【智慧測評】2021高考生物(人教版)總復(fù)習(xí)作業(yè)：必修2-第6章-育種與進(jìn)化-階段質(zhì)量檢測

階段質(zhì)量檢測1．下列關(guān)于育種原理或方法的敘述中，正確的是()A．我國有名育種專家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級水稻品種，這是利用了自由組合原理B．英國科學(xué)家利用細(xì)胞核移植技術(shù)克隆出小綿羊，這里只利用了染色體變異原理C．二倍體植株的花藥離體培育，并經(jīng)秋水仙素處理，使之成為純合子，這體現(xiàn)了基因重組原理D．乘宇宙飛船上過太空的辣椒種子結(jié)出的果實較平常的大一倍以上，這是誘變育種解析：袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級水稻品種的原理是基因重組。克隆技術(shù)培育新品種的原理是細(xì)胞核的全能性。二倍體植株的花藥離體培育，并經(jīng)秋水仙素處理，使之成為純合子，這是單倍體育種方法。答案：D2．冬小麥?zhǔn)俏覈匾募Z食作物，農(nóng)業(yè)科技人員不斷進(jìn)行爭辯以期獲得矮稈抗病的新品種。下列三組試驗是對不同育種方法的探究，有關(guān)敘述錯誤的是()F2矮稈抗?、癜捒共、駻．A、B、C組所運用的育種方法分別是雜交育種、單倍體育種和誘變育種B．C組γ射線要處理萌發(fā)的種子或幼苗C．A組用F1獲得F2的方法是自交，F(xiàn)2中的矮稈抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占2/3D．B組F2中的矮稈抗病植株可以直接用于生產(chǎn)解析：A組是雜交育種，B組是單倍體育種，C組是誘變育種，A正確；誘變育種過程中用γ射線處理的是萌發(fā)的種子或幼苗，B正確；A組用F1獲得F2的方法是自交，得到的F2中矮稈抗病植株中，純合子占1/3，雜合子占2/3，C正確；B組F2中的矮稈抗病植株為單倍體，不能直接用于生產(chǎn)，D錯誤。答案：D3．下列關(guān)于雜交育種與誘變育種的敘述，正確的是()A．誘變育種是通過轉(zhuǎn)變原有基因結(jié)構(gòu)而導(dǎo)致新品種消滅的方法B．雜交育種的原理是基因重組，基因重組發(fā)生在受精作用過程中C．誘變育種肯定能較快選育出新的優(yōu)良品種D．通過雜交育種方式培育新品種，從F1就可以進(jìn)行選擇解析：誘變育種的原理是通過基因突變，使基因結(jié)構(gòu)發(fā)生轉(zhuǎn)變，從而使基因把握的相應(yīng)性狀發(fā)生轉(zhuǎn)變；基因重組一般發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時期或后期；由于基因突變具有不定向性，通過誘變育種的方法培育新品種，需要處理大量材料，才能從中選育出優(yōu)良品種；雜交育種選育新品種時，F(xiàn)1一般是雜合子，自交后代的性狀會發(fā)生分別，因此一般從F2中進(jìn)行選擇。答案：A4．下圖中甲、乙表示水稻的兩個品種，A、a和B、b分別表示位于兩對同源染色體上的兩對等位基因，①～⑦表示培育水稻新品種的過程，下列敘述不正確的是()A．①→②過程簡便，但育種周期長B．②和⑥的變異都發(fā)生于有絲分裂間期C．③過程常用的方法是花藥離體培育D．⑤和⑦過程的育種原理不相同解析：①→②過程為雜交育種，育種年限比較長；②過程發(fā)生了基因重組，基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中，⑥過程需要用秋水仙素處理幼苗，秋水仙素作用于細(xì)胞分裂前期；③過程為花藥離體培育；⑤過程的原理為基因突變，⑦過程的原理為基因重組。答案：B5．下列有關(guān)育種的敘述中，錯誤的是()A．用于大田生產(chǎn)的優(yōu)良品種不肯定是純合子B．通過植物組織培育技術(shù)培育脫毒苗，篩選培育抗病毒新品種C．