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專題二函數(shù)與導(dǎo)數(shù)函數(shù)﹑基本初等函數(shù)I的圖像與性質(zhì)函數(shù)的概念及其表示1.(2022廣州高三其次次質(zhì)檢)【答案】B【解析】由得,故函數(shù)的定義域是2.【答案】C【解析】當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)角度不超過45°時(shí),陰影面積增加的越來(lái)越快,圖象下凸;當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)角度超過45°時(shí),陰影面積增加的越來(lái)越慢,圖象上凸,故選C3.(2022成都高三月考)【答案】D【解析】,所以5.【答案】A【解析】由于,所以由函數(shù)定義知:;;;,……,數(shù)列是以4為周期的數(shù)列,故二、填空題6.(合肥市2022年第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè))函數(shù)的值域是__________【答案】【解析】由于,所以,所以7.(珠海市2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期期末同學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè))定義在上的函數(shù)滿足,則.【答案】【解析】由于當(dāng)時(shí),,所以,所以,即,所以函數(shù)的周期為6,故函數(shù)的性質(zhì)及其應(yīng)用1.(浙江紹興2022屆高三月考)同時(shí)滿足兩個(gè)條件:①定義域內(nèi)是減函數(shù);②定義域內(nèi)是奇函數(shù)的函數(shù)是()A.f(x)=-x|x| B.f(x)=x3C.f(x)=sinx D.f(x)=eq\f(lnx,x)【答案】A【解析】:為奇函數(shù)的是A、B、C,排解D.A、B、C中在定義域內(nèi)為減函數(shù)的只有A.2.(汕頭市2022年一般高中高三教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控測(cè)評(píng)試題)設(shè)為奇函數(shù),當(dāng)時(shí),,則A.B.C.D.【答案】A【解析】由于為奇函數(shù),所以=3.【答案】【解析】,所以,而是奇函數(shù),,所以4【答案】C【解析】當(dāng)時(shí),,又所以5.函數(shù)f(x)=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(-x+3a,x<0,,ax,x≥0,))(a>0且a≠1)是R上的減函數(shù),則a的取值范圍是()A.(0,1) B.[eq\f(1,3),1)C.(0,eq\f(1,3)] D.(0,eq\f(2,3)]【答案】B【解析】據(jù)單調(diào)性定義,f(x)為減函數(shù)應(yīng)滿足:eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(0<a<1,,3a≥a0,))即eq\f(1,3)≤a<1.二、填空題6.(成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2022屆高三月考)函數(shù)f(x)=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(1,x>0,0,x=0,-1,x<0)),g(x)=x2f(x-1),則函數(shù)g(x)的遞減區(qū)間是________.【答案】【解析】設(shè),則由題意知為奇函數(shù)或偶函數(shù)。當(dāng)為奇函數(shù)時(shí),由在上的最大值為,最小值為得在上的最大值與最小值-2和-5,從而的最大值和最小值為-1和-4,其和為-5;當(dāng)為偶函數(shù)時(shí),由在上的最大值為,最小值為得在上的最大值與最小值5和2,從而的最大值和最小值為6和3,其和為9.3.(成都七中2022屆高三上期中考試)若函數(shù),其定義域?yàn)?,則的取值范圍是()A. B. C. D.【答案】:A【解析】由題意得的解集為,即的解集為。設(shè),由于,所以,故只需,所以4.(武漢2022屆高三11月月考)已知函數(shù)定義在區(qū)間上的奇函數(shù),則下面成立的是(A)A.B.C.D.與大小不確定【答案】:A【解析】由于函數(shù)是奇函數(shù),所以,解得。當(dāng)時(shí),函數(shù)為,定義域不是,不合題意;當(dāng)時(shí),函數(shù)為在定義域上單調(diào)遞增,又,所以5.