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文檔簡介
第三單元封建時代的歐洲
精選高頻考題50題·選擇題
涉及考點
考點01基督教的興起和法蘭克王國
考點02西歐莊園
考點03中世紀城市和大學的興起
考點04拜占庭帝國和《查士丁尼法典》
基督教的興起和法蘭克王國
1.(2022秋·山東菏澤·九年級統(tǒng)考期中)“羅馬曾經三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次
則以法律?!彼诙握鞣澜缫揽康氖牵ǎ?/p>
A.佛教B.基督教C.道教D.伊斯蘭教
2.(2022秋·山東煙臺·八年級統(tǒng)考期中)觀察如圖,根據(jù)如圖信息我們可以探究()
A.西歐的封建制度B.基督教控制西歐的精神世界
C.中世紀西歐的統(tǒng)治思想D.法蘭克王國的建立
3.(2022秋·山東煙臺·八年級統(tǒng)考期中)查理繼續(xù)實行鼓勵基督教發(fā)展的政策,命令人民繳納“什一稅”貢獻
給教會。800年,教皇在羅馬給查理舉行加冕禮,稱其為“羅馬人的皇帝”。據(jù)此,我們可以得出的正確結論
是()
A.查理得到了教會的經濟支持B.查理借助教會來維護統(tǒng)治
C.查理成為教會最高首領D.查理延續(xù)了羅馬帝國從而得到教會支持
4.(2022秋·天津濱海新·九年級??计谥校┤缦聢D中法蘭克王國國王接受洗禮,皈依基督教,承認羅馬教會
在歐洲的重要地位。此后獲得了羅馬教皇的支持,國家實力強大。他是()
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A.亞歷山大B.屋大維C.克洛維D.查理曼
5.(2022秋·福建泉州·九年級統(tǒng)考期中)圖是歐洲中世紀舉行的一場神圣儀式,這一神圣儀式發(fā)生在()
A.國王與教皇之間B.封君和封臣之間
C.領主與佃戶之間D.領主與市民之間
6.(2022秋·福建三明·九年級統(tǒng)考期中)根據(jù)知識卡片上的提示,可知這位歷史人物是()
提示一:8世紀成為法蘭克王國國王
提示二:800年前后,使法蘭克王國成為當時西歐最大的王國
提示三:教皇為他加冕,稱其為“羅馬人的皇帝”
提示四:帝國分裂后,形成以后德意志、法蘭西、意大利三個國家的雛形
A.屋大維B.穆罕默德C.克洛維D.查理大帝
7.(2022秋·陜西西安·九年級統(tǒng)考期中)下面關于西歐分封制的說法,錯誤的一項是()
A.封君與封臣的關系有嚴格的等級性B.以土地為紐帶,有一定的契約意義
C.封君與封臣之間有確定的權利與義務D.以血緣為紐帶,有一定的倫理意義
8.(2022秋·河北石家莊·九年級校考期中)在大英圖書館的珍品展廳里,一張黑粗泛黃的羊皮紙,靜靜地
躺在玻璃板下幽暗的光影里。這張單薄的羊皮紙,就是距今已有八百多年歷史的《大憲章》?!洞髴椪隆肥?/p>
英格蘭逐漸確立的是()
A.教俗貴族的特B.“王權有限”和“王在法下”
C.君主制度的王權D.“君權神授”的“議會主權”
9.(2022秋·陜西渭南·九年級統(tǒng)考期中)諺語是歷史的最好寫照。下列描述中,能較好地反映西歐封建社會
嚴格等級制度的是()
A.“以眼還眼”“以牙還牙”B.“條條大路通羅馬”
C.“我的封臣的封臣,不是我的封臣”D.“羅馬不是一日建成的”
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10.(2022秋·陜西渭南·九年級統(tǒng)考期中)對下面西歐封建等級制度示意圖中各階層之間關系的表述,正確
