2024年華師大版八年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年華師大版八年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷396考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、“西方侵略者幾百年來(lái)只要在東方一個(gè)海岸上架起幾尊大炮就可霸占一個(gè)國(guó)家的時(shí)代是一去不復(fù)返了--彭德懷”。下列事件中，最能有力證明該言論的是（）A.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)B.解放戰(zhàn)爭(zhēng)C.鎮(zhèn)壓反革命運(yùn)動(dòng)D.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)2、南京國(guó)民政府代表誰(shuí)的利益（）

A.民族資產(chǎn)階級(jí)B.地主階級(jí)。

C.小資產(chǎn)階級(jí)D.大地主、大資產(chǎn)階級(jí)3、【題文】關(guān)于鄧小平理論的形成過(guò)程，以下連線表達(dá)正確的是A.十二大——作出經(jīng)濟(jì)發(fā)展三步走的戰(zhàn)略部署B(yǎng).十三大——闡明社會(huì)主義初級(jí)階段理論C.十四大——確立鄧小平理論為黨的指導(dǎo)思想D.十五大——提出建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義4、下列關(guān)于徐悲鴻的描述，不正確的是（）A.他在繪畫(huà)上融合中西．有獨(dú)到成就B.他筆下的馬深沉渾厚，傲骨嶙峋C.他以寓言故事為題材的《奔馬圖》，表達(dá)了中華民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)、打敗日寇的信念D.他將舉辦畫(huà)展的全部收入資助抗戰(zhàn)5、“世界近代史上的風(fēng)云人物，他在革命的暴風(fēng)雨中崛起，他為法蘭西的新生立下了赫赫戰(zhàn)功，也曾給歐洲留下了難以撫平的戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷?！蔽闹械摹八笔茿.克倫威爾B.華盛頓C.羅伯斯比爾D.拿破侖評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、判斷題（每點(diǎn)1分，共5分。）。不平等條約簽訂時(shí)間條約內(nèi)容產(chǎn)生影響《南京條約》1842年割香港給英國(guó)；賠款2100萬(wàn)元；開(kāi)放五處通商口岸；兩國(guó)協(xié)商關(guān)稅。中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)?！恶R關(guān)條約》1895年4月割臺(tái)灣等島嶼給日本；賠白銀二億兩；增開(kāi)重慶等口岸；允許日本在中國(guó)開(kāi)設(shè)工廠。中國(guó)喪失大片領(lǐng)土和更多主權(quán)，民族危機(jī)空前嚴(yán)重?！缎脸髼l約》1901年賠白銀共9.8億多兩；禁止中國(guó)人成立、加入反帝組織；允許帝國(guó)主義在重要地區(qū)駐扎軍隊(duì)；不準(zhǔn)中國(guó)人在北京東交民巷居住中國(guó)陷入了半殖民地半封建社會(huì)的萬(wàn)丈深淵。讀上表判斷。下列結(jié)論是從表中得出的劃レ，違背表中意思的劃X，沒(méi)有涉及到的劃○.（1）三個(gè)不平等條約都有割地、賠款，開(kāi)設(shè)通商口岸。（）（2）嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)，最能反映清政府完全成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具。（）（3）日本在中國(guó)開(kāi)設(shè)工廠，實(shí)質(zhì)是在幫助中國(guó)發(fā)展經(jīng)濟(jì)。（）（4）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的開(kāi)始。（）（5）《馬關(guān)條約》簽訂后，中國(guó)就陷入了半殖民地半封建社會(huì)的深淵。（）7、孫中山在《民報(bào)》發(fā)刊詞上將同盟會(huì)綱領(lǐng)闡發(fā)為民主、民權(quán)、民生三大主義。8、改錯(cuò)題（每小題有一處是錯(cuò)誤的，請(qǐng)指出錯(cuò)誤并訂正或說(shuō)明理由。本大題共5小題，每小題4分，共20分）（1）.在全國(guó)基本上消滅了剝削和剝削階級(jí)是在土地改革完成后。錯(cuò)誤：訂正：（2.）曾有報(bào)刊不切實(shí)際地提出“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”的口號(hào)。這種宣傳應(yīng)該是出現(xiàn)在三大改造時(shí)期。錯(cuò)誤：訂正：（3.）“文化大革命”結(jié)束的標(biāo)志是粉碎林彪反革命集團(tuán)。錯(cuò)誤：訂正：（4）.1949年10月，三大改造的基本完成，標(biāo)志著中國(guó)人民從此站起來(lái)了，成為國(guó)家的主人。錯(cuò)誤：訂正：（5）.小李的爺爺是位革命老同志，他晚年寫(xiě)回憶錄：“1954年，我參加第一屆中國(guó)人政治協(xié)商會(huì)議，大會(huì)熱烈通過(guò)《中華人民共和國(guó)憲法》。這是一部社會(huì)主義新憲法，它規(guī)定：一切權(quán)力屬于人民”。錯(cuò)誤：理由：9、1997年中共十五大上把鄧小平理論寫(xiě)入黨章，確立其為黨的指導(dǎo)思想。______（判斷對(duì)錯(cuò)）10、建國(guó)后的第二年，以彭德懷為司令員的中國(guó)人民解放軍開(kāi)赴朝鮮前線，抗擊美國(guó)侵略者。______（判斷對(duì)錯(cuò)）11、【題文】中華人民共和國(guó)第一部憲法是在第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議上制定的。12、馬克思主義誕生的標(biāo)志是______。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)13、新中國(guó)建立后土地改革的根本原因是封建土地制度嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和中國(guó)社會(huì)的發(fā)展，1952年底全國(guó)大陸全部完成土地改革。14、土地改革的完成，摧毀了我國(guó)兩千多年的封建制度。（）15、我國(guó)第一個(gè)五年計(jì)劃從1953年開(kāi)始實(shí)施，集中主要力量發(fā)展重工業(yè)。16、我國(guó)兩千多年的封建剝削的土地制度的廢除是從《中華人民共和國(guó)憲法》頒布開(kāi)始的（）