誘變育種可提高突變頻率，加速新基因的產(chǎn)生，從而加速育種進(jìn)程D．三倍體無子西瓜需年年制種，可利用植物組織培育快速繁殖解析：通過植物組織培育技術(shù)培育的脫毒苗沒有病毒，但不肯定能抗病毒。答案：B6．將某種植物①②兩個植株雜交，得到③，對③的處理如圖所示。下列分析不正確的是()A．由③到④的育種過程依據(jù)的原理是基因突變B．通過⑤⑥植株雜交得到的⑧植株屬于新物種C．若③的基因型為AaBbdd，則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的1/4D．由⑦到⑨的過程中會發(fā)生突變和基因重組，可為生物進(jìn)化供應(yīng)原材料解析：由⑦到⑨的過程是通過有絲分裂來實現(xiàn)的，而基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，故D錯誤。答案：D7．下列關(guān)于育種的說法，正確的是()A．基因突變可發(fā)生在任何生物的DNA復(fù)制過程中，可用于誘變育種B．誘變育種和雜交育種均可產(chǎn)生新的基因和新的基因型C．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來，但可通過植物組織培育方法獲得D．一般小麥花粉中有三個染色體組，由其發(fā)育的個體是三倍體解析：任何生物的DNA復(fù)制過程中消滅的堿基對的增加、缺失和替換，都屬于基因突變；雜交育種不能產(chǎn)生新的基因；三倍體植物可以由四倍體與二倍體植物雜交形成的受精卵發(fā)育而來，也可通過植物組織培育方法獲得；由花粉發(fā)育而來的個體是單倍體。答案：A8．下列有關(guān)生物變異與育種的敘述，正確的是()A．多倍體育種必需在獲得單倍體植株的基礎(chǔ)上進(jìn)行B．用單倍體育種法改良缺乏某種抗病基因的水稻品種C．三倍體西瓜不能形成正常的配子，這是由于秋水仙素抑制了紡錘體的形成D．大多數(shù)染色體結(jié)構(gòu)變異對生物體不利，但其在育種上仍有肯定的價值解析：多倍體育種一般用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，此種子或幼苗可以是二倍體或多倍體；單倍體育種方法不能改良缺乏某種抗病基因的水稻品種；三倍體西瓜不能形成正常的配子的緣由是減數(shù)分裂時聯(lián)會紊亂。答案：D9.如圖表示某種農(nóng)作物品種①和②培育出⑥的幾種方法，有關(guān)說法錯誤的是()A．培育品種⑥的最簡捷途徑是Ⅰ→ⅤB．通過Ⅱ→Ⅳ過程最不簡潔達(dá)到目的C．Ⅲ→Ⅵ過程的原理是染色體變異D．過程Ⅵ常用肯定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗解析：通過植物自交獲得符合要求的品種是最簡便的方法，A項正確；Ⅱ→Ⅳ過程的原理主要是基因突變，由于基因突變頻率很低，這種培育過程不易達(dá)到目的，B項正確；Ⅲ→Ⅵ過程是單倍體育種過程，其原理是染色體變異，C項正確；過程Ⅵ常用肯定濃度的秋水仙素處理幼苗，D錯誤。答案：D10．關(guān)于生物進(jìn)化的觀點很多，其中比較突出的是建立在達(dá)爾文自然選擇學(xué)說基礎(chǔ)上的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列有關(guān)生物進(jìn)化的說法正確的是()A．對于一個處于地理隔離的小種群來說，當(dāng)種群進(jìn)一步削減時，其根本的潛在危急是丟失遺傳多樣性B．生物的變異為生物進(jìn)化供應(yīng)了原材料，也打算了生物進(jìn)化的方向C．種群中假如某種性狀的隱性個體都不育，則肯定導(dǎo)致該隱性基因滅亡D．自然選擇的實質(zhì)是選擇種群的有利基因，也打算了新基因的產(chǎn)生解析：對于一個較小的種群，隨著其數(shù)量的削減，若環(huán)境發(fā)生較大的變化時，有可能由于不適應(yīng)環(huán)境而滅亡；自然選擇打算生物進(jìn)化的方向；種群中假如某種性狀的隱性個體都不育，由于存在雜合子，該隱性基因的基因頻率下降，但不會滅亡。