的是()
A.大小封建主都是國王的直接附庸
B.小封建主通過服勞役和耕種的方式向國王效忠
C.大小封建主之間構成封君與封臣的關系
D.各階層之間沒有嚴格的等級限制
11.(2022秋·福建泉州·九年級統(tǒng)考期中)“在土地分封中以封君與封臣之間個人‘約定’為基礎,要求雙方按
‘約定’的權利與義務行事,否則'約定'就自動解除。"材料表明法蘭克王國的封建化特點具有()
A.平等觀念B.王權至上C.教權至上D.契約思想
12.(2022秋·安徽滁州·九年級校聯(lián)考期中)在國家公共權力系統(tǒng)和政府官僚機構尚不完備的情況下,西歐
的封君封臣制在維系和協(xié)調封建主階級內部的關系、維護地方封建統(tǒng)治秩序上發(fā)揮了重要作用。這說明西
歐的封君封臣制()
A.是歷史發(fā)展到特定階段的產物B.促進了西歐封建經濟的發(fā)展
C.基本上解決了封建社會的矛盾D.無法集中中央權力局限明顯
西歐莊園
13.(2022秋·山東煙臺·八年級統(tǒng)考期中)中國東漢豪強地主的莊園,“有煮鹽、冶鐵、釀造、紡織等作坊,
能滿足田莊基本生活要求”。中世紀西歐莊園內“有住房、冶鐵等作坊,奶酪、火腿、鞋帽、衣服等自己制
作”。這反映出中國東漢與中世紀西歐莊園的相同點是()
A.商品經濟繁榮B.出現(xiàn)資本主義萌芽
C.經濟自給自足D.莊園內城市繁榮
14.(2022秋·新疆昌吉·九年級??计谥校└鱾€莊園都設有莊園法庭,莊園法庭也起著維護莊園公共秩序的
作用。下列關于莊園法庭的敘述,錯誤的是()
A.主持法庭的是領主或他的管家
B.懲罰各種違法行為的基本手段通常是處以罰金
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C.法庭審判依據(jù)習慣法或村法
D.莊園法庭只維護領主的利益
15.(2022秋·福建三明·九年級統(tǒng)考期中)西歐中世紀鄉(xiāng)村的典型組織形式是()
A.城邦B.莊園C.市民政治D.議會政治
16.(2022秋·天津紅橋·九年級統(tǒng)考期中)中世紀西歐莊園內有冶鐵等作坊,奶酪、衣服等也自己制作。黃
梅戲《天仙配》有一句唱詞“你耕田來我織布,你挑水來我澆園”。二者體現(xiàn)的經濟特征,相同的是()
A.實行土地公有B.都是自由農民
C.都具有外交權D.經濟自給自足
17.(2022秋·江西萍鄉(xiāng)·九年級統(tǒng)考期中)史載,貝克修道院莊園法庭在1246—1249年受理案件共122件,
其中涉及領主利益和司法權力的有92件,涉及佃戶之間的暴力和侵權事件的訴訟有30件。1259—1261年,
阿爾里瓦莊園法庭受理案件共169件,其中涉及領主權益的為104件。這說明莊園法庭()
A.維護了佃戶的利益B.起到了調節(jié)莊園公共秩序的作用
C.是維護領主利益的工具D.維護了法律的公平正義
18.(2022秋·福建三明·九年級統(tǒng)考期中)圖是中世紀西歐莊園的想象圖。據(jù)此推知,中世紀西歐莊園在經
濟上的獨特之處是()
A.自給自足B.手工業(yè)發(fā)達C.工商業(yè)發(fā)達D.勞動力是奴隸
19.(2022秋·河南安陽·九年級統(tǒng)考期中)“一塊土地只有一個主人,而在這塊土地上勞動的依然是農業(yè)耕作
者,有些是奴隸,有些是農奴,有些則是自由農民……領主從他們的勞動中得利?!边@表明當時的莊園
()