。A.正確B.錯(cuò)誤17、判斷題（正確為A；錯(cuò)誤為B）

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中廢除了科舉考試中的八股文。18、關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的大討論和鄧小平的南方談話都解放了人們的思想。（）評(píng)卷人得分四、列舉題(共3題，共30分)19、請(qǐng)列舉出與下列信息相對(duì)應(yīng)的歷史事件。⑴中國(guó)近代第一部資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的憲法：⑵中國(guó)近代化的開(kāi)端：⑶戊戌變法開(kāi)始的標(biāo)志：⑷中國(guó)近代第一個(gè)以教育法令公布并在全國(guó)實(shí)行的學(xué)制：20、舉出與“兩彈一星”關(guān)系最密切的兩位科學(xué)家。21、閱讀下列偉人題詞，填空（1）題詞一作者是_____________，它為我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展指明了方向?改革開(kāi)放以來(lái)，國(guó)家從對(duì)教育的需求出發(fā)，制定了_____________發(fā)展戰(zhàn)略?（2）題詞二、三體現(xiàn)了新中國(guó)成立后，黨對(duì)_____________和_____________兩個(gè)領(lǐng)域的關(guān)注?（3）說(shuō)出改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)教育、文體事業(yè)取得舉世矚目成就的主要原因?_____________、_____________、_____________?評(píng)卷人得分五、辨析題(共1題，共5分)22、1949年4月23日，南京解放，國(guó)民黨在大陸失敗后殘余勢(shì)力退往西藏。評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共4題，共28分)23、陜變事起；曾通電主張一致對(duì)外不圖討伐值茲強(qiáng)鄰壓境，國(guó)家民族危在旦夕，方謀解救之不暇，何忍再為箕豆之煎，況漢卿(即張學(xué)良)通電各項(xiàng)主張，多為國(guó)人所同情者，屢陳不納，迫以兵諫?！?2月17日《桂林日?qǐng)?bào)》

請(qǐng)回答：

(1)“陜變”指張學(xué)良與誰(shuí)發(fā)起的什么事件?該事件發(fā)生于哪一年。

(2)結(jié)合材料；分析張學(xué)良他們?yōu)楹斡写诵袆?dòng)?

(3)中共對(duì)這次事變的態(tài)度是怎樣的？24、根據(jù)下列提示信息寫(xiě)出相應(yīng)答案。

（1）新民主主義革命勝利的標(biāo)志--______

（2）使農(nóng)民真正獲得了解放；成為土地的主人______

（3）1951年和平解放的少數(shù)民族地區(qū)______

（4）列舉抗美援朝中的兩位英雄--______

（5）我國(guó)開(kāi)始改變了工業(yè)落后的面貌；向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)的標(biāo)志______

（6）我國(guó)初步建立起社會(huì)主義的基本制度的標(biāo)志-______。25、近代以來(lái)；東西方文明的碰撞不斷發(fā)生，這種碰撞對(duì)東西方社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了不同影響。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：

（1）明朝以來(lái)；西方的文明是以和平方式傳播到中國(guó)的，這個(gè)過(guò)程被稱為什么？哪類人在其中起到了必不可少的作用？請(qǐng)?jiān)嚺e一例。

（2）19世紀(jì)中期；英國(guó)的工業(yè)文明用武力與中國(guó)的農(nóng)業(yè)文明發(fā)生激烈碰撞，這次碰撞始于哪一年？中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)因此發(fā)生什么變化？

（3）在文明的碰撞中；部分先進(jìn)的中國(guó)人面對(duì)中國(guó)數(shù)千年未有的大變局開(kāi)始重新認(rèn)識(shí)外部世界，做出向西方學(xué)習(xí)的抉擇。請(qǐng)舉例這時(shí)期的代表人物并簡(jiǎn)要說(shuō)一說(shuō)主張。

