下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
雙基限時練(六)習(xí)題課1.如圖所示,在光滑水平面上,用等大異向的F1、F2分別同時作用于A、B兩個靜止的物體上,已知mA<mB,經(jīng)過相同的時間后同時撤去兩力,以后兩物體相碰并粘為一體,則粘合體最終將()A.靜止 B.向右運動C.向左運動 D.無法確定解析選取A、B兩個物體組成的系統(tǒng)為爭辯對象,依據(jù)動量定理,整個運動過程中,系統(tǒng)所受的合外力為零,所以動量轉(zhuǎn)變量為零,初始時刻系統(tǒng)靜止,總動量為零,最終粘合體的動量也為零,即粘合體靜止,所以選項A正確.答案A2.一彈簧槍可射出速度為10m/s的鉛彈,現(xiàn)對準(zhǔn)以6m/s的速度沿光滑桌面迎面滑來的木塊放射一顆鉛彈,鉛彈射入木塊后未穿出,木塊連續(xù)向前運動,速度變?yōu)?m/s.假如想讓木塊停止運動,并假定鉛彈射入木塊后都不會穿出,則應(yīng)再向木塊迎面射入的鉛彈數(shù)為()A.5顆 B.6顆C.7顆 D.8顆解析第一顆鉛彈射入,有m1v0-m2v=(m1+m2)v1,代入數(shù)據(jù)可得m1=15m2,設(shè)再射入n顆鉛彈木塊停止,有(m1+m2)v1-nm2v=0,解得答案D3.如圖所示,兩輛質(zhì)量相同的小車置于光滑的水平面上,有一人靜止站在A車上,兩車靜止,若這個人自A車跳到B車上,接著又跳回A車,靜止于A車上,則A車的速率()A.等于零B.小于B車的速率C.大于B車的速率D.等于B車的速率解析以A、B兩車和人整體為爭辯對象,以A車最終速度方向為正方向,由動量守恒定律得:(m+M)vA-MvB=0,解得eq\f(vA,vB)=eq\f(M,m+M),所以vA<vB,B對.答案B4.(多選題)質(zhì)量為M的物塊以速度v運動,與質(zhì)量為m的靜止物塊發(fā)生正撞,碰撞后兩者的動量正好相等,兩者質(zhì)量之比M/m可能為()A.2 B.3C.4 D.5解析依據(jù)動量守恒和能量守恒得碰撞后兩者的動量都為p,則總動量為2p,依據(jù)p2=2mEk,以及能量的關(guān)系得eq\f(4p2,2M)≥eq\f(p2,2m)+eq\f(p2,2M),所以eq\f(M,m)≤3,故A、B正確.答案AB5.(多選題)小車AB靜置于光滑的水平面上,A端固定一個輕質(zhì)彈簧,B端粘有橡皮泥,AB車質(zhì)量為M,長為L,質(zhì)量為m的木塊C放在小車上,用細(xì)繩連結(jié)于小車的A端并使彈簧壓縮,開頭時AB與C都處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示,當(dāng)突然燒斷細(xì)繩,彈簧被釋放,使物體C離開彈簧向B端沖去,并跟B端橡皮泥粘在一起,以下說法中正確的是()A.假如AB車內(nèi)表面光滑,整個系統(tǒng)任何時刻機(jī)械能都守恒B.整個系統(tǒng)任何時刻動量都守恒C.當(dāng)木塊對地運動速度為v時,小車對地運動速度大小為eq\f(m,M)vD.整個系統(tǒng)最終靜止解析AB車和物體組成的系統(tǒng)在水平方向上不受外力,動量守恒,B正確;假如AB車內(nèi)表面光滑,C在車內(nèi)表面滑動過程中,系統(tǒng)機(jī)械能守恒,C與B端碰撞粘合過程中有機(jī)械能損失,A錯誤;由動量守恒得0=mv-Mv′,v′=eq\f(m,M)v,C正確;系統(tǒng)最終停止運動,D正確.答案BCD6.如圖所示,在真空中一光滑絕緣水平面上,有直徑相同的兩個金屬球A、C,質(zhì)量mA=1×10-2kg、mC=5×10-3kg,靜止在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T的勻強(qiáng)磁場中的C球帶正電,電荷量qC=1.0×10-2C.在磁場外不帶電的A球以速度v0=20m/s進(jìn)入磁場中與C球發(fā)生正碰后,C球?qū)λ矫娴膲毫η『脼榱?g取10m/s2A.10m/s B.5m/sC.-10m/s D.-20m/s解析A球與C球發(fā)生正碰,則動量守恒,即mAv0=mAvA+mCvC,接觸后,C球所帶電荷量變?yōu)閑q\f(qC,2),對水平面壓力為零,則eq\f(qC,2)vCB=mCg,解以上各式得vA=10m/s,所以A正確.答案A7.車廂停在光滑的水平軌道上,車廂后面的人對前壁放射一顆子彈.設(shè)子彈質(zhì)量為m,出口速度為v,車廂和人的質(zhì)量為M,則子彈陷入前車壁后,車廂的速度為()A.eq\f(mv,M),向前 B.eq\f(mv,M),向后C.eq\f(mv,m+M),向前 D.07.(多選題)實行下列哪些措施有利于增加火箭的飛行速度()A.使噴出的氣體速度增大B.使噴出的氣體溫度更高C.使噴出的氣體質(zhì)量更大D.使噴出的氣體密度更小解析設(shè)原來的總質(zhì)量為M,噴出的氣體質(zhì)量為m,速度是v,剩余的質(zhì)量(M-m)的速度是v′,由動量守恒得出:(M-m)v′=mv,得:v′=eq\f(mv,M-m),由上式可知:m越大或v越大,則v′越大.答案AC8.如圖所示,一個質(zhì)量為m1=50kg的人爬在一只大氣球下方,氣球下面有一根長繩.氣球和長繩的總質(zhì)量為m2=20kg,長繩的下端剛好和水平面接觸.當(dāng)靜止時人離地面的高度為h=5m.