【名師一號】2020-2021學(xué)年高中生物選修一-雙基限時練5

雙基限時練(五)土壤中分解尿素的細(xì)菌的分別與計(jì)數(shù)一、選擇題1．關(guān)于微生物培育，敘述錯誤的是()A．細(xì)菌一般在30～37℃B．放線菌一般在25～28℃C．霉菌一般在25～28℃D．不同種類的微生物，一般需要相同培育溫度和時間解析不同種類的微生物，往往需要不同的培育溫度和培育時間。細(xì)菌一般在30～37℃下培育1～2d；放線菌一般在25～28℃下培育5～7d；而霉菌一般在25～28℃下培育3～4d。答案D2．用作“土壤中分解尿素的細(xì)菌的分別與計(jì)數(shù)”的培育基要嚴(yán)格()A．防腐 B．消毒C．滅菌 D．化療解析用作“土壤中分解尿素的細(xì)菌分別與計(jì)數(shù)”的培育基必需保證不含包括芽孢和孢子在內(nèi)的全部微生物，所以應(yīng)接受高壓蒸汽滅菌法。答案C3．分別土壤中分解尿素的細(xì)菌，對培育基的要求是()①加尿素②不加尿素③加瓊脂④不加瓊脂⑤加葡萄糖⑥不加葡萄糖⑦加硝酸鹽⑧不加硝酸鹽A．①③⑤⑦ B．②④⑥⑧C．①③⑤⑧ D．①④⑥⑦解析分別土壤中分解尿素的細(xì)菌，需用選擇培育基，故培育基中要加瓊脂；作為選擇培育基，用尿素作為唯一氮源而不能加硝酸鹽；分解尿素的細(xì)菌為異養(yǎng)型，培育基中需加葡萄糖作為碳源。答案C4．下列是關(guān)于“檢測土壤中細(xì)菌總數(shù)”試驗(yàn)操作的敘述，其中錯誤的是()A．用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培育基，經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板B．取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.1mL，分別涂布于各組平板上C．將試驗(yàn)組和對比組平板倒置，37℃D．確定對比組無菌后，選擇菌落數(shù)在300以上的試驗(yàn)組平板進(jìn)行計(jì)數(shù)解析檢測細(xì)菌總數(shù)，用蒸餾水配置培育基，常用高壓蒸汽滅菌法滅菌后，取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.1mL，分別涂布于各組平板上，將試驗(yàn)組和對比組置于適宜條件培育，在確定對比組無菌后，選擇菌落在30～300的一組平板為代表進(jìn)行計(jì)數(shù)，故D項(xiàng)錯誤。A項(xiàng)是培育基的滅菌方法，B項(xiàng)設(shè)置了一系列對比試驗(yàn)，C項(xiàng)是細(xì)菌的培育方法，A、B、C三個選項(xiàng)均正確。答案D5．請選出下列正確的操作步驟()①土壤取樣②稱取10g土樣加入盛有90mL無菌水的錐形瓶中③吸取0.1mL進(jìn)行平板涂布④依次稀釋至101、102、103、104、105、106、107稀釋度A．①②③④ B．①③②④C．①②④③ D．①④②③解析分別分解尿素的細(xì)菌的過程是：取樣→稀釋→培育與觀看，故正確挨次為①②④③。答案C6．可以鑒定出分解尿素的細(xì)菌的方法是()A．以尿素為唯一氮源的培育基中加入酚紅指示劑B．以尿素為唯一氮源的培育基中加入二苯胺試劑C．以尿素為唯一氮源的培育基中加入蘇丹Ⅲ試劑D．以尿素為唯一氮源的培育基中加入雙縮脲試劑解析在以尿素為唯一氮源的培育基中，細(xì)菌合成的脲酶將尿素分解成氨，pH上升，加入酚紅指示劑，指示劑將變紅。答案A7．需要在火焰旁操作的有()①土壤取樣②稱取土壤③稀釋土壤溶液④涂布平板⑤微生物的培育A．①②③④⑤ B．②③④⑤C．③④⑤ D．②③④解析為了防止雜菌污染，稱取土壤、稀釋土壤和涂布平板均需在酒精燈火焰旁進(jìn)行，取樣的器具均需經(jīng)過滅菌。微生物培育在恒溫箱中，需適宜條件使微生物生長，不能進(jìn)行滅菌。答案D8．在做“土壤中分解尿素的細(xì)菌的分別與計(jì)數(shù)”試驗(yàn)時，甲組試驗(yàn)用氮源只含尿素的培育基，乙組試驗(yàn)用氮源除尿素外還含硝酸鹽的培育基，其他成分都相同，在相同條件下操作，培育與觀看，則乙組試驗(yàn)屬于()A．空白對比 B．標(biāo)準(zhǔn)對比C．相互對比 D．條件對比解析本題中甲為試驗(yàn)組，乙為對比組，給試驗(yàn)組肯定條件，給對比組不同條件，為條件對比。答案D9．用來推斷選擇培育基是否起到了選擇作用需要設(shè)置的對比是()A．未接種的選擇培育基B．未接種的牛肉膏蛋白胨培育基C．接種了的牛肉膏蛋白胨培育基D．接種了的選擇培育基解析將菌液稀釋相同倍數(shù)，接在含牛肉膏蛋白胨培育基比選擇培育基中菌落數(shù)明顯增多，因此，含牛肉膏蛋白胨的培育基作為對比。