（4）有史學(xué)家認(rèn)為，18世紀(jì)英國(guó)文明出現(xiàn)于印度大陸時(shí)，首先是以掠奪者的形象出現(xiàn)的。請(qǐng)列舉一個(gè)能證明上述觀點(diǎn)的史實(shí)。26、從五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)到新中國(guó)成立，中國(guó)新民主主義革命經(jīng)歷了一段艱難曲折的過(guò)程，最終取得了革命的勝利。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。★開(kāi)天辟地:（1）什么事件是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端？在中國(guó)新民主主義革命中，具有開(kāi)天辟地意義的大事是什么？★星火燎原:（2）1927年在周恩來(lái)、賀龍、朱德等領(lǐng)導(dǎo)下的哪一次起義，打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍，從而成為中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊(duì)的開(kāi)端？中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建的第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地是什么？★北上抗日:（3）紅軍在長(zhǎng)征途中歷經(jīng)許多艱難險(xiǎn)阻，其中哪一事件使紅軍跳出了敵人的包圍圈?★共赴國(guó)難:（4）1945年8月28日，不顧個(gè)人安危，在周恩來(lái)、王若飛的陪同下赴重慶談判者是誰(shuí)？★解放時(shí)刻:（5）三大戰(zhàn)役中于1949年1月和平解放了哪一地方？標(biāo)志國(guó)民黨在大陸22年的統(tǒng)治覆滅的事件是什么？★探究總結(jié):（6）新民主主義革命從開(kāi)始到1949年革命勝利，共經(jīng)歷30年（1919——1949）。從這段艱難曲折的歷程中，你得到了什么啟示？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】據(jù)題干“西方侵略者幾百年來(lái)只要在東方一個(gè)海岸上架起幾尊大炮就可霸占一個(gè)國(guó)家的時(shí)代是一去不復(fù)返了--彭德懷”結(jié)合所學(xué)可知；是對(duì)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的描述。1950年6月，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，美國(guó)打著聯(lián)合國(guó)的旗號(hào)，指揮聯(lián)合國(guó)軍入侵朝鮮。把戰(zhàn)火燒到了中國(guó)的國(guó)土上，新中國(guó)的安全面臨著嚴(yán)重威脅。1950年10月，中國(guó)人民志愿軍在彭德懷總司令員率領(lǐng)下，開(kāi)赴朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)，同朝鮮軍民一下，抗擊美國(guó)侵略軍。1953年，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利。

故選：D。

本題以“西方侵略者幾百年來(lái)只要在東方一個(gè)海岸上架起幾尊大炮就可霸占一個(gè)國(guó)家的時(shí)代是一去不復(fù)返了--彭德懷”為切入點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)知識(shí)的掌握．

本題主要考查學(xué)生對(duì)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)知識(shí)的掌握，重點(diǎn)識(shí)記內(nèi)容與影響．【解析】D2、D【分析】本題考查南京國(guó)民政府的性質(zhì)。依據(jù)所學(xué)知識(shí)，1928年，蔣介石建立南京國(guó)民政府，南京國(guó)民政府掌權(quán)的“四大家族”代表的是大地主大資產(chǎn)階級(jí)的利益，所以稱其為大地主大資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的政權(quán)。經(jīng)分析選項(xiàng)ABC不符合題意，排除。故選D?！窘馕觥緿3、B【分析】【解析】

試題分析：本題考查的是鄧小平理論形成的知識(shí)；在中共十二大上首次提出建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義；在中共十三大上闡明了社會(huì)主義初級(jí)階段的理論，在中共十四大上，確立鄧小平理論在全黨的指導(dǎo)地位，在中共十五大上確立鄧小平理論為黨的指導(dǎo)思想，故答案選B。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義·建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義【解析】【答案】B4、C【分析】由所學(xué)知識(shí)可知；徐悲鴻以寓言故事為題材創(chuàng)作的《愚公移山》，表達(dá)了中華民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)；打敗日寇的信念．由此可以判斷答案是C項(xiàng)．

故選C．

本題考查了徐悲鴻．從五四運(yùn)動(dòng)開(kāi)始；中華文化進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段．弘揚(yáng)科學(xué)精神，批判封建愚昧，謳歌光明；鞭撻黑暗，成為進(jìn)步文學(xué)藝術(shù)家的神圣使命．

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記徐悲鴻的《愚公移山》，表達(dá)了中華民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)、打敗日寇的信念．【解析】C5、D【分析】本題考查拿破侖的相關(guān)事跡。拿破侖是法國(guó)歷史上的傳奇人物。法國(guó)大革命高潮結(jié)束后；資產(chǎn)階級(jí)期望穩(wěn)定統(tǒng)治秩序。軍人出身的拿破侖登上了法國(guó)歷史舞臺(tái)。1804年，他建立拿破侖帝國(guó)，在位期間，對(duì)內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，頒布了《法典》，對(duì)外多次打敗歐洲反法同盟的軍隊(duì)，乘勝擴(kuò)大了法國(guó)的疆域，控制了歐洲很多地方。他的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)既打擊了歐洲的封建勢(shì)力，也損害了被侵略國(guó)家人民的利益。故選D。

