2025年牛津譯林版八年級化學下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津譯林版八年級化學下冊月考試卷234考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列符號表示rm{2}個氧原子的是rm{(}rm{)}A.rm{2O}B.rm{O_{2}}C.rm{O^{2-}}D.rm{2O_{2}}2、已知rm{FeCl_{3}}與rm{CuCl_{2}}對rm{H_{2}O_{2}}分解都有催化作用，為測定并比較二者的催化效率，需要控制的條件包括rm{(}rm{)}

rm{壟脵}實驗溫度；rm{壟脷H_{2}O_{2}}的濃度；rm{壟脹}催化劑質量；rm{壟脺FeCl_{3}}與rm{CuCl_{2}}的顆粒大小．A.rm{壟脵壟脷}B.rm{壟脷壟脹}C.全部D.rm{壟脵壟脷壟脺}3、生活中常見的檸檬汁、蕃茄汁等物質的水溶液都有一定的酸性，這是由于()A.溶于水時生成了鹽酸B.水本來就呈酸性C.組成中含有氫元素D.溶于水時，在水中解離產生了氫離子4、兩份質量相等的碳，一份與足量氧氣完全反應生成二氧化碳，另一份與氧氣反應全部生成一氧化碳rm{.}則前者與后者消耗氧氣的質量比為()A.rm{3隆脙4}B.rm{3隆脙8}C.rm{2隆脙1}D.rm{1隆脙2}5、為研究鐵絲的粗、細對鐵絲在氧氣中燃燒的影響，下列實驗能達到目的是rm{(}rm{)}A.在同一瓶氧氣中，先后進行粗、細不同鐵絲的燃燒實驗B.在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別進行粗、細不同鐵絲的燃燒實驗C.在兩瓶相同濃度的氧氣中，分別進行粗、細不同鐵絲的燃燒實驗D.在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別進行粗、細相同鐵絲的燃燒實驗6、下圖是實驗室制備、收集、驗滿、驗證性質的操作，其中正確的是()A.B.C.D.7、rm{1.6g}某物質完全燃燒后生成rm{4.4gCO_{2}}和rm{3.6gH_{2}O}關于該物質的組成有以下論斷，其中正確的是rm{(}rm{)}

A.可能還有rm{O}B.一定含rm{O}，C.該化合物的相對分子質量為rm{86}D.分子中rm{C}rm{H}的原子數之比為rm{1:4}8、在下列氣體中滴入數滴澄清石灰水，不能使澄清石灰水變渾濁的氣體是rm{(}rm{)}

rm{壟脵}空氣rm{壟脷}人體呼出的氣體rm{壟脹}蠟燭燃燒后生成的氣體rm{壟脺}氧氣．A.rm{壟脹壟脺}B.rm{壟脷壟脹}C.rm{壟脵壟脺}D.rm{壟脵壟脷}評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、我國煤礦事故大多數是由于瓦斯爆炸所致．瓦斯中含有甲烷和一氧化碳等氣體；當礦井中瓦斯?jié)舛冗_到一定范圍時遇明火即燃燒爆炸．為避免災難發(fā)生，下列措施切實可行的是（）

A.加強安全管理；杜絕明火源。

B.降低瓦斯氣體的著火點。

C.提高通風能力。

D.將礦井中的氧氣抽盡。

10、根據下列各粒子結構示意圖；其中屬于離子的是（）

A.

B.

C.

D.

11、水是生命之源，我們應該象珍惜自己的血液一樣珍惜每一滴水．下列關于水的說法中正確的是（）A.水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現的B.城市污水不必經過凈化處理就能排放C.水是有氫元素和氧元素組成的混合物D.水資源是寶貴的，一定要節(jié)約用水12、下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.非金屬元素在化合物里總是顯負價B.在rm{H_{2}}中，rm{H}元素為零價C.一種元素在同一化合物里可能有不同的化合價D.在化合物中，正負化合價代數和不一定為零13、你認為下列實驗操作正確的是rm{(}rm{)}A.

導管插入橡皮塞B.

取粉末藥品C.

過濾D.

給液體加熱14、點燃氫氣與氧氣的混合氣體rm{10}克，充分反應后冷卻至室溫，剩余rm{1}克氣體，則原混合氣體中氫氣與氧氣的質量比為()A.rm{1隆脙1}B.rm{1隆脙4}C.rm{1隆脙5}D.rm{1隆脙9}15、如圖所示圖象能正確反映其對應的實驗操作的是rm{(}rm{)}A.