答案：A11．下列有關(guān)生物多樣性和進(jìn)化的敘述中，不正確的是()A．細(xì)菌在接觸青霉素后會產(chǎn)生抗藥性的突變個體，青霉素的選擇作用使其生存B．蜂鳥瘦長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期共同進(jìn)化形成的相互適應(yīng)特征C．新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)D．自然選擇能定向轉(zhuǎn)變種群的基因頻率，打算了生物進(jìn)化的方向解析：自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向轉(zhuǎn)變，并打算生物進(jìn)化的方向。細(xì)菌中的抗藥性個體原來就存在，青霉素只是起選擇作用而非誘變。答案：A12．下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，下列敘述正確的是()A．種群基因頻率的轉(zhuǎn)變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件B．地理隔離使種群基因庫產(chǎn)生差別就成為了生殖隔離C．自然選擇過程中，直接受選擇的是基因型，進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的轉(zhuǎn)變D．同一物種不同種群基因頻率的轉(zhuǎn)變導(dǎo)致種群基因庫的差別越來越大，但生物不進(jìn)化解析：種群基因頻率的轉(zhuǎn)變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件，A選項正確。地理隔離可能使種群基因庫產(chǎn)生差別，但不肯定產(chǎn)生了生殖隔離，B選項錯誤。自然選擇過程中直接受選擇的是表現(xiàn)型，進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的轉(zhuǎn)變，C選項錯誤。生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的定向轉(zhuǎn)變，D選項錯誤。答案：A13．(2021·湖南雅禮中學(xué)檢測)某校的一個生物愛好小組在爭辯性學(xué)習(xí)活動中，開展了色盲普查活動，他們先以全校的1800名同學(xué)(男女生各一半)作為首批調(diào)查對象，結(jié)果發(fā)覺有女性色盲患者3人，男性色盲患者8人，女性色盲基因攜帶者13人。那么，在該校全體同學(xué)中色盲基因的頻率約為()A．7.5% B．10%C．15% D．1%解析：由于色盲基因及其等位基因只存在于X染色體上，而Y染色體上沒有，設(shè)相關(guān)基由于B(正常)、b(色盲)，因此該等位基因的總數(shù)為XB＋Xb＝900×1＋900×2＝2700(女性每人含兩個色盲基因及等位基因，男性每人含一個色盲基因或等位基因)，色盲基因的總數(shù)為Xb＝8×1＋3×2＋13×1＝27(女性攜帶者和男性患者都有一個Xb，而女性患者含兩個Xb)，從而可推出全體同學(xué)色盲基因的頻率＝(27/2700)×100%＝1%。答案：D14．對如下現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖的說法不正確的是()A．①表示種群基因頻率的轉(zhuǎn)變B．②表示基因突變C．③表示自然選擇學(xué)說D．④表示基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個層次解析：由圖可知，①表示種群基因頻率的轉(zhuǎn)變，②表示自然選擇，③表示自然選擇學(xué)說，④表示生物多樣性三個層次，即基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。