(2022屆安徽省蚌埠市高三第一次質(zhì)量檢查考試)設(shè),且,則“函數(shù)”在R上是增函數(shù)”是“函數(shù)”在R上是增函數(shù)”的()(A)充分不必要條件(B)必要不充分條件(C)充要條件(D)既不充分也不必要條件【答案】D.【解析】函數(shù)在R上是增函數(shù),即;但當(dāng)時(shí),函數(shù)在R上不是增函數(shù).函數(shù)在R上是增函數(shù)時(shí),可有,此時(shí)函數(shù)在R上不是增函數(shù).選D.二、填空題.6.【答案】2【解析】由冪函數(shù)定義知,所以,當(dāng)時(shí),函數(shù)為在區(qū)間上不是減函數(shù);當(dāng)時(shí),函數(shù)為在區(qū)間上是減函數(shù),符合題意。7.(廈門2022屆高三11月診斷檢測(cè))若函數(shù)在[-1,2]上的最大值為4,最小值為m,且函數(shù)在上是增函數(shù),則a=___.【答案】【解析】在上是增函數(shù),則,所以。若,則函數(shù)單調(diào)遞增,此時(shí)有,,此時(shí)不成立,所以不成立。若,則函數(shù)單調(diào)遞減,此時(shí)有,,此時(shí)成立,所以.對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)1.(湖南長(zhǎng)沙2022屆高三第一次教學(xué)質(zhì)量診斷)的值為 A.1 B.2 C.3 D.4【答案】:B【解析】=2(陜西西安2022屆高三上學(xué)期期中)若函數(shù)的定義域?yàn)镽,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是A. B. C. D.【答案】:B【解析】由題意恒成立。當(dāng)時(shí)符合題意;當(dāng)時(shí)只需,解得,綜上應(yīng)選B【答案】B【解析】由于在定義域內(nèi)是單遞增函數(shù),所以,又,所以4.(山東省試驗(yàn)中學(xué)2022屆高三其次次診斷性測(cè)試)若,則A.B.C.D.【答案】B【解析】由得,即,所以,選B.5.(2022屆江西省師大附中、臨川一中高三上學(xué)期1月聯(lián)考)設(shè)a,b,c依次是方程的根,則()A.B.C.D.【答案】D【解析】6.(浙江省寧波市2022屆高三上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)文試題)設(shè)函數(shù)定義在實(shí)數(shù)集R上,,且當(dāng)時(shí)=,則有 A. B. C. D.【答案】C【解析】由可知函數(shù)關(guān)于直線對(duì)稱,所以,且當(dāng)時(shí),函數(shù)單調(diào)遞增,所以,即,即選C.二、填空題、7.(蚌埠市2022屆高三班級(jí)第一次教學(xué)質(zhì)量檢查考試)若loga2=m,loga3=n,則a2m+n=________【答案】12【解析】由題意,所以8.(2022屆江西省南昌一中、南昌十中高三上學(xué)期聯(lián)考)方程的實(shí)數(shù)解為__________________【答案】【解析】?jī)蛇呁艘?,整理得:,解得。函?shù)與方程﹑函數(shù)模型及其應(yīng)用函數(shù)的圖象、函數(shù)與方程1.(福建廈門2021-2022年度上學(xué)期高三第一次考試)函數(shù)SKIPIF1<0的零點(diǎn)所在的大致區(qū)間是()A.(0,) B.(,1) C.(1,) D.(,2)【答案】B【解析】由于函數(shù)單調(diào)遞增,且,所以函數(shù)的零點(diǎn)在區(qū)間(,1)內(nèi)2.(合肥市2022年第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè))函數(shù)在區(qū)間上有零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A.B.C.D.【答案】D【解析】當(dāng)時(shí),函數(shù)在區(qū)間上有且僅有一個(gè)零點(diǎn)時(shí),解得;當(dāng)時(shí),函數(shù)在區(qū)間上有一個(gè)或兩個(gè)零點(diǎn),解得;當(dāng)時(shí),函數(shù)的零點(diǎn)為符合題意,當(dāng)時(shí),函數(shù)的零點(diǎn)為,不符合題意,故選D3.【答案】A【解析】函數(shù)為偶函數(shù)且當(dāng),故選A4.(汕頭市2022年一般高中高三教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控測(cè)評(píng)試題)已知函數(shù)的圖象如左圖所示,則函數(shù)的圖象可能是()【答案】C【解析】由函數(shù)的圖象知:,故函數(shù)的圖象可以由左移b個(gè)單位得到,所以應(yīng)選C5.湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)2022屆高三其次次聯(lián)考)已知,在上都有且只有一個(gè)零點(diǎn),的零點(diǎn)為,的零點(diǎn)為,則()A.B.C.D.【答案】A【解析】的零點(diǎn)是函數(shù)的交點(diǎn)的橫坐標(biāo),的零點(diǎn)是函數(shù)的交點(diǎn)的橫坐標(biāo),在同一個(gè)坐標(biāo)系中畫出這些函數(shù)的圖象,可以看出6.(2022吉林一中高三班級(jí)11月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè))某林區(qū)的森林蓄積量每年比上一年平均增長(zhǎng)9.5%,要增長(zhǎng)到原來(lái)的x倍,需經(jīng)過y年,則函數(shù)圖象大致為 ()【答案】D【解析】設(shè)原來(lái)森林蓄積量為,由于某林區(qū)的森林蓄積量每年比上一年平均增長(zhǎng)9.5%,所以一年后,森林蓄積量為,兩年后,森林蓄積量為,經(jīng)過y年,森林蓄積量為,由于要增長(zhǎng)到原來(lái)的x倍,需經(jīng)過y年,所以,所以答案應(yīng)選D。二、填空題7.(福建周寧一中、政和一中2022屆高三第四次聯(lián)考)【答案】【解析】在坐標(biāo)系中畫出函數(shù)的圖象,可見當(dāng)時(shí),8.(中山市高三級(jí)2021—2022學(xué)年度第一學(xué)期期末統(tǒng)一考試)已知函數(shù)有3個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是.【答案】【解析】由于二次函數(shù)最多有兩個(gè)零點(diǎn),所以函數(shù)必有一個(gè)零點(diǎn),從而,所以函數(shù)必有兩個(gè)零點(diǎn),故需要,解得導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用導(dǎo)數(shù)運(yùn)算及其幾何意義的應(yīng)用1.(2022吉林一中高三班級(jí)11月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè))函數(shù)的導(dǎo)數(shù)是 () A. B. C. D. 【答案】B【解析】由于,所以,因此選B。2.(湖北省襄陽(yáng)市四校2022屆高三數(shù)學(xué)上學(xué)期期中聯(lián)考試題)函數(shù)的圖像在點(diǎn)處的切線的傾斜角為()A、B、0C、D、1【答案】A【解析】3.【答案】D【解析】由得:,所以,所以4.(2022長(zhǎng)沙教學(xué)質(zhì)量檢測(cè))若曲線在點(diǎn)P處的切線平行于直線,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為() A.(—1,2) B.(1,—3) C.(1,0) D.(1,5)【答案】C【解析】設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為,由于,所以,把代入函數(shù)得,所以點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,0)。5.已知函數(shù),若存在滿足的實(shí)數(shù),使得曲線在點(diǎn)處的切線與直線垂直,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A.B.C.D.【答案】C二、填空題6.(江西省2022屆高三新課程適應(yīng)性考試)已知函數(shù)的圖象在處的切線方程是,則
.【答案】3【解析】7(2022廣東清遠(yuǎn)高三月考)【解析】由導(dǎo)數(shù)的幾何意義,切線的斜率為,所以,由直線方程的點(diǎn)斜式得直線的方程為.8.(2022山東省試驗(yàn)中學(xué)高三適應(yīng)訓(xùn)練)已知,則.【答案】【解析】函數(shù)的導(dǎo)數(shù)為,解得,所以,故9.(湖北省武昌區(qū)2022屆高三1月調(diào)考數(shù)學(xué))設(shè),定義為的導(dǎo)數(shù),即,N若的內(nèi)角滿足,則的值是.【答案】【解析】由于,所以,所以的內(nèi)角=,故導(dǎo)數(shù)在爭(zhēng)辯函數(shù)性質(zhì)中的應(yīng)用1.(河南省鄭州市2022屆高三數(shù)學(xué)第一次質(zhì)量猜想試題)設(shè)函數(shù)則的單調(diào)減區(qū)間為()A.B.C.D.