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第3節(jié)牛頓其次定律第1課時牛頓其次定律1.牛頓其次定律表明,物體的加速度跟所受的________成正比,跟______________成反比,其數(shù)學(xué)表達(dá)式是__________或__________.牛頓其次定律不僅確定了加速度和力大小之間的關(guān)系,還確定了它們方向之間的關(guān)系,即加速度的方向和力的方向__________.2.在國際單位制中,力的單位是牛頓,符號為________.它是依據(jù)牛頓其次定律定義的:使質(zhì)量為____________的物體產(chǎn)生____________加速度的力叫做________.比例關(guān)系k的含義:依據(jù)F=kma知,k=F/ma,因此k在數(shù)值上等于使單位質(zhì)量的物體產(chǎn)生單位加速度的力的大小.k的大小由F、m、a三者的單位共同打算,在國際單位制中,k=1,由此可知,在應(yīng)用公式F=ma進(jìn)行計算時,F(xiàn)、m、a的單位必需統(tǒng)一為國際單位制中相應(yīng)的單位.3.關(guān)于物體的加速度和所受合外力的關(guān)系,有下列幾種說法,其中正確的是()A.物體所受的合外力為零,加速度肯定為零B.合外力發(fā)生變化時,物體的加速度肯定轉(zhuǎn)變C.物體所受合外力的方向肯定和物體加速度的方向相同D.物體所受合外力的方向可能和物體加速度的方向相反4.給靜止在光滑水平面上的物體施加一個水平拉力,當(dāng)拉力剛開頭作用的瞬間,下列說法正確的是()A.物體同時獲得速度和加速度B.物體馬上獲得加速度,但速度仍為零C.物體馬上獲得速度,但加速度仍為零D.物體的速度和加速度均為零5.質(zhì)量為m=5kg的物體放在光滑的水平面上,當(dāng)用水平力F1=6N作用在物體上時,物體的加速度為多大?若再作用一個水平力F2=8N,且F1、F2在同一水平面內(nèi),F(xiàn)1垂直于F2.此時物體的加速度為多大?【概念規(guī)律練】學(xué)問點(diǎn)一牛頓其次定律的理解1.下列對牛頓其次定律的表達(dá)式F=ma及其變形公式的理解正確的是()A.由F=ma可知,物體所受的合力與物體的質(zhì)量成正比,與物體的加速度成反比B.由m=eq\f(F,a)可知,物體的質(zhì)量與其所受的合力成正比,與其運(yùn)動的加速度成反比C.由a=eq\f(F,m)可知,物體的加速度與其所受的合力成正比,與其質(zhì)量成反比D.由m=eq\f(F,a)可知,物體的質(zhì)量可以通過測量它的加速度和它所受的合力而求出2.在牛頓其次定律的表達(dá)式F=kma中,有關(guān)比例系數(shù)k的下列說法中正確的是()A.在任何狀況下k都等于1B.k的數(shù)值由質(zhì)量、加速度和力的大小打算C.k的數(shù)值由質(zhì)量、加速度和力的單位打算D.在國際單位制中k=1學(xué)問點(diǎn)二力和加速度的關(guān)系3.下列說法正確的是()A.物體所受合力為零時,物體的加速度可以不為零B.物體所受合力越大,速度越大C.速度方向、加速度方向、合力方向總是相同的D.速度方向可與加速度方向成任何夾角,但加速度方向總是與合力方向相同4.關(guān)于牛頓其次定律,下列說法中正確的是()A.加速度和力是瞬時對應(yīng)關(guān)系,即加速度與力是同時產(chǎn)生、同時變化、同時消逝B.物體只有受到力作用時,才有加速度,但不肯定有速度C.任何狀況下,加速度的方向總與合外力方向相同,但與速度的方向不肯定相同D.當(dāng)物體受到幾個力作用時,可把物體的加速度看成是各個力單獨(dú)作用時產(chǎn)生的各個加速度的合成學(xué)問點(diǎn)三牛頓其次定律的應(yīng)用5.如圖1所示,沿水平方向做勻變速直線運(yùn)動的車廂中,小球的懸線偏離豎直方向37°,球和車廂相對靜止,球的質(zhì)量為1kg.(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)圖1(1)求車廂運(yùn)動的加速度并說明車廂的運(yùn)動狀況;(2)求懸線對球的拉力.【方法技巧練】一、利用牛頓其次定律分析物體的運(yùn)動狀況6.如圖2所示,一個鐵球從豎直立在地面上的輕質(zhì)彈簧正上方某處自由落下,接觸彈簧后彈簧做彈性壓縮.從它接觸彈簧開頭到彈簧壓縮到最短的過程中,小球的速度和受到的合力的變化狀況是()圖2A.合力變小,速度變小B.合力變小,速度變大C.合力先變大后變小,速度先變小后變大D.合力先變小后變大,速度先變大后變小二、正交分解法在牛頓其次定律中的應(yīng)用7.