答案：B15．濫用抗生素會使細(xì)菌消滅耐藥性，假如被這樣的細(xì)菌感染，則人會因該種細(xì)菌能夠抵制各種抗生素而無藥可救。下列有關(guān)說法正確的是()A．抗生素的使用會引起細(xì)菌的定向變異B．細(xì)菌中原來就存在“耐藥性”個體，長期使用抗生素導(dǎo)致“耐藥性”基因頻率下降C．“耐藥性”基因頻率的轉(zhuǎn)變引起病菌發(fā)生進(jìn)化，產(chǎn)生新的“耐藥性”病菌D．抗生素的濫用導(dǎo)致“耐藥性”細(xì)菌被優(yōu)選出來，這是抗生素對細(xì)菌進(jìn)行選擇的結(jié)果解析：變異是不定向的，抗生素只是起到一個選擇的作用；抗生素的使用不會引起細(xì)菌的變異，且變異是不定向的；長期使用抗生素會導(dǎo)致“耐藥性”基因頻率上升；進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的轉(zhuǎn)變，但未必會產(chǎn)生新物種。答案：D16.用基因型為Aa的小麥分別進(jìn)行連續(xù)自交、隨機(jī)交配、連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個體、隨機(jī)交配并逐代淘汰隱性個體，依據(jù)各代Aa基因型頻率繪制曲線如右圖。下列分析錯誤的是()A．曲線Ⅱ的F3中Aa基因型頻率為0.4B．曲線Ⅲ的F2中Aa基因型頻率為0.4C．曲線Ⅳ的Fn中純合體的比例比上一代增加(1/2)n＋1D．曲線Ⅰ和Ⅳ的各子代間A和a的基因頻率始終相等解析：逐一分析在題干所列的四種狀況下，Aa基因型概率的變化如下。第一種狀況：Aa連續(xù)自交P：AaF1：eq\f(1,4)AA∶eq\f(1,2)Aa∶eq\f(1,4)aaF1中Aa＝eq\f(1,21)F2：eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,4)AA\f(1,2)\f(1,4)AA∶\f(1,2)Aa∶\f(1,4)aa))eq\f(1,4)aaF2中Aa＝eq\f(1,22)eq\f(3,8)AAeq\f(1,4)Aaeq\f(3,8)aaF3：eq\f(3,8)AAeq\f(1,4)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,4)AA∶\f(1,2)Aa∶\f(1,4)aa))eq\f(3,8)aaF3中Aa＝eq\f(1,23)eq\f(7,16)AAeq\f(1,8)Aaeq\f(7,16)aa?即：Fn中雜合體的概率為eq\f(1,2n)。其次種狀況：Aa隨機(jī)交配P：Aa即：Fn中雜合體的概率為eq\f(1,2)。第三種狀況：Aa連續(xù)自交并逐代淘汰aaP：Aa?即Fn中雜合體的概率為eq\f(2,2n＋1)。第四種狀況：Aa隨機(jī)交配并逐代淘汰aaP：Aa?即Fn中雜合體的概率為eq\f(2,2＋n)。由以上分析可知曲線Ⅰ對應(yīng)Aa隨機(jī)交配。通過比較F2值的大小，可確定曲線Ⅱ代表Aa隨機(jī)交配并逐代淘汰aa，曲線Ⅲ代表Aa連續(xù)自交并逐代淘汰aa，曲線Ⅳ代表Aa連續(xù)自交。曲線Ⅱ的F3中Aa基因型頻率為0.4，曲線Ⅲ的F2中Aa基因型頻率也為0.4，A、B兩項正確。曲線Ⅳ的Fn中純合體的比例為1－eq\f(1,2n)，其上一代中純合體的比例為1－eq\f(1,2n－1)，故Fn中純合體的比例比上一代增加1－eq\f(1,2n)－eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1－\f(1,2n－1)))＝eq\f(1,2n)，C項錯誤。連續(xù)自交和隨機(jī)交配這兩者都不存在選擇，所以不會發(fā)生進(jìn)化，A和a的基因頻率都不會轉(zhuǎn)變，D項正確。