【解析】D二、填空題(共7題，共14分)6、略

【分析】試題分析：第（1）問(wèn)，本題主要考查學(xué)生對(duì)近代不平等條約有關(guān)知識(shí)的識(shí)記和認(rèn)識(shí)。1840—1842年，英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。中國(guó)戰(zhàn)敗，1842年中國(guó)被迫簽訂《南京條約》?！赌暇l約》的內(nèi)容：割香港島給英國(guó)；賠款2100萬(wàn)元；開(kāi)放廣州、廈門(mén)、福州、寧波、上海五處為通商口岸；英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國(guó)須同英國(guó)商定?！恶R關(guān)條約》的內(nèi)容：割遼東半島、臺(tái)灣、澎湖列島給日本；賠償日本軍費(fèi)白銀2億兩；允許日本在中國(guó)開(kāi)設(shè)工廠；增辟通商口岸等?！缎脸髼l約》的內(nèi)容是：賠白銀共9.8億多兩；禁止中國(guó)人成立、加入反帝組織；允許帝國(guó)主義在重要地區(qū)駐扎軍隊(duì)；不準(zhǔn)中國(guó)人在北京東交民巷居住?！赌暇l約》和《馬關(guān)條約》的內(nèi)容都涉及到割地、賠款，開(kāi)設(shè)通商口岸，但《辛丑條約》沒(méi)有割地條款，所以違背表中意思。第（2）問(wèn)，本題主要考查學(xué)生對(duì)《辛丑條約》的認(rèn)識(shí)。1901年八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中，簽訂《辛丑條約》?！缎脸髼l約》規(guī)定：清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)?？梢钥闯?，清政府以變成洋人的朝廷，成為洋人的“守土官長(zhǎng)”，使清政府完全淪為列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具。所以結(jié)論是從表中得出的。第（3）問(wèn)，本題主要考查學(xué)生對(duì)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)及《馬關(guān)條約》的認(rèn)識(shí)。1895年簽訂中日《馬關(guān)條約》?！恶R關(guān)條約》的內(nèi)容：割遼東半島、臺(tái)灣、澎湖列島給日本；賠償日本軍費(fèi)白銀2億兩；允許日本在中國(guó)開(kāi)設(shè)工廠；增辟通商口岸等。允許日本在中國(guó)開(kāi)設(shè)工廠，這項(xiàng)條款便利了外國(guó)資本的輸出，有利于外國(guó)人直接利用中國(guó)廉價(jià)勞動(dòng)力和原料，剝削中國(guó)人民，危害最大?！恶R關(guān)條約》的簽訂，大大加深了中國(guó)半殖民地化程度。所以結(jié)論違背表中意思。第（4）問(wèn)，本題主要考查學(xué)生對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)知識(shí)的識(shí)記和認(rèn)識(shí)。1840—1842年，英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。中國(guó)戰(zhàn)敗，1842年中國(guó)被迫簽訂《南京條約》。表中提到《南京條約》使中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)。沒(méi)有提到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的開(kāi)始。所以此結(jié)論表中沒(méi)有涉及到的。第（5）問(wèn)，本題主要考查學(xué)生對(duì)《辛丑條約》的認(rèn)識(shí)。1901年八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中，簽訂《辛丑條約》。八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和《辛丑條約》的簽訂，使清政府完全淪為列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具，中國(guó)完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵。所以《馬關(guān)條約》簽訂后，中國(guó)就陷入了半殖民地半封建社會(huì)的深淵。結(jié)論是違背表中意思?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·侵略與反抗·鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)【解析】【答案】（1）X（2）レ（3）X（4）○（5）X7、略

【分析】試題分析：本題主要考查孫中山的三民主義。1905年，孫中山在《民報(bào)》發(fā)刊詞上將同盟會(huì)綱領(lǐng)“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國(guó)，平均地權(quán)”闡發(fā)為民族、民權(quán)、民生三大主義，合稱“三民主義”。其中，民族主義是指“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”，民權(quán)主義是指“創(chuàng)立民國(guó)”，民生主義是指“平均地權(quán)”。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)?近代化的探索?辛亥革命【解析】【答案】錯(cuò)誤：民主訂正：民族8、略

