牛津譯林版七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)全冊(cè)教案

年Eddiedoesn’tchoosetoliveinabutheliketolive______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.________年2.Thereare8roomsinStephen’shouse.lookoutof looklike 2.十位整數(shù)的序數(shù)詞：將基數(shù)詞的詞尾“y”變成“ie”再加“th”。2或個(gè)位為2:數(shù)字+nd3或個(gè)位為3:數(shù)字+rd 1.()Neilandhisfamilydon’ts 年年6777Writing:年紙條分別發(fā)給另外兩組學(xué)生，讓他們填寫(xiě)自己能提供年年年年在連貫地說(shuō)話或朗讀時(shí),在同一個(gè)意群(即短語(yǔ)或從句)中,假如相鄰的兩個(gè)詞前者以輔音音素結(jié)尾,后者以元音音素開(kāi)頭,就要當(dāng)然年年77年年教學(xué)教學(xué)目標(biāo)年37年年47ANoun+’swilllikeit,Ithink.年教學(xué)目標(biāo)年年67年年年Workinpairs.Supposeonekno年年27Pandas.They’reverycute.Wheredopandasliveinthezoo?animalworld.Theyareverydangerous.Don’tgon2.Readthepassage,thenwork年年年47----Where’skite?Ican’tseeit.----Oh,he’sfriendus.Wehavesomebookshere.ThebooksareonWehaveanationalflag.It’soverthe教學(xué)冠詞在初中階段是個(gè)考點(diǎn)，不難但學(xué)生掌握得也不是特別好。課后要多做練習(xí)年年教學(xué)教學(xué)目標(biāo)Takethethirdturningontherigh年年67年教學(xué)目標(biāo)When’syourbirthday?Doyouwanttohaveabirinvitationletter.I(She’sgoingtohavethepartyApril.)Whatwilltheydoattheparty?(They’llplaysomegames.)WhatelseisinSuzy’sinvitation?(Amapanddirections.)wayisamap.Youcanputamapinyourinvitation.It’seasy線和行走路線，鼓勵(lì)學(xué)生畫(huà)出簡(jiǎn)易地圖。Nowit’s 年年 教學(xué)一般過(guò)去時(shí)在初中階段也是個(gè)難點(diǎn)，學(xué)生不易掌握。課后要多做練習(xí)，體會(huì)并年年67.教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)年年年年年seesb.doingsth.“看見(jiàn)某人正在做某事”findoneself…“發(fā)覺(jué)自己(處alone“獨(dú)自的”，相當(dāng)于“byoneself,onone’sown”教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)年57年年67年77fail.meaningsof“can”and“can’t”.“Superman”.Listentothetapeandguessthemeaningof“Superdog,hurt,be年年年教學(xué)教學(xué)目標(biāo)rsomeoneshouting“Help!Help!”rNotes:leave…on,keepawayfromonthestairs.Don’tplayonthe年年58Makedifferentkindsofsentenceswith“can”,“could”and“may”.年A2.f年年88beforetheboy’sparents年年toeat.Hobodoesn’tbringhimbecausethepetmasteris.Eddiehastosayitwith‘please’.Eddiethinkshe