答案：C17．玉米(2N＝20)是重要的糧食作物之一。已知玉米的高稈、易倒伏(A)對矮稈、抗倒伏(a)為顯性，抗病(B)對易感病(b)為顯性，把握上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。現(xiàn)有兩個純合的玉米品種甲(AABB)和乙(aabb)，據(jù)此培育AAbb品種。依據(jù)材料分析回答：(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過a、b、c過程培育出新品種的育種方式稱為________，F(xiàn)2的高稈抗病玉米中純合子占________。(2)將圖1中F1與另一玉米品種丙雜交，后代的表現(xiàn)型及其比例如圖2所示，則丙的基因型為________。(3)過程e常接受________方法由AaBb得到Ab個體。與過程a、b、c的育種方法相比，過程a、e、f的優(yōu)勢是________________。與過程g的育種方式相比，過程d育種的優(yōu)勢是________________________________________________________________________。(4)上述育種方法中，最不簡潔獲得矮稈目標(biāo)品種的是[]________，緣由是________________________________________________________________________。(5)欲使玉米中含有某種動物蛋白成分可接受上述[]________方法；若現(xiàn)有玉米均為晚熟品種，欲培育早熟品種可接受[]________方法。(6)在一塊高稈(純合子)玉米田中，發(fā)覺了一株矮稈玉米。請設(shè)計試驗方案探究該性狀消滅的可能緣由。(簡要寫出所用方法、結(jié)果和結(jié)論)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析：圖1中由甲品種與乙品種經(jīng)a、b、c過程培育出新品種的育種方式為雜交育種，經(jīng)a、e、f過程培育出新品種的育種方式為單倍體育種，經(jīng)g過程培育出新品種的方式為誘變育種，d過程則為基因工程育種。高稈抗病個體為A－B－占F2的eq\f(9,16)，所以高稈抗病個體中純合子占eq\f(1,9)；依據(jù)圖2，高稈∶矮稈＝1∶1，抗病∶易感病＝3∶1，丙的基因型為aaBb。生物個體在個體發(fā)育過程中，不僅要受到內(nèi)在因素基因的把握，也要受到環(huán)境因素的影響。由遺傳物質(zhì)發(fā)生轉(zhuǎn)變引起的變異，是可以遺傳的；單純由于環(huán)境轉(zhuǎn)變引起的變異，沒有轉(zhuǎn)變內(nèi)部的遺傳物質(zhì)，是不行遺傳的。因此可通過雜交方法觀看矮稈性狀能否遺傳或?qū)拏€體與高稈個體在相同且適宜的條件下種植(自交)，觀看矮稈個代后代是否仍為矮稈。答案：(1)雜交育種1/9(2)aaBb(3)花藥離體培育明顯縮短育種年限能定向改造生物性狀(4)g誘變育種基因突變的頻率較低，而且是不定向的(5)d基因工程育種g誘變育種(6)將矮稈玉米與高稈玉米雜交，假如子一代為高稈，子二代高稈∶矮稈＝3∶1(或消滅性狀分別)，則矮稈性狀是基因突變造成的，否則矮稈性狀是環(huán)境引起的?；虬捰衩着c高稈玉米種植在相同環(huán)境條件下，假如兩者未消滅明顯差異，則矮稈性狀是環(huán)境引起的，否則矮稈性狀是基因突變的結(jié)果18．已知水稻的高稈(A)對矮稈(a)為顯性，抗病(B)對感病(b)為顯性，有芒(D)對無芒(d)為顯性，三對相對性狀獨立遺傳。請回答下列問題。(1)現(xiàn)有三個純系水稻品種：①矮稈感病有芒、②高稈感病有芒、③高稈抗病無芒。要在最短時間內(nèi)獲得矮稈抗病無芒純系新品種，請寫出育種過程。第一步：_______________________________________________________________。