如圖3所示,質(zhì)量為4kg的物體靜止在水平面上,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.5.物體受到大小為20N與水平方向成37°角斜向上的拉力F作用時,沿水平面做勻加速運(yùn)動,求物體加速度的大?。?g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)圖3三、利用整體法與隔離法求物體的加速度8.如圖4所示,兩個質(zhì)量相同的物體1和2緊靠在一起,放在光滑水平桌面上,假如它們分別受到水平推力F1和F2作用,而且F1>F2,則1施于2的作用力大小為()圖4A.F1 B.F2C.eq\f(1,2)(F1+F2) D.eq\f(1,2)(F1-F2)1.下面說法中正確的是()A.同一物體的運(yùn)動速度越大,受到的合力越大B.同一物體的運(yùn)動速度變化率越小,受到的合力也越小C.物體的質(zhì)量與它所受的合力成正比D.同一物體的運(yùn)動速度變化越大,受到的合力也越大2.關(guān)于速度、加速度、合外力之間的關(guān)系,正確的是()A.物體的速度越大,則加速度越大,所受的合外力也越大B.物體的速度為零,則加速度為零,所受的合外力也為零C.物體的速度為零,但加速度可能很大,所受的合外力也可能很大D.物體的速度很大,但加速度可能為零,所受的合外力也可能為零3.初始靜止在光滑水平面上的物體,受到一個漸漸減小的水平力的作用,則這個物體運(yùn)動狀況為()A.速度不斷增大,但增大得越來越慢B.加速度不斷增大,速度不斷減小C.加速度不斷減小,速度不斷增大D.加速度不變,速度先減小后增大4.有一恒力F施于質(zhì)量為m1的物體上,產(chǎn)生的加速度為a1、施于質(zhì)量為m2的物體上產(chǎn)生的加速度為a2;若此恒力F施于質(zhì)量為(m1+m2)的物體上,產(chǎn)生的加速度應(yīng)是()A.a(chǎn)1+a2 B.eq\f(a1+a2,2)C.eq\r(a1a2) D.eq\f(a1a2,a1+a2)5.一個物體在幾個力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),若其中一個向西的力漸漸減小直到為零,則在此過程中的加速度()A.方向肯定向東,且漸漸增大B.方向肯定向西,且漸漸增大C.方向肯定向西,且漸漸減小D.方向肯定向東,且漸漸減小6.一個質(zhì)量為2kg的物體同時受到兩個力的作用,這兩個力的大小分別為2N和6N,當(dāng)兩個力的方向發(fā)生變化時,物體的加速度大小可能為()A.1m/s2 B.2m/s2C.3m/s2 D.4m/s27.如圖5所示,光滑水平面上,水平恒力F拉小車和木塊一起做勻加速直線運(yùn)動,小車質(zhì)量為M,木塊質(zhì)量為m,它們的共同加速度為a,木塊與小車間的動摩擦因數(shù)為μ,則在運(yùn)動過程中()圖5A.木塊受到的摩擦力大小肯定為μmgB.木塊受到的合力大小為maC.小車受到的摩擦力大小為eq\f(mF,m+M)D.小車受到的合力大小為(m+M)a8.如圖6所示,輕彈簧下端固定在水平面上,一個小球從彈簧正上方某一高度處由靜止開頭自由下落,接觸彈簧后把彈簧壓縮到肯定程度后停止下落.在小球下落的這一全過程中,下列說法中正確的是()圖6A.小球剛接觸彈簧瞬間速度最大B.從小球接觸彈簧起加速度變?yōu)樨Q直向上C.從小球接觸彈簧到到達(dá)最低點(diǎn),小球的速度先增大后減小D.從小球接觸彈簧到到達(dá)最低點(diǎn),小球的加速度先減小后增大9.某物體做直線運(yùn)動的v-t圖像如圖7所示,據(jù)此推斷下圖(F表示物體所受合力,x表示物體的位移)四個選項(xiàng)中正確的是()圖7題號123456789答案10.水平面上有一質(zhì)量為1kg的木塊,在水平向右、大小為5N的力作用下,由靜止開頭運(yùn)動.若木塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2.(1)畫出木塊的受力示意圖;(2)求木塊運(yùn)動的加速度;(3)求出木塊4s內(nèi)的位移.(g取10m/s2)第3節(jié)牛頓其次定律第1課時牛頓其次定律答案課前預(yù)習(xí)練1.合力物體的質(zhì)量F=maa=eq\f(F,m)相同2.N1kg1m/s21N3.ABC4.B[依據(jù)牛頓其次定律,力和加速度是瞬時對應(yīng)關(guān)系,拉力剛開頭作用的瞬間,物體馬上獲得一個加速度,但速度仍為零,由于速度的增加需要時間,B正確.]5.1.2m/s22m/s2解析只有F1作用時F1=ma1則a1=eq\f(F,m)=eq\f(6,5)m/s2=1.2m/s2F1、F2同時作用時F合=eq\r(F\o\al(2,1)+F\o\al(2,2))=10Na2=eq\f(F合,m)=2m/s2.