答案C10．用稀釋涂布平板法測定同一土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)，在對應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的培育基中，得到以下幾種統(tǒng)計(jì)結(jié)果，正確的是()A．涂布了一個平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)是230B．涂布了二個平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)是215、260，取平均值238C．涂布了三個平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是21、212和256，取平均值163D．涂布了三個平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是210、240和250，取平均值233解析在設(shè)計(jì)試驗(yàn)時，至少要涂布三個平板，作為重復(fù)組，才能增加說服力與精確?????度，C項(xiàng)三個平板中一個與另兩個相差太多，說明操作中可能有錯誤。答案D11．下列敘述錯誤的是()A．由于土壤中各類微生物的數(shù)量不同，所以，為獲得不同類型的微生物要按不同的稀釋倍數(shù)進(jìn)行分別B．測定土壤中細(xì)菌的總量和測定土壤中能分解尿素的細(xì)菌的數(shù)量，選用的稀釋范圍不同C．只有得到了3個或3個以上菌落數(shù)目在30～300的平板，才說明稀釋操作比較成功，并能夠進(jìn)行菌落的計(jì)數(shù)D．牛肉膏蛋白胨培育基的菌落數(shù)明顯大于選擇培育基的數(shù)目，說明選擇培育基已篩選出一些細(xì)菌菌落解析土壤中各種微生物數(shù)量不同，細(xì)菌大約為70%～90%，其次是放線菌，真菌最少，故不同類型微生物，要按不同稀釋倍數(shù)進(jìn)行，驗(yàn)證選擇培育基作用，需用標(biāo)準(zhǔn)培育基作對比，通過比較兩者菌落數(shù)來說明前者有選擇作用，而只要得到2個或2個以上符合條件的平板即為成功。答案C12．某生物愛好小組以帶有落葉的表層土壤(深5cm左右)為試驗(yàn)材料，爭辯土壤微生物在適宜溫度下的分解作用，對土壤處理狀況見下表。下列有關(guān)敘述正確的是(多選)()A.該試驗(yàn)?zāi)芴骄坎煌寥罎穸葪l件下，土壤微生物對落葉的分解作用B．該試驗(yàn)的自變量為土壤是否滅菌的處理，試驗(yàn)中的對比組是1和3C．為了把握試驗(yàn)中的無關(guān)變量，作為試驗(yàn)材料的落葉也應(yīng)進(jìn)行滅菌處理D．預(yù)期結(jié)論是1、3組的落葉不被分解，2、4組中的落葉被不同程度的分解解析該試驗(yàn)?zāi)芴骄坎煌寥罎穸葪l件下，土壤微生物對落葉的分解作用，土壤濕度是自變量，對比組是1、3，預(yù)期結(jié)果是1、3組的落葉不被分解，2、4組中的落葉被不同程度的分解，A、C、D項(xiàng)正確。答案ACD13．菌落的特征包括()①菌落的形態(tài)②菌落的結(jié)構(gòu)③菌落的大小④菌落的顏色⑤菌落的隆起程度⑥菌落的數(shù)量A．①③④⑤ B．①②④⑥C．①③⑤⑥ D．①④⑤⑥解析不同種類的細(xì)菌形成的菌落不同，菌落特征包括菌落的大小、形態(tài)、顏色及菌落的隆起程度。答案A14．某種細(xì)菌必需從環(huán)境中攝取亮氨酸才能正常生活，此菌株對鏈霉素敏感(即缺乏抗性)。試驗(yàn)者用誘變劑處理此種菌株，欲從經(jīng)處理的菌株中篩選出不依靠亮氨酸且對鏈霉素不敏感(即有抗性)的變異類型，則應(yīng)選用的培育基是下表中的()選項(xiàng)亮氨酸鏈霉素A＋＋B＋－C－＋D－－注：表格中“＋”表示加入，“－”表示未加入；4種培育基除添加亮氨酸和鏈霉素有差異外，其他成分及條件均相同且適宜細(xì)菌生長。解析本題要求選育“不依靠亮氨酸且對鏈霉素不敏感的類型”，故培育基應(yīng)滿足無亮氨酸(不依靠)有鏈霉素(不敏感)。答案C15．在做分別分解尿素的細(xì)菌試驗(yàn)時，A同學(xué)從對應(yīng)的培育基上篩選出大約150個菌落，而其他同學(xué)只選擇出大約50個菌落。A同學(xué)的結(jié)果產(chǎn)生緣由可能有()①由于土樣不同②由于培育基污染③由于操作失誤④沒有設(shè)置對比試驗(yàn)A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④解析做分別分解尿素細(xì)菌試驗(yàn)時，消滅不同結(jié)果，存在多種可能緣由：可能由于所取土樣不同，不同土樣中含量可能不全都；假如由于培育基被污染，也可能導(dǎo)致結(jié)果偏高；另外，由于操作失誤，稀釋度不夠，也可能導(dǎo)致結(jié)果不同。