七年級(jí)英語(yǔ)Shopsandmarkets課件

七年級(jí)英語(yǔ)ShopsandMarkets課件歡迎來(lái)到ShopsandMarkets的世界，讓我們一起探索購(gòu)物的樂(lè)趣吧！課程目標(biāo)學(xué)習(xí)常用商店及市場(chǎng)詞匯例如，商店，市場(chǎng)，水果，蔬菜，肉，魚(yú)，面包等。掌握常見(jiàn)問(wèn)候語(yǔ)例如，你好，謝謝，再見(jiàn)，請(qǐng)問(wèn)等。練習(xí)日常購(gòu)物對(duì)話例如，詢(xún)問(wèn)商品價(jià)格，選擇商品等。生詞介紹商店類(lèi)詞匯商店類(lèi)詞匯，如：shop,supermarket,bakery,bookstore,bank,library,postoffice市場(chǎng)類(lèi)詞匯市場(chǎng)類(lèi)詞匯，如：market,stall,fruit,vegetable,meat,fish常見(jiàn)問(wèn)候語(yǔ)常見(jiàn)問(wèn)候語(yǔ)，如：Hello,Goodmorning,Goodafternoon,Howareyou?商店類(lèi)詞匯商店名稱(chēng)書(shū)店bookstore商店shop超市supermarket服裝店clothingstore食品店foodstore商品類(lèi)別書(shū)籍books衣服clothes食品food飲料drinks文具stationery市場(chǎng)類(lèi)詞匯蔬菜肉類(lèi)魚(yú)類(lèi)水果常見(jiàn)問(wèn)候語(yǔ)1早上好Goodmorning2下午好Goodafternoon3晚上好Goodevening對(duì)話示例1顧客您好！請(qǐng)問(wèn)您有這件外套嗎？店員有的，您要什么尺碼？顧客我要M碼的。情景描述商店場(chǎng)景顧客走進(jìn)一家商店，準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)一些物品。對(duì)話雙方顧客和商店店員對(duì)話目的顧客詢(xún)問(wèn)商品信息和價(jià)格，店員介紹商品并幫助顧客購(gòu)物。對(duì)話內(nèi)容1顧客Hello!CanIhelpyou?2店員Yes,please.I’mlookingforapairofshoes.3顧客Whatsizedoyouneed?4店員Ineedasize38.生詞解釋shop商店market市場(chǎng)food食物fruit水果對(duì)話練習(xí)11角色分配學(xué)生兩人一組，分別扮演顧客和店員。2情景模擬根據(jù)課本示例對(duì)話，進(jìn)行角色扮演練習(xí)。3互相評(píng)價(jià)練習(xí)結(jié)束后，互相評(píng)價(jià)對(duì)方的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)。對(duì)話示例21場(chǎng)景超市2人物顧客和收銀員3內(nèi)容顧客詢(xún)問(wèn)商品價(jià)格對(duì)話示例2-情景描述場(chǎng)景莉莉在超市購(gòu)物后，來(lái)到收銀臺(tái)結(jié)賬。人物莉莉(Lily)-顧客收銀員(Cashier)-店員對(duì)話內(nèi)容顧客Excuseme,doyouhaveanymilk?店員Yes,wedo.Wehavefullcreammilkandsemi-skimmedmilk.Whichonewouldyoulike?顧客I'lltakethefullcreammilk,please.生詞解釋shop商店market市場(chǎng)fruit水果vegetable蔬菜對(duì)話練習(xí)21角色扮演學(xué)生們可以?xún)扇艘唤M，輪流扮演顧客和店員，進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。2情景模擬教師可以提供一些購(gòu)物情景，例如購(gòu)買(mǎi)文具、服裝、食品等，讓學(xué)生根據(jù)情景進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。3語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)鼓勵(lì)學(xué)生模仿課本中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，并注意禮貌用語(yǔ)和語(yǔ)氣。市場(chǎng)情景描述市場(chǎng)是一個(gè)充滿(mǎn)活力的地方，人們?cè)谶@里購(gòu)買(mǎi)各種商品，包括新鮮的水果蔬菜、肉類(lèi)、海鮮以及各種生活用品。市場(chǎng)的氛圍通常非常熱鬧，充滿(mǎn)了叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲和人們的歡笑聲。市場(chǎng)是一個(gè)充滿(mǎn)人間煙火氣息的地方，也是感受當(dāng)?shù)匚幕惋L(fēng)俗的好去處。市場(chǎng)圖片賞析通過(guò)這些圖片，我們可以感受市場(chǎng)的熱鬧氛圍，也可以了解不同的商品和文化。