用等量、等濃度的雙氧水制氧氣B.

將向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液C.

將水通電一段時間D.

等質量rm{CaCO_{3}}分別與等體積等濃度的稀鹽酸rm{(}足量rm{)}反應16、兩種微粒的核外電子數相同，核電荷數相同，則它們可能是rm{(}rm{)}A.兩種不同的原子B.兩種不同的離子C.同一種元素的原子或離子D.不同種元素的原子或離子17、氧氣是空氣的主要成分之一；有關氧氣的說法錯誤的是（）

A.用帶火星的木條可以檢驗氧氣。

B.相同的條件下；氧氣的密度比空氣大。

C.魚類能在水中生活；證明氧氣易溶于水。

D.只有在點燃的條件下鐵才能與氧氣反應。

評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)18、空氣的成分主要是由____和____組成的，其主要成分按體積分數計算分別為____和____．19、已知在物質的變化或轉化過程中；元素的種類是不會發(fā)生改變的；二氧化碳中含有碳；氧兩種元素，水中含有氫、氧兩種元素．某學生為了證明甲烷（天然氣的主要成分）中含有碳、氫兩種元素，設計并完成了如下實驗方案．請你幫他完成下面的實驗報告．

實驗目的：證明甲烷中含有碳；氫元素。

實驗用品：火柴、盛有甲烷的貯氣瓶、一個光潔干燥的小燒杯、澄清石灰水。實驗步驟實驗現象結論①點燃甲烷．②將光潔干燥的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方現象____．證明含有____元素③將蘸有____的小燒杯罩在火焰上方現象：燒杯內壁出現“白膜”證明含有____元素20、寫出下列元素的名稱或元素符號：

氫______、鈣______、氯______、鈉______、氧______；

Mg______、S______、C______、P______、Al______．21、寫出下列元素的符號或名稱：

（1）硫______，硅______，鈣______；

（2）Cl______，Cu______，P______．22、有下列物質：rm{壟脵}氮氣rm{壟脷}液態(tài)空氣rm{壟脹}氧化鎂rm{壟脺}礦泉水rm{壟脻}高錳酸鉀rm{壟脼}二氧化碳rm{壟脽}鐵rm{壟脿}醫(yī)用的生理鹽水。rm{(}填序號rm{)}其中rm{(1)}屬于混合物的有____rm{(2)}屬于金屬單質的有____rm{(3)}屬于化合物的有____rm{(4)}屬于氧化物的有23、課本rm{103}頁，確定以“稀鹽酸與大理石rm{(}主要成分是rm{CaCO_{3})}反應，生成二氧化碳、水和氯化鈣rm{(CaCl_{2})}”為研究對象，設計的實驗裝置如圖所示．rm{(1)}根據實驗目的，小明應該測量的數據是____rm{(}填“只有反應前”、“只有反應后”、“反應前、后”之一rm{)}整個反應裝置rm{(}包括錐形瓶、氣球和藥品rm{)}的質量；rm{(2)}實驗步驟如下：rm{壟脵}按如圖方式放好儀器，使天平平衡，記錄稱量數據．rm{壟脷}將大理石全部倒入錐形瓶中，觀察到錐形瓶中液體里出現的現象是____；rm{壟脹}當反應結束時，氣球已經完全鼓起，小明發(fā)現天平的指針已經向右偏了。小明又重新稱量，記錄了數據。他感到困惑：其他操作均正常，實驗現象與數據為何與預測結果不符？你認為出現該實驗現象的合理解釋最應該是下列各項中的____。rm{A.}空氣的浮力作用干擾了實驗結果rm{B.}該反應生成物的總質量小于反應物的總質量rm{C.}該反應前后原子的種類、數目變少rm{D.}生成氣體的反應不遵守質量守恒定律24、如圖為某粒子的結構示意圖，則當rm{M-N=10}時，該粒子屬于______rm{(}填“原子”、“陰離子”或“陽離子”rm{)}當rm{N=8}時，該粒子帶有rm{1}個單位負電荷，則該粒子的符號是______．25、如圖表示的是某同學用rm{50mL}量筒最取一定體積液體的操作rm{.}請你仔細觀察該圖，判斷量筒內液體的體積實際是______rm{(}填大于、等于或小于rm{)25mL}．評卷人得分四、簡答題(共1題，共7分)26、用來測定空氣成分的方法很多；如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法．請回答下列問題：

