版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
經(jīng)濟(jì)與行政管理論文范文導(dǎo)語:畢業(yè)即需要在學(xué)業(yè)完成前寫作并提交的,是教學(xué)或科研活動(dòng)的重要組成部分之一。下面了經(jīng)濟(jì)與行政管理論文范文,歡迎參考借鑒!知識(shí)經(jīng)濟(jì)是目前學(xué)者們探討的最熱話題之一,究竟何為知識(shí)經(jīng)濟(jì),越來越多的人給予了不同的定義。目前較為權(quán)威的說法也是根據(jù)字面意思來定義的,知識(shí)經(jīng)濟(jì)顧名思義就是因?yàn)橹R(shí)而獲得的經(jīng)濟(jì)。當(dāng)代社會(huì)很多學(xué)者表示,所謂“窮書生”的年代已經(jīng)過去,年輕人所擁有的知識(shí)已經(jīng)成為了他們生存的本領(lǐng)。其實(shí)知識(shí)經(jīng)濟(jì)也是一個(gè)相對(duì)的概念,它是相對(duì)于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和工業(yè)經(jīng)濟(jì)來講的。故而,對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的理解離不開農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和工業(yè)經(jīng)濟(jì)。由于知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,不同國(guó)家應(yīng)對(duì)的方式不同,自然造成的結(jié)果也就大不相同。比如說,美國(guó),在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的大背景下,其發(fā)展就出現(xiàn)了很好的態(tài)勢(shì),比如說,低失業(yè)率、低膨脹等等。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生實(shí)際上得益于信息時(shí)代的到來。就像農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和工業(yè)經(jīng)濟(jì)一樣,其產(chǎn)生必然是有定的環(huán)境孕育的。我們知道,在農(nóng)業(yè)社會(huì),農(nóng)產(chǎn)品是財(cái)富的象征。我國(guó)在這一階段經(jīng)歷的時(shí)間最長(zhǎng),一直到現(xiàn)在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)對(duì)人們思想的作用還是根深蒂固的。而西方國(guó)家則對(duì)工業(yè)經(jīng)濟(jì)“情有獨(dú)鐘”.那么在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,不論人們?cè)?jīng)關(guān)注的是什么,在信息化這一大背景下都必須將眼球移到知識(shí)上來,因?yàn)榕c農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和工作經(jīng)濟(jì)同樣,知識(shí)是信息化___的。誰擁有知識(shí)誰就能創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和工業(yè)經(jīng)濟(jì)不同,知識(shí)經(jīng)濟(jì)依靠的是無形資產(chǎn),而不是像農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和工業(yè)經(jīng)濟(jì)那樣。知識(shí)、信息作為無形資產(chǎn)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是十分重要的,而相對(duì)于有形資產(chǎn)而言,無形的知識(shí)發(fā)展更快,競(jìng)爭(zhēng)力也更加激烈。目前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的形式也是___的,國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。知識(shí)的生產(chǎn)、傳播和應(yīng)用都將影響到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。哪個(gè)國(guó)家知識(shí)的整體力強(qiáng),哪個(gè)國(guó)家就在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)。所以說,知識(shí)經(jīng)濟(jì)其實(shí)質(zhì)就是利用知識(shí)這種無形資產(chǎn)所換來的經(jīng)濟(jì),想要在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下取得勝利就必須重視知識(shí)的積累與學(xué)習(xí)。如上文所分析,知識(shí)經(jīng)濟(jì)是依靠知識(shí)所獲得的經(jīng)濟(jì)利益。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,社會(huì)的發(fā)展必然要依托于知識(shí)的與技術(shù)。這對(duì)行政管理也產(chǎn)生了一定___。1.促進(jìn)新的行政管理理念的誕生。由于我國(guó)封建社會(huì)這種社會(huì)形態(tài)存在的時(shí)間較長(zhǎng),很多封建思想殘留較多,這對(duì)我國(guó)的行政管理產(chǎn)生了很大___。