假如這個人開頭沿繩向下滑,當(dāng)他滑到繩下端時,他離地面的高度是(可以把人看做質(zhì)點)()A.5m B.3.6mC.2.6m D.0m解析設(shè)在此過程中人、氣球?qū)Φ匕l(fā)生的位移分別是x、x′,由動量守恒定律有m1x=m2x′,又由于x+x′=h,解得x′≈3.57m,選項B正確.答案B9.總質(zhì)量為M的火箭以速度v0飛行,質(zhì)量為m的燃料相對于火箭以速度v′向后噴出,則火箭的速度大小變?yōu)?)A.v0+eq\f(m,M)v′ B.v0-eq\f(m,M)v′C.v0+eq\f(m,M-m)(v0+v′) D.v0+eq\f(m,M-m)v′解析由動量守恒定律Mv0=(M-m)v+m(v-v′),所以v=v0+eq\f(m,M)v′,故A項正確.答案A10.如圖所示,光滑軌道上,小車A、B用輕彈簧連接,將彈簧壓縮后用細(xì)繩系在A、B上,然后使A、B以速度v0沿軌道向右運動,運動中細(xì)繩突然斷開,當(dāng)彈簧第一次恢復(fù)到自然長度時,A的速度剛好為0,已知A、B的質(zhì)量分別為mA、mB,且mA<mB,求被壓縮的彈簧具有的彈性勢能Ep.解析從彈開到第一次恢復(fù)到原長的過程中,由動量守恒有(mA+mB)v0=mBv.由能量守恒得:Ep+eq\f(1,2)(mA+mB)veq\o\al(2,0)=eq\f(1,2)mBv2聯(lián)立解得:Ep=eq\f(mA+mBmA,2mB)veq\o\al(2,0).答案eq\f(mA+mBmA,2mB)veq\o\al(2,0)11.如圖所示,A、B、C三個木塊的質(zhì)量均為m,置于光滑的水平桌面上,B、C之間有一輕質(zhì)彈簧,彈簧的兩端與木塊接觸而不固連.將彈簧壓緊到不能再壓縮時用細(xì)線把B和C緊連,使彈簧不能伸展,以至于B、C可視為一個整體.現(xiàn)A以初速度v0沿B、C的連線方向朝B運動,與B相碰并粘合在一起.以后細(xì)線突然斷開,彈簧伸展,從而使C與A、B分別.已知C離開彈簧后的速度恰為v0.求彈簧釋放的彈性勢能.解析設(shè)碰后A、B和C的共同速度的大小為v,由動量守恒得3mv=mv0①設(shè)C離開彈簧時,A、B的速度大小為v1,由動量守恒得3mv=2mv1+mv0②設(shè)彈簧的彈性勢能為Ep,從細(xì)線斷開到C與彈簧分開的過程中機(jī)械能守恒,有eq\f(1,2)(3m)v2+Ep=eq\f(1,2)(2m)veq\o\al(2,1)+eq\f(1,2)mveq\o\al(2,0)③由①②③式得彈簧所釋放的彈性勢能為Ep=eq\f(1,3)mveq\o\al(2,0).答案eq\f(1,3)mveq\o\al(2,0)12.如圖所示,光滑水平面AB與粗糙斜面BC在B處通過圓弧連接,質(zhì)量M=0.3kg的小木塊靜止在水平面上的A點.現(xiàn)有一質(zhì)量m=0.2kg的子彈以v0=20m/s的初速度水平地射入木塊(但未穿出),它們一起沿AB運動,并沖上BC.已知木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,斜面傾角θ=45°,重力加速度g=10m/s2,木塊在B處無機(jī)械能損失.試求:(1)子彈射入木塊后的共同速度;(2)子彈和木塊能沖上斜面的最大高度.解析(1)子彈射入木塊的過程中,子彈與木塊系統(tǒng)動量守恒,設(shè)共同速度為v,則mv0=(m+M)v代入數(shù)據(jù)解得v=8m/s(2)子彈與木塊以v的初速度沖上
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度農(nóng)業(yè)科技園區(qū)設(shè)施租賃協(xié)議4篇
- 啟迪未來點亮夢想
- 2025版收入證明模板制作與市場推廣合作合同3篇
- 2025年全球及中國氣體激光清洗設(shè)備行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025年全球及中國住宅用灌溉噴水閥行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025-2030全球?qū)櫸锔闻K功能補(bǔ)充劑行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025-2030全球印章套件行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025-2030全球光伏發(fā)電箱變行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 施工承包合同標(biāo)準(zhǔn)模板
- 2025版?zhèn)€人購房貸款還款順序合同模板3篇
- 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊《簡便計算》練習(xí)題(310題-附答案)
- 2023-2024學(xué)年度人教版一年級語文上冊寒假作業(yè)
- 培訓(xùn)如何上好一堂課
- 高教版2023年中職教科書《語文》(基礎(chǔ)模塊)下冊教案全冊
- 2024醫(yī)療銷售年度計劃
- 稅務(wù)局個人所得稅綜合所得匯算清繳
- 人教版語文1-6年級古詩詞
- 上學(xué)期高二期末語文試卷(含答案)
- 軟件運維考核指標(biāo)
- 空氣動力學(xué)仿真技術(shù):格子玻爾茲曼方法(LBM)簡介
- 比較思想政治教育學(xué)
評論
0/150
提交評論