A.只從事農業(yè)生B.存在封建剝削C.內部地位平等D.勞動成果共享
20.(2022秋·安徽蕪湖·九年級蕪湖市第二十九中學??计谥校┲惺兰o的西歐,兩個相距僅幾百英里的地方,
一個地方有大量的糧食,另一個地方卻在遭受饑餓是很正常的事情。造成這種現(xiàn)象的主要原因是()
A.西歐出現(xiàn)了等級君主制,大封建主仗勢以鄰為壑
B.國王以糧食為武器,限制糧食貿易,反對城市自治
C.莊園制經濟封閉和自給自足,人們生活范圍小,交往少
D.奧斯曼帝國崛起控制了亞歐商路,破壞了西歐商業(yè)環(huán)境
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21.(2022秋·山西運城·九年級統(tǒng)考期中)《人類的故事》這樣描述莊園:“中世紀的騎士同時也是擁有田產
的鄉(xiāng)紳,很少有出現(xiàn)必須付錢購買某種物品的情形,他們的莊園里能夠生產供他和他的家人使用的一切物
品?!边@表明中世紀的莊園()
A.基本上能夠自給自足B.商品經濟高度發(fā)達
C.促進了歐洲城市興起D.領主占有全部土地
22.(2022秋·安徽滁州·九年級校聯(lián)考期中)13世紀,在西歐的一個莊園里,某佃戶為慶祝父親的生日,將
小麥背到了莊園外的一個磨坊磨成了面粉。該佃戶最有可能面臨()
A.莊園領主懲罰,勞動3天B.當?shù)刂鹘虒徟?,沒收份地
C.當?shù)刂鹘虘土P,剝奪自由D.莊園法庭審判,處以罰金
23.(2022秋·安徽滁州·九年級校聯(lián)考期中)“大多數(shù)貴族不重視或沒有能力經營自己的地產,將其抵押或變
賣,以償還債務或應付開支;富裕農民、騎士等通過各種手段不斷集中土地,以新的經營方式掌握了生產、
交換等環(huán)節(jié),還控制了鄉(xiāng)村行政事務,成為農村中富有生氣的階級力量。”材料主要描述的是歐洲農村()
A.墾殖運動的開展B.封建莊園的瓦解
C.社會結構的改變D.土地關系的變化
24.(2022春·江西·九年級校聯(lián)考期中)“科爾比修道院不僅有普通耕地,還有專門的菜園、葡萄園、魚池。
它種植各種蔬菜、水果、藥用的植物。科爾比還有大規(guī)模的畜牧業(yè),飼養(yǎng)鵝和母雞,為了加工制作各種食
品及生活用品,還有多種手工業(yè)工人。”材料中描述的經濟形態(tài)的特征是()
A.基本上自給自足B.以手工業(yè)者為主體
C.法律體系健全D.商品經濟發(fā)達
25.(2022秋·四川宜賓·九年級統(tǒng)考期中)“中世紀的騎士,很少出現(xiàn)必須付錢購買某種物品的情形,因為他
們的莊園里能夠生產滿足家人需要的一切生活物品?!睋?jù)此可知,莊園經濟的特征是()
A.基本自給自足B.嚴格禁止競爭C.商品經濟發(fā)達D.維護農奴利益
26.(2022秋·山東濱州·九年級統(tǒng)考期中)1300年,英格蘭埃爾頓莊園接到有農奴不服被控告沒有完成為莊
園主運草的任務。法庭查閱了有關慣例后確認“這些農奴有義務在草地里或領主庭院中將牧草垛起,但沒有
義務將牧草裝上馬車”據(jù)此判定農奴勝訴。這反映出()
A.莊園法庭的審判依據(jù)成文法B.莊園法庭主要維護農奴利益
C.莊園法庭限制了領主的特權D.莊園法庭維護了領主的利益
27.(2022秋·貴州畢節(jié)·九年級??计谥校┪鳉W中世紀鄉(xiāng)村的典型組織形式是莊園。下列符合莊園佃戶生活
情景的是()
A.無需繳納“什一稅”B.無需為領主提供勞役
