①大鬧野豬林（第八回）；②拳打鎮(zhèn)關(guān)西（第三回）；③大鬧五臺山（第四回）。（2）此題考查學(xué)生名著常識的積累能力。學(xué)生要在平時的學(xué)習(xí)中，多讀名著，掌握名著的作者、故事情節(jié)及主要人物。圖②結(jié)合情節(jié)，性格：見義勇為，嫉惡如仇。（3）此題考查的是學(xué)生對于名著的閱讀體驗?zāi)芰?。閱讀名著除了識記文學(xué)常識，還要對涉及主要人物的精彩片段進行反復(fù)閱讀，從而形成自己的閱讀體驗。此題考查的是《水滸傳》中的相關(guān)內(nèi)容，學(xué)生要熟練掌握。答案示例1：我的判斷：魯達稱不上君子。材料①強調(diào)君子尊重法制與規(guī)矩，心里時常想著用規(guī)范與制度約束自己。魯達入寺為僧，卻因醉酒打壞亭子和金剛，打傷同門師兄弟，不守作為僧人的規(guī)矩，不遵守寺院的法度，實在算不上“君子”。答案示例2：我的判斷：魯達稱得上君子。材料②強調(diào)君子看重道義，小人看重利益。為了幫助被鎮(zhèn)關(guān)西欺凌的金氏父女，與二人素不相識的魯達安排金氏逃走，并拳打鎮(zhèn)關(guān)西，而自己為了躲避緝拿只得出家。魯達能夠見義勇為且不顧個人利益，可謂“君子”?！窘馕觥浚?）②③①①大鬧野豬林（第八回）②拳打鎮(zhèn)關(guān)西（第三回）③大鬧五臺山（第四回）（2）圖②結(jié)合情節(jié)，性格：見義勇為，嫉惡如仇（3）示例1：我的判斷：魯達稱不上君子。材料①強調(diào)君子尊重法制與規(guī)矩，心里時常想著用規(guī)范與制度約束自己。魯達入寺為僧，卻因醉酒打壞亭子和金剛，打傷同門師兄弟，不守作為僧人的規(guī)矩，不遵守寺院的法度，實在算不上“君子”。示例2：我的判斷：魯達稱得上君子。材料②強調(diào)君子看重道義，小人看重利益。為了幫助被鎮(zhèn)關(guān)西欺凌的金氏父女，與二人素不相識的魯達安排金氏逃走，并拳打鎮(zhèn)關(guān)西，而自己為了躲避緝拿只得出家。魯達能夠見義勇為且不顧個人利益，可謂“君子”。24、略

【分析】本題考查學(xué)生對名著的掌握情況。閱讀名著；首先要了解名著的故事內(nèi)容；其次對所讀名著有關(guān)的知識信息要大致的了解，比如作者的情況；再深一步，對名著中的人物要略加分析，掌握其形象特征，盡可能的寫點讀后感，這樣閱讀名著才會更有意義。閱讀名著最好讀原著，也可以讀一些介紹性的文字，總之對一些名著方面的常識要熟悉。做此類常識題，注意題干要求答什么，簡要回答即可。結(jié)合名著《魯賓遜漂流記》內(nèi)容可以看出，（1）魯濱遜熱衷于探險，故選C；（2）船行到非洲時,魯濱遜被海盜俘虜，故選A；（3）在逃離海盜的日子中,魯濱遜獵殺了一頭獅子，故選B；（4）魯濱遜在巴西開辦了種植園，故選D；（5）魯濱遜第四次航行遇險后所到的荒島他把它命名為海鳥島，故選D；（6）魯濱遜在荒島上捕獵時,發(fā)現(xiàn)島上有許多野山羊，故選A。

【解析】（1）C（2）A（3）B（4）D（5）D（6）A

25、略

【分析】

本題考查了人物形象和故事情節(jié)的積累．考生一方面需熟悉文學(xué)名著的主要故事情節(jié)；另一方面需要對人物心理和性格有充分的了解，能夠概括作者的寫作目的和名著的主要內(nèi)容．

本題考查了人物形象和故事情節(jié)的積累．解答此類題時，要求學(xué)生在平時學(xué)習(xí)中注意對作品的人物、故事梗概和主要情節(jié)的把握．【解析】此題考查學(xué)生對人物形象的分析能力．