【分析】試題分析：此題為改錯(cuò)題，考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的判斷能力。分五個(gè)小題進(jìn)行考查。（1）此題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)土地改革和三大改造的辨別能力。這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)是易混點(diǎn)。土地改革的完成是變封建土地所有制為農(nóng)民土地所有制，在全國(guó)還存在資產(chǎn)階級(jí)和富農(nóng)階級(jí)，經(jīng)過(guò)三大改造完成后，生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制，才在全國(guó)基本上消滅了剝削和剝削階級(jí)。所以土地改革應(yīng)該為三大改造。.錯(cuò)誤：土地改革訂正：三大改造（2）此題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)三大改造時(shí)期和“大躍進(jìn)”時(shí)期的辨別能力。三大改造是對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，而曾有報(bào)刊不切實(shí)際地提出“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”的口號(hào)。則是在社會(huì)主義建設(shè)道路的探索中“大躍進(jìn)”時(shí)期出現(xiàn)的浮夸現(xiàn)象。應(yīng)注意辨別。錯(cuò)誤：三大改造時(shí)期訂正：“大躍進(jìn)”時(shí)期（3）此題考查文化大革命中發(fā)生的兩個(gè)反革命集團(tuán)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)“文化大革命”中形成了林彪反革命集團(tuán)和王張江姚四人幫反革命集團(tuán)。林彪反革命集團(tuán)是發(fā)生在文化大革命中，即在1971年9月13號(hào)的叛逃事件。“文化大革命”結(jié)束的標(biāo)志是粉碎“四人幫”反革命集團(tuán)。應(yīng)注意事件發(fā)生的前后順序。錯(cuò)誤：林彪反革命集團(tuán)訂正：江青反革命集團(tuán)（4）此次考查人民成為國(guó)家主人的時(shí)間。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知.1949年10月1日，中華人民共和國(guó)成立，標(biāo)志著中國(guó)建立了獨(dú)立自主的國(guó)家，中國(guó)人民站起來(lái)了，成為國(guó)家的主人。三大改造的基本完成，標(biāo)志著中國(guó)社會(huì)主義制度的基本確立，是在人民當(dāng)家做主后實(shí)行的社會(huì)制度。應(yīng)注意分辨。.錯(cuò)誤：三大改造的基本完成訂正：新中國(guó)或中華人民共和國(guó)的成立（5）此題考查我國(guó)第一部《中華人民共和國(guó)憲法》制定的權(quán)力機(jī)構(gòu)。根據(jù)題文材料，“小李的爺爺，1954年，參加，通過(guò)《中華人民共和國(guó)憲法》。這是一部社會(huì)主義新憲法，它規(guī)定：一切權(quán)力屬于人民”。應(yīng)該是第一屆人民代表大會(huì)，第一屆政治協(xié)商會(huì)議是在1949年9月召開(kāi)的，通過(guò)的是《共同綱領(lǐng)》。因此，.錯(cuò)誤：小李的爺爺在1954年參加了第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議訂正：人民代表大會(huì)考點(diǎn)：人教版八年級(jí)下冊(cè)·中華人民共和國(guó)的成立和鞏固·開(kāi)國(guó)大典，土地改革人教版八年級(jí)下冊(cè)·社會(huì)主義道路的探索·探索建設(shè)社會(huì)主義的道路，“文化大革命”的十年【解析】【答案】（1）.錯(cuò)誤：土地改革訂正：三大改造（2）錯(cuò)誤：三大改造時(shí)期訂正：“大躍進(jìn)”時(shí)期（3）.錯(cuò)誤：林彪反革命集團(tuán)訂正：江青反革命集團(tuán)（4）.錯(cuò)誤：三大改造的基本完成訂正：新中國(guó)或中華人民共和國(guó)的成立（5）.錯(cuò)誤：小李的爺爺在1954年參加了第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議訂正：人民代表大會(huì)理由：因?yàn)榈谝粚弥袊?guó)人民政治協(xié)商會(huì)議是在1949年召開(kāi)，1954年參加的應(yīng)該是第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)。9、略

【分析】1997年；中共十五大召開(kāi)，江澤民作了的《高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)推向二十一世紀(jì)》的報(bào)告，大會(huì)通過(guò)的黨章規(guī)定：中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義；毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動(dòng)指南．把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想并寫(xiě)入黨章，這對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義具有重要意義．

故答案為：√．

本題以把鄧小平理論寫(xiě)入黨章為切入點(diǎn)；主要考查1997年中共十五大的內(nèi)容．

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力．理解并識(shí)記社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期黨召開(kāi)的重要會(huì)議的相關(guān)史實(shí)．【解析】√10、略

【分析】應(yīng)朝鮮政府請(qǐng)求；1950年10月，以彭德懷為司令員的中國(guó)人民志愿軍跨過(guò)鴨綠江，開(kāi)赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國(guó)侵略者。題干中中國(guó)人民解放軍應(yīng)該改為中國(guó)人民志愿軍。

故答案為：×。

本題主要考查了抗美援朝的有關(guān)內(nèi)容。

注意準(zhǔn)確識(shí)記抗美援朝的有關(guān)內(nèi)容?！窘馕觥俊?1、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查制定中華人民共和國(guó)第一部憲法的機(jī)構(gòu)。1954年9月；第一次全國(guó)人民代表大會(huì)在北京召開(kāi)，大會(huì)制定了第一部《中華人民共和國(guó)憲法》，而第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議是通過(guò)《共同綱領(lǐng)》的，它在當(dāng)時(shí)起臨時(shí)憲法的作用。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)?中華人民共和國(guó)的成立和鞏固?中國(guó)人民站起來(lái)了；人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)?社會(huì)主義道路的探索?工業(yè)化的起步【解析】【答案】把“第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議”改為“第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)”。12、略

【分析】1848年2月；馬克思和恩格斯為國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)組織--共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生，馬克思主義的誕生使無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)有了科學(xué)的理論指導(dǎo)，開(kāi)辟了國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)和社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的新局面，成為世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的銳利思想武器．在科學(xué)理論指導(dǎo)下，國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期，社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展．