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C.免費使用領主的磨坊D.通過莊園法庭維護自己的一些權益
28.(2022秋·黑龍江綏化·八年級??计谥校┪鳉W莊園法庭懲罰各種違法手段的方式是()
A.罰金B(yǎng).勞役C.以牙還牙D.驅逐
29.(2022秋·黑龍江綏化·八年級??计谥校┫铝袑儆谇f園法庭的審判依據(jù)的是()
A.《漢謨拉比法典》B.《十二銅表法》
C.習慣法或村法D.《查士丁尼法典》
30.(2022秋·陜西寶雞·九年級校考期中)下列關于莊園法庭的說法中,正確的是()
A.莊園法庭起著維護莊園公共秩序的作用
B.莊園法庭有專門的工作人員,開庭地點固定
C.莊園法庭審判的依據(jù)是國家規(guī)范的法律體系
D.莊園法庭懲罰各種違法行為的手段通常是處以勞役
中世紀城市和大學的興起
31.(2022秋·山東煙臺·八年級統(tǒng)考期中)“城市的商品經濟對封建制度起著瓦解作用。市民階層不斷發(fā)展壯
大,成為近代資產階級的前身?!边@段文字描述的是()
A.中古西歐城市興起的背景B.中古西歐城市興起的意義
C.中古西歐大學興起的原因D.近代租地農場的社會影響
32.(2022秋·山東煙臺·八年級統(tǒng)考期中)13至16世紀,在巴黎大學的師生中,有相當一部分來自法國之
外的歐亞國家,甚至連校長也有不少外國人。這反映出巴黎大學()
A.注重培養(yǎng)實用性人才B.發(fā)展教育注重自主性
C.核心目標是國際友好交往D.辦學理念帶有一定開放性
33.(2022秋·海南省直轄縣級單位·九年級??计谥校?1-13世紀,西歐城市興起,西歐的城市如法蘭克福、
倫敦、威尼斯、熱那亞、巴黎、佛羅倫薩等都是這一時期興起的。西歐城市興起最偉大的意義是()
A.為西歐資本主義的產生和發(fā)展奠定了基礎B.城市自治得以普遍實現(xiàn)
C.基督教會和等級制度日趨完善D.徹底瓦解了西歐的封建制度
34.(2022秋·陜西西安·九年級統(tǒng)考期中)中世紀,西歐出現(xiàn)了許多新興城市(見圖)。下面關于這些城市的
敘述,錯誤的一項是()
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A.城市常用金錢贖買和武力斗爭方式擺脫封建領主的控制
B.城市中主要居民是手工業(yè)者和商人
C.城市中社會生產受各種行會的管理
D.城市中興起大學保存了大量希臘、羅馬的古籍
35.(2022秋·陜西渭南·九年級統(tǒng)考期中)列寧說:“最可靠、最必需、最重要的就是不要忘記基本的歷史聯(lián)
系。”這里所說的“基本的歷史聯(lián)系”就是歷史現(xiàn)象中的因果關系。下列選項中,因果關系對應正確的是
()
選項因果
A中世紀西歐城市興起加速了封建國家的分裂
B市民階層的分化促使早期資產階級的出現(xiàn)
C莊園法庭的存在限制了中世紀西歐農業(yè)的發(fā)展
D大學在西歐的興起西歐的教育擺脫了基督教會的控制
36.(2022秋·山東青島·九年級統(tǒng)考期中)對中古時代的歐洲所呈現(xiàn)的特點理解不正確的是()
A.封建莊園遍布西歐B.城市的繁榮貫穿始終
C.羅馬教廷的權力至高無上D.西歐封建貴族內部有嚴格的等級制度
37.(2022秋·福建泉州·九年級統(tǒng)考期中)中世紀“空氣自由的城市”對近代西歐社會發(fā)展產生深刻的影響,
主要體現(xiàn)在()
A.追求自由自治瓦解封建專制B.產生了資本主義的萌芽