（1）將燃燒匙中過量的紅磷點燃后放入集氣瓶中，能觀察到的現象是______，反應的文字表達式為______．

（2）通過上述實驗過程得出的實驗結論為：空氣中氧氣約占總體積的______．

（3）根據實驗你能得出氮氣的物理性質是______．

（4）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到原有空氣體積的你認為導致這一結果的原因可能是______（寫其中一個原因）．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】解：rm{A}原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，rm{2O}可表示rm{2}個氧原子；故選項正確．

B、分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，rm{O_{2}}可表示rm{1}個氧分子；故選項錯誤．

C、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.O^{2-}}可表示氧離子；故選項錯誤．

D、分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，rm{2O_{2}}可表示rm{2}個氧分子；故選項錯誤．

故選：rm{A}．

原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，據此進行分析判斷．

本題難度不大，掌握常見化學用語rm{(}原子符號、分子符號、離子符號等rm{)}的書寫方法是正確解答此類題的關鍵．【解析】rm{A}2、C【分析】解：影響化學反應速率的因素很多，用相同的催化劑，但溫度不同，所以反應速率不同是由溫度不同導致的，所以可以探究溫度對rm{H_{2}O_{2}}分解速率的影響，同樣在探究rm{FeCl_{3}}與rm{CuCl_{2}}對rm{H_{2}O_{2}}分解的催化效果是，必須保持其他的條件相同，如：rm{壟脵}實驗溫度；rm{壟脷H_{2}O_{2}}的濃度；rm{壟脹}催化劑質量；rm{壟脺FeCl_{3}}與rm{CuCl_{2}}的顆粒大小．

答案：rm{C}．

根據影響化學反應速率的因素很多，使用相同的催化劑，就可以探究溫度對rm{H_{2}O_{2}}分解速率的影響rm{.}在探究rm{FeCl_{3}}與rm{CuCl_{2}^{+}}對rm{H_{2}O_{2}}分解的催化效果是；必須保持其他的條件相同解答．

本題通過保持其他外界條件一致而改變一個條件來探究溫度、催化劑對反應速率的影響，綜合性較強，難度適中．【解析】rm{C}3、D【分析】【分析】根據溶液的酸性一般是因為電離是生成了大量的氫離子導致的，所以顯酸性是氫離子的性質分析解答即可?！窘獯稹坑捎跈幟手?、蕃茄汁等物質在電離時都生成了氫離子所以才體現酸性。選項中只有rm{D}概括的準確；其他均不能說明實質。

故選D?！窘馕觥縭m{D}4、C【分析】【分析】根據反應的化學方程式可以計算消耗氧氣的質量，進一步可以求出比值?！窘獯稹拷猓涸O碳的質量都是rm{x}完全燃燒時消耗氧氣的質量為rm{y}不完全燃燒時消耗氧氣的質量為rm{z}

設碳的質量為rm{a}生成二氧化碳rm{j}時消耗氧氣質量為rm{x}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}

}rm{12}rm{32}rm{a}rm{dfrac{12}{32}=dfrac{a}{x}}rm{X}設碳的質量為rm{dfrac{12}{32}=dfrac{a}{x}

}生成一氧化碳rm{x=dfrac{8a}{3}}時消耗氧氣質量為rm{a}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO}rm{j}rm{y}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO

}rm{24}rm{dfrac{24}{32}=dfrac{a}{y}}rm{32}rm{a}rm{y}rm{dfrac{24}{32}=dfrac{a}{y}

}rm{y=dfrac{4a}{3}}故選C。rm{x}【解析】rm{C}5、C【分析】解：探究粗細的影響；所以要在粗細上對比，其他要素保持一致．

A；在同一瓶氧氣中先后做實驗；這樣就使反應的條件不同，而難以比較，故A錯誤。

B；氧氣的濃度不同；得不出正確的結論，故B錯誤。

C；氧氣的濃度相同；根據兩種鐵絲的燃燒的劇烈情況來得出結論，故C正確。

D；濃度不同的氧氣中；比較同種鐵絲的燃燒，與探究的實驗目的不同，故D錯誤。

故選：rm{C}．

A；在同一瓶氧氣中先后做實驗；則會導致氧氣的濃度不同；

B；濃度不同；沒法比較；

C；在氧氣的濃度中；可以根據燃燒的劇烈程度來判斷；

D；題目中要求的是探究鐵絲的粗細程度對燃燒的影響．

本題是實驗探究題，解答該類題目時要注意必須在相同的條件下來比較不同狀態(tài)的物質的反應，才能夠得出正確的結論．【解析】rm{C}6、A【分析】【分析】本題考查實驗室制取氧氣的相關操作，掌握操作方法和注意的問題是解題關鍵?！窘獯稹緼.用高錳酸鉀制取氧氣；發(fā)生裝置選擇固體加熱的制取裝置，試管口略向下傾斜，試管口處放置一棉花團，圖中裝置正確，故A正確；

B.氧氣的密度比空氣大；所以收集氣體的導管，要伸入集氣瓶底部，圖中導氣管太短，會使收集氣體不純，故B錯誤；

C.驗滿氧氣；帶火星的木條應該伸到集氣瓶口，觀察是否復燃即可，圖中操作錯誤，故C錯誤；

D.驗證氧氣的性質；做細鐵絲燃燒的實驗時，反應劇烈，火星四射，熱的濺落物會炸裂瓶底，所以集氣瓶要留一層細沙或一層水，圖中操作錯誤，故D錯誤。

故選A。【解析】rm{A}7、D【分析】【分析】本題是運用化學中的基本思想質量守恒思想，學會處理此類計算的題目，從而培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新思維能力，在化學反應中遵循質量守恒定律，即反應前后元素的種類不變，原子的種類、個數不變。由題意“rm{1.6g}某物質在氧氣中完全燃燒，生成rm{4.4g}二氧化碳和rm{3.6g}水”，則可計算二氧化碳中碳元素的質量與水中氫元素的質量，用兩者之和與物質的質量比較即可判斷是否含有氧元素?！窘獯稹肯雀鶕磻昂笤氐姆N類不變，確定該物質中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素。再根據反應前后元素的質量相等，來確定是否含有氧元素。rm{4.4g}二氧化碳中碳元素的質量為：rm{4.4g隆脕dfrac{12}{44}隆脕100攏樓=1.2g}rm{4.4g隆脕dfrac{12}{44}隆脕100攏樓=1.2g

}水中氫元素的質量為：rm{3.6g隆脕dfrac{1隆脕2}{18}隆脕100攏樓=0.4g}rm{3.6g}與該物質的質量相等，故該物質中一定不含氧元素。A.由以上分析可知，該物質中一定不含氧元素，故A說法錯誤；B.由以上分析可知，該物質中一定不含氧元素，故B說法錯誤；C.該物質的分子中所含碳原子與氫原子的個數比為：rm{3.6g隆脕dfrac{1隆脕2}{18}隆脕100攏樓=0.4g

}rm{1.2g+0.4g=1.6g}rm{dfrac{1.2g}{12}}則該物質的化學式為rm{dfrac{0.4g}{1}=1}為正整數rm{4}其相對分子質量為rm{C_{n}H_{4n}(n}若rm{)}則rm{16n}故C說法錯誤；D.該物質的分子中所含碳原子與氫原子的個數比為：rm{16n=86}rm{n=5.375}rm{dfrac{1.2g}{12}}故D說法正確。故選D。rm{dfrac{0.4g}{1}=1}【解析】rm{D}8、C【分析】解：rm{壟脵}空氣中二氧化碳含量太少，不能使石灰水變渾濁；rm{壟脷}人呼出的氣體中二氧化碳含量比空氣中二氧化碳含量多，能使澄清石灰水變渾濁；rm{壟脹}蠟燭燃燒生成二氧化碳氣體，能使澄清的石灰水變渾濁；rm{壟脺}氧氣不能與石灰水反應；不能使石灰水變渾濁；