故答案為；

《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表．

本題考查馬克思主義誕生的標(biāo)志．注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)．

本題主要考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，識(shí)記與靈活掌握《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表以及意義．【解析】《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表三、判斷題(共6題，共12分)13、×【分析】本題考查的是土地改革。新中國(guó)建立后土地改革的根本原因是封建土地制度嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和中國(guó)社會(huì)的發(fā)展，1952年底，全國(guó)大陸除部分少數(shù)民族取區(qū)外，土地改革基本完成?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)14、×【分析】【分析】據(jù)所學(xué)知；1952年底我國(guó)大陸基本完成了土地改革，土地改革的完成，徹底消滅了封建土地制度，而不是封建制度，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，進(jìn)一步鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟和人民民主專政，為國(guó)家財(cái)政經(jīng)濟(jì)的根本好轉(zhuǎn)和農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查土地改革的相關(guān)知識(shí)。15、√【分析】本題考查的是一五計(jì)劃的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。為了有計(jì)劃的進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，我國(guó)政府編制了發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的第一個(gè)五年計(jì)劃。它的基本任務(wù)是，集中主要力量發(fā)展重工業(yè)，建立國(guó)家工業(yè)化和國(guó)防現(xiàn)代化的基礎(chǔ)。一五計(jì)劃從1953年開(kāi)始執(zhí)行。故題目正確。故選T。【解析】T16、×【分析】本題考查土地改革。1950年，中央人民政府頒布《中華人民共和國(guó)土地改革法》，它規(guī)定廢除地主階級(jí)封建剝削的土地所有制，實(shí)行農(nóng)民的土地所有制。土地改革的完成，徹底摧毀了我國(guó)存在兩千多年的封建土地制度，地主階級(jí)也被消滅；農(nóng)民翻了身，得到了土地，成為土地的主人。本題是錯(cuò)誤的。故選B?！窘馕觥緽17、×【分析】【分析】依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知；戊戌變法在文化方面，廢八股，興西學(xué)；創(chuàng)辦京師大學(xué)堂，戊戌變法失敗后恢復(fù)了八股文，1905年清政府宣布廢除沿用了一千三百多年的科舉制度，而洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是19世紀(jì)60年代至90年代，可見(jiàn)題目表述是錯(cuò)誤的，所以選B。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查科舉制度的廢除。戊戌變法·百日維新；科學(xué)技術(shù)與思想文化（二）·新式教育的開(kāi)端18、√【分析】本題考查思想解放。經(jīng)過(guò)十年“文化大革命”的動(dòng)亂，積累下許多嚴(yán)重的政治問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題。思想理論界展開(kāi)了一場(chǎng)真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論，使人們認(rèn)識(shí)到，只有實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這是一場(chǎng)深刻的思想解放運(yùn)動(dòng)。1992年，鄧小平南巡講話強(qiáng)調(diào)，黨的基本路線要管一百年。鄧小平視察南方的講話，進(jìn)一步解放了人們的思想，對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。本題是正確的。故選T。【解析】T四、列舉題(共3題，共30分)19、略

【分析】試題分析：(1)本題主要考查中國(guó)近代第一部資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的憲法。中國(guó)近代第一部資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的憲法是《中華民國(guó)臨時(shí)約法》，又名《民元約法》，是在中華民國(guó)成立后，孫中山與革命黨人為了限制袁世凱的權(quán)力，由南京的臨時(shí)參議院所制定的具有“憲法”性的文件。《中華民國(guó)臨時(shí)約法》確定了主權(quán)在民的思想，否定了封建君主專制制度。公民享有民主權(quán)利，體現(xiàn)了新生政權(quán)對(duì)“自由平等”“天賦人權(quán)”等啟蒙思想基本原則的尊重和實(shí)踐。確立了三權(quán)分立的政治體制，從而保證了資產(chǎn)階級(jí)民主；參議院可以選舉、彈劫總統(tǒng)，最高法院可以審判被彈幼的總統(tǒng)，國(guó)務(wù)員可以憑借責(zé)任制內(nèi)閣牽制總統(tǒng)，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)力圖通過(guò)法律形式防止袁世凱專制獨(dú)裁，維護(hù)民主共和的愿望與要求。(2)本題主要考查中國(guó)近代化的開(kāi)端。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是不同把中國(guó)引向資本主義，沒(méi)有使中國(guó)富強(qiáng)起來(lái)，但洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使中國(guó)出現(xiàn)了第一批近代工業(yè)企業(yè)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為中國(guó)為中國(guó)近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了技術(shù)力量，在客觀上為中國(guó)民族資本主義產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進(jìn)作用，為中國(guó)的近代化開(kāi)辟了道路。(3)本題主要考查戊戌變法的開(kāi)始標(biāo)志。中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)民族危機(jī)日益嚴(yán)重。維新派康有為、梁?jiǎn)⒊?、譚嗣同、嚴(yán)復(fù)等企圖按照西方國(guó)家的模式，推行政治、經(jīng)濟(jì)改革，爭(zhēng)取國(guó)家富強(qiáng)。維新派在各地組織學(xué)會(huì)，創(chuàng)辦報(bào)刊，設(shè)立學(xué)堂，宣傳變法主張，受到少數(shù)官僚贊助。光緒帝接見(jiàn)康有為，表示不做“亡國(guó)之君”，接受維新派改革方案，1898年6月11日發(fā)布國(guó)是詔書(shū)，宣布變法維新。戊戌變法開(kāi)始。(4)本題主要考查中國(guó)近代第一個(gè)以教育法令公布并在全國(guó)實(shí)行的學(xué)制。京師大學(xué)堂開(kāi)辦以后，科舉制仍然存在。由于維新變法的失敗，科舉考試又恢復(fù)了八股文。每到科舉試期，大學(xué)堂的學(xué)生紛紛請(qǐng)假趕考。這樣，國(guó)家得不到急需的軍事、外交、科技等人才。洋務(wù)派大臣張之洞，奏請(qǐng)停止科舉考試，普遍興辦學(xué)校。清政府迫于形勢(shì)，擬定了《奏定學(xué)堂章程》，建立起包括初等、中等、高等三個(gè)學(xué)程的新式教育體制。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·近代化的探索·洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；戊戌變法；辛亥革命；科學(xué)技術(shù)與思想文化·科學(xué)技術(shù)與思想文化(二)【解析】【答案】⑴《中華民國(guó)臨時(shí)約法》⑵洋務(wù)運(yùn)動(dòng)⑶頒布“明定國(guó)是”詔書(shū)⑷《奏定學(xué)堂章程》20、鄧稼先、錢(qián)學(xué)森【分析】【分析】鄧稼先；杰出科學(xué)家；中國(guó)“兩彈”元?jiǎng)?，參加組織和領(lǐng)導(dǎo)我國(guó)核武器的研究、設(shè)計(jì)工作，是我國(guó)核武器理論研究工作的莫基者之一，從原子彈、氫彈原理的突破和試驗(yàn)成功及其武器化，到新的核武器的重大原理突破和研制試驗(yàn)，均做出了重大貢獻(xiàn)，被稱為“中國(guó)原子彈之父”。錢(qián)學(xué)森在應(yīng)用力學(xué)的空氣動(dòng)力學(xué)方面和固體力學(xué)方面都做過(guò)開(kāi)拓性的工作。從40年代到60年代初期，錢(qián)學(xué)森在火箭與航天領(lǐng)域提出了若干重要的概念：在40年代提出并實(shí)現(xiàn)了火箭助推起飛裝置（JATO），使飛機(jī)跑道距離縮短，在1949年提出了火箭旅客飛機(jī)概念和關(guān)于核火箭的設(shè)想；在1953年研究了行星際飛行理論的可能性，在1962年出版的《星際航行概論》中，提出了用一架裝有噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)的大飛機(jī)作為第一級(jí)運(yùn)載工具，用一架裝有火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的飛機(jī)作為第二級(jí)運(yùn)載工具的天地往返運(yùn)輸系統(tǒng)概念。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力。21、略