其次步：_______________________________________________________________。第三步：______________________________________________________________。(2)為獲得矮稈無芒的新品種，科研人員設(shè)計了育種方案，如圖所示。依據(jù)預(yù)期，F(xiàn)1植株所結(jié)種子分株保存，播種后長出的植株應(yīng)既有高稈，又有矮稈。但爭辯人員發(fā)覺有一株植株所結(jié)的種子播種后長出的植株全部表現(xiàn)為矮稈，并據(jù)此推斷F1中有純合矮稈植株。通過分析認(rèn)為，F(xiàn)1中純合矮稈植株消滅的緣由可能有兩種：一是母本去雄不徹底，母本自交；二是父本在減數(shù)分裂形成花粉時，一個高稈基因發(fā)生了基因突變。要確定是哪一種緣由，可以通過分析F2矮稈植株上所結(jié)種子的表現(xiàn)狀況來進(jìn)行推斷。P純合矮稈有芒(♀)×純合高桿無芒(♂)F1植株F1植株上所結(jié)的種子分株保存播種觀看F1各植株所結(jié)種子長出的植株性狀①假如所結(jié)種子的表現(xiàn)型為________，則緣由是母本去雄不徹底，發(fā)生了自交。②假如所結(jié)種子的表現(xiàn)型為________，則緣由是父本在減數(shù)分裂形成花粉時，一個高稈基因發(fā)生了基因突變。解析：(1)依據(jù)育種要求，需通過雜交將矮稈、抗病、無芒基因集中在同一生物體中，因此選擇①和③雜交，F(xiàn)1的基因型為AaBbDd，然后通過單倍體育種方法獲得純合矮稈抗病無芒純合子。(2)接受逆推法，母本的基因型為aaDD，父本的基因型為AAdd，二者雜交形成F1，①若母本去雄不徹底，母本發(fā)生自交，則F1中還有基因型為aaDD的個體，該植株自交后代全為矮稈有芒，因此，若F2矮稈植株上所結(jié)種子全為有芒，則可推想是母本去雄不徹底；②若父本減數(shù)分裂形成花粉時發(fā)生基因突變，則父本的基因型為Aadd，和母本雜交，F(xiàn)1的基因型為aaDd和AaDd，F(xiàn)1自交，后代中既有有芒，也有無芒。答案：(1)第一步：選擇①和③雜交得到F1其次步：取F1的花藥進(jìn)行離體培育，獲得單倍體幼苗第三步：用秋水仙素處理單倍體幼苗，然后選育矮稈抗病無芒的純系新品種(2)①全為有芒②有芒和無芒19．(2021·湖南十二校聯(lián)考)某生物種群中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為0.3、0.4和0.3，請回答：(1)該種群中a基因的頻率為________。(2)假如該種群滿足四個基本條件，即種群格外大、沒有基因突變、沒有自然選擇、沒有遷入和遷出，且種群中個體間隨機(jī)交配，則理論上該種群的子一代中aa的基因型頻率為________；假如該種群的子一代再隨機(jī)交配，其后代中aa的基因型頻率________(會、不會)發(fā)生轉(zhuǎn)變。(3)假如該生物種群中僅有Aabb和AAbb兩個類型個體，并且Aabb∶AAbb＝1∶1，且該種群中雌雄個體比例為1∶1，個體間可以自由交配，則該種群自由交配產(chǎn)生的子代中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例為________。(4)假定該生物種群是豌豆，則理論上該豌豆種群的子一代中AA、Aa的基因型頻率分別為________、________。解析：(1)某等位基因的頻率＝該等位基因純合子的頻率＋1/2×雜合子的頻率。(2)題干條件符合哈代一溫伯格定律，子代aa基因型頻率為0.5×0.5＝0.25。(3)Aabb、AAbb產(chǎn)生的配子中Ab∶ab＝3∶1，故自由交配產(chǎn)生的子代中能穩(wěn)定遺傳的個體AAbb＋aabb＝3/4×3/4＋1/4×1/4＝5/8。(4)豌豆是嚴(yán)格的