故選C．

分析物質中是否含二氧化碳以及二氧化碳的含量能否達到使石灰水變渾濁分析．

本題考查學生對二氧化碳的化學性質，尤其是有二氧化碳參與的反應的現象掌握與應用．【解析】rm{C}二、多選題(共9題，共18分)9、AC【分析】

A；加強安全管理；杜絕明火源可以防止瓦斯爆炸．故選項正確；

B；瓦斯的著火點一般情況下不能改變．故選項錯誤；

C；提高通風能力可以降低瓦斯的濃度；可以防止瓦斯爆炸．故選項正確；

D；將礦井中的氧氣抽盡是不現實的；也是不允許的，因為工人在井下作業(yè)需要氧氣．故選項錯誤．

故選AC．

【解析】【答案】杜絕明火源；提高通風能力可以防止瓦斯爆炸；可燃物的著火點一般情況下不能改變；將礦井中的氧氣抽盡是不現實的；也是不可以的．

10、BD【分析】

A；該粒子質子數為17、核外電子數為17；粒子為不帶電的原子；故A不正確；

B；該粒子質子數為12、核外電子數為10；粒子為帶2個單位正電荷的陽離子；故B正確；

C；該粒子質子數為18、核外電子數為18；粒子為不帶電的原子；故C不正確；

D；該粒子質子數為17、核外電子數為18；粒子為帶1個單位負電荷的陰離子；故D正確．

故選BD．

【解析】【答案】根據粒子結構示意圖；粒子的質子數不等于核外電子數的粒子即為帶電子的離子．

11、AD【分析】解：A；水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現的；故A正確．

B；城市污水中含有很多有工業(yè)和生活污水；如果不經凈化處理就排放，會產生污染，所以要經過凈化后才可以排放；故B錯誤．

C；純凈物和混合物的區(qū)別就看其成分是一種物質還是多種物質；只含一種物質則為純凈物，含兩種或兩種以上的物質，則為混合物．水是純凈物，故C不正確．

D；水是人及一切生物生存所必需的；我們很多地方處于水資源短缺的狀態(tài)，所以要從自身做起節(jié)約用水，保護水資源．故D正確．

故選：AD

A；水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現的；

B；城市污水中含有很多有工業(yè)和生活污水；如果不經凈化處理就排放，會產生污染；

C；純凈物和混合物的區(qū)別就看其成分是一種物質還是多種物質；只含一種物質則為純凈物，含兩種或兩種以上的物質，則為混合物．水是純凈物；

D；水是人及一切生物生存所必需的；我們保護水資源，一方面要防止水體污染另一方面要節(jié)約用水．

此題包括水的組成；水資源的污染和防治及純凈物和混合物的判別三個知識點，屬綜合性題目，但難度不大．【解析】【答案】AD12、AD【分析】解：rm{A}非金屬元素在化合物中不一定總顯負價，如rm{H_{2}O}中氫元素顯rm{+1}價；故選項說法錯誤。

B、因單質中元素的化合價為rm{0}在rm{2H_{2}}中rm{H}元素的化合價為rm{0}故選項說法正確。

C、同一種元素在同一種物質種可能顯不同的價態(tài)，如在rm{NH_{4}NO_{3}}中含有銨根離子和硝酸根離子；銨根離子顯rm{+1}價，而氫元素顯rm{+1}價，故氮元素為rm{-3}價；硝酸根離子顯rm{-1}價，而氧元素顯rm{-2}價，故氮元素顯rm{+5}價；所以硝酸銨中氮元素分別顯rm{-3}價和rm{+5}價；一種元素在同一種化合物里；可能顯不同的化合價，故選項說法正確。

D；化合價是元素的一種重要性質；在化合物中元素正負化合價代數和為零，故選項說法錯誤。

故選：rm{AD}

A；非金屬元素在化合物中不一定總顯負價；舉出反例即可．

B、rm{C}根據化合物的原則；進行分析判斷．

D；在化合物中；正負化合價的代數和為零．

熟悉化合價的規(guī)律是正確解答此類試題的關鍵rm{.}通過本題，能夠讓學生鞏固應用化學基礎知識點．【解析】rm{AD}13、ABC【分析】解：rm{A}將玻璃導管插入橡皮塞的孔里；一手取橡膠塞，一手取導管，旋轉插入，所示操作正確．

B；取用粉末狀藥品；試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，所示操作正確．

C；過濾操作要遵循“一貼、二低、三靠”的原則；所示操作正確．

D；給試管內液體加熱時；試管內液體不能超過試管容積的三分之一，用外焰加熱，所示操作錯誤．

故選：rm{ABC}．

A；根據組裝儀器的正確操作進行分析．

B、根據向試管中裝粉末狀固體藥品的方法rm{(}“一斜、二送、三直立”rm{)}進行分析判斷．

C；根據過濾操作的正確方法分析．

D；根據給試管內液體加熱的正確操作進行分析．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．【解析】rm{ABC}14、BD【分析】【分析】在解此類題時，首先根據題中的條件列出關系式，解出題中需要的量，然后結合題意在進一步解答。根據題意在分析已知量和未知量之間的質量關系時，要注意找出隱蔽的條件，對于該題已知生成物的質量，根據化學方程式可求出反應物的質量。【解答】充分反應后還剩余rm{1g}氣體，由質量守恒定律可知生成水的質量：rm{10g-1g=9g}