答案A二、非選擇題16．為了爭辯微生物的抗藥性突變是自發(fā)產(chǎn)生的還是在環(huán)境因素的作用下產(chǎn)生的，1952年Lederberg夫婦利用大腸桿菌設(shè)計(jì)了一個影印培育法試驗(yàn)。影印培育法的試驗(yàn)原理是：把長有數(shù)百個菌落的細(xì)菌母體培育皿倒置于包有一層滅菌絲絨布的木質(zhì)圓柱體(直徑略小于培育皿平板)上，使其均勻地沾滿來自母體培育皿平板上的菌落，然后通過這一“印章”把母板上的菌落“忠實(shí)地”一一接種到不同的其他培育基上。下圖就是利用影印培育技術(shù)證明大腸桿菌產(chǎn)生抗鏈霉素突變基因的試驗(yàn)。具體方法是：①首先把大量對鏈霉素敏感的大腸桿菌涂布在不含鏈霉素的平板1的表面，待其長出密集的小菌落后，用影印法接種到不含鏈霉素的培育基平板2上，隨即再影印到含有鏈霉素的培育基平板3上。經(jīng)培育后，在平板3上消滅了個別抗鏈霉素的菌落。②對培育皿2和3進(jìn)行比較，在平板2上找到與平板3上那幾個抗性菌落的“孿生兄弟”。③把平板2上與平板3上菌落相應(yīng)的一個部位上的菌落挑至不含鏈霉素的培育液4中，經(jīng)培育后，再涂布在平板5上。④重復(fù)以上各步驟，最終在試管12中獲得了較純的抗性菌落。依據(jù)以上材料回答下列問題：(1)大腸桿菌的同化作用類型為________，與酵母菌相比，大腸桿菌細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是________________________________________________________________________。(2)從培育基的功能上看，含有鏈霉素的培育基屬于________培育基。若在培育皿的培育基中加入伊紅和美藍(lán)，則培育皿中長出的菌落顏色表現(xiàn)為______________________________。(3)大腸桿菌抗鏈霉素基因存在于細(xì)胞的________結(jié)構(gòu)上，在基因工程中，該結(jié)構(gòu)常作為________。(4)3號、7號、11號培育基中加入鏈霉素的作用是________________，3號培育皿中的菌落比1號、2號中的菌落少很多，這說明白__________________。(5)該試驗(yàn)最關(guān)鍵的設(shè)計(jì)思路是________________________________________________________________________。(6)你認(rèn)為該試驗(yàn)得到的結(jié)論是______________________________________________________________________。解析本題通過微生物的培育與生物變異來源學(xué)問結(jié)合，突出考查同學(xué)分析問題，解決問題的力量。影印法是本題所給信息，從題中所給過程分析，2號、3號、6號和7號、10號、11號培育基為影印接種的對應(yīng)結(jié)果。通過3、7、11號上抗鏈霉素菌株位置可找到2號、6號、10號上培育的抗性菌株。答案(1)異養(yǎng)型沒有成形的細(xì)胞核(2)選擇深紫色并帶有金屬光澤(3)質(zhì)粒運(yùn)載體(4)選擇混合菌中的抗藥性菌落生物的突變頻率是很低的(5)通過影印接種的方法，在沒有鏈霉素的培育基中獲得抗鏈霉素的菌落(6)微生物的抗藥性突變是自發(fā)產(chǎn)生的，而不是在環(huán)境因素的作用下產(chǎn)生的17．下面是分別分解尿素的細(xì)菌所用的培育基，據(jù)表回答下列問題。(1)該培育基中含有的最主要碳源是________。該培育基除了能夠供應(yīng)碳源外，還可以供應(yīng)________________________________________________________________________。(2)該培育基按物理性質(zhì)劃分屬于________培育基，該培育基具有選擇作用的緣由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)在該培育基中，可以通過檢測pH的變化來推斷尿素是否被分解，所依據(jù)的原理是________________。該方法是在培育基中加入________________，若尿素被分解，則培育基變成________色。