【分析】（1）本題考查鄧小平提出的三個(gè)面向。據(jù)材料“教育要面向現(xiàn)代化；面向世界，面向未來(lái)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料一是鄧小平提出的，是1983年10月1日鄧小平為北京景山學(xué)校的題詞．為我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展指明了方向。結(jié)合所學(xué)知識(shí)：20世紀(jì)90年代，黨和政府實(shí)施“科教興國(guó)”的發(fā)展戰(zhàn)略，把九年義務(wù)教育作為科教興國(guó)的奠基工程，并要求實(shí)施素質(zhì)教育。

（2）本題考查文藝和體育領(lǐng)域相關(guān)知識(shí)。據(jù)圖片中題詞二、三體現(xiàn)了新中國(guó)成立后，黨對(duì)文藝和體育領(lǐng)域的關(guān)注，1956年，中國(guó)共產(chǎn)黨提出了“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”的方針，文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作出現(xiàn)了嶄新的局面。1949年以前，中國(guó)人被世界列強(qiáng)蔑為“東亞病夫”。1952年，毛澤東揮毫發(fā)出了“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)”的心聲．新中國(guó)成立后，努力提高競(jìng)技體育水平，特別是近20年來(lái)中國(guó)已是亞洲體育強(qiáng)國(guó)，在2008年第29屆北京奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)取得了金牌總數(shù)第一的好成績(jī)。（3）本題考查我國(guó)教育、文體事業(yè)取得舉世矚目成就的主要原因。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)教育、文體事業(yè)取得舉世矚目成就的主要原因是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)家綜合國(guó)力的增強(qiáng)，強(qiáng)大的物質(zhì)保障是文藝、體育事業(yè)取得舉世矚目成就?！窘馕觥浚?）鄧小平；科教興國(guó)

（2）文藝和體育

（3）經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)家綜合國(guó)力的增強(qiáng)，強(qiáng)大的物質(zhì)保障

五、辨析題(共1題，共5分)22、判斷：錯(cuò)誤；改正：把“西藏”改為“臺(tái)灣”?！痉治觥俊痉治觥恳罁?jù)所學(xué)；南京解放標(biāo)志著統(tǒng)治中國(guó)22年的國(guó)民黨政權(quán)垮臺(tái)，國(guó)民黨殘余勢(shì)力退往臺(tái)灣，故題干的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故答案為：判斷：錯(cuò)誤；改正：把“西藏”改為“臺(tái)灣”。

【點(diǎn)評(píng)】本題以南京解放為切入點(diǎn)，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)的能力。本題以南京解放為背景，考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的正確把握能力。六、簡(jiǎn)答題(共4題，共28分)23、(1)楊虎城西安事變；1936年；

(2)為停止內(nèi)戰(zhàn)．逼蔣抗日；(或在民族危亡關(guān)頭．不愿再打內(nèi)戰(zhàn)；要求聯(lián)共抗日。）

(3)主張和平解決西安事變?！痉治觥俊痉治觥勘绢}考察學(xué)生對(duì)西安事變的認(rèn)識(shí)；根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)解答：

（1）要求學(xué)生回答西安事變的名稱和時(shí)間；根據(jù)材料中“陜變事起，曾通電主張一致對(duì)外不圖討伐”的信息，集合所學(xué)知識(shí)可知是西安事變，時(shí)間是1936年12月12日。