在改革初期我們的行政管理達(dá)不到改革的目的,基本上還是筵席曾經(jīng)舊的體制。真正的管理觀念沒有形成。而筵席曾經(jīng)陳舊的體制必然不利于我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。但是,隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)信息化這一大背景下,傳統(tǒng)的行政體制是無法存活的。強(qiáng)烈的`競(jìng)爭(zhēng)逼迫我們必須要形成管理的新觀念。這個(gè)必然會(huì)造就新行政理念的誕生和發(fā)展。2.利于加強(qiáng)政府管理職能的改革。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與以往的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和工業(yè)經(jīng)濟(jì)不同,它對(duì)社會(huì)分工提出了更高的要求,自然這也影響到了政府部門。以往我們每每提到政府部門的改革,大部分人能想到的就是政府部門人員復(fù)雜,人員配備明顯多于實(shí)際需要。但是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展并不僅僅是要求政府部門要精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)和人員,更重要的是要充分發(fā)揮政府的管理和服務(wù)職能。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求人們間的地位是平等的,唯獨(dú)知識(shí)的占有量才是區(qū)分人民經(jīng)濟(jì)實(shí)力的最重要的標(biāo)準(zhǔn),所以政府部門也要充分發(fā)揮其對(duì)社會(huì)的服務(wù)功能。在面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí),政府部門也一定要深化改革,這樣才能勝任知識(shí)經(jīng)濟(jì)賦予的新的職能。3.利于改變政府的行政管理方式。從農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)到工業(yè)經(jīng)濟(jì)再到現(xiàn)在的知識(shí)經(jīng)濟(jì),政府的行政管理也必須隨時(shí)隨地的改變其方式,只有這樣才能為當(dāng)代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。尤其是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,由于知識(shí)這種無形資產(chǎn)自身的特點(diǎn),再加之,信息的變化難以捉摸、千變?nèi)f化,所以擁有高效率的行政管理職能對(duì)于一個(gè)政府部門來講至關(guān)重要。為此,知識(shí)經(jīng)濟(jì)就必然會(huì)要求政府改變其不利于知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的管理方式,強(qiáng)迫政府注重更換新的辦公設(shè)備,提高辦公速度,同時(shí)還必須提高政府工作人員的素質(zhì),只要這樣才能跟得上時(shí)代的步伐,更好的服務(wù)于知識(shí)經(jīng)濟(jì)。1.知識(shí)經(jīng)濟(jì)改變了公共行政管理機(jī)制的生存環(huán)境。知識(shí)經(jīng)濟(jì)由于其自身的特點(diǎn),它是建立在知識(shí)這種無形資產(chǎn)的基礎(chǔ)上的,所以其與工業(yè)經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)有著很大的區(qū)別。由于知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,很多在工業(yè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上建立的制度必然會(huì)受到?jīng)_擊,而這種制度的生存空間也將愈來愈小最后將會(huì)被取締。行政管理自然也是其中的一部分。比如說歷史行和共時(shí)性這一方面。工業(yè)社會(huì)更加注重歷史性而知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代必然更加重視其共時(shí)性。歷史性,換句話說就是社會(huì)的機(jī)構(gòu)問題,而共時(shí)性則是社會(huì)的形態(tài)。工業(yè)或者農(nóng)業(yè)社會(huì)階段,最重要的就是合理分配資源,根據(jù)社會(huì)發(fā)展的情況及需要調(diào)整管理模式,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和滿足人們生活需要。那么在這一過程中必須重視社會(huì)行政管理的模式,談?wù)撃姆N模式才能更加合理的分配資源、如何才能促進(jìn)___和政治的發(fā)展。而知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代則截然不同,由于知識(shí)信息這種無形的資產(chǎn)傳遞和發(fā)展的速速是難以想象的,故而資源共享性就變得很重要。不論一個(gè)國(guó)家愿意不愿意、不論一個(gè)國(guó)家發(fā)展的情況如何,它都必須進(jìn)人信息這一漩渦中。那么一個(gè)國(guó)家對(duì)共時(shí)性的重視也就自然要高于歷史性。2.知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下行政管理內(nèi)在局限性的暴露。目前我國(guó)的行政管理存在明顯脫軌的現(xiàn)象。