C.國王頒發(fā)了城市自治特許狀D.擺脫了封建主人身束縛
38.(2022秋·湖北孝感·九年級統(tǒng)考期中)13-16世紀,曾在巴黎大學執(zhí)教和攻讀的師生中,有相當一部分
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來自法國之外的歐洲國家。不僅如此,在校長的名單里,也出現(xiàn)不少除歐洲以外的其他大洲的人。這反映
出巴黎大學()
A.人才培養(yǎng)的實用性B.學校發(fā)展的創(chuàng)新性
C.課程開設的科學性D.師生來源的國際性
39.(2022秋·河南安陽·九年級統(tǒng)考期中)有學者在描述中世紀時說:“城市興起的過程中,我們第一次在歐
洲歷史上寫了‘平民的傳記’,一個新社會集團出現(xiàn)了?!边@個“新社會集團”興起的主要原因是()
A.封建貴族放松了剝削B.破產農民的大量進城
C.工商業(yè)的發(fā)展與繁榮D.激烈的城市平民斗爭
40.(2022秋·江蘇泰州·九年級統(tǒng)考期中)博洛尼亞大學位于意大利北部,是公認的世界上歷史最悠久的大
學。11世紀時此處商旅絡繹不絕,商業(yè)糾紛時有發(fā)生,訴訟案件不斷,所以該學校一直以法學著稱,形成
了“法科大學”;此后學校還經常同市政當局和市民接觸,成立市民團體。博洛尼亞大學的發(fā)展說明了當時大
學()
A.推動了市民階層出現(xiàn)B.獲封建統(tǒng)治者支持
C.順應了社會發(fā)展需要D.具有自治和管理權
41.(2022秋·甘肅蘭州·九年級統(tǒng)考期中)“中世紀西歐城市向封建領主納稅,封建主放棄對城市的統(tǒng)治權和
司法權……城市管理人員由市民選舉產生?!辈牧戏从沉酥惺兰o西歐城市()
A.封建社會等級森嚴B.初步確立了資本主義制度
C.完全擺脫了封建統(tǒng)治D.通過金錢贖買獲得一定程度的自由或自治
42.(2022秋·江蘇泰州·九年級統(tǒng)考期中)7-8世紀開始,歐洲社會生產力就開始回升……隨著財富的增長
和大規(guī)模貿易活動的開展,人們對羅馬法的興趣提升,尤其是商業(yè)發(fā)達的意大利北部城市。人們對法學的
狂熱,直接導致了一些大學的產生。由此可知,歐洲早期大學興起是()
A.宗教發(fā)展的需要B.社會經濟發(fā)展的需要
C.鞏固王權的需要D.人們對法學興趣濃厚
拜占庭帝國和《查士丁尼法典》
43.(2022秋·山東濟寧·九年級統(tǒng)考期中)下列對《封建時代的歐洲》相關內容的表述,連線正確的是()
A.大學的興起——歐洲中世紀教育“最美好的花朵”
B.莊園法庭——設有專門的工作人員
C.中世紀城市——完全擺脫了國王和領主的控制
第8頁共10頁
D.《查士丁尼法典》——奠定了歐洲刑法的基礎
44.(2022秋·山東煙臺·八年級統(tǒng)考期中)由劍橋大學出版社出版的《1453:君士坦丁堡的陷落》一書,結
構清晰,考據(jù)嚴謹,文筆典雅,篇幅適中,成為此領域備受推崇的權威著作之一。這部著作所描寫的戰(zhàn)爭
雙方是()
A.B.C.D.
45.(2022秋·山東煙臺·八年級統(tǒng)考期中)查士丁尼是拜占庭帝國最偉大的皇帝之一,對帝國的發(fā)展產生了
深遠而持久的影響,他命人把自己執(zhí)政時期的法令編輯為()
A.《查士丁尼法典》B.《十二銅表法》C.《法理概要》D.《新法典》
4
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