【與名師對話】2022高考地理課標(biāo)版總復(fù)習(xí)課時跟蹤訓(xùn)練8氣壓帶和風(fēng)帶-

課時跟蹤訓(xùn)練(八)一、選擇題(2022·湖南長沙10月月考)讀某地近地面氣壓帶、風(fēng)帶示意圖，回答1～2題。1．圖中氣壓帶代表()A．極地高氣壓帶B．副極地低氣壓帶C．赤道低氣壓帶D．副熱帶高氣壓帶解析：因風(fēng)從該氣壓帶向兩側(cè)吹，所以可推斷是高壓帶，又因風(fēng)向不同，所以可推斷是副熱帶高氣壓帶。故選D。答案：D2．圖中氣壓帶、風(fēng)帶對氣候產(chǎn)生的影響，正確的是()A．受該氣壓帶影響，北非地區(qū)終年高溫少雨B．受氣壓帶和風(fēng)帶2的交替把握，羅馬夏季高溫干燥，冬季溫存多雨C．受風(fēng)帶1影響，臺灣東部夏季多暴雨D．受風(fēng)帶2影響，新西蘭終年溫存潮濕解析：因風(fēng)向左偏，所以該氣壓帶是南半球的副熱帶高氣壓帶，而北非位于北半球；因羅馬位于北半球，所以不受圖中氣壓帶和風(fēng)帶的影響；風(fēng)帶1為東南信風(fēng)帶，而臺灣東部夏季受東南季風(fēng)的影響，降水多；風(fēng)帶2是南半球的西風(fēng)帶，新西蘭終年受其影響，溫存潮濕。故選D。答案：D(2022·山東菏澤檢測)右圖為“三圈環(huán)流局部示意圖”，甲、乙表示風(fēng)帶，丙表示氣壓帶。讀圖完成3～4題。3．下列推斷正確的是()A．甲、乙風(fēng)帶的風(fēng)向確定不同B．甲、乙中有一支為中緯西風(fēng)帶C．甲、乙可能同屬一個風(fēng)帶D．丙氣壓帶夏季向低緯度移動解析：甲、乙可能同為極地東風(fēng)帶。答案：C4．若甲、乙風(fēng)向相反，則下列敘述正確的是()A．甲風(fēng)帶為低緯信風(fēng)帶B．受乙把握的地區(qū)溫存多雨C．受丙把握的地區(qū)多晴朗天氣D．甲、丙交替把握區(qū)為熱帶草原氣候解析：若甲、乙風(fēng)向相反，則丙為副熱帶高氣壓帶，受其把握的地區(qū)多晴朗天氣。答案：C(2022·浙江寧波調(diào)研)圖1為“世界某區(qū)域圖”，圖2為“風(fēng)力統(tǒng)計曲線圖”，其中兩條對應(yīng)圖1中甲、乙兩地，讀圖完成5～6題。5．甲、乙兩地對應(yīng)的風(fēng)力統(tǒng)計曲線是()A．甲—①、乙—② B．甲—③、乙—②C．甲—②、乙—③ D．甲—②、乙—①解析：兩地都季節(jié)性受西風(fēng)影響，冬季風(fēng)力最大，但乙地臨海且無地形阻擋，風(fēng)力較甲地大，故D項正確。答案：D6．甲、乙兩地一年中風(fēng)力大小差異的緣由是()①氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動②地形起伏③海陸熱力性質(zhì)差異④海陸位置A．①②④ B．①③④C．①②③ D．②③④解析：甲、乙兩地主要受西風(fēng)影響，風(fēng)力差異與氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)性移動有關(guān)，與其所處的海陸位置有關(guān)，也與地形的影響有關(guān)。答案：A(2022·湖南長郡中學(xué)高三月考)下圖為某月沿120°E經(jīng)線海平面平均氣壓分布圖，讀圖完成7～9題。7．“某月”可能是()A．1月 B．4月C．7月 D．10月解析：由經(jīng)緯度可知在(120°E,60°N)四周是高壓，可推斷此時亞歐大陸受高壓把握，“某月”最可能是1月，A選項正確。答案：A8．該月份甲地盛行()A．東南風(fēng) B．西北風(fēng)C．西南風(fēng) D．東北風(fēng)解析：甲地在南半球低緯地區(qū)，受氣壓帶風(fēng)帶移動規(guī)律的影響，北半球的東北信風(fēng)越過赤道，偏轉(zhuǎn)成西北季風(fēng)，故B選項正確。答案：B9．該月份()A．夏威夷高壓勢力強大 B．大陸上等溫線向南凸出C．我國東部盛行偏南風(fēng) D．氣壓帶、風(fēng)帶位置偏北解析：由上題分析可知，此時太陽直射點位于南半球，大陸上的等溫線向南凸出；而夏威夷高壓勢力強大時，我國東部盛行偏南風(fēng)時，氣壓帶風(fēng)帶位置偏北時，均在北半球夏季，故B選項正確。答案：B(2022·珠海期末檢測)下圖為某區(qū)域氣壓分布略圖，圖中箭頭表示風(fēng)向。