知識(shí)經(jīng)濟(jì)自身的特點(diǎn)導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)的運(yùn)營(yíng)模式都在發(fā)生著變化,知識(shí)經(jīng)濟(jì)要求傳統(tǒng)的行政管理模式必須改變,由于知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)信息共享有著強(qiáng)烈的要求,以往固有的金字塔模式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)信息社會(huì)高速度、高效率的要求,社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化都必須快速改革和發(fā)展。傳統(tǒng)的行政管理模式過度要求循規(guī)蹈矩和按部就班,這自然就阻礙了知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,此外,信息化的發(fā)展也使這種模式無法跟得上社會(huì)發(fā)展的步伐。傳統(tǒng)的行政管理模式程序復(fù)雜、效率較低。這些局限性在知識(shí)經(jīng)濟(jì)下顯露無疑。此外,知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要深化改革,為此就必須打破以往政府的壟斷模式,以往那種高度壟斷和臃腫的管理結(jié)構(gòu)也必須接受改革。最后,政府行政責(zé)任保障機(jī)制功能在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的背景下也在衰退。由于工業(yè)社會(huì)的大分工直接導(dǎo)致了行政管理體制的分割,這種分工直接導(dǎo)致了政府行政管理職能的衰退。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的大背景下必然會(huì)失掉大把的機(jī)會(huì)。當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。隨著社會(huì)的發(fā)展和技術(shù)的革新,信息化、知識(shí)爆炸已然成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必須。不論我們?cè)敢獠辉敢饨邮懿唤邮?,我?guó)被卷人信息時(shí)代已然已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。因此我國(guó)才會(huì)進(jìn)行改革開放,才會(huì)加人世貿(mào)組織。這些均是為適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)而做出的努力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)社會(huì)的方方面面都提出了新的要求,行政管理也不例外,它既有利于行政管理的改革也為行政管理的發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn),如何適應(yīng)這種變化是當(dāng)今行政管理所面臨的迫切問題,也是我們必須重視的問題。:[1]羅澤人淺談行政管理在現(xiàn)代知識(shí)經(jīng)濟(jì)下的變更田科教創(chuàng)新2020(7).[2]焦嶸知識(shí)經(jīng)濟(jì)與我國(guó)行政管理的現(xiàn)代化田洛陽大學(xué)學(xué)報(bào)2000(2).[3]陶媛知識(shí)經(jīng)濟(jì)與政府管理的現(xiàn)代化田清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)xx(2).[4]袁鶴平對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)與行政管理的探究田中國(guó)市場(chǎng)xx(35).
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年餐飲配送行業(yè)食品安全責(zé)任合同3篇
- 二零二五版綜合安全解決方案與保安勞務(wù)合同2篇
- 二零二五版搬家服務(wù)與物流數(shù)據(jù)共享合同樣本3篇
- 二零二五版房地產(chǎn)代理銷售合同示范文本解讀3篇
- 二零二五年度水上樂園供水及排水系統(tǒng)承包合同2篇
- 二零二五版影視制作合同:規(guī)定電影制作的流程與投資分配3篇
- 二零二五年度食堂物流配送服務(wù)合同2篇
- 二零二五年特種車輛銷售與操作培訓(xùn)服務(wù)合同3篇
- 二零二五版體育場(chǎng)館承包經(jīng)營(yíng)合同模板2篇
- 二零二五版寶鋼職工社會(huì)保障配套合同3篇
- 2024年水利工程高級(jí)工程師理論考試題庫(濃縮400題)
- 淋巴瘤病理診斷基礎(chǔ)和進(jìn)展周小鴿
- 增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在藝術(shù)教育中的應(yīng)用
- TD/T 1060-2021 自然資源分等定級(jí)通則(正式版)
- 《創(chuàng)傷失血性休克中國(guó)急診專家共識(shí)(2023)》解讀
- 倉庫智能化建設(shè)方案
- 海外市場(chǎng)開拓計(jì)劃
- 供應(yīng)鏈組織架構(gòu)與職能設(shè)置
- 幼兒數(shù)學(xué)益智圖形連線題100題(含完整答案)
- 七上-動(dòng)點(diǎn)、動(dòng)角問題12道好題-解析
- 2024年九省聯(lián)考新高考 數(shù)學(xué)試卷(含答案解析)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論