【答案】B【解析】由得函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間是,所以的單調(diào)減區(qū)間是2.(四川內(nèi)江市高中2022屆第三次模擬考試題)已知函數(shù)f(x)=x3-x2+cx+d有極值,則c的取值范圍為A.c<B.c≤C.c≥D.c>【答案】A【解析】由題意,解得c<3.(成都高新區(qū)2022屆高三10月統(tǒng)一檢測(cè))函數(shù)是定義域?yàn)榈暮瘮?shù),對(duì)任意實(shí)數(shù)都有成立.若當(dāng)時(shí),不等式成立,設(shè),,,則,,的大小關(guān)系是A. B.C.D.【答案】:A【解析】由于對(duì)任意實(shí)數(shù)都有成立,所以函數(shù)的圖象關(guān)于對(duì)稱,又由于若當(dāng)時(shí),不等式成立,所以函數(shù)在上單調(diào)遞減,所以4.(湖北省重點(diǎn)中學(xué)2022屆高三10月階段性統(tǒng)一考試)已知函數(shù),若對(duì)于任意的,,函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A.B.C.D.【答案】D5.(河南省周口市2022屆高三數(shù)學(xué)上學(xué)期期末抽測(cè)調(diào)研試題)已知函數(shù)的兩個(gè)極值點(diǎn)分別為,且,,點(diǎn)表示的平面區(qū)域?yàn)椋艉瘮?shù)區(qū)域內(nèi)的點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.【答案】B【解析】易知的兩根x1,x2滿足x1(0,1),x2(1,+),所以,畫出其表示的可行域D,由于的圖象上存在區(qū)域D內(nèi)的點(diǎn),所以,所以實(shí)數(shù)a的取值范圍為。6.(湖南常德市2021-2022學(xué)年度上學(xué)期高三檢測(cè)考試)定義在R上的函數(shù)滿足:恒成立,若,則與的大小關(guān)系為A.B.C.D.的大小關(guān)系不確定【答案】A【解析】設(shè),由題意,所以單調(diào)遞增,當(dāng)時(shí),,即所以二、填空題7.【答案】【解析】由題意的兩個(gè)零點(diǎn)滿足,所以,解得利用導(dǎo)數(shù)爭(zhēng)辯函數(shù)的單調(diào)性1.(廣東省華附、省實(shí)、廣雅、深中四校2022屆高三數(shù)學(xué)上學(xué)期期末聯(lián)考)對(duì)于集合M,定義函數(shù),對(duì)于兩個(gè)集合M、N,定義集合.已知,.(Ⅰ)寫出與的值,(Ⅱ)用列舉法寫出集合;【解析】2.(河南省鄭州市2022屆高三數(shù)學(xué)第一次質(zhì)量猜想試題)已知函數(shù)f(x)是R上的奇函數(shù),且當(dāng)x>0時(shí),f(x)=x2﹣2x﹣3,求f(x)的解析式.(2)已知奇函數(shù)f(x)的定義域?yàn)?,且在區(qū)間內(nèi)遞增,求滿足f(2m﹣1)+f(m2﹣2)<0的實(shí)數(shù)m的取值范圍.【解析】(1)當(dāng)x<0時(shí),﹣x>0,f(﹣x)=(﹣x)2﹣2(﹣x)﹣3=x2+2x﹣3,又f(x)為奇函數(shù),所以f(x)=﹣f(﹣x)=﹣(x2+2x﹣3)=﹣x2﹣2x+3,而f(﹣0)=﹣f(0),即f(0)=0,所以f(x)=.(2)由于f(x)為奇函數(shù),且在內(nèi)遞增,所以在內(nèi)也遞增,所以f(x)在定義域內(nèi)遞增,f(2m﹣1)+f(m2﹣2)<0,可化為f(m2﹣2)<﹣f(2m﹣1),由f(x)為奇函數(shù),得f(m2﹣2)<f(1﹣2m),又f(x)在定義域內(nèi)遞增,所以,解得﹣1≤m<1.故滿足f(2m﹣1)+f(m2﹣2)<0的實(shí)數(shù)m的取值范圍為:故定義域?yàn)椤?分(2)對(duì)于,明顯當(dāng)時(shí),(元)………8分對(duì)于當(dāng)時(shí),(元)………10分,∴當(dāng)每輛自行車的日租金定在11元時(shí),才能使一日的凈收入最多.導(dǎo)數(shù)爭(zhēng)辯函數(shù)的性質(zhì)1.(湖北省黃岡中學(xué)2022屆高三數(shù)學(xué)上學(xué)期10月月考試題)已知函數(shù)f(x)=x3+ax2+bx+c在點(diǎn)x0處取得微小值-5,其導(dǎo)函數(shù)y=f′(x)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(0,0),(2,0).(1)求a,b的值;(2)求x0及函數(shù)f(x)的表達(dá)式.