《名人傳》詳細講述三個名人在以前那充滿了野心；邪惡等人人不平等的社會中如何生存；獲得榮譽．貝多芬，是一個在音樂領(lǐng)域上德高望重的人，同樣也是一個不畏強權(quán)的人．米開朗基羅是一個著名的雕塑家，創(chuàng)造了無數(shù)不朽的杰作流于后人觀賞，他為了自己的作品揮灑了無數(shù)的汗水．托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學(xué)作品，用文字傳播著愛的種子．他們?nèi)齻€雖然在各自不同領(lǐng)域發(fā)展，但是卻有一個共同的特點，就是對自己的理想從未有放棄過，這也就是他們值得讓人敬佩的地方!

答案：

當(dāng)然不是自討苦吃．

他們的做法非常好的應(yīng)征了一句中國人的古訓(xùn)：古之成大事業(yè)者；非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之態(tài)．貝多芬的在傷心的隱忍中找棲身，米開朗琪羅的愈受苦愈是我喜歡，托爾斯泰的我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理，無不表明偉人的一生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗，我們的時代千變?nèi)f化，充滿機遇．我們渴望成功，但我們卻不想奮斗，我們要的是一夜成名．浮躁和急功近利或許會使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就，但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列，因此，讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒些．

《名人傳》這本書令我獲益良多，讓我明白了在這些名人們風(fēng)光的背后，隱藏著的是我們一般常人都難以體會的痛苦和艱辛．看完了這本書，我獲益良多．在以后的學(xué)習(xí)中，遇到困難也要認真研究，勇敢面對．五、綜合題(共3題，共21分)26、略

【分析】【分析】（1）考查的詞語，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當(dāng)然仍以課文下面的注解為主。①“與劉琨____為司州主簿”俱：一起。②“____渡江”及：等到。③“晉室____亂”之：的。④“大王____能命將出師”誠：假如。⑤“睿____無北伐之志”素：平素；向來。（2）文言句子，以直譯為主，意譯為輔，做到字字落實，準確理解關(guān)鍵字詞，翻譯后疏通語句。比如，惡聲：不好的聲音。舞：舞劍。②望風(fēng)：聽到消息。所學(xué)課文，做過翻譯練習(xí)要加強記憶，可直接寫出譯句。（3）此題考查對問題的探究解答能力。緊扣課文中東晉統(tǒng)治者對北伐的態(tài)度，再看祖逖做了哪些事情。啟示可從多角度思考，一方面從統(tǒng)治者角度，另一方面從祖逖的角度。（4）此題考查對問題的認識能力?；卮饡r應(yīng)將祖逖的表現(xiàn)與自己的實際聯(lián)系起來談，力求言之有物，認識有深度。

【點評】（1）文言詞語的考查以實詞據(jù)多。學(xué)習(xí)中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點突破，對于易錯、易混詞要加以積累。（2）翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯中考時常采用直譯。直譯講究字字落實，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。最后根據(jù)上下疏通句子。（3）此題考查對問題的探究解答能力。（4）此題考查對問題的認識能力.【解析】1、①一起

②等到

③的

④假如

⑤平素，向來

2、①“這并不是不好的聲音！”于是就起床舞劍。②全國各地的英雄豪杰，一定有聽見消息就起來響應(yīng)的。3、最大障礙是得不到統(tǒng)治者的全力支持；而他們掌握著巨大的人力；財力、物力。他率自己的部下毅然渡江，誓死北伐，渡江之后，駐軍淮陰，鑄造兵器，招募軍隊，而后進兵北伐。

啟示：①有志者，事竟成。做任何事情都要盡最大努力，要知難而上。②要想做成一件事，要多借助外力，這樣成功的幾率會更大。4、聞雞起舞。祖逖為練就功夫不怕吃苦，他從小就立志報國，遠大的理想成為他奮進的巨大動力。我們也應(yīng)該從小樹立理想，為成才提供不竭的動力。27、略

【分析】【分析】（1）本題考查學(xué)生活動設(shè)計的能力。可以在班級開展書面筆試競賽；分組口頭搶答、競猜活動等。幫助