（2）要求學(xué)生回答張學(xué)良發(fā)動(dòng)西安事變的原因；根據(jù)材料中的信息“國(guó)家民族危在旦夕，方謀解救之不暇，何忍再為箕豆之煎，”判斷可知，在民族危亡面前，張學(xué)良要逼蔣抗日，要求蔣介石停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外。

（3）要求學(xué)生回答中共的態(tài)度；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，中國(guó)共產(chǎn)黨在民族危機(jī)面前，從民族利益出發(fā)，主張和平解決西安事變。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，考察學(xué)生對(duì)歷史問(wèn)題的識(shí)記能力，西安事變是教材中的基礎(chǔ)知識(shí)也是考試命題的重點(diǎn)，同學(xué)們要對(duì)西安事變的背景，經(jīng)過(guò)，意義影響掌握清楚。24、略

【分析】（1）1919年的五四運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著新民主主義革命的開(kāi)始；并且直接促成了中國(guó)共產(chǎn)黨的成立．1949年10月1日開(kāi)國(guó)大典，新中國(guó)的成立標(biāo)志著新民主主義革命的基本勝利．

（2）1950年；《中華人民共和國(guó)土地改革法》頒布，1952年底土地改革的完成，廢除了兩千多年封建土地制度，無(wú)地；少地的農(nóng)民獲得了土地，農(nóng)民成了土地的主人．

（3）1951年；西藏地方政府派出以阿沛?阿旺晉美為首席代表的代表團(tuán)到達(dá)北京，與中央人民政府談判，雙方達(dá)成和平解放西藏的協(xié)議，西藏獲得和平解放．至此，祖國(guó)大陸獲得統(tǒng)一，各族人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)．

（4）新中國(guó)成立初；美國(guó)敵視新中國(guó)，對(duì)新中國(guó)實(shí)行封鎖禁運(yùn)；包圍威脅的政策，為抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)，中朝人民共同作戰(zhàn)，進(jìn)行了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)的英雄人物有黃繼光、邱少云．

（5）1953年至1957年的“一五計(jì)劃”重點(diǎn)發(fā)展的是重工業(yè)；該計(jì)劃的完成是我國(guó)開(kāi)始改變工業(yè)落后的面貌，開(kāi)始向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)的標(biāo)志性事件．

（6）1953-1956年進(jìn)行的三大改造；基本上完成了對(duì)農(nóng)業(yè)；手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)為社會(huì)主義公有制的任務(wù)，我國(guó)初步建立起社會(huì)主義的基本制度，從此，進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段．

故答案為：

（1）開(kāi)國(guó)大典；新中國(guó)的成立．

（2）土地改革完成．

（3）西藏．

（4）邱少云；黃繼光．

（5）一五計(jì)劃完成．

（6）三大改造完成．

本題主要考查了我國(guó)新中國(guó)成立以來(lái)史實(shí)的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識(shí)記我國(guó)新中國(guó)成立以來(lái)史實(shí)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)．【解析】開(kāi)國(guó)大典，新中國(guó)的成立；土地改革完成；西藏；邱少云、黃繼光；一五計(jì)劃完成；三大改造完成25、略

【分析】

（1）本題以“明朝以來(lái)；西方的文明是以和平方式傳播到中國(guó)的”為切入點(diǎn)，考查的是西學(xué)東漸的知識(shí)點(diǎn)．

（2）本題以“19世紀(jì)中期；英國(guó)的工業(yè)文明用武力與中國(guó)的農(nóng)業(yè)文明發(fā)生激烈碰撞”為切入點(diǎn)，考查的是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的知識(shí)點(diǎn)．

（3）本題以“中國(guó)數(shù)千年未有的大變局開(kāi)始重新認(rèn)識(shí)外部世界”為切入點(diǎn)；考查的是向西方學(xué)習(xí)的代表人物和主張．

（4）本題考查18世紀(jì)英國(guó)文明出現(xiàn)于印度大陸時(shí)；首先是以掠奪者的形象出現(xiàn)的史實(shí)．

本題以“明朝以來(lái)，西方的文明是以和平方式傳播到中國(guó)的”、“19世紀(jì)中期，英國(guó)的工業(yè)文明用武力與中國(guó)的農(nóng)業(yè)文明發(fā)生激烈碰撞”等為切入點(diǎn)，考查的是學(xué)生對(duì)西學(xué)東漸、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以及向西方學(xué)習(xí)的代表人物和主張等知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記能力．解答此題的關(guān)鍵是掌握西方文明傳播到中國(guó)的方式以及西方文明被中國(guó)認(rèn)可的過(guò)程等．【解析】（1）明朝以來(lái)；西方的文明是以和平方式傳播到中國(guó)的，這個(gè)過(guò)程被稱為西學(xué)東漸．傳教士在其中起到了必不可少的作用．例如利瑪竇．

（2）英國(guó)政府為保護(hù)鴉片走私；借口中國(guó)禁煙，1840年6月，英國(guó)艦隊(duì)侵入中國(guó)廣東海面，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)正式爆發(fā)．1842年8月，英國(guó)艦隊(duì)沿長(zhǎng)江而上，直逼南京城下，用武力強(qiáng)迫清政府簽訂《南京條約》．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)簽訂的《南京條約》是中國(guó)近代第一個(gè)不平等條約，中國(guó)的國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)