讀圖，回答10～11題。10．下列有關(guān)圖中甲、乙兩地天氣的敘述，正確的是()A．甲地為高壓中心，氣流下沉多晴朗天氣B．乙地為高壓中心，氣流下沉多陰雨天氣C．甲地為低壓中心，氣流上升多陰雨天氣D．乙地為低壓中心，氣流上升多陰雨天氣解析：依據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)及風(fēng)向推斷甲處為印度低壓中心，此時為北半球夏季，低氣壓氣流上升，多陰雨天氣。乙處為高壓中心，高氣壓氣流下沉，天氣晴朗。答案：C11．A地此季節(jié)盛行風(fēng)向大致是()A．東南 B．東北C．西南 D．西北解析：依據(jù)水平氣壓梯度力及所在半球推斷風(fēng)向。答案：D下圖示意陸地(用110°E代表)與海洋(用160°E代表)氣壓梯度(大陸氣壓與海洋氣壓之差，單位：百帕)的時空分布狀況。圖甲表示多年平均狀況，圖乙表示某年狀況。讀圖完成12～13題。12．結(jié)合圖中信息推斷，正常年份北半球夏季風(fēng)最強的地區(qū)大致位于()A．赤道四周大陸東岸 B．副熱帶地區(qū)大陸東岸C．赤道四周大陸西岸 D．副熱帶地區(qū)大陸西岸解析：氣壓梯度越大，風(fēng)力越大，從圖甲可以看出，夏季副熱帶地區(qū)大陸東岸夏季風(fēng)最強。答案：B13．圖中負(fù)值中心形成的主要緣由是()A．大洋東、西岸洋流性質(zhì)的變化B．氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動C．太陽輻射隨緯度的變化D．海陸熱力性質(zhì)差異解析：受海陸熱力性質(zhì)差異的影響，夏季海洋形成高壓，陸地為低壓，因而中心區(qū)域毀滅負(fù)值。答案：D二、綜合題14．讀2022年全球某月等壓線(單位：hPa)分布圖，回答下列問題。(1)圖中表示的季節(jié)是________，理由是_________________________。(2)此時把握冰島的大氣活動中心是________，冰島的風(fēng)向是________。(3)某月份干燥的東北風(fēng)與潮濕的西南風(fēng)相見于甲地，試從氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)性移動的角度分析其形成過程。(4)簡述亞歐大陸氣壓中心的季節(jié)變化特征及對東亞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。解析：(1)從圖中數(shù)據(jù)可以推斷，此時亞歐大陸受高壓把握，風(fēng)由大陸吹向海洋，北半球為冬季。(2)在北半球冬季，冰島受低壓把握，刮偏南風(fēng)。(3)甲地為非洲赤道以北地區(qū)，北半球夏季時，受太陽直射點北移的影響，兩支氣流在此相見。(4)由于海陸熱力性質(zhì)差異顯著，亞歐大陸在冬、夏季節(jié)氣壓中心變化明顯，使得東亞地區(qū)形成全球最典型的季風(fēng)氣候。答案：(1)北半球冬季(南半球夏季)北半球陸地毀滅高壓中心，南半球陸地毀滅低壓中心(或者赤道低氣壓帶南移)(2)(冰島)低壓偏南風(fēng)(3)夏季，隨著太陽直射點北移，赤道低氣壓帶北移至甲地四周，南半球的東南信風(fēng)向北越過赤道后右偏為西南季風(fēng)，從而與東北信風(fēng)在此會合。(4)亞歐大陸夏季被低壓把握，冬季被高壓把握。由于氣壓中心的季節(jié)變化，東亞形成了典型的季風(fēng)氣候；該氣候雨熱同期，有利于農(nóng)作物的生長。15．閱讀材料，完成下列問題。材料一太平洋南緯20°四周大氣和海水運動示意圖。材料二亞洲及大洋洲部分區(qū)域氣壓中心及盛行風(fēng)分布示意圖。(1)簡述材料一所示空氣環(huán)流運動的成因。(2)列出材料二中G、L和N三個地理事物的名稱。(3)受材料一空氣環(huán)流運動的影響，材料二中的W勢力有所增加。在此狀況下，G和L會發(fā)生什么變化？為什么？解析：(1)大洋東西兩側(cè)洋流性質(zhì)不同產(chǎn)生氣溫的差異，氣溫差異導(dǎo)致氣壓差異，從而形成熱力環(huán)流。(2)依據(jù)其分布回答即可。(3)W勢力增加導(dǎo)致G與W之間的水平氣壓差變大，西北季風(fēng)(L)增加，亞洲高壓(G)的范圍向東、向南擴展。答案：(1)南太平洋東岸為寒流