解析據(jù)表分析可知：該培育基中含有的最主要碳源是葡萄糖，該培育基還能供應(yīng)氮源、水和無機(jī)鹽；按物理性質(zhì)該培育基為固體培育基，且以尿素為唯一氮源，是選擇培育基，只有能分解尿素的微生物才能生長繁殖；在分解尿素的過程中，微生物產(chǎn)生的脲酶能將尿素分解成氨，氨會使培育基的pH上升，所以可通過檢測pH的變化來推斷尿素是否被分解。在培育基中加入酚紅指示劑，假如變成紅色，證明尿素被分解。答案(1)葡萄糖氮源、水和無機(jī)鹽(2)固體該培育基中唯一的氮源是尿素，只有能分解尿素的微生物才能生長繁殖(3)在分解尿素的過程中，微生物產(chǎn)生的脲酶能將尿素分解成氨，氨會使培育基的pH上升酚紅指示劑紅18．某爭辯所對受污染的某水庫中的大腸桿菌進(jìn)行了數(shù)量的測定。(1)爭辯人員首先配制了如下表所示的培育基，其中的蛋白胨主要為大腸桿菌的生長供應(yīng)________。牛肉膏5.0g蛋白胨10.0gNaCl5.0g瓊脂20.0gH2O定容至1000mL(2)爭辯人員取污水10mL加無菌水________mL制備稀釋倍數(shù)為101的稀釋液，并依次制備102、103、104、105、106的系列稀釋液。(3)在每個稀釋倍數(shù)的液體中均取出0.1mL用__________法接種樣品至少________個培育皿。為避開雜菌污染，接種時要對試驗(yàn)者和試驗(yàn)室進(jìn)行________，并且要在________四周進(jìn)行操作。(4)培育后在稀釋倍數(shù)為102的4個平板上菌落數(shù)分別為24、27、21、3，那么每m3中約含大腸桿菌__________個。用這種方法統(tǒng)計(jì)樣品中活菌數(shù)的原理是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(5)用這種方法測定的細(xì)菌數(shù)量比實(shí)際活菌數(shù)量要少，這是由于________________________________________________________________________。解析本題考查微生物的培育和計(jì)數(shù)，蛋白胨可以為微生物的生長供應(yīng)氮源和維生素等養(yǎng)分物質(zhì)。微生物接種計(jì)數(shù)的方法一般是稀釋涂布平板法，為了避開雜菌污染，接種時要對試驗(yàn)者和試驗(yàn)室進(jìn)行消毒，并且在酒精燈火焰四周操作。由于每個菌落一般是由一個細(xì)菌增殖而來，故可以通過計(jì)數(shù)培育基上的菌落數(shù)來代表細(xì)菌數(shù)，但當(dāng)兩個或多個細(xì)胞連在一起時，平板上觀看到的是一個菌落，因此，用這種方法測定的細(xì)菌數(shù)量比實(shí)際活菌數(shù)量要少。答案(1)氮源和維生素(2)90(3)稀釋涂布平板3消毒酒精燈火焰(4)2.4×1010在稀釋倍數(shù)合適的時候，培育基表面生長的一個菌落，來源于樣品稀釋液中的一個活菌，通過平板上的菌落數(shù)，就能推想出樣品中大約含有多少活菌(5)當(dāng)兩個或多個細(xì)胞連在一起時，平板上觀看到的是一個菌落19．1943年，曾獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎的美國科學(xué)家魯里亞和德爾布呂克設(shè)計(jì)試驗(yàn)，爭辯大腸桿菌的抗噬菌體突變是發(fā)生在接觸噬菌體之前還是之后。請閱讀以下資料回答問題。試驗(yàn)的方法和步驟如圖所示：培育皿中培育基的基本配方：(1)在培育基中加噬菌體的作用是________________________________；加伊紅與美藍(lán)的目的是________________________________。(2)由于大腸桿菌的同化作用類型是________，因此，在培育基中還加入了一些相應(yīng)的物質(zhì)，其中__________是大腸桿菌生長的主要碳源，________是氮源。(3)從生態(tài)學(xué)的角度看，噬菌體與大腸桿菌這兩種生物之間的關(guān)系是________。(4)該試驗(yàn)有兩個假設(shè)，假設(shè)一：大腸桿菌的抗噬菌體突變發(fā)生在大腸桿菌與噬菌體接觸之前；假設(shè)二：大腸桿菌的抗噬菌體突變發(fā)生在大腸桿菌與噬菌體接觸之后。你認(rèn)為圖中的試驗(yàn)結(jié)果支持上述哪個假設(shè)：________，假如另一個假設(shè)成立的話；試驗(yàn)結(jié)果應(yīng)當(dāng)是：_________________________________________________________________________________________________________________________________________