【解析】:(1)由題設(shè)可得f′(x)=3x2+2ax+b.∵f′(x)的圖象過點(diǎn)(0,0),(2,0),∴eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(b=0,,12+4a+b=0))解得a=-3,b=0.(2)由f′(x)=3x2-6x>0,得x>2或x<0,∴在(-∞,0)上f′(x)>0,在(0,2)上f′(x)<0,在(2,+∞)上f′(x)>0,∴f(x)在(-∞,0),(2,+∞)上遞增,在(0,2)上遞減,因此f(x)在x=2處取得微小值,所以x0=2,由f(2)=-5,得c=-1,∴f(x)=x3-3x2-1.2.(2022屆江西省南昌一中、南昌十中高三上學(xué)期聯(lián)考)設(shè)a為實(shí)數(shù),函數(shù)f(x)=ex-2x+2a,x∈R(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間與極值;(2)求證:當(dāng)a>ln2-1且x>0時(shí),ex>x2-2ax+1.【解析】(1)由f(x)=ex-2x+2a,x∈R知f′(x)=ex-2,x∈R.令f′(x)=0,得x于是當(dāng)x變化時(shí),f′(x),f(x)的變化狀況如下表:x(-∞,ln2)ln2(ln2,+∞)f′(x)-0+f(x)單調(diào)遞減2(1-ln2+a)單調(diào)遞增故f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間是(-∞,ln2),單調(diào)遞增區(qū)間是(ln2,+∞),f(x)在x=ln2處取得微小值,微小值為f(ln2)=2(1-ln2+a).(2)設(shè)g(x)=ex-x2+2ax-1,x∈R,于是g′(x)=ex-2x+2a,x∈R由(1)知當(dāng)a>ln2-1時(shí),g′(x)的最小值為g′(ln2)=2(1-ln2+a)>0.于是對(duì)任意x∈R都有g(shù)′(x)>0,所以g(x)在R內(nèi)單調(diào)遞增.于是當(dāng)a>ln2-1時(shí),對(duì)任意x∈(0,+∞),都有g(shù)(x)>g(0).而g(0)=0,從而對(duì)任意x∈(0,+∞),g(x)>0.即ex-x2+2ax-1>0,故ex>x2-2ax+1.3.(山東省試驗(yàn)中學(xué)2021屆高三其次次診斷性測(cè)試數(shù)學(xué)文試題)函數(shù);(1)求在上的最值;(2)若,求的極值點(diǎn)
條件求值、條件求角1.(四川省瀘州市2022屆高三數(shù)學(xué)第一次教學(xué)質(zhì)量診斷性考試試題)設(shè)函數(shù)f(x)=+xlnx,g(x)=x3﹣x2﹣3.(I)假如存在x1、x2∈,使得g(x1)﹣g(x2)≥M成立,求滿足上述條件的最大整數(shù)M;(II)假如對(duì)于任意的s、t∈,都有f(s)≥g(t)成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍..【解析】(I)存在x1、x2∈,使得g(x1)﹣g(x2)≥M成立等價(jià)于g(x)max﹣g(x)min≥M∵g(x)=x3﹣x2﹣3,∴∴g(x)在(0,)上單調(diào)遞減,在(,2)上單調(diào)遞增∴g(x)min=g()=﹣,g(x)max=g(2)=1∴g(x)max﹣g(x)min=∴滿足的最大整數(shù)M為4;(II)對(duì)于任意的s、t∈,都有f(s)≥g(t)成立等價(jià)于f(x)≥g(x)max.由(I)知,在上,g(x)max=g(2)=1∴在上,f(x)=+xlnx≥1恒成立,等價(jià)于a≥x﹣x2lnx恒成立記h(x)=x﹣x2lnx,則h′(x)=1﹣2xlnx﹣x且h′(1)=0∴當(dāng)時(shí),h′(x)>0;當(dāng)1<x<2時(shí),h′(x)<0∴函數(shù)h(x)在(,1)上單調(diào)遞增,在(1,2)上單調(diào)遞減,∴h(x)max=h(1)=1∴a≥12.(山西省太原市2022屆高三數(shù)學(xué)模擬考試試題)已知函數(shù)(,為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).(1)若曲線在點(diǎn)處的切線平行于軸,求的值;(2)求函數(shù)的極值;(3)當(dāng)時(shí),若直線與曲線沒有公共點(diǎn),求的最大值.(1)a=e.(2)當(dāng)a≤0時(shí),函數(shù)f(x)無(wú)極值;當(dāng)a>0時(shí),f(x)在x=lna處取得微小值lna,無(wú)極大值.(3)當(dāng)
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