詞匯回顧商店shop,supermarket,bookstore,bakery,fruitshop,clothesshop市場(chǎng)market,stall,vendor,customer,bargain,fresh,local問(wèn)候語(yǔ)Hello,Goodmorning,Howareyou?,Thanks,You’rewelcome常用語(yǔ)句Howmuchisthis?,CanIhelpyou?,I’dlike…市場(chǎng)對(duì)話練習(xí)問(wèn)候語(yǔ)你好，請(qǐng)問(wèn)有什么需要嗎？詢(xún)價(jià)這個(gè)多少錢(qián)？討價(jià)還價(jià)可以便宜點(diǎn)嗎？感謝謝謝，再見(jiàn)！情境對(duì)話練習(xí)1角色扮演通過(guò)角色扮演，學(xué)生可以更加直觀地理解并運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容2情景模擬根據(jù)不同的情境設(shè)計(jì)對(duì)話，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力3互動(dòng)練習(xí)通過(guò)互動(dòng)練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度顧客詢(xún)問(wèn)1詢(xún)問(wèn)價(jià)格顧客詢(xún)問(wèn)商品的價(jià)格。2詢(xún)問(wèn)商品信息顧客詢(xún)問(wèn)商品的產(chǎn)地、材質(zhì)、顏色等信息。3詢(xún)問(wèn)商品功能顧客詢(xún)問(wèn)商品的功能和使用方法。商家回復(fù)確認(rèn)需求例如，"您想買(mǎi)什么？"或"您需要些什么？"提供建議根據(jù)顧客需求推薦商品，如"我們有各種口味的蛋糕，您喜歡哪種？"價(jià)格介紹告知顧客商品價(jià)格，如"這件衣服20元。"角色扮演1顧客扮演顧客，詢(xún)問(wèn)商品信息，進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)。2商家扮演商家，介紹商品，提供服務(wù)。顧客角色購(gòu)物清單拿著你的購(gòu)物清單，并確保你購(gòu)買(mǎi)了你想要的東西。禮貌地提問(wèn)如果你需要幫助，請(qǐng)禮貌地詢(xún)問(wèn)店員。付款方式選擇你喜歡的付款方式，并確保你支付了正確的金額。商家角色友好耐心熱情地迎接顧客，耐心解答問(wèn)題，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。專(zhuān)業(yè)熟練熟知商品信息，能夠準(zhǔn)確推薦合適的商品，滿(mǎn)足顧客需求。知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1商店商店常用詞匯：shop,market,supermarket,store,departmentstore,bookstore,clothesshop,bakery,fruitshop,vegetableshop2市場(chǎng)市場(chǎng)常用詞匯：market,farmer'smarket,streetmarket,stall,fruitandvegetablemarket3問(wèn)候語(yǔ)常見(jiàn)問(wèn)候語(yǔ)：Hello,Goodmorning,Goodafternoon,Howareyou?4常用句型CanIhelpyou?Whatwouldyoulike?Howmuchisthis?Thankyou!重點(diǎn)詞匯shop商店market市場(chǎng)fruit水果vegetable蔬菜常用語(yǔ)句問(wèn)候語(yǔ)Goodmorning/afternoon.Hello,howareyou?Nicetomeetyou.詢(xún)問(wèn)商品CanIhelpyou?WhatcanIdoforyou?Whatareyoulookingfor?支付Howwouldyouliketopay?Cashorcard?Here'syourchange.課堂活動(dòng)1小組討論學(xué)生以小組為單位，討論市場(chǎng)購(gòu)物場(chǎng)景中的常見(jiàn)對(duì)話，例如詢(xún)問(wèn)價(jià)格、選擇商品、付款等。2展示交流各小組選派代表進(jìn)行對(duì)話表演，并分享討論結(jié)果，相互學(xué)習(xí)和借鑒。小組討論主題根據(jù)本節(jié)課內(nèi)容，討論常見(jiàn)的商店和市場(chǎng)類(lèi)型。角色每個(gè)小組成員扮演不同的角色：顧客、店員、市場(chǎng)攤主。內(nèi)容模擬購(gòu)物場(chǎng)景，練習(xí)用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話。展示交流小組匯報(bào)鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上分享學(xué)習(xí)成果，增強(qiáng)自信心和表達(dá)能力。師生互動(dòng)教師引導(dǎo)學(xué)生積極提問(wèn)，并給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生深入理解和思考。課后作業(yè)1對(duì)話創(chuàng)編根據(jù)本課內(nèi)容，創(chuàng)編一段商店或市場(chǎng)購(gòu)物對(duì)話。2情境描述請(qǐng)以圖片為素材，描