課堂探究練1.CD[牛頓其次定律的表達(dá)式F=ma表明白各物理量之間的數(shù)量關(guān)系,即已知兩個量,可求第三個量,但物體的質(zhì)量是由物體本身打算的,與受力無關(guān);作用在物體上的合力,是由和它相互作用的物體產(chǎn)生的,與物體的質(zhì)量和加速度無關(guān).故排解A、B,選C、D.]點(diǎn)評牛頓其次定律是一個試驗(yàn)定律,其公式也就不能象數(shù)學(xué)公式那樣任憑變換成不同的表示式都是成立的.2.CD[由“牛頓”單位的定義可知,只有當(dāng)質(zhì)量、加速度、力三個物理量的單位取國際單位制單位時,k才等于1,而不是由三個物理量的大小打算的,如:當(dāng)質(zhì)量取1g,加速度取1m/s2,力取1N,k就不為1,而是1000,因此應(yīng)選C、D.]3.D[由牛頓其次定律F=ma知,F(xiàn)合為零,加速度為零,速度不肯定為零;對某一物體,F(xiàn)合越大,a越大,由a=eq\f(Δv,Δt)知,a大只能說明速度變化率大,速度不肯定大,故A、B項(xiàng)錯誤;F合、a、Δv三者方向肯定相同,而速度方向與這三者方向不肯定相同,故C項(xiàng)錯誤,D項(xiàng)正確.]4.ABCD點(diǎn)評1.由牛頓其次定律可知,合力與加速度之間具有瞬時對應(yīng)的關(guān)系,合力與加速度可同時發(fā)生突變,但速度不能.2.合力增大,加速度肯定增大,但速度不肯定增大.3.加速度的方向與物體所受合力方向全都,但速度方向與加速度和合力的方向不肯定共線.5.(1)7.5m/s2向右加速或向左減速(2)12.5N解析小球和車廂相對靜止,所以小球與車廂的運(yùn)動狀況相同,則小球的加速度與車廂的加速度相同.對小球受力分析如右圖所示,由于車廂的加速度沿水平方向,即小球的加速度沿水平方向,所以小球所受的合力沿水平方向,則有a=eq\f(F合,m)=gtan37°=eq\f(3,4)g=7.5m/s2.(2)由圖可得線對球的拉力為F=eq\f(mg,cos37°)=eq\f(1×10,0.8)N=12.5N.6.D7.0.5m/s2解析取物體為爭辯對象,對它受力分析,如下圖所示,把力F在水平方向和豎直方向上分解,可得:在水平方向:Fcos37°-f=ma①在豎直方向:N+Fsin37°=mg②又f=μN(yùn)③解①②③得a=0.5m/s2.方法總結(jié)在動力學(xué)問題中可用正交分解法列式求解,在建坐標(biāo)軸時,一般使其中一坐標(biāo)軸沿加速度方向,另一坐標(biāo)軸沿垂直加速度方向,這樣不需分解加速度,但在有的題目中為了解題便利,也可能兩坐標(biāo)軸都不沿加速度方向,這時需要分解加速度.8.C[將物體1、2看做一個整體,其所受合力為:F合=F1-F2,設(shè)質(zhì)量均為m,由牛頓其次定律得F1-F2=2ma,所以a=eq\f(F1-F2,2m).以物體2為爭辯對象,受力狀況如右圖所示.由牛頓其次定律得F12-F2=ma,所以F12=F2+ma=eq\f(F1+F2,2).]方法總結(jié)在牛頓運(yùn)動定律的應(yīng)用中,整體法與隔離法的結(jié)合使用是常用的一種方法,其常用的一種思路是:利用整體法求出物體的加速度,再利用隔離法求出物體間的相互作用力.課后鞏固練1.B[速度大小與合力大小無直接聯(lián)系,A錯;由a=eq\f(Δv,Δt),運(yùn)動速度變化率小,說明物體的加速度小,也就是說物體受到的合力小,B對;物體的質(zhì)量與合力無關(guān),C錯;速度的變化量的大小與物體所受合力的大小無關(guān),D錯.]2.CD3.AC[光滑水平面,說明物體不受摩擦力作用,物體所受到的水平力即為合外力.力漸漸減小,合外力也漸漸減小,由公式F=ma可知:當(dāng)F漸漸減小時,a也漸漸減小,但速度漸漸增大.]4.D[由F=m1a1,F(xiàn)=m2a2,F(xiàn)=(m1+m2)a可得答案是D.]5.A[物體在幾個力的作用下處于平衡狀態(tài),即所受合外力為零.當(dāng)向西的力減小時,合外力向東且增大,依據(jù)F=ma可知,當(dāng)合外力增大時,物體的加速度也增大.]6.BCD[依據(jù)牛頓其次定律,假如一個物體同時受到幾個力的作用,物體的加速度與所受的外力的合力成正比.題目所給的兩個力大小分別為2N和6N,當(dāng)兩個力的方向相同時合力最大,最大值為2N+6N=8N,當(dāng)兩個力的方向相反時合力最小,最小值為6N-2N=4N,當(dāng)兩個力的方向既不相同,也不相反時,合力的大小大于4N而小于8N,所以兩個力的方向發(fā)生變化時,合力的大小為4N≤F合≤8N.依據(jù)牛頓其次定律可得a=eq
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