設參加反應反應的氫氣和氧氣的質量分別為rm{x}rm{y}rm{2{H}_{2}+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{H}_{2}O}rm{2{H}_{2}+{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}2{H}_{2}O}rm{4}rm{32}rm{36}rm{x}rm{y}rm{dfrac{4}{x}=dfrac{32}{y}=dfrac{36}{9g}}rm{9g}rm{dfrac{4}{x}=dfrac{32}{y}=

dfrac{36}{9g}}若剩余的氣體為氫氣，則原混合氣體中的氫氣質量為rm{x=1g}氧氣質量為rm{y=8g}rm{2g}rm{8g}則原混合氣體中氫氣與氧氣的質量比為rm{2g}rm{8g=1}rm{4}若剩余的氣體為氧氣，則原混合氣體中的氫氣質量為rm{2g}氧氣質量為rm{8g=1}則原混合氣體中氫氣與氧氣的質量比為rm{4}rm{1g}rm{9g}故選BD。rm{1g}【解析】rm{BD}15、BD【分析】解：rm{A}雙氧水分解生成氧氣；加催化劑和不加催化劑產生的氧氣一樣多，只是反應的速率不同，故A錯誤；

B；二氧化錳在過氧化氫分解的過程中充當的是催化劑；其質量在反應前后不會改變，故B正確；

C；通電分解水時產生氫氣的體積是氧氣的二倍；故C錯誤；

D；粉末狀的碳酸鈣與鹽酸反應的速率快；但是等質量的塊狀、粉末狀的碳酸鈣生成的二氧化碳質量是相等的，故D正確．

故選：rm{BD}．

A；根據催化劑的作用進行分析；

B；根據二氧化錳在過氧化氫分解的過程中充當的是催化劑；可以結合催化劑的定義進行分析；

C；根據通電分解水的實驗現象及結論進行解答；

D；根據粉末狀的碳酸鈣與鹽酸反應的速率快；但是等質量的塊狀、粉末狀的碳酸鈣生成的二氧化碳質量是相等的進行分析．

正確辨別坐標所表示的變化量，是解答此類問題的關鍵，分析變化中相關量的變化關系，是解答問題的基礎．【解析】rm{BD}16、BD【分析】解：rm{A}原子中核外電子數rm{=}核電荷數；如果是兩種不同的原子，兩種微粒的核外電子數相同，則其核電荷數相等，是同一種元素，故錯誤；

B；兩種不同的離子；如鈉離子和銨根離子，核外電子數相同，核電荷數也相同，正確；

C；同一元素的原子和離子；其核電荷數相同，核外電子數不同，與題干不符，錯誤；

D；兩種不同元素的原子和離子；其核電荷數一定不相等，但核外電子數可能相等，正確；

故選：rm{BD}．

原子或分子中核外電子數rm{=}核電荷數；而離子中核外電子數與核電荷數不相等；兩種微粒的核外電子數相同，核電荷數不同，則兩種微粒只能是一種原子或分子，一種是離子，或者是兩種離子．

本題考查了原子結構和元素性質，明確不同質子數，相同核外電子數的含義即可解答，難度不大．【解析】rm{BD}17、CD【分析】

A；氧氣能支持燃燒；使帶火星的木條復燃，故可用帶火星的木條可以檢驗氧氣；故選項說法正確．

B；相同的條件下；密度比空氣的密度略大，故選項說法正確．

C；氧氣不易溶于水；魚能在水中生存說明水中溶有一定量的氧氣，但不能證明氧氣易溶于水，故選項說法錯誤．

D；鐵在其它條件下也能與氧氣發(fā)生化學反應；如鐵在常溫下能與氧氣、水發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹，故選項說法錯誤．

