2010年河北省中考滿分作文《荷葉來了》

PAGE2010年河北省中考滿分作文24．根據(jù)要求作文。（50分）題目：來了要求：①把題目補(bǔ)充完整；②有真情實(shí)感，力求有創(chuàng)意，不得套寫抄襲；③文體自定；④不少于600字（寫成詩歌不少于20行）；⑤文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。荷葉來了記憶的花園里有一片綠荷，一池紅蓮，散發(fā)著淡淡地香。母親啊，我要讓您的心里也彌漫著香，您的荷葉正向我走來。小時候，你是荷葉，我是紅蓮，是您的呵護(hù)使我健康成長，記得那次數(shù)學(xué)競賽，原本信心滿滿的我卻名落孫山。放學(xué)后，我臉上掛著淚水，徑直跑到家，關(guān)上房門就哇哇大哭起來。這時，荷葉來了，您輕輕打開門，走到我身邊，溫柔地對我說：“孩子，是不是沒考好？沒關(guān)系，哭不能解決一切問題”。分析原因，查找不足才是最重要的！在您的安慰下，我重振信心，繼續(xù)努力，從那以后，迎接我的更多的是勝利的喜悅。是的，母親，你是荷葉我是紅蓮。當(dāng)我傷心時，您向我走來，驅(qū)散了我內(nèi)心的烏云；當(dāng)失敗時，您向我走來，點(diǎn)燃我心中的那盞燈；當(dāng)我受傷時，您向我走來，撫慰我幼小的心靈。母親，除了你，誰是我在無遮攔天空下的庇蔭？母親，您甘愿做我的荷葉；女兒已經(jīng)長大，讓我也來做您的荷葉吧！現(xiàn)在，我是荷葉，你是紅蓮。當(dāng)您拖著疲憊的身軀回到家時，您會發(fā)現(xiàn)早已為你準(zhǔn)備好的拖鞋和熱茶，那藏著我對你的關(guān)切；當(dāng)你邁進(jìn)廚房，你會在椅子上發(fā)現(xiàn)，熱氣騰騰的飯菜雖不美味，但那是我用愛烹制成的；當(dāng)您走出家門時，您會發(fā)現(xiàn)墻上貼著一張小小的笑臉做您的傘，讓您的世界萬里晴空；下雪時，我會拉著您的手，讓你感受到愛，感受到暖，感受到人間四月天。小時候，您總向我走來，向那大大的荷葉呵護(hù)著幼小的紅蓮；現(xiàn)在，母親，你的荷葉來了那是您摯愛的女兒正走進(jìn)你的世界，我要你的世界也香氣四溢。母親，你的荷葉正向我走來?！鹃喚砝蠋熃ㄗh】1、補(bǔ)題——細(xì)處有匠心。閱卷老師是從標(biāo)題開始為一篇作文打分的，好的標(biāo)題能讓人一見傾心，自然就能吸引閱卷老師的注意。如例文中的“去異鄉(xiāng)的長途車來了”這篇文章，標(biāo)題即創(chuàng)設(shè)了懸念，相比之那些只補(bǔ)一個詞的比較平常的標(biāo)題，這篇文章的優(yōu)勢在標(biāo)題上即已顯示出來。2、表達(dá)——繽紛顯創(chuàng)意。語言是情與理的外衣。沒有好的表達(dá)，再好的創(chuàng)意也無法呈現(xiàn)出來，打動閱卷老師。所以考生在考場上要盡量把語言寫得更優(yōu)美些，盡量寫出文采?；蜃非蟠髿獍蹴绲奈娘L(fēng)，或?qū)懗鲮`動雋永的美感，或表現(xiàn)樸實(shí)真摯的感情。即使考生駕馭語言的能力不強(qiáng)，也要努力把開頭結(jié)尾等處寫精彩些。3、結(jié)構(gòu)——謹(jǐn)嚴(yán)有變化。結(jié)構(gòu)是一篇文章的骨架。建議考生在寫作前至少要列一個提綱，依提綱寫作，讓閱卷老師清晰感受到你的寫作思路。同時要注意，考場寫作時結(jié)構(gòu)形式上的創(chuàng)意要慎用。一些如診斷書、聊天記錄、病歷報告等所謂的創(chuàng)新結(jié)構(gòu)很容易陷入空洞無物的窠臼。4、卷面——清楚顯大氣。清楚整潔的卷面是作文的靚麗名片。所以提醒考生千萬不可“不拘小節(jié)”，因?yàn)闀鴮懙恼麧嵟c否影響的決不是一分兩的差距?！究紙鰣蟾妗竣俑叻职駱?。從總體上來看，切入點(diǎn)巧妙，行文中注重文意升華的文章得到青睞。從文體的角度來看，能于敘事中彰顯深意，能于寫景中融入人生體驗(yàn)，能于議論中把握時代脈博的文章普遍受到閱卷者歡迎。敘事者大多以情感真摯取勝，尤其以生活中的小事入題，看似平淡，但擋不住語言的魅力。那些富有內(nèi)涵的語言，那些少而精當(dāng)?shù)淖h論使文章情更真意更切。從立意的角度來看，有部分考生能夠用小角度構(gòu)成大文章，在擬題立意時，能夠考慮題目的象征意味，為文末的升華做好了充分的鋪墊。比如《雨來了》中的“雨”是一場洗凈心靈的雨；《烈日下斗笠來了》中的“斗笠”是一個富有美感的講述母愛的故事；《冰激淋來了》中的“冰激淋”是友誼的象征?！哆€是那輛單車，它來了》中“單車”象征的是一個永恒的主題——樸素而動人的父愛。從語言表達(dá)的角度來看，以時事入題，善于議論抒情，彰顯時代精神的文章受到歡迎。以思想深刻，不落俗套，見解獨(dú)到，言之有理，思維活躍為佳；從行文的角度來看，善于點(diǎn)題、扣題的文章受到歡迎，因?yàn)樯朴邳c(diǎn)題、扣題的文章，更利于閱卷老師快速準(zhǔn)確的把握文意，捕捉精彩。從結(jié)構(gòu)的角度來看，閱卷老師們更喜歡結(jié)構(gòu)清新的文章，題記、小標(biāo)、日記、網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖、段首中心句等，雖不是最新的結(jié)構(gòu)方式，但配以娟秀的書寫，還是能讓閱卷者擺脫審美的疲勞。②低分誤區(qū)。書寫像是亂亂的茅草堆在一起，或龍飛鳳舞，或字體過小，或缺筆少畫，給閱卷者設(shè)置了閱讀障礙；編造故事，內(nèi)容虛假，導(dǎo)致閱讀者心生煩躁；擬題立意過高，行文中材料空泛或是不當(dāng)，導(dǎo)致得分偏低；文體意識淡薄，看似創(chuàng)新，實(shí)則不倫不類，導(dǎo)致得分偏低；尋求卒章顯志之法，可是