故選CD．

【解析】【答案】A；根據氧氣的檢驗方法進行分析判斷．

B；根據氧氣的密度進行分析判斷．

C；根據氧氣的溶解性進行分析判斷．

D；根據氧氣的化學性質進行分析判斷．

三、填空題(共8題，共16分)18、略

【分析】

空氣的成分主要是由氮氣和氧氣組成的；分別占空氣總體積的78%；21%；

故答案為：氮氣；氧氣；78%；21%．

【解析】【答案】空氣的主要成分是氮氣和氧氣；并據其體積分數回答．

19、有水珠出現|H|澄清石灰水|C【分析】【解答】解：甲烷燃燒時有水生成；所以，現象是：有水珠出現，根據質量守恒定律判斷甲烷中含有氫元素；甲烷燃燒時生成了二氧化碳，將蘸有澄清石灰水的小燒杯罩在火焰上方來檢驗二氧化碳，根據質量守恒定律判斷甲烷中含有碳元素．

故答為：有水珠出現；H；澄清石灰水；C．

【分析】根據甲烷燃燒的產物分析實驗的現象、檢驗的物質；根據產物和質量守恒定律判斷甲烷中含有的元素；20、略

【分析】解：書寫元素符號時應注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號；第一個字母大寫，第二個字母小寫．

氫；鈣、氯、鈉、氧的元素符號分別為H、Ca、Cl、Na、O；

Mg；S、C、P、Al分別是鎂、硫、碳、磷、鋁的元素符號．

故答案為：H；Ca、Cl、Na、O；鎂、硫、碳、磷、鋁；

書寫元素符號時應注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號；第一個字母大寫，第二個字母小寫．

本題難度不大，考查元素符號的書寫方法，熟記常見的元素符號、元素符號的含義是正確解答本題的關鍵．【解析】H；Ca；Cl；Na；O；鎂；硫；碳；磷；鋁21、略

【分析】解：書寫元素符號時應注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號；第一個字母大寫，第二個字母小寫．

（1）硫的元素符號為S；硅的元素符號是Si，鈣的元素符號是：Ca；

（2）Cl是氯元素的元素符號；Cu是銅元素的元素符號，P是磷元素的元素符號．

故答案為：（1）S；Si，Ca；

（2）氯；銅，磷．

根據元素符號的名稱；書寫原則進行分析解答即可；正確書寫元素符號；可以概括為“一大二小”．

本題難度不大，掌握元素符號的書寫方法（“一大二小”）是正確解答本題的關鍵．【解析】S；Si；Ca；氯；銅；磷22、（1）②④⑧（2）⑦（3）③⑤⑥（4）③⑥【分析】【分析】本題考查了物質的分類，混合物是由多種物質組成的物質，純凈物是由一種物質組成的；單質是由同種元素組成的純凈物，化合物是由多種元素組成的純凈物；氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物，據此分析?！窘獯稹縭m{壟脵}氮氣是由一種物質組成的純凈物，該純凈物是由氮元素這一種元素組成的，屬于非金屬單質；氮氣是由一種物質組成的純凈物，該純凈物是由氮元素這一種元素組成的，屬于非金屬單質；rm{壟脵}液態(tài)的空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳、稀有氣體等物質，屬于混合物；rm{壟脷}液態(tài)的空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳、稀有氣體等物質，屬于混合物；氧化鎂是由一種物質組成的，屬于純凈物，該純凈物是由鎂元素與氧元素組成的，屬于化合物中的氧化物；rm{壟脷}礦泉水中含有水和可溶性礦物質，屬于混合物；rm{壟脹}高錳酸鉀是由一種物質組成的，屬于純凈物，該純凈物是由錳、氧、鉀三種元素組成的，屬于化合物；rm{壟脺}二氧化碳是由一種物質組成的，屬于純凈物，該純凈物是由碳元素與氧元素組成的，屬于化合物中的氧化物；rm{壟脻}鐵是一種物質組成的，屬于純凈物，該純凈物是由鐵元素這一種元素組成的，屬于金屬單質；rm{壟脼}生理鹽水是由氯化鈉和水組成的，屬于混合物。故答案為：rm{壟脽}rm{壟脿}rm{(1)壟脷壟脺壟脿}rm{(2)壟脽}rm{(3)壟脹壟脻壟脼}【解析】rm{(1)壟脷壟脺壟脿}rm{(1)壟脷壟脺壟脿}rm{(2)壟脽}rm{(2)壟脽}rm{(3)壟脹壟脻壟脼}23、（1）反應前、后（2）②有氣泡產生③A【分析】【分析】本題考查有關質量守恒定律的實驗探究。根據已有的知識即可解答?！窘獯稹?/p>

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